Semana 13 - Locuciones Latinas

7/26/2019 Semana 13 - Locuciones Latinas

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UNMSM AptitudVerbal

SEMANA 13LOCUCIONES LATINASTERMINOLOGA ESPECIALCOMPRENSIN DE TETOS

1. Relacionar:

1. ERGO ( ) conforme a derecho2. Alter ego ( ) dos3. A priori ( ) por tanto4. Bis ( ) con anterioridad. !e "#re ( ) otro $o

SOLUCIN1. Ergo () conforme a derecho2. Alter ego (2) dos3. A priori (1) por tanto4. Bis (3) con anterioridad. !e "#re (2) otro$o

2. %a loc#ci&n latina AB AE'EROsignifica:

A) todo concl#ido.B) m#$ reciente.) desde m#$ antig#o.!) por siempre.E) de *e+ en c#ando.

RPTA!" C

3. ,-gase la l#+ es el significado de

la loc#ci&n latina sig#iente.

A) iidemB) e/ liris) e/ profeso!) a posterioriE) fiat l#/

RPTA!" E

4. 0arcar la alternati*a correcta:

. Ad hoc: para #n fin determinado.. Accesit: seg#ndo premio.. Ad n#t#m: por todos.. A intestato: con estamento.

A) B)

) !) E)

RPTA!" #

. 0arcar la loc#ci&n latinaincorrecta:

A) Asit: !ios me lire5B) A o*o: desde el principio

) A irato: arreatadamente!) A nati*itate: de m#erteE) Ad liit#m: a *ol#ntad

RPTA!" D

6. %a loc#ci&n latina !eo *olentesignifica:

A) !ios medianteB) por lo tanto) con responsailidad

!) sin refle/i&nE) todos con !ios.

RPTA!" A

7. olocar *erdadero () o falso (7)en las sig#ientes loc#cioneslatinas:

1. n perpet##m:para siempre ( )2. ncontinenti: eterno ( )

3. n alis: en lanco ( )4. ,ic 8acet: a9# $ace ( )

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO


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UNMSM AptitudVerbal. A fortiori: sin ra+&n ( )

SOLUCIN1. n perpet##m:para siempre ()2. ncontinenti: eterno (7)3. n alis: en lanco ()4. ,ic 8acet: a9# $ace (). A fortiori: sin ra+&n (7)

;. Relacionar:

1. alamo #rrente ( ) de ma$or deseo2. !esiderat#m ( ) r#scamente3. !e *is# ( ) con a#toridad

de maestro4. E/ ar#pto ( ) a *ista de o"os. E/ cathedra () al correr de la

pl#ma

SOLUCIN 1. alamo #rrente (2)de ma$or deseo

2. !esiderat#m (4) r#scamente3. !e *is# () con a#toridad

de maestro4. E/ ar#pto (3) a *ista de o"os. E/ cathedra (1) al correr de la

pl#ma


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UNMSM AptitudVerbal3. inter *i*os: entre *i*os ()4. mot# propio: cada #no (7). non pl#s #ltra: no m-s all- ()

RPTA!" D

14. 0arcar la loc#ci&n latinaincorrecta:

A) sine 9#a non: condici&n sin lac#al no.

B) sponte s#a: por s# *ol#ntad.

) s##m c#i9#e: todo t#$o.!) #ltim-t#m: ltimo pla+o.E) #t s#pra: como arria.

RPTA!" C

1. Relacionar:

1. sine die ( ) a los c#atro*ientos2. #ri et ori ( ) modo de *i*ir3. *o/ pop#li ( ) #na cosa por otra4. 9#id pro 9#o ( ) *o+ del p#elo. mod#s *i*endi ( ) sin fecha

determinada

SOLUCIN1. sine die (2) a los c#atro *ientos2. #ri et ori () modo de *i*ir3. *o/ pop#li (4) #na cosa por otra4. 9#id pro 9#o (3) *o+ del p#elo. mod#s *i*endi (1) sin fecha

determinada

16. 0ano militar es el significado de laloc#ci&n latina sig#iente:

