UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE

Editorial

Actuar con libertad

SOCIAL ACADÉMICOUTN

Edición 1 - ejemplar de colección

Gerente Editorial: Antony López

Director Gráfico: Darwin Flores

Colaboradores: Paul Zurita, Andres Zala, Luis Duran, Paul Sanchez.

Fotografía: Luis Galindo

Gerente General: Pedro Alejandro Muñoz.

Gerente Comercial y de Operaciones: Yolanda Mendoza.

Contacto y soporte al cliente: Ana Calderon.

Impresión: Imprenta EDIECUATORIAL.

Distribución: Circulación Mediante suscripciones.

Ibarra - Ecuador

Contenido

3 EDITORIAL

Actuar con libertad.

4 SOCIAL HOY

Conozca sobre las nuevas tendencias de las redes sociales.

6 BREVE HISTORIA DE LAS REDES

SOCIALES

7 LA UNIVERSIDAD

Una herramienta para el estudio???

8 RECOMENDADOS

Las mejore 10 recomendaciones para utilizar el internet y las redes sociales con seguridad

10 DATO CURIOSO

Libertad es la facultad o capacidad del el ser humano 

de   actuar   o   no  actuar   siguiendo  según   su   criterio   y 

voluntad. Libertad es también el estado o la condición 

en que se encuentra una persona que no se encuentra 

prisionera, coaccionada o sometida a otra.

Se   utiliza   esta   palabra   para   referirse   también   a   la 

facultad   que   tienen   los   ciudadanos   de   un   país   de 

actuar o no actuar siguiendo su voluntad siempre que 

este dentro de lo que establece la ley.

Este   término   también   hace   referencia   a   'confianza', 

'franqueza'   y,   especialmente   en   su   forma   en   plural, 

libertad  significa  osada  familiaridad.   'Libertad'  puede 

indicar   también  una  falta  de  obligación.  Procede del 

latín libertas, libertātis.

Libertad de expresión

La libertad de expresión es   un derecho fundamental del   ser   humano   consistente   en   la capacidad de difusión libre de información e ideas por distintos medios.En   algunos   casos,   la   libertad   de   expresión   se   ve condicionada   por   determinados   factores   como   la difusión de cierto tipo de contenidos en determinados contextos.

Por   ejemplo,   ciertos   contenidos   difundidos   en televisiones   en   el   llamado   'horario   infantil'   están prohibidos por ley en algunos países. En esta línea, la apología   de   la   violencia   o   la   incitación   al   odio   está 

Libertad es la facultad o capacidad del el ser humano 

de   actuar   o   no  actuar   siguiendo  según   su   criterio   y 

voluntad. Libertad es también el estado o la condición 

en que se encuentra una persona que no se encuentra 

prisionera, coaccionada o sometida a otra.

Se   utiliza   esta   palabra   para   referirse   también   a   la 

facultad   que   tienen   los   ciudadanos   de   un   país   de 

actuar o no actuar siguiendo su voluntad siempre que 

este dentro de lo que establece la ley.

Este   término   también   hace   referencia   a   'confianza', 

'franqueza'   y,   especialmente   en   su   forma   en   plural, 

libertad  significa  osada  familiaridad.   'Libertad'  puede 

indicar   también  una  falta  de  obligación.  Procede del 

latín libertas, libertātis.

Libertad de expresión

La libertad de expresión es   un derecho fundamental del   ser   humano   consistente   en   la capacidad de difusión libre de información e ideas por distintos medios.En   algunos   casos,   la   libertad   de   expresión   se   ve condicionada   por   determinados   factores   como   la difusión de cierto tipo de contenidos en determinados contextos.

Por   ejemplo,   ciertos   contenidos   difundidos   en televisiones   en   el   llamado   'horario   infantil'   están prohibidos por ley en algunos países. En esta línea, la apología   de   la   violencia   o   la   incitación   al   odio   está 

Tendencias en redes sociales en 2015

¿Dónde pasan más tiempo tus usuarios? ¿Qué uso le dan a cada red? ¿Dónde tiene más sentido que

estés? Hemos extraído algunas conclusiones del Estudio de Redes Sociales 2015 del IAB que te harán

replantear tu estrategia de Social Media actual.

