Revista "Los más buscados de la UNY"

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Los Más buscados de la UNY!!! Reward : 1.000.000US$ Each one Francisco Rondón A.K.A : El Pastor” (Cabecilla) Danny Serrano A.K.A.: “El EléctricoJimmy Lucena A.K.A. “Spaghetti Man” Johan García A.K.A. “El Zapatero

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Trabajo final del 4to corte de Comunicación Oral y Escrita Universidad Nacional Yacambú Integrantes: Francisco Rondón Jimmy Lucena Johan García Danny Serrano Es nuestra primera vez... Esperamos os guste!!!

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Page 1: Revista "Los más buscados de la UNY"

Los Más buscados de la

UNY!!!

Reward : 1.000.000US$ Each one

Francisco Rondón

A.K.A : El Pastor”

(Cabecilla)

Danny SerranoA.K.A.: “El Eléctrico”

Jimmy LucenaA.K.A.

“Spaghetti Man”

Johan García

A.K.A. “El Zapatero”

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Los más buscados de la UNY:

Qué tienen en común un pastor evangélico, un empleado de CORPOELEC, un supervisor de Pastas Sindoni, y un trabajador del calzado?-Son los más inteligentes del lugar?-Los más apuestos?-Los que tienen más dinero y fama??

La respuesta es: NO!!! Son hombres comunes y corrientes que tienen familia, hijos, sueños, planes, visión, y que creen firmemente en lo que están emprendiendo; o sea, no son sobrehumanos, sino que simplemente son: LOS MÁS BUSCADOS DE LA UNY!!! Su único delito ha sido creer que los sueños pueden hacerse realidad si se esfuerzan y anhelan de todo corazón ayudar y/o cambiar el mundo…

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BIOGRAFIA DANNY SERRANO

Mi nombre es Danny José Serrano Juárez, tengo 25 años de edad, nacido en el estado Yaracuy específicamente en Yaritagua a los 7 días del mes de Abril de 1990, creyente firmemente en Dios Todopoderoso y Nuestro Señor Jesucristo, casado con una esposa maravillosa, hijo de excelentes padres y mayor de tres hermanos, desde hace una año aproximadamente vivo en la ciudad de San Felipe capital del estado Yaracuy junto a mi esposa en la Urbanización La Pradera I desempeñando desde hace cinco años el cargo de operador de subestaciones en la estatal CORPOELEC y actualmente cursando estudios a distancia en la universidad Yacambú en la carrera de psicología.

Dentro del contexto de mi vida se enmarcan ciertos intereses que forman parte de mi persona , como ese grandioso olor de los ríos de los llanos de Portuguesa, que indudablemente me recuerdan mi infancia al igual que el autor Roberto Gómez Bolaños que fue el causante de mis risas, así mismo es causa de alegría para mí el bienestar de mi familia y de todos aquellos que conforman mi entorno, siempre me gusta compartir mis experiencias con los demás, al mismo tiempo que considero en mi la compasión como mi mayor virtud, Igualmente existen cosas que forman parte de mis gustos como lo es la música la cual considero como una herramienta para mi relajación, admiro al cantante y músico James Blunt. Finalmente me encuentro en un punto de mi vida donde lo que he conseguido hasta ahora ha sido de gran importancia, pero aún me queda mucho por lograr en el nombre de Dios.

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MANUAL DE TRABAJO ESPECIAL DE GRADO, TRABAJO DE GRADO Y

TESIS DOCTORAL DE LA UNIVERSIDAD YACAMBÚ

Entre las normas requeridas por la Universidad Yacambú (UNY), para la

elaboración y presentación de los trabajos de investigación se encuentran:

1. La portada principal contiene: el logotipo de la UNY, el nombre completo de

la universidad y de las unidades académicas de adscripción del programa de

postgrado, el título del trabajo, los nombres del autor (a) y del tutor (a), lugar

y fecha de elaboración del trabajo.

2. La página de dedicatoria se incluye, de manera opcional, en el informe final

de investigación cuando el autor del trabajo desea enaltecer con el producto

de su esfuerzo a las personas o instituciones que menciona en dicha página.

Es un texto cuya forma de redacción es libre, se deja a juicio del autor, pero

debe presentarse con el mismo tipo de letra utilizado en el cuerpo del trabajo.

