N A Revista Universitaria

Nuestro A.I.R.E.

¿Las conoces? Dunas de Samalayuca

Nuestra Historia

Además: Opiniones

¿Que hacer en la Ciudad?

“Estrés de fin de Semestre”

Y mas…

¡El 10 es para Dios !

El Cine Victoria Monumento al Chamizal

Entrevista:

Hecho en Juárez

Edicion#3

Lugares con historia:

LA FLOR del

DESIERTO La Flor de Arena es una roca sedimentaria detritica que se forma cuando varias capas de

yeso, agua y arena se juntan, tomando asi, forma muy similar a la de cientos de rosas sin tallos.

Esta maravilla natural se encuentra a unos 20

metros de porfundidad en las Dunas de Samalayuca.

Los tamanos varian con un peso de entre los 30 gramos hasta las 8 toneladas , necesitando maquinaria especializada para su extraccion, ademas de

Su funcion es solo ornamental y/o decorativo.

mucha experiencia al introducirse en los huecos para evitar ser sepultados por toneladas de arena.

Conan, el bárbaro (Conan the Barbarian)(1982) . Un niño que pertenece a una tribu primitiva graba en su han exterminado a su familia y a él lo han vendido a

unos mercaderes de esclavos. Años después, el joven se ha convertido en un fuerte y valiente

guerrero. Conan Basada en la historia de Robert Howard y protagonizada por Arnold Schwarzenegger

Duna (Dune)(1984) . En el desértico planeta de Arrakis, conocido también

por Dune, la reverenda madre Ramallo conjura una vieja profecía: "Vendrá alguien de muy lejos y traerá la guerra santa, el Jihad, que purificará el universo y nos

sacará de las tinieblas..." En el remoto planeta de Coladan, Lady Jessica, desobedeciendo las órdenes de su hermandad de concebir solamente hijas, acaba de dar a luz al hijo varón que su amo, el duque Leto Atreides, tanto deseaba. Lady Jessica sueña incluso con que su hijo Paul llegue a convertirse en un mesías lleno de poderes mágicos, capaz de unir el tiempo y

el espacio...

El edificio se ubica sobre la avenida 16 de Septiembre esquina con la calle Francisco I. Madero. Edificio cuyo interior tiene murales, estatuas y cerámica de Talavera, ornamentos que una vez restaurado el edificio serán puesto en exhibición para comenzar las labores de rescate del cine victoria, el cual tendrá un cupo de 200 personas además se creará ahí una escuela de bellas artes. En la restauración se respetará el estilo arquitectónico del inmueble, ya que es ecléctico con fachadas que poseen una gran belleza en marcos de puertas, ventanas y remates superiores en cantera y azulejos de Talavera. Hace más de un siglo ese edificio fue la casa de Benito Juárez y posteriormente la familia Devlyn quien construyó el Cine Victoria. En el 2007 el propietario del edificio, Frank J. Devlyn, lo entregó en comodato al Gobierno municipal para que lo rehabilitara y creara el Teatro de la Ciudad.

La rehabilitación le dará vida a esta zona, desde el Mercado Juárez, ya que compraremos algunas propiedades para estacionamiento y se arreglará la calle Francisco I. Madero para que la gente disfrute el Monumento a Juárez. La inversión total de la obra es de 30 millones de pesos y en la primera etapa se emplearán 10 millones para las demoliciones, excavaciones, retiro de material, reposición de muros colapsados y reconstrucción de techumbre. Además, en la cimentación del escenario, construcción de muro perimetral, instalación eléctrica nueva, instalación de gas, Obra de 265 metros para camerinos y baños, reparación de escenario y butacas nuevas. La segunda fase incluirá la climatización, sonido, restauración y decoración general. El inmueble cuenta con un vestíbulo y taquilla, acabados con estucos en paredes y techos (material de alta decoración), Azulejos de Talavera con diseños que ya no se fabrican, fuente decorativa, bancas de descanso, ceniceros recubiertos

