Proyecto de Informática:

REUTILIZACIÓN Y RECICLAJE DE RESIDUOS TECNOLÓGICOS

IED CENTRO SOCIAL DON BOSCO

SECCIÓN PRIMARIARonald Taborda

zapardielBARRANQUILLA –

COLOMBIAAÑO 2013

GLOSARIO

RECUPERAR: Es reparar o restaurar las cosas que consideramos inservibles para que sean nuevamente útiles.

EJEMPLO: Muestra de algo importante para todos

REUTILIZAR: Es dar un nuevo uso a algún objeto

RECICLAR: Proceso en el cual se aprovechan los objetos que fueron utilizados y se les da un nuevo uso.

GLOSARIO MEDIO AMBIENTE: Todo lo que nos

rodea, el medio en el que vivimos.

COMPUTADOR: Aparato electrónico

que facilita el trabajo del hombre actual

CREAR: Capacidad del hombre de hacer cosas nuevas

UTIL: Que sirve para alguna determinada función.

RESIDUO TECNOLOGICO: Desecho electrónico de la sala de Informática.

RESUMENLos alumnos de 3ª, 4ª, 5ª del IED Centro Social Don Bosco, realizarán un proyecto en el cual se pondrá en práctica el reciclaje de los residuos tecnológicos que tenemos en la institución y a la vez la concientización de lo que es aprender a reciclar en el mundo de hoy y más específicamente en nuestro entorno, para aprender más acerca de la conservación del medio ambiente y la reutilización de los residuos tecnológicos de nuestra sala de informática.

RESUMENTeniendo en cuenta que los niños son muy creativos se aprovechará su iniciativa para crear con los residuos tecnológicos objetos útiles para toda la comunidad educativa.Teniendo en cuenta que los residuos tecnológicos que tenemos en la institución (CPU, RATONES), las nuevas herramientas tecnológicas de la información y las comunicaciones TIC, se implementarán estrategias en las cuales los estudiantes desarrollarán y afianzarán sus destrezas para crear y reutilizar objetos informáticos convirtiéndolos en objetos de uso cotidiano en el colegio.

INTRODUCCIÓN   Es importante en el mundo de hoy aprender a cultivar el hábito de

reciclar, ya que los recursos del medio ambiente son muy valiosos para la vida de todos los seres humanos.

En el IED Centro Social Don Bosco Los estudiantes tienen la capacidad de aprender a reciclar y a reutilizar lo que ya no funciona en la sala de informática convirtiendo los residuos tecnológicos en objetos necesarios y de uso común en nuestra comunidad educativa.

Realmente se quiere lograr que la comunidad estudiantil con ayuda del profesor de informática de la sección Primaria tengan una experiencia gratificante por medio de su participación en la creación de nuevos objetos tecnológicos por medio del reciclaje, convertir CPU en papeleras para los salones, Ratones en juguetes decorativos y pisapapeles entre otras cosas.

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA En la IED Centro Social Don Bosco muchos de

los residuos tecnológicos como CPU, Ratones, entre otros son archivados y no debidamente reciclados y/o reutilizados. Debido a esta razón por iniciativa del profesor de la asignatura de Informática de la sección primaria y de los estudiantes de 3°, 4°, 5° como necesidad se llevará a cabo la realización del proyecto de reciclaje y de los residuos tecnológicos ya antes mencionados para hacer de estos objetos de utilidad común para el colegio.

Por ende se utilizó como herramienta la capacidad de creatividad que tienen los niños para plasmar ideas, evidenciando en sus cuadernos todas esas ideas que luego se llevarán a cabo para la realización de objetos como pisa papeles, canastas papeleras para los salones, carritos decorativos, etc.

Con todo esto se enseña de manera lúdica a reciclar, a desarrollar la creatividad e innovar con nuevas creaciones.

Los padres de familia juegan un papel importante en el proyecto, ya que con su apoyo los niños se sienten más seguros y capaces de realizar las actividades.

Cada vez que los niños crean, dibujan, moldean y trabajan en grupos el aprendizaje/enseñanza es más eficaz, volviéndose mas productivo ya que aplican los conocimientos adquiridos de una manera mas rápida, haciendo de todo un aprendizaje significativo.

Descripción del problema

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA  Pregunta problematizadora:

¿Cómo reutilizar y hacer buen

uso de los residuos tecnológicos

en la IED Centro Social Don Bosco

de Barranquilla teniendo en cuenta

la motivación de los estudiantes

para aprender a reciclar?

SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA

Cuál es la situación actual de la IED Centro Social Don Bosco de Barranquilla?

¿Cuál es el nivel de sensibilización que tiene la comunidad estudiantil con respecto al reciclaje y reutilización de los residuos tecnológicos?

 ¿Cuáles serán las estrategias, para incrementar y desarrollar la creatividad e innovación de la

comunidad estudiantil con respecto al reciclaje y reutilización de los residuos tecnológicos?

JUSTIFICACIÓN Hoy en día se escucha en el mundo acerca del

reciclaje, de lo importante que es para toda la humanidad y para la conservación de nuestros recursos naturales.