A) man# militariB) mare m-gn#m) per accidens!) pl#s min#s*eE) s# "#dice

RPTA!" A

1. %a loc#ci&n latina 9#os9#etandem5 significa

A) Ahora5B) A$5) hola5!) hasta c#ando5E) c#-ndo5

RPTA!" D

1;. 0arcar la loc#ci&n latina correcta:

A) percata min#ta: aciertoB) ne 9#id nimis: m#$ poco) ipso "#*e: sin "#sticia!) laps#s ling#ae: loc#acidadE) *elisnolis: 9#ieras o no 9#ieras

RPTA!" E

1. Cor los siglos de los siglos es el

significado de la loc#ci&n latinasig#iente:

A) nemine discrepanteB) nihil no*#m s# sole.) per saec#la saec#lor#m!) relata referoE) s# "#dice

RPTA!" C



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UNMSM AptitudVerbalTERMINOLOGA ESPECIAL

tis: D#fi"o m=dico 9#e significainflamaci&n

1. Relacionar:

1. Artritis ( ) colon2. Blefaritis ( ) enc=falo3. Encefalitis ( ) *e"iga4. istitis ( ) artic#laci&n

. olitis ( ) p-rpado

SOLUCIN1. Artritis () colon2. Blefaritis (3) enc=falo3. Encefalitis (4) *e"iga4. istitis (1) artic#laci&n. olitis (2) p-rpado

2. A!E'D significa inflamaci&n delas:

A) manosB) *enas) arterias!) gl-nd#lasE) artic#laciones

RPTA!" D

3. %a inflamaci&n de los dedos seconoce con el nomre de:

A) 7aringitisB) Amigdalitis) Apendicitis!) on"#nti*itisE) !actilitis

RPTA!" E

4. 0arcar la alternati*a correcta:

. Esplenitis : Ba+o. Enteritis : ntestino

. Gastritis : Es&fago. Gingi*itis : %eng#a

A) B) ) !) E)

RPTA!" E

. olocar *erdadero () o falso (7)en los sig#ientes e"ercicios:

1. 7leitis: arterias ( )2. 7or#nc#litis: fornc#lo ( )3. ritis: pesta?a ( )4. 0astitis: gl-nd#la mamaria ( ). %aringitis: oca ( )

SOLUCIN1. 7leitis: arterias (7)2. 7or#nc#litis: fornc#lo ()3. ritis: pesta?a (7)4. 0astitis: gl-nd#la mamaria ()

. %aringitis: oca (7)6. 0arcar el e"ercicio incorrecto:

A) o/itis : aderaB) !#odenitis: olon) Escleritis: Escler&tica!) Endocarditis: EndocardioE) retritis : retra

RPTA!" #

. %a inflamaci&n de los h#esos seconoce con el nomre de:

A) CericarditisB) Otitis) Rinitis!) OsteitisE) C#lpitis

RPTA!" D

;. Relacionar:

1. Crostatitis ( ) Ri?&n



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UNMSM AptitudVerbal2. Retinitis ( ) Denos paranasales3. Din#sitis ( ) Cr&stata4. 'iroiditis ( ) 'iroides. efritis ( ) Retina

SOLUCIN1. Crostatitis () Ri?&n2. Retinitis (3)Denos paranasales3. Din#sitis (1) Cr&stata4. 'iroiditis (4) 'iroides. efritis (2) Retina9. %a inflamaci&n de la memrana

9#e re*iste internamente el terose denomina:

A) leitisB) Epicarditis) Endometritis!) 0ielitisE) el#litis

RPTA!" C

1>. !i*ertic#litis es la inflamaci&n de:

A) %a pielB) %os h#esos) %a capa interna del cora+&n!) %as paredes del est&magoE) %as olsas o sacos 9#e se

forman en el intestino gr#esoRPTA!" E

11. %a inflamaci&n de #na sola

artic#laci&n se denomina:

A) CeritonitisB) Cle#ritis) 0onoartritis!) retritisE) e#ritis

RPTA!" C

12. 0arcar la alternati*a correcta:. Oftalmitis : o"os

. ,epatitis : p-ncreas.'ra9#eitis : es&fago

. 0eningitis : meninges

A) B) ) !) E)

