Reunión de Comité de Apoyooperativas como: registro de matricula Sena, registro plataforma sofia...

Reunión de Comité de Apoyo

Octubre 07 de 2011PEREIRA

ORDEN DEL DÍA

1. Presentación de los avances del Programa Pacto de

Productividad a cargo de la unidad ejecutora.

2. Presentación Sistema de Información y articulación del

Programa a cargo de la firma consultora.

3. Capacitación del aplicativo FORO Web Pacto de Productividad

como una estrategia de comunicación para el comité de apoyo

local a cargo de la firma consultora.

Componente I -

Movilización Empresarial

Componente II –Fortalecimiento

Entidades de Inclusión Laboral

Componente III –Formación para

la Inclusión Laboral

Componente IV –Articulación y Difusión del

Programa

Análisis de los Componentes

MOVILIZACIÓN DEL SECTOR EMPRESARIAL

Actividad Gestiones y logros

Identificación y análisis de las barreras que existen para la inclusión laboral de personas con discapacidad.

Presentación del este documento ante diferentes instancias:

• Foro de inclusión laboral para habilidadesdiferentes – 28 de Octubre 2011.

• Comité de Apoyo Local Pereira – 29 de Octubre 2011.

El documento se encuentra publicado en la Página Web delPrograma.

El documento se entregó en forma impresa al Comité Municipalde Discapacidad como un aporte del Programa Pacto deProductividad para que esta instancia lo analice, propicie eimplemente estrategias que permitan mitigar o eliminar lasbarreras aquí presentadas para la inclusión laboral de laspersonas con discapacidad. Pendiente presentación ante dichocomité.

Es de resaltar que el Programa Pacto de Productividad sólopuede mitigar las barreras que se relacionan con los alcances yactores involucrados en este Programa.


Selección de empresas participantes

10

No todas las empresas que muestran interés en el tema están enla capacidad de generar cambios en sus procesos de selección ycontratación laboral que respondan a las características ynecesidades de las personas con discapacidad. Igualmente lasempresas manifiestan su preocupación por el tema legal.

PARA ANALIZAR


Distribución de las empresas vinculadas por sector económico

Los sectores que han generado apertura en sus procesos deselección son aquellos con proyectos de expansión, y los sectoresde comercio y manufactura, que manejan altos niveles de rotacióny necesidad permanente de mano de obra.

PARA ANALIZAR


Un modelo de inclusión laboral de personas con discapacidad en la ciudad debe

construirse con los aportes y experiencias significativas de cada uno de los

actores involucrados en el proceso. La metodología, los instrumentos y las

rutas definidas a la fecha, son insumos importantes que se analizarán en la

comisión de trabajo que se conformará al interior del Comité de apoyo.

PARA ANALIZAR

Las actividades desarrolladas en el marco del Programa hanpermitido generar un cúmulo de lecciones aprendidas, quesumadas a las experiencias y saberes de las demás institucionesque trabajan el tema en la ciudad, posibilitarán la cualificación delos procesos de inclusión laboral, en aspectos como cambio deimaginarios, adecuación de procesos y la implementación deajustes razonables.

Proceso de Análisis de la Empresa-Diagnostico

Compromiso de la empresa

Plan de Trabajo

Recorrido de Inspección

Recolección de Información

EntrevistasRevisión

Documental

Análisis de la Información

Encuestas Fotos

Elaboración del informe

Presentación del Diagnóstico

Análisis de Puestos de

TrabajoPlan de ajustes


Acompañamiento Empresarial

PARA ANALIZAR

El diagnóstico empresarial ha posibilitado a la empresa: reconocerdebilidades y fortalezas, cambiar imaginarios del desempeño delas personas con discapacidad y su ubicación exclusiva en cargosoperativos, abrir el abanico de posibilidades en toda la pirámideocupacional y comprender que los ajustes no implican altasinversiones o complejizan los procesos internos.

2

• Identificación de los facilitadores y barreras para la inclusión laboral

de personas con discapacidad

1

• Diagnóstico de las barreras de acceso e

inclusión en las empresas y la promoción de planes

de ajuste, que las minimicen.

2 • Evaluación de las condiciones y

necesidades de los puestos de trabajo determinando las

competencias requeridas.

3

Actividades de asesoría y acompañamiento a las Empresas

BARRERAS Y OPORTUNIDADES IDENTIFICADAS

PRODUCTOS Y TECNOLOGIA

BARRERAS OPORTUNIDADES

RSE

Barreras de infraestructura y

acceso a la información y a las

comunicaciones.

