SEMANA Nº11 1-5 DE JUNIO...Os hacemos un pequeño resumen del cuento. Narra la historia de tres...
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SEMANA Nº11 1-5 DE JUNIO
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
CUENTO:
CHIVOS Y CHIVONES
PLÁSTICA: HACEMOS UN PUZLE
MOTRICIDAD:
POESÍA/
ADIVINAZAS/
TRABALENGUAS.
RECETA:
BATIDO DE LECHE Y FRUTAS
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¡¡¡¡¡BUENOS DIAS PEQUEÑOS!!!!!!
SEGUIMOS OTRA SEMANA MÁS DE TRABAJO DESDE CASA. ESPERAMOS QUE TODOS VOSOTROS Y VUESTRAS FAMILIAS ESTÉIS MUY BIEN Y OS ESTÉIS PORTANDO BIEN. ESTA SEMANA EL CUENTO QUE VAMOS A TRABAJAR ES EL DE “CHIVOS CHIVONES”
“CHIVOS CHIVONES”
LUNES:
Durante estas semanas os hemos ido dando una serie de estrategias a la hora de contar un cuento. Ya sabéis que podéis iniciar el cuento con una pequeña canción o ritual, es muy importante el momento de contar el cuento, el espacio y la lectura usando y cambiando la voz. Cuando acabemos de narrar el cuento para comprobar la comprensión y si lo han entendido haremos pequeñas preguntas y siempre podéis realizar un dibujo sobre el cuento e intentar escribir o el título o alguna palabra que les resulte significativa.
Os recordamos el ritual que os proporcionábamos, por ejemplo, decidles: “Vamos a contar un cuento así que vamos a poner Ojos de Búho (y ponemos unos ojos grandes con las manos delante de los ojos), orejas de elefante (y ponemos la mano en las orejas simulando orejas grandes) y boquita de hormiguita (cerramos los morritos con los dedos) y ya no se habla más”.
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Os dejamos el enlace del cuento en youtube: https://www.youtube.com/watch?v=un2Vu62bTgU
Os hacemos un pequeño resumen del cuento. Narra la historia de tres chivos, cada uno de un tamaño y su necesidad de ir a otro campo para pastar, antes de ese campo hay un puente y en él vive un ogro, para poder pasar los chivos necesitaran su astucia.
Después de escuchar el cuento podéis pedir a los niños/as que contesten algunas preguntas como:
• ¿quién era el protagonista? • ¿Qué pasaba? • ¿Cómo ha terminado el cuento? • ¿Qué habríais hecho vosotros? • ¿Qué le paso? • ...
Con ello reforzaremos la compresión de textos, y además enfatizamos en la ampliación de vocabulario de algunas palabras.
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MARTES: UN POQUITO DE PINTURA
Os dejamos un pequeño puzle para poder colorear y recortar de los chivos chivones. Si no tenéis
impresora para poder imprimirle, siempre podéis calcarle o bien con el dibujo que han hecho los niños
sobre el cuento dibujarle unas líneas y crear un puzle artesanal.
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MIÉRCOLES: vamos a ejercitar los dedos y la fuerza en nuestras manos, os proponemos un juego de bolos muy sencillo.
Necesitamos algunas botellas de plástico. Las decoraremos. Pondremos algo de peso en su interior (o no). Las colocaremos y buscaremos una pelota. Nos colocaremos a la distancia adecuada, y … jugaremos.
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JUEVES: hoy dedicamos el día a leer diferentes poesías y adivinanzas relacionadas con el cuento. Podéis buscar y compartir otras que os gusten con nosotras.
Primero una adivinanza (EL OGRO)
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Después un trabalenguas sencillo .
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Y, finalmente un pequeño poema.
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VIERNES:
Ya llega el fin de semana, estamos en Junio y ya hace calorcito, nada mejor que un buen batido de fruta
y leche (o similar) para refrescarnos. Os dejamos la receta, pero lo podéis hacer con cualquier fruta que
os guste😊
1. Fresas 1/2 Kg aprox
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2. al gusto leche ( normal, sin lactosa, desnatada, de soja etc
3. al gusto azúcar moreno, o edulcorante para diabéticos, etc ( YO NO LE ECHARÍA AZÚCAR)
PROCESO
1. Batir las fresas o la fruta que deseemos
2. Echar en un vaso leche al gusto
3. Mezclar las fresas y la leche
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ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
UN POQUITO DE LÓGICO MATEMÁTICA
Cuenta animales y rodea. (Lo podéis hacer desde el ordenador)
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UN POQUITO DE GRAFO
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OTRAS ACTIVIDADES
Une los animales con sus crías
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Une los animales con sus sombras
Laberinto de animales
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