RPTA!" D

13. %a inflamaci&n del tero sedenomina:

A) Bron9#itisB) Dino*itis) #l*itis!) OtitisE) 0etritis

RPTA!" E

14. o/itis es la inflamaci&n de la:

A) falange

B) mano) cadera!) espaldaE) col#mna

RPTA!" C

1. Gingi*itis es la inflamaci&n de las:

A) enciasB) piernas) m#cosas

!) arteriasE) *enas RPTA!" A

16. %a inflamaci&n del replieg#e delperitoneo formado principalmentepor te"ido con"#nti*o 9#e contienen#merosos *asos sang#neos $linf-ticos $ 9#e #ne el est&mago $el intestino con las paredesadominales se denomina:

A) 0ielitis



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B) 0iocarditis) 0esenteritis!) %aringitisE) Retinitis

RPTA!" C

1. Relacionar:

1. 7leitis ( ) arios ner*ios2. !ermatitis ( ) 'estc#los3. Fe$#nitis ( ) Fe$#no

4. Or9#itis ( ) enas. Coline#ritis ( ) Ciel

SOLUCIN1. 7leitis () arios ner*ios2. !ermatitis (4) 'estc#los3. Fe$#nitis (3) Fe$#no4. Or9#itis (1) enas. Coline#ritis (2) Ciel

1;. %a inflamaci&n de la ap=ndice

*ermic#lar se denomina:

A) ArteritisB) Al*eolitis) Ane/itis!) olitisE) Apendicitis

RPTA!" E

1


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4. Adenalgia significa dolor de las:

A) CiernasB) aderas) Gl-nd#las!) ?asE) 0anos

RPTA!" C

. olocar *erdadero () o falso (7)

en los sig#ientes e"ercicios:1. Gastralgia : cora+&n ( )2. !actilalgia :#?a ( )3. Artralgia: artic#laci&n ( )4. Blefaralgia: o"o ( ). 0astalgia: mamas ( )

SOLUCIN1. Gastralgia : cora+&n (7)2. !actilalgia :#?a (7)3. Artralgia: artic#laci&n ()

4. Blefaralgia: o"o (7). 0astalgia: mamas ()6. 0arcar el e"ercicio incorrecto:

A) H#iralgia : manosB) 0ialgia: msc#lo) Rinalgia: fosas nasales!) Codalgia: piesE) retralgia: tero

RPTA!" E

. Gastralgia significa dolor al:

A) Fe$#noB) Est&mago) ntestino!) olonE) le&n

RPTA!" #

;. El dolor re#m-tico en la parte a"a

de la espalda se denomina:

A) EsplenalgiaB) Ostealgia) 0ielalgia!) Cle#ralgiaE) %#malgia

RPTA!" E


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11. 'alalgia es el dolor al:

A) 'end&nB) 'al&n) 'riceps!) '#morE) 'imo

RPTA!" #

12. Gonalgia es el dolor a la:

A) tiiaB) *=rtera) costilla!) rodillaE) falange

RPTA!" D

13. El dolor en la regi&n sacra delc#erpo h#mano se denomina:

A) firalgiaB) mastalgia) hieralgia!) ne#ralgiaE) artralgia

RPTA!" C

14. risalgia significa dolor ca#sadopor la:

A) e9#ilirada temporada

B) le*e temperat#ra) moderada temperat#ra!) alta temperat#raE) a"a temperat#ra

RPTA!" E

1. Gingi*algia es el dolor a las:

A) e/tremidadesB) encas) *enas

!) arteriasE) m#cosas

RPTA!" #

16. ,epatalgia es el dolor al:

A) p#lm&nB) colon) mesenterio!) p-ncreasE) hgado

RPTA!" E

1. Or9#ialgia es el dolor a las:

A) g&nadasB) manos) c=l#las!) mamasE) *enas

RPTA!" A

1;. Oftalmalgia es el dolor a los

A) msc#losB) hemisferios cererales) parpados!) o"osE) senos paranasales

RPTA!" D

1


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RPTA!" C VOCES ONOMATOPYICAS

ONOMATOPEYA: (gr. On&mato nomre$ poieo hacer) mitaci&n del sonido de#na cosa en la palara 9#e la e/presa. JJRet. Empleo de palaras onomatop=$icaspara imitar el sonido de las cosas conellas significadas.