En Talavera, sala de cine, y 12 murales, informó la Dirección de Obras Públicas. El cine estuvo en funcionamiento hasta finales de la década de los ochentas, época en la que fue abandonado. Después de las intensas lluvias de los años pasados, los muros de adobe al ya no tener cohesión y debido a los escurrimientos de las losas, se encuentran más dañados que el resto del edificio, lo que ocasionó el desplome de algunos muros que formaban parte del sanitario de caballeros y bodegas. A pesar del abandono y el vandalismo, el edificio conserva en buen estado la gran mayoría de sus acabados, fachada y parte del mobiliario, por lo que se restaurará únicamente las áreas que así se requieran, para que el edificio no pierda Su estilo arquitectónico original, se dio a conocer.

Extraído desde LA POLAKA el 23 de 2013. http://lapolaka.com/de-cine-victoria-a-cine-olvido/

El final de semestre ha llegado para quedarse, y con el todos las presiones y el estrés que presentan los universitarios, bajo las presión de rendir lo mejor posible, para poder finalizar exitosamente el curso académico. en estas fechas muchos universitarios presentan síntomas de estrés. la organización mundial de la salud (oms) define al estrés como un conjunto de reacciones fisiológicas que prepara al organismo para la acción, en otras palabras, es una respuesta a demandas que vienen desde afuera o desde adentro de la persona. todos estamos predispuestos a distintos factores internos o externos que pueden provocar estrés, el cual puede tener diferentes síntomas.

Algunos factores causantes de este estrés universitarios según opiniones de los mismos estudiantes son: • Desidia • Mala organización por parte del alumno • Mala organización por parte de los maestros • Incapacidad para cumplir con las fechas de entrega (producida por la desidia) • Desinterés o desmotivación • por el famosísimo “mañana lo hago” (que vuelve a caer en desidia) • La forma de trabajar y calificar de todo el sistema educativo.

ESTRÉS DE FIN DE SEMESTRE

El fin de semestre es algo que sabes que llegara y probablemente sepas como lo vas a vivir en base a tu desempeño durante tu curso escolar pero ni así estas preparado para pasar por eso....comienza mas o menos unas dos o tres semanas antes de que acabe el curso y termina cuando conoces la calificación de la ultima materia, es como en automático , tu profesor dice un día "recuerden el trabajo(o examen) final que ya esta próximo jóvenes" y entonces tu cabeza empieza a trabajar te das cuenta que ya es momento de empezar a preocuparse por todas las materias, que de todas tienes trabajo finales y que hay cosas que no habías hecho o que se te habían olvidado por completo.

El fin de semestre se vive con estrés y con poco tiempo, las desveladas están a la orden y los enojos con el compañero son constantes, las preocupaciones permanecen por largo tiempo y dejas de hacer mil cosas por terminar tu semestre lo mejor posible......pero lo bueno de todo esto es que después de sufrir vienen las vacaciones....., así que animo lectores!!!! ya están a unos días de acabar el semestre para después hacer lo que quieran y no sufrirán de todo ese estrés que hoy viven!!!! Suerte con tu fin de semestre y recuerda que es pasajero y que al final de todo el trabajo vendrán las recompensas.

RECOMENDACIONES Y CONSEJOS -aplicar hábitos de estudios. - ordenar las materias desde lo más fácil de aprender a lo más complicado. de esta manera el cerebro te permite integrar de una manera más lógica la materia que debes aprender. - programar horas de estudios diarias, que sean realistas y, obviamente respetar las mismas. - no se recomienda estudiar en grupo si es que las materias no se tiene claras, ya que una vez ahí se genera mucha ansiedad ya que tendemos a compararnos con nuestros compañeros de estudios (para bien y para mal). - plantearse metas alcanzables respecto de lo que queremos. ejemplo: si hay una materia frente al cual no tenemos mucho manejo, entender que hay que dedicarle más tiempo, frente a otras que se manejan mejor. - respetar los tiempos de descanso y esparcimiento. no pretender que, si estudiamos 24 horas al día, obtendremos mejores resultados. el cerebro por descripción necesita de tiempos en que debe descansar para asimilar de mejor forma los conocimientos, al igual que el estómago debe asimilar la comida.