Desarrollo de programas de

proyección social.

Motivación evidenciada en los

procesos de asesoría

del Programa.

COMPROMISO DE LOS NIVELES DIRECTIVOS

Barreras actitudinales por temor y

desconocimiento en el abordaje de la

población.

ACTITUDES

IDENTIFICADOS EVALUADOS

22

Cargos en la Pirámide Ocupacional

DIRECTIVOS

OPERATIVOS

MANDOS MEDIOS

25 19

10

PARA ANALIZAR

El análisis de los cargos se ha venido realizando con base en elnivel de rotación, las vacantes existentes y la caracterización de lapoblación identificada en alianza con las entidades de inclusiónlaboral y Movimientos Asociativos de Personas con discapacidad.


10 6

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Se ajustan a los requerimientos funcionales y dimensionales que garantizan la autonomía y

comodidad a personas con movilidad o comunicación reducida

Son a aquellas que sin ajustarse a los requerimientos, no impiden la autonomía, con suficiente confort para las personas con movilidad o comunicación reducida

Son aquellas que, sin ajustarse a los requerimientos, no impide la autonomía y que con una mínima ayuda de terceros a personas de movilidad y/o comunicación

reducida o con cualquier otra limitación

Son aquellas que con intervenciones sencillas de escasa costo sin afectar a su configuración esencial, pueden

transformarse en practicables o visitables

Son aquellos espacios o elementos que no permiten a personas con movilidad y/o comunicación reducida, o con cualquier otra limitación, su utilización de forma

autónoma ni con una mínima ayuda de otras personas

ADAPTADA

PRACTICABLE

VISITABLE

CONVERTIBLE

INACCESIBLE

Nivel de accesibilidad

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3

3

3

9 Empresas Analizadas

0

Estructura de la Formación

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Contexto general de discapacidad, legislación y facilitadores e inclusión. Je

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Derribando prejuicios y estrategias de comunicación e interacción. G

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Recomendaciones al Proceso de Gestión Humana.

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Derribando prejuicios y estrategias de comunicación e interacción.

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Transferencia de la metodología.

Módulos :




Capacitación al personal de lasempresas para facilitar losprocesos de inclusión de laspersonas con discapacidad.

• Para el Programa es fundamental dejar capacidad instaladaen las empresas mediante los procesos de formación delpersonal de las diferentes áreas.

• Se realizaron 7 talleres con la participación de 6 empresas .

• Asistencia de 98 personas ( 83 Jefes / cargos de autoridady 15 colaboradores)

PARA ANALIZAR

El proceso de capacitación a la empresa ha generado: espacios deaprendizaje y reflexión relacionados con la discapacidad versus el rol delsector empresarial. Esto contribuye a facilitar la implementación deajustes y a réplicas de la capacitación al interior de las empresas.


Capacitación a las empresas

El proceso de capacitación a la empresa ha generado: espacios

de aprendizaje y reflexión relacionados con la discapacidad

versus el rol del sector empresarial. Esto contribuye a facilitar la

implementación de ajustes y a dejar capacidad instalada al

interior de las empresas.

PARA ANALIZAR

98 personas de 6 empresas

en 7 Talleres

Gestión empresarial

Las grandes empresas muestran tener un alto nivel de estabilidad y bajosniveles de rotación lo que dificulta la generación de vacantes en el corto ymediano plazo, mientras que las PYME son aquellas que a corto y medianoplazo generan vacantes.

Las personas con discapacidad identificadas por el Programa, se estánacercando a las empresas de manera independiente, encontrándose conempresas más abiertas y con menos temores.

PARA ANALIZAR


Vacantes Ofrecidas

Cargos ofrecidos

97 Operario máquina plana

Auxiliar de logística en turismo

Operario de soldadura

Técnico en inyección

Técnico mecánico

Desarrollo de operación en logística

Técnico en sistemas

Auxiliar de Servicio al cliente

PARA ANALIZARCualificar los niveles de formación y acompañamiento psicosocial de lapoblación permite encontrar perfiles más ajustados a las necesidadesempresariales .