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1. El lenguaje a utilizar para la redacción del Trabajo Especial de Grado,

Trabajo de Grado y Tesis Doctoral, debe mantener la formalidad y el rigor

correspondiente al área del conocimiento de que se trate; asimismo deben

mantenerse las reglas ortográficas del idioma Castellano y un estilo claro y

preciso. Se recomienda hacer el menor uso posible de citas textuales

2. Los márgenes de las páginas deben ser los siguientes: 4 cm del lado izquierdo

y 3 cm para el resto de los lados. En caso de presentar cuadros o gráficos de

manera horizontal, se dejará el establecimiento de los márgenes a criterio del

(la) autor(a) del trabajo, siempre que permita una clara apreciación del

material presentado, una vez encuadernado el volumen respectivo. Para la

primera página de cada capítulo y equivalentes, el margen superior será de 5

cms.

3. Se considera inadmisible el uso de abreviaturas en el texto del trabajo. En

casos extremos pudieran utilizarse abreviaturas de uso frecuente en el idioma

Castellano, en notas al pie de página, aclaratorias entre paréntesis y en

cuadros, gráficos y mapas.

Cdad.

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1. El papel a utilizar será blanco, tamaño carta, base veinte (20), de textura

uniforme, sin rayas ni perforaciones. En la impresión del texto se utilizará

tinta de color negro.

2. Las páginas preliminares se enumerarán con cifras romanas minúsculas, de

manera consecutiva a partir de la página del título que corresponderá a la

página i, sin colocar la cifra en la página. A partir de la página de

Introducción se comenzará la enumeración con cifras arábigas.Los números

de todas las páginas, sin excepción, se colocarán centradas en el borde

inferior.

3. La escritura del texto se realizará en letra de tamaño 12 de los tipos Arial o

Times New Roman. El tamaño y tipo de letra debe mantenerse en todo el

volumen del trabajo a presentar, a excepción de los anexos y notas al pie de

página. Los anexos mantendrán el formato que corresponda tomando en

cuenta sus características propias y las notas al pie de página serán en letra

tamaño 10.

4. Referencias de libros: Se coloca el apellido completo, tal como aparece en la

publicación original, seguido de las iniciales del nombre. En el caso de

autores que utilicen los dos apellidos, estos se colocarán en la referencia, de

igual manera con el caso de las mujeres casadas. Los apellidos con artículos o

preposiciones se colocarán en dicha preposición propuesta. A continuación se

presentan los ejemplos correspondientes.

Page 7: Revista "Los más buscados de la UNY"

Hurtado de Barrera, J. (1998). Metodología de la investigación holística.

Caracas: Fundacite Anzoátegui/Sypal.

Medina, M. (2000). Futúrica: Prospectiva en acción. Caracas: Instituto

Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y

el Caribe (IESALC).

1. El resumen constituye una versión del trabajo realizado no mayor de 300

palabras, escritas a un (1) espacio, seguidos todos los párrafos, en el cual se

hace referencia al propósito del estudio, tipo de investigación, metodología

empleada, resultados, conclusiones y aporte de la investigación. Además

debe colocarse en la parte inferior los descriptores de trabajo.

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ESTRUCTURA DE PRESENTACION DE TRABAJO DE GRADO

El Trabajo de Grado puede desarrollarse bajo cualquiera de los diseños de

investigaciones cualitativas, cuantitativas y multimétodos, especificados en el

Manual UNY, se organizará atendiendo al esquema que se presenta para Trabajo de

Grado bajo los paradigmas cuantitativo y cualitativo, respectivamente.

Investigación Cuantitativa

PÁGINAS PRELIMINARES

Portada principal

Portada secundaria

Página de aprobación del tutor

Página de declaración de autoría

Página de aprobación de la comisión evaluadora

Página de dedicatoria, la página de agradecimientos

Índice General

Lista de cuadros

Lista de gráficos

Lista de mapas

RESUMEN

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

Objetivos

General

Específicos

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Justificación

Alcances

CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

Antecedentes

Bases Teóricas

Bases Legales

Sistema de Variables

Sistema de Hipótesis (en caso de ser necesario)

CAPÍTULO III

MARCO METODOLÓGICO

Naturaleza de la Investigación

Población o Muestra

Técnicas de Recolección de Datos o Procedimientos

Instrumentos

Validez del Instrumento

Confiabilidad del Instrumento

Análisis de Datos

CAPÍTULO IV

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

CAPÍTULO V

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

REFERENCIAS

ANEXOS

CURRICULUM VITAE

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Investigación Cualitativa

PÁGINAS PRELIMINARES

Portada principal

Portada secundaria

Página de aprobación del tutor

Página de declaración de autoría

Página de aprobación de la comisión evaluadora

Página de dedicatoria, la página de agradecimientos

Índice General

Lista de cuadros

Lista de gráficos

Lista de mapas

RESUMEN

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I

APROXIMACIÓN AL OBJETO DE ESTUDIO

Descripción del Tema de Estudio

Inquietud o Motivación del Investigador (opcional)

