Retroalimentación actividades TECNICAS DE INVESTIGACION 2013 edgar

8/15/2019 Retroalimentación actividades TECNICAS DE INVESTIGACION 2013 edgar

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Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS,pero la razón NO es una explicación CORRECTAde la afirmación

correcto

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y larazón es una explicación CORRECTA de laafirmación.c. La afirmación es FALSA, pero la razón es unaproposición VERDADERAd. La afirmación es VERDADERA, pero la razón esuna proposición FALSA

CorrectoPuntos para este envío: 1/1.

2Puntos: 1La actitud investigativa y científica implica:Seleccione una respuesta.

a. Dogmatismob. Actitud crítica ante el conocimiento y los

paradigmas establecidos.Correcto.

c. Autoritarismod. Búsqueda intermitente del conocimiento


3Puntos: 1Si usted va a realizar un trabajo de investigación en un temade actualidad científica, aun si esa investigación es confines puramente formativos de cualquiera de los cursos desu programa académico, las fuentes bibliográficas másadecuadas para buscar información son: (seleccione unasola opción)Seleccione una respuesta.


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a. Módulo del cursob. Documentos hallados hace 50 años en labiblioteca.c. Artículos de revistas indexadas, tesis de grado,

informes de investigación, informes técnicoscorrecto

d. Páginas web como wikipedia y otras deinformación general como los blogs , páginascomerciales y portales temáticos .


4Puntos: 1El objetivo final del proceso de la investigación científica es:Seleccione una respuesta.

a. Comprobar o refutar una hipótesis a fin deratificar una teoría correcto

b. Diseñar instrumentos para la recolección deinformación.c. Sistematizar la informaciónd. Diseñar un marco teórico


5Puntos: 1La investigación científica se diferencia de la no científicapor cuanto los procesos de observación y recolección dedatos son sistemáticos y hacen uso de técnicas e

instrumentos precisos y definidos según el objeto deestudio. De acuerdo con lo anterior es correcto afirmar que:Seleccione una respuesta.

a. No existen diferencias sustanciales entre lainvestigación científica y la no científica, pues labase de las dos es la observación


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b. El investigador debe tener un conocimientoclaro de los métodos y procedimientos para quelos resultados del proyecto de investigación seanválidos y confiables.

Correcto

c. Los métodos usados en una investigacióncientífica son generales y se aplican a cualquier objeto de estudiod. El investigador no requiere del conocimiento delos métodos y procedimientos para el desarrollode un proyecto de investigación, solamentenecesita plantearse la pregunta de investigación.


6Puntos: 1

El tipo de investigación que evalúa la cronología de lossucesos e interpreta los resultados de los sucesoscomprobables y válidos es:


a. Descriptivab. Temporalc. Experimentald. Histórica correcto


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Usted se ha autentificado como EDGAR ENRIQUE ANGARITA CELY (Salir ) 100104A

Act 3 Reconocimiento unidad 1

Revisión del intento 1

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Comenzado el: jueves, 14 de febrero de 2013, 22:00

Completado el: jueves, 14 de febrero de 2013, 22:59

Tiempo empleado: 58 minutos 54 segundos

Puntuación bruta: 6/6 (100 %)

Calificación: de un máximo de

Comentario - Excelente!

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1Puntos: 1La definición "es un conjunto de procedimientos paraformular preguntas y contrastar las respuestas con larealidad" corresponde a:Seleccione una respuesta.

a. Investigación científicab. Cienciac. Observaciónd. Método científico correcto


2Puntos: 1

Este tipo de ítem consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE.Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y larelación teórica que las une.

El método científico es de por sí un método totalmenteacabado, inequívoco y autosuficiente PORQUE el métodocientífico implica la búsqueda de la verdad a partir de laargumentación, la comprobación y la experimentación



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a. La afirmación y la razón son VERDADERAS,pero la razón NO es una explicación CORRECTAde la afirmaciónb. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la

razón es una explicación CORRECTA de laafirmaciónc. La afirmación es FALSA, pero la razón es unaproposición VERDADERA. correcto

d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón esuna proposición FALSA.