Componente I -






Componente IV –Articulación y Difusión del Programa


Estructura del Programa

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Generali_ dades y Premisas

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Procesos y Grupos de Interés

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Legislación

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Ajustes Razonables

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Mejora Continua

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Formación para el Trabajo

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sPerfilamiento del Individuo

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Análisis de la Empresa, la Oferta Laboral y el Puesto de Trabajo M

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Vinculación a la Empresa: Negociación Selección, Contratación, Inducción M

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Sensibiliza ción: Información, desmitificación y guía

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Acompaña miento

Módulos

Transversales

Módulos Técnicos:

Participación Instituciones

1. Fundación Cindes

2. Fundación Colsalud

3. Fundación Cedhi

4. Fundación Semilleros de Amor

5. Asociación Metropolitana de

Sordos – Asordos

6. Asociación de Sordos de

Risaralda – Asorisa

7. Asociación Discapacitados de

Dosquebradas – Asodid

8. Asociación Limitados Visuales

de Risaralda Asolivir

9. Club Señante

10. Sena

11. Comfamiliar

12. Instituto de Audiología

Participación Organizaciones Reuniones:

Presentación y Preparación


Participación Organizaciones X Sesión Grupal


Promedio de Participantes: 19,6

Participantes todo el proceso: 14

Estructura del Programa

HERRAMIENTAS DE TRABAJO

1 Análisis Global Procesos:

Actividades x Proceso - Resultados x Actividad

2 Análisis Global Procesos:Insumos x Proceso - Capacidad Actual

3 Análisis Profundo x Proceso:Formación para el W, Análisis de la Empresa, Perfilamiento,

Vinculación, Seguimiento y Acompañamiento

Sesiones Grupales Sesiones de Seguimiento

Componente I -








FORMACIÓN PARA EL TRABAJO


Selección de las entidades y programas deformación orientados a la inclusión laboral

Se tienen identificados 3 centros de formación del SENA en donde podrían ofrecerse los 9 programas de formación.

1. Operario máquina plana.2. Operario de soldadura.3. Técnico en inyección.4. Técnico mecánico.5. Desarrollo de operación en logística.6. Técnico en sistemas.7. Curso de lector de pantalla Jaws.8. Auxiliar de Servicio al cliente.9. Auxiliar de logística en turismo.

La selección de la formación deberesponder a un cruce entre la dinámicadel mercado laboral y los intereses ynecesidades de la población condiscapacidad.

PARA ANALIZAR



Revisar y ajustar los programas deformación seleccionados.

•Asistencia a los talleres de formación laboral con laspersonas con limitación auditiva. Pendientes las otrasdiscapacidades.

•Revisión y análisis de los talleres de orientaciónprofesional del SNE con el fin construir un documentoque aporte a la cualificación de los mismos dirigidos apoblación con discapacidad.

•Aplicación del taller de identificación de interésocupacionales para personas con limitación auditiva.Asistieron 23 personas.

•Definición de una ruta de atención en formación para lapoblación con discapacidad cognitiva de los colegios.

Involucrar a las entidades de inclusión ypropiciar espacios de sinergia entre elSENA y ellas es fundamental en el éxitode los procesos de formación yvinculación laboral.

PARA ANALIZAR



Realización de los procesos deselección e ingreso de las personascon discapacidad a los programasde capacitación seleccionados:

Se realizó la gestión necesaria conlas Asociaciones de personas condiscapacidad y las entidades deinclusión laboral con el fin defacilitar la conformación de loscursos y poder dar inicio a losprocesos de formación.

• En proceso de formación 115 personas.

• Se realizo ajuste a los cursos de máquina plana para personascon limitación auditiva y servicio al cliente de personas conlimitación cognitiva.

• Reunión convocada por Pacto de productividad en la ciudad dePereira con las cuatro regionales del Sena para definir loslineamientos del Plan Operativo Anual POA del año 2012 y 2013.

• El programa Pacto de Productividad venia realizando actividadesoperativas como: registro de matricula Sena, registro plataformasofia plus, entre otras; las cuales serán asumidas por losfuncionarios del Sena.

FORMACIÓN PARA LA INCLUSIÓN LABORAL

Cursos Sena

PARA ANALIZAR

Cada vez se debe apuntar más a cualificar los procesos de formaciónpara el trabajo de la población y a aumentar el nivel de desarrollo decompetencias en ellos, con el ánimo de responder a los perfiles ydemandas del sector empresarial.



Desarrollo de reuniones entre laDirección nacional y las Regionales delSena convocadas por el Programa Pactode Productividad, con el fin deestablecer ajustes a los procesos dearticulación y trabajo conjunto en laatención a la población condiscapacidad.

