RubricaAnaliticaEvaluacion Momento1 2015 2
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI Escuela: Ciencias de la Educación Programa: Licenciatura en Etnoeducación Curso: Etnografía Código: 401432 Rúbrica Analítica de Evaluación Trabajo colaborativo fase 1: El caso de Luciana Aspectos evaluados Criterios de desempeño de la actividad individual P/ máxima Valoración alta Valoración media Valoración baja Integración al equipo de trabajo El estudiante se presenta oportunamente en el foro, asume un rol y lo cumple a cabalidad. El estudiante ingresa oportuna y continuamente al foro, pero no cumple a cabalidad con el rol asumido. Su participación activa inicia una semana antes de la entrega del producto final. 10 (Hasta 10 puntos) (Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) Elaboración de resúmenes analíticos (RAE) El estudiante socializa oportunamente (10 días antes del cierre del foro) los tres reportes de lectura (RAE) realizados. El estudiante socializa los tres RAEs 5 días antes del cierre del foro o sólo presenta 2 de los tres RAEs solicitados. El estudiante sólo presenta un RAE o presenta más de uno pero dos días antes del cierre del foro. 15 (Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 4 puntos) Participación en la construcción del ensayo El estudiante aporta 3 ideas a desarrollar en el ensayo, participa en la definición de su estructura y desarrolla al menos una de las ideas centrales del ensayo. El estudiante aporta 2 ideas a desarrollar en el ensayo y desarrolla al menos una de ellas, pero no participa en la estructura y la revisión general del ensayo. El estudiante sólo presenta y desarrolla una idea central del ensayo, y no participa en la estructura y la revisión general del ensayo. 15 (Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 4 puntos) Aspectos evaluados Criterios de desempeño de la actividad grupal P/ máxima Valoración alta Valoración media Valoración baja Fines del ensayo El ensayo presenta un discurso elaborado sobre el sentido y algunas características de la etnografía, así como sobre su importancia en el conocimiento y comprensión de las realidades sociales. El ensayo presenta la mayoría de los criterios, pero contiene alguna copia textual de fuentes de internet, sin citas bibliográficas. El ensayo cumple alguno de los criterios, pero presenta más del 40% de ideas textuales de fuentes tomadas de internet. 30 (Hasta 30 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) Estructura del ensayo La estructura del ensayo contiene tesis, argumentación, conclusión y referencias bibliográficas. El documento corresponde a la estructura de un ensayo, pero no contiene citas ni referencias bibliográficas. El documento no corresponde a la estructura de un ensayo. 10 (Hasta 10 puntos) (Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) Elaborada por Adriana Perea Albarracín (septiembre de 2015)
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNADVicerrectoría Académica y de Investigación - VIACIEscuela: Ciencias de la Educación
Programa: Licenciatura en EtnoeducaciónCurso: EtnografíaCódigo: 401432
Rúbrica Analítica de Evaluación
Trabajo colaborativo fase 1: El caso de Luciana
Aspectos evaluadosCriterios de desempeño de la actividad individual P/
máximaValoración alta Valoración media Valoración baja
Integración al equipo de trabajo
El estudiante se presenta oportunamente en el foro, asume un rol y lo cumple a cabalidad.
El estudiante ingresa oportuna y continuamente al foro, pero no cumple a cabalidad con el rol asumido.
Su participación activa inicia una semana antes de la entrega del producto final.
10
(Hasta 10 puntos) (Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos)
Elaboración de resúmenes analíticos (RAE)
El estudiante socializa oportunamente (10 días antes del cierre del foro) los tres reportes de lectura (RAE) realizados.
El estudiante socializa los tres RAEs 5 días antes del cierre del foro o sólo presenta 2 de los tres RAEs solicitados.
El estudiante sólo presenta un RAE o presenta más de uno pero dos días antes del cierre del foro.
15
(Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 4 puntos)
Participación en la construcción del ensayo
El estudiante aporta 3 ideas a desarrollar en el ensayo, participa en la definición de su estructura y desarrolla al menos una de las ideas centrales del ensayo.
El estudiante aporta 2 ideas a desarrollar en el ensayo y desarrolla al menos una de ellas, pero no participa en la estructura y la revisión general del ensayo.
El estudiante sólo presenta y desarrolla una idea central del ensayo, y no participa en la estructura y la revisión general del ensayo. 15
(Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 4 puntos)
Aspectos evaluadosCriterios de desempeño de la actividad grupal P/
máximaValoración alta Valoración media Valoración baja
Fines del ensayo
El ensayo presenta un discurso elaborado sobre el sentido y algunas características de la etnografía, así como sobre su importancia en el conocimiento y comprensión de las realidades sociales.
El ensayo presenta la mayoría de los criterios, pero contiene alguna copia textual de fuentes de internet, sin citas bibliográficas.
El ensayo cumple alguno de los criterios, pero presenta más del 40% de ideas textuales de fuentes tomadas de internet. 30
(Hasta 30 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos)
Estructura del ensayo
La estructura del ensayo contiene tesis, argumentación, conclusión y referencias bibliográficas.
El documento corresponde a la estructura de un ensayo, pero no contiene citas ni referencias bibliográficas.
El documento no corresponde a la estructura de un ensayo. 10
(Hasta 10 puntos) (Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos)
Co-evaluación del ensayoEl grupo evaluó el ensayo, identificando y corrigiendo los errores
El grupo realizó la co-evaluación del ensayo, pero no corrigió los errores identificados.
El grupo no realizó la co-evaluación del ensayo5
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (0 puntos)
Estructura del documento
El documento no contiene errores de redacción ni ortografía y presenta la bibliografía con normas APA.
El documento contiene algunos errores de redacción y ortografía o presenta la bibliografía sin normas APA.
El documento contiene errores de redacción y ortografía y la bibliografía no se presenta con normas APA. 5
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) ( 1 punto)PUNTAJE TOTAL 100
Elaborada por Adriana Perea Albarracín (septiembre de 2015)