Califican al trabajo de los alumnos ....y pues como califican Depende de cada profesor ellos ven quien trabaja y quien no. Cada profesor tiene su manera de calificar están los profes que sacan y reprueban a medio grupo porque son un asco y están los profes barco no les importa si tu trabajo es un asco te pasan con 7 , porque pienso así lo eh comprobado jamás me han reprobado pero pues yo lo veo con los demás compañeros

¡El 10 es para Dios ! Se realizo una encuesta sobre: ¿A quien y como creen que califica un profesor? a) Al alumno b) Al trabajo c) Al grupo

El profesor debe ser neutral pero en la mayoría de los casos no lo es, si tu tratas bien al profe y tratas de ser de su agrado, eso se vera reflejado en tu calificación al igual que si te comportas con indiferencia también se vera reflejado

Yo creo que hay algunos profesores que califican al alumno, porque se fijan mas en el desempeño que este tuvo en clase durante el semestre, pero hay otros que ni siquiera conocen bien a sus alumnos entonces califican conforme a los trabajos que el alumno entrego

Yo creo que califican al Alumno y el desempeño y avances que va presentando en el curso ,también pienso que los maestros tienen diferentes personalidades pero no creo que eso influya lo que importa es la evolución del alumno.

Depende del profe porque existen diferentes personalidades hay profes muy imparciales que califican muy personal. Ayudan mas al grupo porque todos están respondiendo bien

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En mi opinión, hay algunos profesores que al momento de calificar al alumno se basan en el interés de aprender así como en el desempeño que tuvo durante el semestre, pero a la par, hay alumnos que no hacen notar la presencia, y el profesor se basa en los trabajos que se entregaron en el semestre para poder obtener una calificación

Al alumno porque se supone que el profesor prepara personas profesionales y no grupos profesionales

alumno 40% trabajo 60% Primeramente se van con tu impresión de participación en clase.. y forman como referencia el primer trabajo... y ya de ahí toman el criterio de 40% alumno...

creo que la mayoría de las veces el profesor califica al alumno independientemente de si su trabajo es bueno o no, al menos es lo que he podido ver a lo largo de los semestres, claro que no sucede así con todos lo maestros hay excepciones en las que no importa en como es el estudiante lo que cuenta es la manera en la que desarrolla su trabajo durante el periodo de clases.

¡E alua a tus maestros!

Desde su implementacion han surgido distintas inconformidades y dudas respecto a cual es el objetivo de evaluar a nuestros maestros, si en realidad lo podemos hacer abiertamente o con ciertas precauciones; por lo que nos dimos la tarea de investigar y entrevistar a ciertos doscentes para saber que es lo que ellos piensan.

Arq. Raul Montoya Belmonte

¿Cual cree que sea realmente el proposito de “evaluar a tu maestro”? Mas que nada que se imparta una clase de calidad, tanto en lo que a la materia se refiere, como a aspectos mas personales como su manera de hablar, de expresarse, o de dirigirse a ustedes mismos. ¿Realmente tiene algun efecto? Si, porque los aspectos positivos o negativos se ven reflejados tanto en las encuestas ( en los comentarios y en los puntajes), como en nuestro trabajo porque de esa manera vamos mejorando en los aspectos en los que fallamos, ya que podriamos no darnos cuenta de que fallamos en eso y gracias a los comentarios negativos de los alumnos podemos hacerlo.