10 feb 2015 —   Por Eva Klobuznik  | @EvaKF

Para que una estrategia de Social Media funcione debe estar alineada con las tendencias y usos del

mercado. Porque de nada sirve que tengas un perfil en una red que tu público objetivo está empezando a

abandonar, o que sigas sin tener presencia en aquella que está empezando a cobrar protagonismo entre

tus potenciales clientes.

Por tanto, ¿dónde pasan más tiempo tus usuarios? ¿Qué uso le dan a cada red? ¿Dónde tiene más

sentido que estés? Como cada año, el IAB ha publicado en enero el Estudio de Redes Sociales 2015 , que,

a través de un sencillo diagnóstico, podrá ayudarte a tomar este tipo de decisiones.

Breve Historia de las redes socialesLinton Freeman ha escrito la historia del progreso de las redes sociales y del análisis de redes sociales.7

Conclusiones del Estudio de Redes Sociales 20151 de cada 5 usuarios utiliza las redes para hablar de compras

Aunque el fin último del uso de redes sigue siendo social por naturaleza (mantener el contacto con otras personas, enviar mensajes, chatear…), cada vez se usan más para compartir opiniones sobre productos adquiridos o con interés de adquisición (18%), comprar/vendar a contactos (14%), o comprar a marcas (12%). Otros usos que se encuentran entre los más frecuentes y que no debes obviar son: comentar la actualidad (34%) y jugar online (27%).

Spotify supera a Youtube en frecuencia de uso por cuota de tiempoFacebook sigue siendo la plataforma social donde los usuarios pasan más tiempo a la semana (4 horas y media aproximadamente), a pesar de un ligero descenso respecto al año anterior. Sin embargo, aumenta el tiempo dedicado a Instagram, Pinterest y sobre todo Spotify, que se coloca por delante de Youtube.

Los precursores de las redes sociales, a finales del siglo XIX incluyen a Émile Durkheim y a Ferdinand Tönnies.

Tönnies argumentó que los grupos

sociales pueden existir bien como lazos

sociales personales y directos que

vinculan a los individuos con aquellos

con quienes comparte valores y

creencias (gemeinschaft), o bien como

vínculos sociales formales e

instrumentales

(gesellschaft). Durkheim aportó una

explicación no individualista al hecho social, argumentando que los fenómenos sociales surgen cuando los

individuos que interactúan constituyen una realidad que ya no puede explicarse en términos de los atributos de los

actores individuales. Hizo distinción entre una sociedad tradicional -con "solidaridad mecánica"- que prevalece si se

minimizan las diferencias individuales; y una sociedad moderna -con

"solidaridad orgánica"- que desarrolla cooperación entre individuos

diferenciados con roles independientes.

Por su parte, Georg Simmel a comienzos del siglo XX, fue el primer

estudioso que pensó

directamente en

términos de red social.

Sus ensayos apuntan a la naturaleza del tamaño de la red sobre la

interacción y a la probabilidad de interacción en redes ramificadas, de

punto flojo, en lugar de en grupos.

Después de una pausa en las primeras décadas del siglo XX, surgieron

tres tradiciones principales en las redes sociales. En la década de

1930, Jacob L. Morenofue pionero en el registro sistemático y en el análisis de la interacción social de pequeños

grupos, en especial las aulas y grupos de trabajo (sociometría), mientras que un grupo de Harvard liderado por W.

Lloyd Warner y Elton Mayo exploró las relaciones interpersonales en el trabajo. En 1940, en su discurso a los

antropólogos británicos, A.R. Radcliffe-Brown instó al estudio sistemático de las redes.8 Sin embargo, tomó unos 15

años antes de esta convocatoria fuera seguida de forma sistemática.

El Análisis de redes sociales se desarrolló con los estudios de parentesco de Elizabeth Bott en Inglaterra entre los

años 1950, y con los estudios de urbanización del grupo de antropólogos de la Universidad de

Mánchester (acompañando a Max Gluckman y después a J. Clyde Mitchell) entre los años 1950 y 1960,

investigando redes comunitarias en el sur de África, India y el Reino Unido.