Propósitos u Objetivos de la Investigación

Objetivos de Acción y de Formación (sólo para los trabajos de investigación-acción)

Justificación o Relevancia

CAPÍTULO II

REFERENCIAL TEÓRICO QUE SUSTENTA LA INVESTIGACIÓN

Estudios Previos o Estado del Arte

Orientaciones Teóricas del Estudio

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CAPÍTULO III

ORIENTACIÓN METODOLÓGICA O CAMINO A SEGUIR

Naturaleza de la Investigación

Sujetos de Estudio o Informantes Clave

Técnicas de Recolección de la Información

Categorización, Triangulación e Interpretación de la Información

Validez y Fiabilidad de los Resultados

Plan de Acción (sólo para los trabajos de investigación-acción)

CAPÍTULO IV

PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

Análisis de la Información

Postura Personal

Reflexiones Finales

CAPÍTULO V

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

REFERENCIAS

ANEXOS

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Mi nombre es Johan García, nací en Caracas el 20 de Agosto de 1985, tengo 30años. Estoy ubicado en Guarenas Estado Miranda, trabajo para una Empresa de Calzado como Auxiliar de Emplantillado. Soy Bachiller en Ciencias, es primera vez que curso esta modalidad de estudio a distancia y tome la Carrera de Contaduría Pública ya que significa una buena planificación, ejecución a cualquier desempeño dentro de una organización.

Biografía de Johan García:

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DIFERENCIAS ENTRE MAPAS SEMÁNTICO MENTAL Y DE CONTENIDO

MAPA MENTAL:

• Es un diagrama que se construye de manera personal o grupal. • Los mapas mentales usan ramas que terminan en imágenes.• El asunto o concepto que es motivo de nuestra atención o interés se expresa en una imagen central.• Reúne solo los puntos importantes de un tema e indica de forma sencilla la manera en que éstos se relacionan entre sí.• Los puntos menos importantes también se representan como ramas adheridas a las ramas de nivel superior.• Es un método muy eficaz para extraer y memorizar información.

MAPAS SEMÁNTICOS:• Los mapas semánticos no tiene orden jerárquico.• Ofrece evidencias del desarrollo léxico, básico o disponible de un individuo.• Identifica las ideas principales.• Contempla detalles complementarios (característica, temas, subtemas).• Combina dos técnicas, una lingüística y otra grafica.• No funciona como un bosquejos es decir no sugiere el orden en que uno piensa tratar los temas identificados.

MAPA DE CONTENIDO:• Es el documento que especifica todos los contenidos que se quiere incluir en una intranet o sitio web.• Es aquella que encontramos de manera directa en el párrafo.• Pues constituye unos de los pilares básicos de cualquier proyecto web.• Se centra en conceptos, se estructura de manera jerárquica, iniciando con el-los conceptos gruesos hasta llegar a los particulares, utilizando conectores específicos para relacionarlos.• Puede servir para exponer y desarrollar oralmente un tema de manera lógica y ordenada.• Facilitan la autoevaluación y el Repaso Comprensivo en mayor medida que los Mapas Mentales.

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 Biografía Jimmy Lucena;:

Nacido el 7 de Noviembre del año 1978, en San Felipe Estado Yaracuy, de padres divorciados y hermano mayor entre 5 hermanos adicionales, con estatus en ese entonces de calidad de vida bajo (falta de recursos) y residenciado actualmente en la calle 12 con vía de servicio en Yaritagua del mismo Estado Yaracuy, poseo nivel académico de T.S.U. en Seguridad Industrial graduado de la Universidad Experimental Andrés Eloy Blanco(Barquisimeto) en el año 2002 y actualmente cursante de la carrera de Psicología, es resaltante referir mi desempeño, en el cargo de supervisor en seguridad y salud laboral en la empresa Pastas Sindoni-Chivacoa, también he sido Fundador (Ceo) de la Empresa Panadería y Charcutería y Delicateses Venecia, C.A actualmente en buen funcionamiento.

Es importante destacar del mismo modo, el interés y practica por los deportes de contacto (Karate- actualmente cinta verde) y aficionado a los juegos de béisbol, basquetbol y futbol.

