Rubi star

2
RubiSt ar Rúbrica hecha usando: RubiStar ( http://rubistar.4teachers.org ) Proyecto: Una Mirada Distinta Nombre del maestro/a: Aníbal Rojas Nombre del estudiante: ________________________________________ CATEGORIA 5 4 3 2 Investigación El grupo investigó el tema e integró 3 o más zonas del Espectro Electromagnético en su investigación para su Proyecto. El grupo investigó el tema e integró 2 zonas del Espectro Electromagnético en su investigación para el Proyecto. El grupo investigó el tema e integró 1 zona del Espectro Electromagnético en su investigación para el Proyecto. No se hizo ninguna investigación o no estuvo claro que el grupo la usara en su Proyecto. Gráficos Los gráficos incluidos son dinámicos y están claramente relacionados con las zonas de Espectro Electromagnético abordados en su investigación. Los gráficos incluidos están claramente relacionados con las zonas del Espectro Electromagnético abordados en su investigación, pero no son dinámicos. Los gráficos incluidos tienen alguna relación con el Espectro Electromagnético, tiene poca nitidez y carecen de dinamismo. Los gráficos incluidos no tienen relación alguna con las zonas del Espectro Electromagnético. Trabajo en Equipo El grupo trabajó excelentemente. Todos sus miembros escucharon, compartieron y se apoyaron. Todo el grupo estuvo enfocado en la investigación. El grupo trabajó excepcionalmente bien. La mayoría de sus miembros escucharon, compartieron y se apoyaron. Todo el grupo estuvo casi siempre enfocado en la investigación. El grupo trabajó relativamente bien, pero fue dominado por 1 o 2 miembros. El grupo estuvo casi siempre enfocado en la investigación. Algunos miembros del grupo se distrajeron de la asignación y/o poco aportaron al trabajo de investigación. Sustentación y Coherencia La presentación del Proyecto mantiene un propósito claro La presentación del Proyecto mantiene un propósito claro El propósito del Proyecto es más o menos claro, pero Es difícil discernir cuál es el propósito del Proyecto.

Transcript of Rubi star

Page 1: Rubi star

RubiStar   

Rúbrica hecha usando: RubiStar ( http://rubistar.4teachers.org )

Proyecto: Una Mirada Distinta

Nombre del maestro/a: Aníbal Rojas

Nombre del estudiante:     ________________________________________

CATEGORIA 5 4 3 2

Investigación El grupo investigó el tema e integró 3 o más zonas del Espectro Electromagnético en su investigación para su Proyecto.

El grupo investigó el tema e integró 2 zonas del Espectro Electromagnético en su investigación para el Proyecto.

El grupo investigó el tema e integró 1 zona del Espectro Electromagnético en su investigación para el Proyecto.

No se hizo ninguna investigación o no estuvo claro que el grupo la usara en su Proyecto.

Gráficos Los gráficos incluidos son dinámicos y están claramente relacionados con las zonas de Espectro Electromagnético abordados en su investigación.

Los gráficos incluidos están claramente relacionados con las zonas del Espectro Electromagnético abordados en su investigación, pero no son dinámicos.

Los gráficos incluidos tienen alguna relación con el Espectro Electromagnético, tiene poca nitidez y carecen de dinamismo.

Los gráficos incluidos no tienen relación alguna con las zonas del Espectro Electromagnético.

Trabajo en Equipo

El grupo trabajó excelentemente. Todos sus miembros escucharon, compartieron y se apoyaron. Todo el grupo estuvo enfocado en la investigación.

El grupo trabajó excepcionalmente bien. La mayoría de sus miembros escucharon, compartieron y se apoyaron. Todo el grupo estuvo casi siempre enfocado en la investigación.

El grupo trabajó relativamente bien, pero fue dominado por 1 o 2 miembros. El grupo estuvo casi siempre enfocado en la investigación.

Algunos miembros del grupo se distrajeron de la asignación y/o poco aportaron al trabajo de investigación.

Sustentación y Coherencia

La presentación del Proyecto mantiene un propósito claro de principio a fin. Es coherente.

La presentación del Proyecto mantiene un propósito claro al principio, pero se desvía del mismo ocasionalmente.

El propósito del Proyecto es más o menos claro, pero hay muchos aspectos discordantes y poco coherentes.

Es difícil discernir cuál es el propósito del Proyecto.

Page 2: Rubi star

Producto Final La presentación multimedia dura entre 2 a 4 minutos, es dinámica y fluida.

La presentación multimedia dura entre 2 a 4 minutos, poco dinámica, acelerada o lenta.

La presentación multimedia dura entre 2 a 4 minutos, pero luce muy apresurada o lenta.

La presentación multimedia es demasiado larga o demasiado corta.

Fecha de creación: Aug 15, 2014 06:00 pm (CDT)

Copyright © 2000-2007 Advanced Learning Technologies in Education Consortia ALTEC

To view information about the Privacy Policies and the Terms of Use, please go to the following web address: http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=TermsOfUse