3Puntos: 1El concepto de ciencia empírica o experimental aparece enel siglo XVII con el filósofo:Seleccione una respuesta.

a. Kantb. Platónc. Bacon correctod. Hume


4Puntos: 1Dentro de los pasos del método científico la formulación deuna hipótesis permite:

Seleccione una respuesta.a. Contrastar datos de la investigación y susconsecuenciasb. Descubrir un nuevo problema que no estáexplicadoc. Obtener evidencias empíricas mediante


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observacionesd. Imaginar una posible solución a la preguntaplanteada correcto

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

5Puntos: 1

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE.Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y larelación teórica que las une.

Un paradigma se define como una forma de concebir ydesarrollar conocimiento, es una forma de aproximarse a larealidad que es compartida por una comunidad científicaPORQUE Los paradigmas Cuantitativo y Cualitativo sobrelos que se soporta la investigación científica, comparten losmismos métodos y criterios de rigor científico para suaplicación.

Seleccione una respuesta.a. La afirmación es FALSA, pero la razón es unaproposición VERDADERAb. La afirmación y la razón son VERDADERAS,pero la razón NO es una explicación CORRECTAde la afirmación

correcto

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón esuna proposición FALSA.d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y larazón es una explicación CORRECTA de laafirmación


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Puntos: 1La ética de la investigación supone:Seleccione una respuesta.

a. Abordar la investigación teniendo en cuentatanto el paradigma cmpírico cuantitativo como elparadigma constructivo cualitativo. Incorrecto.Este aspecto se corresponde con el método, laforma en que debe considerarse el proceso deinvestigación para ser válidob. Visibilizar la información de manera quetranscienda los espacios estrictamente científicosy académicos y llegue a toda la sociedad.c. Poseer un cuerpo estructurado de conocimientosobre la cuestión que se investiga (dominio deltema) y tener la capacidad de concebir otrasformas de ver la realidad desde la teoría, quepermitan proponer otros marcos de referencia quelleven a un desarrollo útild. Poner límites a los alcances de la investigacióntratando de prever el aporte y las consecuenciasreales del cuerpo de conocimiento generado,sobre la sociedad.

Correcto


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Usted se ha autentificado como EDGAR ENRIQUE ANGARITA CELY (Salir )

100104A

Act 4 Lección evaluativa N 1


Comenzado el: sábado, 9 de marzo de 2013, 15:33

Completado el: sábado, 9 de marzo de 2013, 16:32




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Comentario - Buen trabajo!

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1Puntos: 1


La función más importante de una teoría es explicar,decirnos por qué, cómo y cuándo ocurre un fenómenoPORQUE toda investigación busca analizar los hechos a laluz de las teorías que mejor la sustentan o explican.


a. La afirmación es VERDADERA, pero la razónes una proposición FALSA.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS yla razón es una explicación CORRECTA de laafirmación

incorrecto

c. La afirmación es FALSA, pero la razón es unaproposición VERDADERA.d. La afirmación y la razón son VERDADERAS,pero la razón NO es una explicaciónCORRECTA de la afirmación

Incorrecto


2Puntos: 1

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE.


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Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y larelación teórica que las une.

La investigación pura busca el conocimiento por elconocimiento mismo. PORQUE el objetivo de lainvestigación pura es aplicar los conocimientos obtenidos demanera inmediata a la realidad.


a. La afirmación y la razón son VERDADERAS,pero la razón NO es una explicaciónCORRECTA de la afirmaciónb. La afirmación es FALSA, pero la razón es una

proposición VERDADERA.c. La afirmación es VERDADERA, pero la razónes una proposición FALSAd. La afirmación y la razón son VERDADERAS yla razón es una explicación CORRECTA de laafirmación

incorrecto

IncorrectoPuntos para este envío: 0/1.