1. RE%AOAR:1. Ae"a ( ) ala

2. %a alondra ( ) re#+na3. Asno ( ) +#ma4. aallo ( ) relincha. arnero ( ) trina

SOLUCIN1. Ae"a () ala2. %a alondra (3) re#+na3. Asno (1) +#ma4. aallo (4) relincha. arnero (2) trina

2. olocar *erdadero () o falso (7)en los sig#ientes e"ercicios:

1. Bfalo: rama ( )2. erdo : ala ( )3. ocodrilo: llora ( )4. one"o : grita ( ). Elefante: canta ( )

SOLUCIN1. Bfalo: rama ()2. erdo: ala (7)3. ocodrilo: llora ()4. one"o: grita (7). Elefante: canta (7)

3. El r#gido es la *o+ onomatop=$icadel:

A) c#$

B) cone"o) mono



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!) le&nE) gatoRPTA!" D

4. El a#llido es la *o+ onomatop=$icadel:

A) leopardoB) tigre) *enado!) ronsocoE) loo

RPTA!" E

. El animal 9#e himpla (*o+onomatop=$ica) se llama:

A) t&rtolaB) #rraca) *aca!) tar#caE) pantera

RPTA!" E

6. El #l#lar es la *o+ onomatop=$icade la:

A) liereB) paloma) lech#+a!) cigKe?aE) gallina

RPTA!" C

. El sonido onomatop=$ico delelefante es el :

A) arritarB) a#llar) gritar!) gor"earE) s#s#rrar

RPTA!" A

;. El sonido onomatop=$ico del

c#er*o es el:

A) chillidoB) silido) alido!) +#midoE) gra+nido

RPTA!" E. El silido es la *o+ onomatop=$icade la:

A) gallinaB) tar#ca) tort#ga

!) cotorraE) serpienteRPTA!" E

11. El animal 9#e arra (*o+onomatop=$ica) se llama:

A) tapirB) "aal) toro!) llama

E) *ic#?a RPTA!" #

12. El animal 9#e croa (*o+onomatop=$ica) se llama:

A) ranaB) ig#ana) camale&n!) cascaelE) cora

RPTA!" A



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UNMSM AptitudVerbal13. El gr#?ido es la *o+onomatop=$ica del:

A) rat&nB) rinoceronte) cerdo!) m#rci=lagoE) mono

RPTA!" C14. El a*e 9#e crotora (*o+

onomatop=$ica) se llama:

A) gansoB) cigKe?a) pato!) ga*iotaE) "ilg#ero

RPTA!" #

1. El pi?onear es la *o+onomatop=$icas de la:

A) hienaB) gr#lla) golondrina!) cigarraE) perdi+

RPTA!" E

16. El ronronear es la *o+onomatop=$ica del:

A) p#ma

B) gato) leopardo!) tigreE) toro

RPTA!" #

1. El gor"eo es la *o+ onomatop=$icadel:

A) canarioB) perico

) g#ana$!) pingKino

E) pelicano RPTA!" A

1;. El *o+nar es la *o+ onomatop=$icadel:

A) polloB) pa*o real) gallo!) cisneE) perdig&n

RPTA!" D1


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UNMSM AptitudVerbalestar- n#estra *ida m-s real $*erdadera ser-.Cor el contrario la a#sencia asol#ta decarga hace 9#e el homre se *#el*am-s ligero 9#e el aire *#ele hacia loalto se distancie de la tierra de s#terreno 9#e sea real solo a medias $ s#smo*imientos sean tan lires comoinsignificantes. Entonces L9#= hemos deelegirM LNl peso o la le*edadM Nste f#e elinterrogante 9#e se plante& Carm=nides

en el siglo se/to antes de risto.