Arq. Cristobal Rodriguez ¿Cual cree que sea realmente el proposito de “evaluar a tu maestro”? Principalmente, que los muchachos se vean reflejados, que las clases cumplan con sus expectativas, que vayan mas haya de lo que ellos pensaban que seria. ¿ Realmente tiene algun efecto? Si, porque conforme van pasando los semestres uno trata de ir mejorando academicamente, que los muchachos salgan mejor preparados , pero nunca podriamos decir que todos los semestres son iguales, porque cada uno va necesitando de algo diferente , ya que ingresan diferentes tipos de muchachos , unos mas inquietos , otros menos.

Congreso Arquine Viaje a México.

Primero que nada, me gustaría decir que he tenido la oportunidad de asistir al Congreso Arquine dos veces y este fue el segundo y bueno este viaje ha sido muy grato ya que, además de tener el honor de conocer más de cerca algunos arquitectos que han trascendido en la arquitectura no solo de México, sino en todo el mundo, tuve la oportunidad de conocer a dos de mis arquitectos favoritos, de los cuales hablare más adelante. Estos congresos me han servido mucho tanto en mi vida profesional como en mi vida personal, ya que la mayoría de los arquitectos exponentes explican sus proyectos y dependiendo del proyecto cual fue la razón de su forma y la sensación que se quiere lograr al realizarlos de manera en la que nosotros podamos entenderlos y quizás generarnos ideas en un futuro de nuevas tendencias arquitectónicas, en el Congreso Arquine No. 14 el tema principal fue el ¨espacio¨ de lo cual creo que sinceramente no todos los exponentes hablan del de manera más enfocada si no que lo mencionaron como un simple punto, pero dejando de lado el tema principal fueron muy buenos exponentes ya que traen proyectos muy interesantes, como ya había mencionado antes, conocí dos de mis arquitectos favoritos y me gustaría enfocarme más en el tema de uno de ellos, Michel Rojkind es de nacionalidad mexicana de ascendencia judía con propuestas de vanguardia. Su despacho fue reconocido por Architectural Record en el 2005 como uno de los 10 en arquitectura de vanguardia. Me gusta mucho su manera de proyectar, ya que el está siempre en contra de la corriente, es decir, sus formas siempre son fuera de lo tradicional, diseña más allá de lo típico, común o corriente, utiliza nuevas formar de diseñar que además de funcional son muy agradable a la vista, además en su conferencia hablo de una manera muy motivadora, es decir, nos animo a explotar nuestras mentes, diseñando

Estos tipos de viajes no solo me han servido para conocer arquitectos o acerca de sus vidas, sino que además me han ayudado a conocer un poquito más a fondo la ciudad de México, refiriéndome específicamente a las grandes edificaciones contemporáneas o históricas que la ciudad tiene, ya que engrandece cada vez mas mis ideas y la manera de ver la arquitectura y con esto no me refiero solo a lo bonito o a las fachadas, sino que también el cuerpo estructural de los edificios. En lo personal me ha servido mucho ya que gran parte de los edificios que vimos un poquito más a detalle, son edificios ya los habíamos mencionado en algunas clases pasadas, pero no es lo mismo verlo en imágenes que apreciarlo al estar frente a ellos, de lo cual me ayudo a entender y comprender más su estilo. Me gustan mucho estos tipos de viaje, ya que al ir con compañeros interesados en lo mismo que yo (arquitectura), nuestras formas de estudio y perspectivas cambian para mejorar en cada uno de nosotros. Sin duda alguna, volvería a ir.

con creatividad, ya que a veces tenemos ideas muy buenas pero por miedo o tal vez por el que dirán no las expresamos en planos, podría considerar que fue la mejor exposición del congreso, una de las cosas que también comento fue que no solo su despacho se encargaba de diseñar edificios o casas, si no también se dedican a diseñar artículos novedosos o con tecnología de la vida cotidiana como prototipos de balones, mochilas, maletas, entre otros.

