Ruiz valadez Luis Fernando Espejel salinas cristina Prof:israel Alejandro García Pimentel....

7
Ruiz valadez Luis Fernando Espejel salinas cristina Prof:israel Alejandro García Pimentel. “Contaminación auditiva” Grupo 303 Fecha de trega:11/octubre/10 egio de bachilleres plantel numero

Transcript of Ruiz valadez Luis Fernando Espejel salinas cristina Prof:israel Alejandro García Pimentel....

Page 1: Ruiz valadez Luis Fernando Espejel salinas cristina Prof:israel Alejandro García Pimentel. “Contaminación auditiva” Grupo 303 Fecha de entrega:11/octubre/10.

Ruiz valadez Luis FernandoEspejel salinas cristina

Prof:israel Alejandro García Pimentel.

“Contaminación auditiva”

Grupo 303

Fecha de entrega:11/octubre/10

Colegio de bachilleres plantel numero 16

Page 2: Ruiz valadez Luis Fernando Espejel salinas cristina Prof:israel Alejandro García Pimentel. “Contaminación auditiva” Grupo 303 Fecha de entrega:11/octubre/10.

Introducción.

Bueno en nuestro trabajo mi compañera y yo tratamos de darle un sentido a la música además de demostrar que tienes sus cosas a favor y en contra ya que tenemos varios puntos de vista acerca de la música y también veremos algunos temas sobre cual música es mas agradable o la mas movida etc.

Page 3: Ruiz valadez Luis Fernando Espejel salinas cristina Prof:israel Alejandro García Pimentel. “Contaminación auditiva” Grupo 303 Fecha de entrega:11/octubre/10.

Riegos de escuchar música.“Es un daño que puede afectar” a los niños y adolescentes en su adultez

Los usuarios que escuchan estos aparatos por lo menos

cinco horas a la semana a un volumen alto (por encima

de los 89 decibelios) superan los límites de ruido

autorizados actualmente en los lugares de trabajo. *

"El daño no resulta visible inmediatamente ni a corto

plazo, sin que es un daño que aparece más tarde en la

vida"

Page 4: Ruiz valadez Luis Fernando Espejel salinas cristina Prof:israel Alejandro García Pimentel. “Contaminación auditiva” Grupo 303 Fecha de entrega:11/octubre/10.

Importancia de la música en los jóvenes.

*

• La música siempre ha sido muy importante en el

aprendizaje y la cultura, influye en costumbres y

emociones. En muchas ocasiones la música forma

parte de la tradición de un país o de una región

(reggae, tango, folklore, rap, polka, salsa, samba, etc.

Page 5: Ruiz valadez Luis Fernando Espejel salinas cristina Prof:israel Alejandro García Pimentel. “Contaminación auditiva” Grupo 303 Fecha de entrega:11/octubre/10.

GENEROS MUSICALES

• Los géneros musicales son categorías que tienen diferentes tipos de composiciones musicales, todos son distintos ya que tienen diferentes instrumentos, ritmo, sonido, afinación, muchos se basan en creencias, religión, hablan de algún tema en especial como: amor, sexo, política etc.; otros solo es el ritmo y no habla de algo en especial unos suelen ser rápidos y otros lento. Unos para escuchar otros también para bailar .

• Algunos géneros son:• Ska, reggae, pop, rock, metal, rap, reggaetón,

minimal, electrónica, salsa, cumbia, clásica,

Page 6: Ruiz valadez Luis Fernando Espejel salinas cristina Prof:israel Alejandro García Pimentel. “Contaminación auditiva” Grupo 303 Fecha de entrega:11/octubre/10.

CONCLUSION • LA MUSICA es un arte que combina

sonidos y silencio utilizando la melodía,

la armonía y el ritmo mediante diferentes procesos. La música va cambiando de acuerdo a la época en la

que te encuentre ya sea la letra o el ritmo.

• LA música es relajante aunque si la escuchas muy alto puede resultar estresante

Page 7: Ruiz valadez Luis Fernando Espejel salinas cristina Prof:israel Alejandro García Pimentel. “Contaminación auditiva” Grupo 303 Fecha de entrega:11/octubre/10.

FUENTES BIBLIOGRAFICAS.

• http://es.wikipedia.org/wiki/G%C3%A9nero_musical

http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica

http://es.wikipedia.org/wiki/G%C3%A9nero_musical