De igual manera se menciona el interés por la lucha contra el maltrato animal, hacia el menor y la violencia a la mujer, actualmente comparto vida sentimental con mi esposa de nombre Yesenia Escalona quien funge como vicepresidente de la empresa antes referida.

En lo personal tengo un hijo de nombre Moisés Alexander Lucena Hernández (15 años).

Soy creyente en dios, admirador y predicador de la filosofía de Nelson Mandela, Juan Pablo Segundo, Steve Jobs (Apple), cada día debes tener un plan con metas alcanzables y un objetivo, por ello debes cumplirlos.

En lo particular el éxito actual en mi vida se ha caracterizado por asumir riesgos y trabajar de manera constante y con disciplina, esto, aplicado a la gestión que desempeño en la empresa en la cual laboro y la empresa que he fundado, así como en mi vida personal.

Mi compromiso actual, hacer un aporte social y dejar una huella en esta sociedad que tanto necesita de hombres con voluntad y valor.

Una visión ser parte de la filantropía y así dejar culminada mi huella en esta vida.

Recuerda, si lo sueñas, lo puedes lograr!

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Parte II - Composición de Textos

1) Respetar la sangría al principio de cada párrafo. Es decir, debes dejar un pequeño espacio, un par de centímetros, en la primera frase de cada párrafo. Si escribes con el ordenador basta con que pulses el tabulador.

2)! No mezcles las ideas y haz que tu texto no parezca un muro! Para ello, tendrás que dividir lo que escribas en diferentes párrafos, de tal manera que cada uno de ellos recoja una idea distinta.

3) Revisa la ortografía antes de entregar el texto e intenta tener cuidado con las faltas. Si no sabes cómo se escribe una palabra siempre puedes buscarla en el diccionario, incluso, utilizar un sinónimo.

4) La mayoría de los textos en los que se trabajen deben responder a un registro formal, por lo que tendrás que ser coherente cuando escribas. Piensa además que no se escribe como se habla, sino que se utiliza otro léxico y distintas fórmulas. También tu texto tendrá que ser diferente (y, con ello, su estructura) según la tipología que sigas: una descripción, una narración, unas instrucciones, etc.

5) Para que un escrito sea fácil de seguir debes tener muy presente los signos de puntuación (el punto, la coma, etc.) y los conectores intratextuales (es decir, palabras o conjuntos de palabras que sirven para orientar y estructurar tu discurso: pero, sin embargo, además, en primer lugar, etc. ¡No siempre tienes que repetir la “y” para enlazar ideas!).

6) Evita las repeticiones e intenta utilizar sinónimos. Si en un texto debes utilizar mucho la palabra “casa”, piensa que siempre puedes sustituirla por otros términos similares (residencia, hogar, vivienda, piso, etc.) o elementos deícticos (allí, en aquel lugar, etc.).

7) Antes de entregar el texto a alguien o publicarlo, reléelo y no dudes en hacer un borrador previo a razón de cualquier eventualidad para corregir.

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Biografía de Francisco A. Rondón C.