1. LH#= pasa con lo pesadoP en elte/to ledoM

A) es #na *erdad terrile.B) es algo 9#e aplasta $

destro+a.) es smolo de algo

mara*illoso.!) es imagen de *ida plena.

E) es prototipo de los deseosamatorios.

SOLUCINEl a#tor relaciona lo pesadoP conla tierra $ la tierra con la *ida realdel homre. Cor eso lo pesadoPes imagen de *ida plena *aledecir de *ida propiamenteh#mana. Es *erdad 9#e el a#torafirma al comien+o 9#e la carga

m-s pesadaP nos derria $ nosaplasta contra la tierra perol#ego al relacionar dicha idea conel sentido de realidad 9#e tiene latierra pasa a sostener 9#e demodo similar a lo 9#e oc#rre en lapoesa amatoria lo pesado esimagen de *ida plena.

RPTA!" D

2. %a le*edadP segn el a#tor hace9#e el homre:

A) percia lo acogedor del ser.B) *i*a s&lo a medias.) deteste las cargas m-s

pesadas.!) g#ste la poesa amatoria de

todas las =pocas.E) e*ite ser aplastado contra la

tierra.



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UNMSM AptitudVerbal

SOLUCIN%a le*edadP al contrario de lopesado no es *ida plena es *i*irs&lo a medias.

RPTA!" #

3. LH#= simoli+a la m#"erM

A) #n deseo de lle*ar siemprelo m-s pesado de la *ida.

B) #na caracteri+aci&n de lapoesa amatoria.

) #na s9#eda de lae/traordinaria le*edad delamor.

!) #na *ol#ntad deacercamiento a lo m-sintenso de la *ida.

E) #n deseo de im-genesinteriores $ s#tiles.

SOLUCIN%a m#"er simoli+a #na *ol#ntadde acercamiento a lo m-s intensode la *ida.

RPTA!" D

4. Degn el te/to la *ida del homreser- mediocre c#ando:

A) las *erdades no seanentendidas.

B) seamos derriados por s#scargas.

) nos aplasten los prolemascontra la tierra.

!) las cargas de ella seanle*es.

E) las cargas m-s pesadassean m-s reales $*erdaderas.

SOLUCIN

Degn el te/to la *ida del homreser- mediocre c#ando las cargasde ella sean le*es.

RPTA!" D

. !el te/to se desprende 9#e espreferile frente a todo loplanteado a9#ello 9#e:

A) nos a$#da a e*itar lascargas m-s pesadas.

B) impide 9#e seamosdestro+ados.

) nos acerca a la realidad m-s*erdadera.

!) nos *#el*e tan ligeros comoel aire.

E) nos lle*a siempre a lo m-salto.

SOLUCIN

!el te/to se desprende 9#e espreferile a9#ello 9#e nos acercaa la realidad m-s *erdadera.

RPTA!" C

TEXTO 2o esto$ para responderQ respondi&Dancho por9#e me parece 9#e halopor las espaldas. D#amos $apart=monos de a9# 9#e $o pondr=

silencio en mis re#+nos@ pero no ende"ar de decir 9#e los caallerosandantes h#$en $ de"an a s#s #enosesc#deros molidos como alhe?a.o h#$e el 9#e se retiraQ respondi& !onH#i"ote@ por9#e has de saer Dancho9#e la *alenta 9#e no se f#nda sore laase de la pr#dencia se llama temeridad$ las ha+a?as del temerario m-s seatri#$en a la #ena fort#na 9#e a s#-nimo. F As $o confieso 9#e me he

retirado pero no h#ido@ $ en esto heimitado a m#chos *alientes@ 9#e se han



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UNMSM AptitudVerbalg#ardado para tiempos me"ores $ deesto est-n las historias llenas las c#alespor no serte a ti de pro*echo ni a m deg#sto no te las refiero ahora.

1. Degn !on H#i"ote es *aliente el9#e:

A) se aparta siempre del peligro.B) se enfrenta siempre contra

c#al9#ier peligro.) confa en s# -nimo antes 9#e

en s# s#erte.!) sae medir s#s f#er+as frente

al peligro.