EL LEGADO DEL AVIÓN MÁS RÁPIDO DEL MUNDO

La experiencia que tuve al visitar el unico museo de este tipo no solo en Mexico, sino en toda Latinoamerica. En este museo se puede apreciar mas de 120 piezas autenticas, fotografias e historias del legado que este avion comercial supersonico dejo en la humanidad. Lo que mas me llamo la atencion fue saber que su cabina era silenciosa debido a que este avion viajaba2.2 veces mas rapido que el sonido que emitian sus motores.El nombre proviene de Francia que significa “acuerdo o tratado”.Fueron construidos en total veinte Concorde, de los cuales seis fueron para su desarrollo y catorce se usaron de forma comercial. Este avion no solo fue el mas rapido, sino que volaba a mayor altitud que alcanzaba los 18,288 kilometros y a esa altura era posible ver la curvatura de nuestro planeta como si estuvieras en el borde del espacio.

El monumento tiene un medallion de Benito Juarez con una de sus frases mas celebres “La ley ha sido siempre mi espado y mi escudo” elaborado con letras de bronze y mascaron.

A Monumento conmemorativo a la entrega el chamizal

N

Este monumento como su nombre lo dice es en honor a la entrega física de el “Chamizal” por parte del presidente de U.S.A. Lyndon B. Johnson a el presidente de México el Lic. Gustavo Díaz Ordaz Inaugurado el 28 de octubre de 1967.

Este monumento esta ubicado en las inmediaciones de el Puente Cordova-Americas en el parque “El Chamizal”

El monumento tiene un medallón de Benito Juárez con una de sus frases mas celebres “La ley ha sido siempre mi espada y mi escudo” elaborado con letras de bronce y mascaron.

La mayor parte del monumento está hecha de concreto armado y se encuentra revestido de piezas de mármol color crema. La planta es de forma circular y se encuentra una medallón de vegetación complementándolo en los alrededores.

Su situación actual es que se encuentra totalmente banalizado, saqueado y deteriorado por falta de mantenimiento, las letras están incompletas, el área jardinada esta en mal estado.

Reinstalación de electricidad para su adecuada iluminación, reforestar el área jardinada reponer las piezas faltantes de mármol y letras de bronces, así como las dos placas conmemorativas hurtadas.

Despues de 3 decadas fallidas de poner en marcha este proyecto hace 11 años se puso en marcha el proyecto de

transporte semimasivo desde abril del 2002 a la fecha se ha acumulado una inversion de 700 millones de pesos esto sin

contar lo que se ha invertido en modificar, corregir, demoler o volver a levantar parte de la infraestructura para el proyecto.

Otro costo que se suma a la cuenta es el Estudio Integral de Transporte (EIT) presentado por el Instituto Municipal de Investigacion y Planeacion (IMIP) a la vez de las demas adecuaciones cada vez que se modificaba el proyecto.

Antes del sistema de transporte semimasivo hubo otras alternativas que no rindieron frutos, entre ellas un tren ligero para aprovechar las vias, uno binacional y el que siempre ha estado contemplado pero no se ha llevado a cabo el semimasivo

Antecedentes En 2002 cuando Reyes Ferris

era el consejero municipal agarro el proyecto y lo puso en marcha con una inversion de 40 millones de pesos la cual por desobedencia de respetar ciertos procedimientos se utilizaron 10 mas y otros 20 que no se sabe en que se utilizaron. Cuando entro a la alcaldia consiguio un prestamo de 300 millones para el proyecto en medio de una gran controversia. Recursos que se utilizaron “supuestamente” en hacer infrastructura nuevos paraderos y la adiquisicion de nuevos camiones.

En este tema hay una diversidad de opiniones tanto en contra como a favor lo que si es un hecho es que se ha invertido una cantidad exhuberante de dinero y el proyecto todavia no esta en marcha. Hoy en dia se tomo la decision de que el gobierno del estado tome las riendas del proyecto para “ahora si” finalizarlo.

Conclusión

¿Transporte semimasivo derroche o necesidad?

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Tu Revista

Te agradece el haber compartido tus opiniones y por vivir esta experiencia con nosotros… ¡Esperamos verte regresando de vacaciones!