Robótica - Víctor Chicaíza

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ROBÓTICA "La tecnología es el principio del futuro, cuando la robótica se une con el ser humano hacia un progreso universal."

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Acercar conocimientos a los niños y jóvenes impulsando a los C. de educacion para que los inserten como recursos en los procesos de enseñanza.

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ROBÓTICA

"La tecnología es el principio del futuro, cuando la robótica se une con el ser humano

hacia un progreso universal."

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Propuesta Acercar conocimientos a los niños y

jóvenes impulsando a los C. de educacion para que los inserten como recursos en los procesos de enseñanza.

La primera razón para iniciar un proyecto educativo no es lo tecnológico, sino lo humano.

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Robótica EducativaIncorporar proyectos de desarrollo cognitivopara: mejorar significativamente el aprendizaje de los

estudiantes.como?Construyendo y controlando con herramientas

tecnológicas diversos materiales.

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Refuerzan los siguientes conceptos de matemáticas y física aplicada: Razones; Diámetro,Radio y circunferencia; Fricción; Medición de la distancia, tiempo, ángulos y velocidad; luz y el espectro electromagnético;Electricidad y circuitos básicos;

Utilidades

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Objetivo Desarrollar habilidades cognitivas Trabajar en equipos Desarrollar el pensamiento crítico Análisis diseño y solución de problemas

Resultado: Aprender Haciendo

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Fases ComunesToda esta construcción se complementa con el

manejo del software con una metodología sencilla:

Planteamiento del problema, Análisis de condiciones, Recursos didácticos con que se cuenta, Posibles soluciones, Diseño de las mismas soluciones, Construcción de la solución,

Pruebas preliminares y ajustes.

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Materiales

LEGO MindStorms for Schools Starter Set.

Software ROBOLAB. Software ControlLab. Sensores de luz, rotación, aceleración, humedad, temperatura, sonido, presión,

etc.

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Cerebro RCX, que es el cerebro del robot.

Contiene un microprocesador Almacenar los programas, Ejecutarlos capturar datos de los sensores

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Referencias

http://www.LEGO.com/education [3] The Center of Educational Engineering Outreach. http://www.ceeo.tufts.edu [4] LEGO MindStorms Home Page. http://www.legomindstorms.com

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SoftwareLos estudiantes escribirán programas para

controlar sus robots. Conocerán los postulados condicionales, lazos y la lógica

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Programación Gráfica

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Proyectos

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Proyectos

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Aplicabilidad

Industria y ManufacturaMedicina y LaboratoriosManipuladores

cinemáticos (ind.nuclear)

AgriculturaEspacioVehículos submarinosEducación

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http://www.roboticsonline.com/

http://robotica.uv.es/castellano/home.html

http://www-robotics.jpl.nasa.gov/index.cfm

http://www.legomindstorms.com

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Podemos concluir….

La robótica es un recurso para facilitar el aprendizaje y las habilidades creativa y en fluidez tecnológica y no un fin es si mismo.

Si logra realizar cambios relevantes en la forma de enseñar y aprender de un estudiante, estamos ante una innovación.