E) imita a *alientes de tiemposme"ores.

SOLUCINDegn !on H#i"ote es *aliente el9#e sae medir s#s f#er+as frenteal peligro. Din pr#dencia el arro"oes s&lo temeridad.

RPTA!" D

2. El tri#nfo de los temerarios dee

ser atri#ido a:

A) s# *alenta.B) la #ena s#erte.) s# arro"o.!) s# cora"e.E) s# f#er+a de *ol#ntad.

SOLUCINEl tri#nfo de los temerarios dee

ser atri#ido a la #ena s#erte $no a s# -nimo.RPTA!" #

3. Al haer sido aandonado por !onH#i"ote en medio del peligro.Dancho considera 9#e loscaalleros andantes son:

A) indolentes.B) desconsiderados.) coardes.!) temerosos.



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UNMSM AptitudVerbal

E) inh#manos.

SOLUCINDancho al decir 9#e los caallerosandantes h#$en $ de"an a s#s#enos esc#deros como alhe?aafirma ante todo 9#e soncoardes por9#e h#$en ante elpeligro. A lo c#al !on H#i"otecontesta 9#e no h#$& sino 9#e seretir& pr#dentemente.

RPTA!" C

4. Degn !on H#i"ote la *alenta sedee asar en la pr#dencia para:

A) conseg#ir siempre el tri#nfo.B) seg#ir el e"emplo de otros

*alientes.) no ser considerada coarda.!) no enfrentarse intilmente.

E) no caer en la temeridad.

SOLUCINDegn !on H#i"ote: %a *alenta9#e no se f#nda sore la ase dela pr#dencia se llama temeridadP.En consec#encia para no caer enla temeridad la *alenta deeasarse en la pr#dencia. %aalternati*a !) no enfrentarseintilmenteP tiene #n alcance m-s

amplio. C#ede referirse a otrosmoti*os aparte de la pr#dencia.

RPTA!" E

. Degn confiesa !on H#i"ote seretir& de"ando a Dancho sinimportarle 9#e f#ese golpeado pors#s enemigos.

A) para imitar a otroscaalleros *alientes.

B) por9#e a *eces es pr#denteretirarse.) por9#e Dancho se retras&

demasiado.!) para e*itar 9#e a =l tami=n

lo golpeen.E) por9#e el propio Dancho t#*o

la c#lpa.

SOLUCIN

En el conte/to es claro 9#e !onH#i"ote se retir& por pr#dencia loaconse"a. Esta retirada oc#rre a*eces c#ando la pr#dencia loaconse"a. De descarta laalternati*a A) para imitar a otroscaalleros *alientesP por9#e laanaloga es accidental. El moti*o9#e m#e*e la cond#cta de !onH#i"ote la pr#dencia es loesencial.

RPTA!" #TEXTO 3adie sae 9#e origina la enfermedad deAl+heimer. Alg#nos in*estigadorescon"et#ran 9#e podra tratarse de esos*ir#s lentosP. Din emargo hasta ahorano se ha identificado ning#noespecficamente.Otros piensan 9#e esta enfermedad esde origen gen=tico o al menos en parte.

Alg#nos han est#diado la relaci&n entrela herencia iol&gica $ el padecimientode la enfermedad encontrando 9#ec#anto m-s "o*en la persona comience asentir s#s efectos ma$ores ser-n lasposiilidades de 9#e la contraigan losparientes. #al9#iera sea la ca#sa lospacientes tienen carencia de la s#stanciacereral acetilcolina responsale de lacom#nicaci&n entre ne#ronas. As se hatratado de administrarles caps#las decolina en la dieta con res#ltadosdesalentadores. 0e"ores res#ltados sehan tenido con fisostigmina por *a



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UNMSM AptitudVerbalintra*enosa $ por *a oral. onres#ltados similares: #na me"ora le*e.0-s an en alg#nos casos se hacominado la fisostigmina con la lecitinaalcan+ando #n perodo ma$or deme"ora. Din emargo los m=dicos nocantan *ictoria. ltimamente eltratamiento ha consistido en in$ectardirectamente al cerero el clor#ro deetanecol $a 9#e este remedaP laacci&n de la acetilcolina oteni=ndose

res#ltados me"ores.En sntesis los ltimos die+ a?os hanpermitido importantes logros en elconocimiento de la enfermedad pero espreciso lle*ar a cao m#chos m-se/perimentos. De espera 9#e en lospr&/imos die+ a?os se disponga demedicamentos realmente eficaces paratratar este mal.