HERRAMIENTA PARA EL ESTUDIO

Ya sabemos cómo las redes sociales han

impactado el mundo de internet. Hemos hablado

largo y tendido sobre ello en Bitelia, y también

hemos mencionado algunas veces qué influencia tienen en la educación. Ahora, una infografía de

Online Universities publicada por Mashable nos

muestra exactamente cuál es esa influencia, a

través de algunos datos interesantes recopilados

de diferentes fuentes.

No todas las universidades comprenden del todo

bien las redes sociales. Muchas de ellas ni

siquiera las incluyen en sus programas de estudio,

pero ¿qué pasa cuando los alumnos comienzan a

utilizarlas en clase? ¿Y los profesores las

consideran como una herramienta de trabajo? La

verdadera pregunta reside en si las universidades

están aceptando este nuevo desafío de acoplarse

a la comunicación del momento.

De acuerdo con este estudio, el 100 por ciento de las universidades de los Estados Unidos están usando las redes sociales en alguna medida. Hace dos años, era impensable que Twitter formara parte del aula de clases; hoy en día, el 84 por ciento de los estudiantes usan esta red social de microblogging para enviar anuncios en tiempo real a otros estudiantes. En cuanto a Facebook, la red social más popular del mundo, en 2008 solamente el 61 por ciento de los estudiantes la usaban. Hoy en día, el 98 por ciento la usa, haciendo de Facebook la herramienta de social media más usada en las universidades.

10 recomendaciones para usar Internet y las redes sociales con seguridad1. Mantén tu equipo a salvo de software malicioso y no abras mensajes o ficheros extraños.

2. Protege tu información personal. Datos e imágenes que te identifiquen tienen un valor que no se debe regalar.

3. Sube las imágenes y escribe lo que desees en Internet pero asegúrate antes que no moleste a nadie y que no te importe que lo pueda llegar a ver cualquiera.

4. No contestes a las provocaciones. Evita los conflictos. Si algo te molesta desconecta y cuéntaselo a una persona adulta de confianza. 

5. Configura bien las opciones de privacidad de tus redes sociales. Es muy importante.

6. No compartas tus claves. Guárdalas en secreto. Cámbialas

de vez en cuando.

7. La cámara web da mucha

información sobre ti. Mide muy bien con quién la usas.

8. Piensa que todo lo que ves en la Red no es cierto. Cualquiera puede poner cualquier cosa. Contrasta la información.

9. Mantén cautela si no conoces a la persona que está al otro lado. Cuidado con los amigos de los amigos.

10. En ningún caso te cites por primera vez a solas con alguien que hayas conocido en Internet.

Datos curiosos sobre Redes Sociales, internet y tecnología.

Cerca del 70% de la facturación de Apple viene por las ventas de su producto estrella el Iphone pero Tim Cook quiere potenciar otras áreas de negocio: Iwatch, una nueva tableta profesional de 12,9 pulgadas para competir con los ordenadores portátiles o incluso el lanzamiento de un canal de televisión pueden ser otras fuentes importantes de ingresos. Apple ha obtenido un beneficio de 18.000 millones de dólares. En los últimos doce meses la acción de la

compañía con mayor capitalización bursátil se ha revalorizado un 65%. Tim Cook puede que no sea tan mediático como Steve jobs pero debe tener buena escuela. No lo está haciendo nada mal. El 18 de marzo Microsoft ha anunciado que el nuevo sistema Windows 10 que se adaptará a ordenadores, tabletas, smartphones y para la Xbox, llegará en verano, aunque no ha confirmado la fecha exacta o si se pondrá a la venta al tiempo para todo los dispositivos. Por otro lado, Microsoft ha señalado que estará disponible para 190 países y en 111 idiomas. 

Pinterest ha conseguido 367 millones en una nueva ronda de financiación entre inversores antiguos y nuevos, lo que ha elevado su valor hasta 11.0000 millones de dólares (10.360 millones de euros). El importe más que duplica los 5.000 millones estimados en mayo del año pasado y triplica el valor de hace casi 18 meses. Además, pone a la start-up al nivel de Dropbox. Sólo le superan firmas como Uber, Snapchat, Palantir, Space X o Flipkart.