• Desarrollo de una videoconferencia para realizarseguimiento al desarrollo del convenio y plantear planes demejora.

• Desarrollo de una reunión en la ciudad de Pereira entre elnivel central y las cuatro regionales.

• Revisión de los Centros de formación disponibles para la capacitación de personas condiscapacidad en las cuatro ciudades, mejorando así su capacidad para responder a lascaracterísticas y necesidades de la población con discapacidad.

• Revisar los diagnósticos de equiparación de oportunidades realizados por funcionarios del Senacon el apoyo de Pacto de Productividad, con el fin de tomar medidas tendientes a disminuir odesaparecer las barreras para el acceso de las personas con discapacidad a los cursos deformación del Sena.

• Revisar los procesos utilizados en la Regional de Pereira para el ajuste de los programas decapacitación ofrecidos, con el fin de retroalimentar dicha experiencia y fijar el procedimientoque garantice la recopilación de ajustes administrativos, metodológicos y logísticos aplicables enlas demás Regionales.

LINEAMIENTOS ACORDADOS EN LAS REGIONALES

• Ofrecer todo el apoyo y acompañamiento para que el Programa Pacto de Productividadpueda realizar el diseño y puesta en práctica de la capacitación a los instructores en lastécnicas básicas para el trabajo con personas con discapacidad.

• Revisar los procesos de selección e ingreso de las personas con discapacidad a los programasde capacitación seleccionados que se han venido utilizando en las Regionales en las que sedesarrolla el Programa Pacto de Productividad, con el fin de fijar un lineamiento queminimice las dificultades presentadas a la fecha y fije el apoyo específico que ofrecerá elSena.

• Revisar los procesos de acompañamiento y evaluación que se han venido ofreciendo porparte de la Regionales en los procesos de formación, con el fin de fijar un lineamiento quegarantice la participación de los orientados, metodólogos y demás profesionalesinvolucrados.


• Disponibilidad de ambientes de aprendizaje más accesibles (cercanía e infraestructura) para lapoblación con discapacidad. Los centros de formación deben garantizar los ambientes deaprendizaje para adelantar las acciones de formación que queden consignadas en el POA decada regional para el año 2012. Igualmente, de las deficiencias que se detecten, se debenproponer las acciones de mejoramiento de infraestructura para adecuar la accesibilidad paralas personas con diversas discapacidades en los centros de formación.

• Garantizar los servicios de interpretación en todos los procesos de formación. Los Centros deformación deben garantizar la contratación de intérpretes, con cargo a los presupuestosproyectados para vigencia 2012. La Dirección re entregará un lineamiento para lacontratación de interpretes que garantice la calidad y la mejor inversión de los recursos.

• Realizar procesos de actualización en tecnología de punta que garanticen responderefectivamente a las demandas del sector empresarial.


Componente I -








ARTICULACIÓN Y DIFUSIÓN DEL PROGRAMA


Diseñar e implementar estrategias para articular eltrabajo de los actores en cada región, en favor de lainclusión laboral de personas con discapacidad.

El sistema de información y articulación hace evidentelas ventajas de los procesos de articulaciónposibilitando avanzar en la identificación eimplementación de alternativas de solución a losproblemas que se presentan.

El diseño del Sistema de Información además de facilitarel proceso de articulación entre la oferta y la demanda,favorece el trabajo solidario y articulado entre losdiferentes actores que intervienen en la inclusiónlaboral.

El diseño del sistema se presento en marzo del 2011 yse remitió el documento al Comité de Apoyo pararecibir retroalimentación. por la ciudad de Pereira no serecibieron aportes; se conformó un grupo de validaciónen cada ciudad conformado por entidades de inclusión,empresas y profesionales con discapacidad.

PARA ANALIZAR

El éxito del sistema de información yarticulación depende de su apropiación y usopor parte de los diferentes actores involucradoscon la inclusión laboral de Las personas condiscapacidad.

ARTICULACIÓN Y DIFUSIÓN DEL PROGRAMA


Generar mecanismos de comunicación entrelos actores que favorezcan la accesibilidad ysostenibilidad del modelo.

Diseño de la herramienta del Foro Web delPrograma.

Redefinir la dinámica de los Comité de Apoyo Localcomo una estrategia que favorezca la sostenibilidaddel modelo.

PARA ANALIZAR

El éxito de la herramienta foro Web, dependede su apropiación y uso por parte de losdiferentes actores involucrados con la inclusiónlaboral de Las personas con discapacidad.

GRACIAS

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