1. !e ac#erdo a los a*ances

cientficos esta enfermedad:A) tiene diagn&stico e9#i*ocado.B) tiene pron&stico rec#perati*o.) es propia de la edad.!) an es inc#rale.E) es de origen gen=tico.

SOLUCIN!e ac#erdo con el te/to losa*ances logrados hasta la fecha

a#n9#e significan rec#rsos cada*e+ m-s eficaces paraproporcionar me"ora al enfermoson s&lo eso me"oraP pero laenfermedad sig#e siendoinc#rale.

RPTA!" D

2. %a enfermedad del Al+heimer selocali+a en:

A) #n llo cereral.

B) la sangre.) los genes.!) el A!.E) las ne#ronas.

SOLUCIN%a enfermedad se locali+a en lasne#ronas por9#e se manifiesta en#na carencia de aceltilcolinas#stancia cereral responsale dela com#nicaci&n nterne#ronal.

RPTA!" E

3. En alg#nos casos se administraclor#ro de etanecol a lospacientes $a 9#e esta s#stanciap#ede:

A) s#stit#ir la acci&n de laacetilcolina.

B) remedar la acci&n del

cerero.) prod#cir acetilcolina.!) cominarse con la

fisostigmina.E) ser a#ndante en lecitina.

SOLUCINEl actor afirma 9#e el clor#ro deetaecol in$ectado directamenteal cerero. remedaP la acci&n dela acetilcolina es decir la

s#stit#$e en la f#nci&n deposiilitar la com#nicaci&n entrene#ronas.

RPTA!" A

4. %a relaci&n entre la edad delpaciente $ la posiilidad depresencia de la enfermedad en lospacientes es:

A) directa.

B) cas#al.) ca#sal.



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UNMSM AptitudVerbal

!) in*ersa.E) circ#nstancial.

SOLUCINDegn el te/to a menor edad en9#e se manifiestan los sntomasde la enfermedad de Al+heimerma$or la proailidad de 9#e ens#s parientes tami=n semanifieste la enfermedad. Cor ellola relaci&n es in*ersa.

RPTA!" D

. LH#= es lo 9#e prod#ce laenfermedad de Al+heimerM

A) #n *ir#s lento.B) la falta de acetilcolina.) #na ca#sa desconocida.!) la herencia iol&gica.E) el a*ance de la edad.

SOLUCIN,asta la fecha de ac#erdo con elte/to solo e/isten con"et#rasacerca del origen de laenfermedad de Al+heimer. Demencionan como proales ca#sasalgn *ir#s lentoP. n mecanismogen=tico la herencia iol&gicaetc. pero no ha$ an res#ltadosconcl#$entes@ esto es s# ca#sa estoda*a desconocida.

RPTA!" C

TEXTO 4Estas noticias $ esta palara m-gicaCerP imp#lsan a Andago$a aemprender el *ia"e g#iado $ asesoradopor los propios caci9#es. a*ega conr#mo al s#r sin acercarse a la costa $llega en solo seis o siete das a ladesemocad#ra del ro grande a dos

grados al norte de la lnea e9#inoccial9#e es precisamente la frontera norte

del anhelado Cer. Andago$a asciende*einte leg#as ro arria $ enc#entra enamas m-rgenes n#merosas polaciones$ #na fortale+a en la "#nta de dos rosproalemente la confl#encia del,#a$tar- o Ancasma$o con el Cata.Andago$a cree haer alcan+ado lapro*incia del Bir $ al territorio cr#+adopor el ro Dan 8#an o Cata lo llama Bir.!e los indios de esta pro*incia tomainformaciones de c&mo es el pas de m-s