En la sala de Informática de la sección primaria del IED Centro Social Don Bosco los residuos tecnológicos se archivan en un salón y al final estos desechos contaminan nuestro ambiente.

Es necesario tener en cuenta la práctica oportuna del reciclaje, la importancia de reutilizar y convertir las partes de computadores en mal estado en objetos útiles para la vida escolar cotidiana.

JUSTIFICACIÓN Durante la realización de este proyecto los

estudiantes tienen la oportunidad de crear objetos nuevos con los residuos tecnológicos de la sala de informática, tales como papeleras de reciclaje para los salones, pisa papeles y carritos decorativos.

Es importante tener en cuenta que se aprende a reciclar desde temprana edad para que en el futuro se tenga menos contaminación y un medio ambiente más limpio.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

Objetivo General:

Reutilizar, reciclar y aprovechar

los residuos tecnológicos para hacer

de ellos objetos útiles en la vida

Escolar cotidiana y motivar a los

estudiantes a ser creativos

utilizando como herramientas

las TIC.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Incentivar a los estudiantes para que desarrollen su creatividad, haciendo buen uso de los materiales tecnológicos que ya no funcionan.

Fomentar la práctica del reciclaje tecnológico como una forma de reutilizar aparatos informáticos en mal estado.

Hacer buen uso de los desechos tecnológicos de la institución

 

NIVEL DEL PROYECTO

Este proyecto se realizara con los estudiantes de básica primaria de la IED Centro Social Don Bosco de Barranquilla, específicamente los estudiantes de 3°, 4°, 5°.

ÁREAS INTEGRADAS

Artística

Ética y valores Tecnología e

Informática

 

TEMA CENTRAL DEL PROYECTO

 Reutilización y reciclaje de los

residuos tecnológicos de la sala

de Informática del IED Centro Social

Don Bosco, implementando las TIC

y las nuevas herramientas

tecnológicas como guía para

poner en practica todos los

conocimientos adquiridos para

aprender a desarrollar el habito

de reciclar.

DURACIÓN DEL PROYECTO

Este proyecto tiene una duración de dos meses:

Primero: Los estudiantes dibujaran y escribirán los pasos para crear un nuevo objeto con los residuos tecnológicos mencionados (El profesor seleccionará los modelos a trabajar).

Segundo: Se sensibilizará e informará a los padres de familia acerca del proyecto que se esta realizando para contar con su apoyo.

Tercero: Desarmarán los aparatos que sean necesarios para seguidamente trabajar en ellos.

Cuarto: Traerán materiales para ponerse manos a la obra para realizar sus modelos.

 

HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS A IMPLEMENTAR

Las tecnologías de la información y las comunicaciones tic se implementaran en este proyecto utilizando como herramientas:

Videos informativos en Internet acerca del reciclaje y de la reutilización de los residuos tecnológicos

Talleres creativos en los cuadernos. Computadores en mal estado http://www.neoteo.com/reciclaje-tecnologico-que-hacer-con-la-tecnologia

http://tecnoreciclaje2010.blogspot.com

http://encuentro.educared.org

http://www.caracol.com.co/noticias/tecnologia/nuevo-programa-de-reciclaje-tecnologico-en-colombia/20131023/nota/2000670.aspx

http://www.elespectador.com/tecnologia/reciclaje-tecnologico-articulo-460179 

   

ACTIVIDADES   Tercero: Charla sensibilizadora acerca de la importancia de reciclar los

residuos tecnológicos.

Dibujos y pasos para hacer algo nuevo con los objetos Informáticos a reciclar.

Usar temperas y tablas electrónicas para hacer carritos de juguetes decorativos con los ratones.

  

Cuarto: Charla sensibilizadora acerca de la importancia de reciclar los residuos tecnológicos.

Dibujos y pasos para hacer algo nuevo con los objetos Informáticos a reciclar.

Recortar fomi y papeles de colores para adornar y decorar las CPU que se utilizarán como papeleras de reciclaje. 

 

Quinto: Charla sensibilizadora acerca de la importancia de reciclar los residuos

tecnológicos.

Dibujos y pasos para hacer algo nuevo con los objetos Informáticos a reciclar.

Recortar fomi y papeles de colores para adornar y decorar las CPU que se utilizarán como papeleras de reciclaje. 

CONCLUSIÓN Reciclar todos los residuos, cuidar el medio

ambiente principalmente en el que nos desenvolvemos y saber cómo reutilizar los residuos tecnológicos son la tarea que nos damos en la IED Centro social Don Bosco para poner en practica los conocimientos adquiridos durante el proceso y ejecución del proyecto haciendo uso de las TIC .

Los niños de 3°, 4°, 5° han sido muy ingeniosos y creativos para reutilizar los residuos tecnológicos y convertirlos en objetos útiles. También han comenzado a llevar el mensaje de saber reciclar a sus padres, vecinos y compañeros.

CONCLUSIÓN Educarnos para tener una mentalidad

practica y abierta a los cambios positivos del mundo son el deseo de los educadores y la ambición principal de los estudiantes.

EVIDENCIAS

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