Soy Francisco Rondón, tengo actualmente 45años de vida, nací en Valencia, Carabobo el 10 de Marzo del año 1970 en la Clínica Ramos Rached de la Parroquia El Socorro (centro) hijo de Francisco F. Rondón C. (+) y Elba Catarine, soy el tercero de 4 hermanos, ellos son Anna Karina, Anmar y David, nos criamos en La Begoña, Tarapío, Munc. Naguanagua donde vivimos hasta mis 16años cuando nuestros padres se divorcian y comienza la disolución familiar, ya que mis hermanas se mudaron solas aparte, mi madre se fue con mi hermano menor a Caracas D.C. y yo me enrolé en el servicio militar (Armada) junto a mi mejor amigo de la época, allí estuve casi 3años sirviendo al país y viajé mucho dentro y fuera de Venezuela, hasta que salí y me puse a viajar a varias partes del país para conocer y en algunas de ellas me radiqué temporalmente como San Cristóbal, Villa de Cura, Guanta, Trujillo, Zulia, Vargas, y Carabobo mismo, nunca hice más estudios formales sino hasta 4toaño y los abandoné para dedicarme a trabajar desempeñando muchos oficios como vendedor, mecánico de refrigeración, bienes raíces, buhonero de libros y artículos esotéricos, vigilante, portero, mesonero, pintor de brocha gorda, actor de teatro, modelo, trabajé de payaso para una compañía de teatro, hasta que encontré una forma de expresión excelente en la cocina, que dicho sea de paso es lo que más hice por más de 15años hasta que llegó un momento de mi vida en que fui confrontado con mis errores y malas decisiones de vida y comencé a caminar de la mano de DIOS, camino que llevo 10años transitando y ha sido la mejor decisión de mi vida, ya que me he equilibrado interiormente, allí conocí a Otymarinés, mi bella esposa, con la cual llevo casi 6años felizmente casado y me dio nuestro gran y bello tesoro, nuestro hijo Samuel David Moisés el cual tiene ya 3años de edad y nació con (TEA) trastorno del espectro autista lo que nos ha llevado a cambiar nuestro estilo de vida, ya que los padres de niños con condiciones especiales forzosamente deben cambiar su tren de vida; ahora unimos nuestros esfuerzos, ya que mi esposa es Lic. en Trabajadora Social (UCV) con postgrado en asesoría familiar y somos parte voluntaria de una fundación donde son atendidos niños especiales, de hecho Sam asiste allí, faltó un detalle, somos pastores (ministros de culto) y los coordinadores de la Escuela de Padres y Familia, damos charlas de concientización sobre el tema de las condiciones especiales y los derechos de los que no tienen voz, por eso estudio Derecho, para asistirles, apoyar y asesorar a todas esas personas que son a diario abusadas y no saben qué hacer al respecto.

Si hay una palabra que me defina sería: PASIÓN, ya que sin ella nada tiene sentido; no salgo de mi casa si no es para ponerle Pasión y Sazón a lo que hago… ese, queridos amigos, SOY YO!!!

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Signos de Puntuación: Qué son?? Son signos gráficos que marcan las pausas y la

entonación necesaria para darle sentido y significado adecuado al texto.

Cuáles son los diferentes signos de puntuación?

- Punto: Se utiliza para separar y finalizar.

- Punto y Coma: Se utiliza para separar oraciones largas en las que hay ya comas incluidas.

- Dos puntos: Se utiliza antes de una cita, antes de una enumeración y después de un saludo de cortesía.

- Comillas: Se utiliza antes y después de una cita textual y al hacer un comentario o palabra irónica.

- Puntos suspensivos: Se utiliza para dejar incompleto el sentido de lo que decimos o se presupone lo que viene a continuación.

- Signos de Interrogación: Se utilizan para encabezar y cerrar oraciones y palabras interrogativas.

- Signos de Exclamación: Se utilizan para destacar la tonalidad emocional a una expresión determinada.

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BIBLIOGRAFÍA

Alxstars y Ana Colchón (2011). Diferencias de los mapas conceptuales con respecto a los mapas mentales. Disponible: http://www.edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/1352/page_09.htm [Consulta: 2015, Noviembre 14].

Luis (2010, Junio 10). ¿Cuáles son las diferencias entre los Mapas Conceptuales y los Mentales?. Disponible: http://www.elartedelamemoria.org/2010/06/10/diferencias-entre-mapas-conceptuales-y-mentales/ [Consulta: 2015, Noviembre 13].

Alejandro Del Mar (2008). Mapas de Conceptos. Mapas Mentales y Mapas Semánticos. Aproximaciones para su estudio. Disponible: http://www.tecnoedu.net/lecturas/materiales/lectura31.pdf [Consulta: 2015, Noviembre 14].

NOVAK, JOSEPH D. GOWIN, D. BOB. (1988). APRENDIENDO A APRENDER. Disponible: http://etrvr.260mb.org/assets/plugindata/poola/aprender%20a%20aprender.pdf?ckattempt=1 [Consulta: 2015, Noviembre 14].

Balestrini, Mirian:

Metodología para la elaboración de informes.

Modalidades, estructuras, cuestiones gramaticales y redacción.

BL Consultores.

Sierra Bravo, Restituto.

Tesis doctorales y trabajos de investigación científica;

Metodología general de su elaboración y documentación.

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- NORMAS UNY

- Yndira Torrealba (2009) APROXIMACIÓN ETNOGRÁFICA DE

EXPERIENCIAS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA SOBRE LA PRÁCTICA

DE CALENDARIO PRODUCTIVO SOCIOCULTURAL EN LAS ESCUELAS

BOLIVARIANAS. Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de

Magíster en Gerencia Educativa. UNIVERSIDAD YACAMBU CABUDARE

ESTADO LARA VENEZUELA.