al s#r de s#s haitantes de s# manerade *estir de las polaciones $ ci#dades $de c&mo estas gentes haan dominadom#chas tierras por la *a del comercio.Adem-s Andago$a acompa?ado por elprincipal int=rprete del Bir e/ploramin#ciosamente las p#ertas 9#e est-n#n poco m-s al s#r hasta 9#e #naccidente en los manglares hace peligrars# *ida. !etermina entonces regresar aCanam- $ detiene definiti*amente la

coronaci&n de s# empresa $ la posesi&ndel pas 9#e haa a*i+orado desde s#frontera $ c#$o #s#fr#cto el destinoreser*aa a otro a*ent#rero m-safort#nado.

1. El *ia"e de Andago$a res#lt&relati*amente f-cil deido a:

A) las informaciones 9#e sore elCer le proporcionaron los

nat#rales.B) 9#e remonto en poco tiempo#nas *einte leg#as de #n rogrande.

) 9#e haa llegado m-s all- delos dos grados de la lneae9#inoccial.

!) la a$#da de los caci9#es $ de#n int=rprete.

E) 9#e ot#*o pre*iamente lainformaci&n de Ci+arro.

SOLUCIN



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UNMSM AptitudVerbal

%a g#a $ asesoramente 9#erindan los caci9#es a Andago$aes lo 9#e le permite llegar a #nterritorio es lo 9#e le permitellegar a #n territorio hasta esemomento desconocido@ elinterprete facilita el entendimientode la leng#a.

RPTA!" D

2. Di Andado$a h#iera *ia"ado m-s

al s#r hara:

A) estalecido comercio con losnat#rales.

B) consolidado la sociedad conCi+arro.

) con9#istado el Cer antes 9#eCi+arro.

!) e*itado el accidente de losmanglares.

E) acertado en denominar Bir al

Cer.

SOLUCIN%a intenci&n de Andago$a eradesc#rir $ con9#istar el Cer nos&lo estalecer relacionescomerciales con los nat#rales. Corello de no haer tenido 9#eregresar hara contin#ado haciael Cer llegando antes 9#e Ci+arroel a*ent#rero m-s afort#nadoP al

9#e se refiere el te/to. RPTA!" C

3. Degn el te/to ledo Andago$alleg&:

A) a la frontera norte del Cer.B) efecti*amente al Cer.) a con9#istar el norte del Cer.!) a tomar contacto con los

p#ertos norte?os.

E) a e/plorar los p#ertos del Cer.

SOLUCINAndago$a en s# *ia"e solo llegahasta la frontera norte del Cersin tomar contacto con cai9#es ninat#rales de dicho pas. Elaccidente en los manglares f#eradel imperio del 'ah#antins#$odetiene s# *ia"e.

RPTA!" A

3. na de las c#alidades m-s

notales 9#e conoci& Andago$a delos per#anos era:

A) 9#e se *estan m#$originalmente.

B) s# hailidad comercial.) 9#e *i*an en los

manglares.!) s#s hailidades como

na*egantes.E) s# a*an+ada organi+aci&n

social.

SOLUCINEl rasgo m-s importante de loshaitantes del Bir 9#e el te/toresalta es s# hailidad comercialla c#al les haa permitidodominar m#chas tierras.

RPTA!" #

4. !e no haer mediado la

colaoraci&n de los caci9#esnati*os:

A) el accidente de los manglaresno h#iera sido fatal paraAndago$a.

B) las e/pedicionescon9#istadoras haran tenidoma$ores dific#ltades.

) Andago$a no hara podido*ol*er a Canam-.

!) la com#nicaci&n con los nati*osdel Cer hara sido difcil.



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UNMSM AptitudVerbal

E) Andago$a no se haraenterado de la e/istencia delCer.

SOLUCINDegn el te/to Anadago$a t#*o lag#a $ asesoramiento de loscaci9#es lo c#al facilit& lareali+aci&n de s# *ia"e. Espla#sile sostener 9#e algo similarha$a oc#rrido con otros

con9#istadores en esta regi&n deAm=rica.

RPTA!" #


Semana 13 - Locuciones Latinas

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