3Puntos: 1La disponibilidad de recursos financieros, humanos ymateriales que determinarán en última instancia losalcances de la investigación se establece dentro de unestudio de:Seleccione una respuesta.

a. Presupuestalb. Factibilidad correctoc. Descriptivod. Mercadotécnico



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4Puntos: 1


Como concepto general, el método es el mismo en todas lasciencias en cuanto se refiere a fines para lograr mediosPORQUE el método es la estrategia que guía el proceso deinvestigación para el logro de ciertos resultados

Seleccione una respuesta.a. La afirmación y la razón son VERDADERAS yla razón es una explicación CORRECTA de laafirmación.

incorrecto

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS,pero la razón NO es una explicaciónCORRECTA de la afirmaciónc. La afirmación es VERDADERA, pero la razón

es una proposición FALSA.d. La afirmación es FALSA, pero la razón es unaproposición VERDADERA.


5Puntos: 1


El gran aporte de Galileo Galilei a la ciencia experimentalradica en que fue capaz de combinar la lógica de


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La conceptualización de la palabra "investigación" es una delas más difíciles por:Seleccione una respuesta.

a. su significado preciso y restringidob. Su etimologíac. La enorme variedad de actividades que sepueden entender por investigación. correcto

d. Ser un proceso ilógicoCorrectoPuntos para este envío: 1/1.

8Puntos: 1El paradigma de la investigación cuyo propósito es lageneralización, libre de contexto, tiempo, leyes yexplicaciones es:Seleccione una respuesta.

a. Interpretativob. Positivista correctoc. Científicod. Sociocrítico


9Puntos: 1El autor que en su obra propuso una aproximación científicadel estudio de lo social de formas diferente a la de las

ciencias naturales fue:Seleccione una respuesta.

a. Weber correctob. Platónc. Descartesd. Kant


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10Puntos: 1Es conveniente plantear el problema de investigación enforma de preguntas de manera:Seleccione una respuesta.

a. Rápidab. Indirectac. Alternativad. Precisa correcto


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100104A

Act 5: Quiz 1


Comenzado el: lunes, 18 de marzo de 2013, 18:07

Completado el: lunes, 18 de marzo de 2013, 19:07





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1Puntos: 1



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Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón,unidas por la palabra PORQUE . Usted debe examinar la veracidad de cada

proposición y la relación teórica que las une.

El método científico solo se aplica a las investigaciones en el área de las ciencias

naturales PORQUE el método científico se centra en el paradigma positivista yel realismo crítico.


a. La afirmación es VERDADERA, pero la razónes una proposición FALSAb. La afirmación es FALSA, pero la razón es unaproposición VERDADERAc. La afirmación y la razón son VERDADERAS,

pero la razón NO es una explicaciónCORRECTA de la afirmaciónd. La afirmación y la razón son VERDADERAS yla razón es una explicación CORRECTA de laafirmación

incorrecto


2Puntos: 1La investigación científica no concluye con la diferenciación de determinadosobjetos o de sus características; lo que sucede corrientemente es que una vezresuelto un problema de investigación:Seleccione una respuesta.

a. Aparecen nuevos problemas que requieren ser estudiados correcto

b. Las actividades investigativas se dan por finalizadas.c. Se genera una nueva Ley o Teoría.d. No ocurren más problemas del mismo tipo



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3Puntos: 1

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón,unidas por la palabra PORQUE . Usted debe examinar la veracidad de cada

proposición y la relación teórica que las une.

Cada ciencia particular, se dirige a un cierto aspecto o nivel de la realidad dentrode la cual cada investigador plantea sus propios objetivos de indagaciónPORQUE el trabajo de investigación dentro de una línea es multidisciplinario.


a. La afirmación es VERDADERA, pero la razónes una proposición FALSA

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS yla razón es una explicación CORRECTA de laafirmación

Incorrecto

c. La afirmación es FALSA, pero la razón es unaproposición VERDADERAd. La afirmación y la razón son VERDADERAS,pero la razón NO es una explicaciónCORRECTA de la afirmación

Incorrecto


4Puntos: 1Un proyecto realizado por un grupo de investigación delprograma de Zootecnia, en la UNAD, tiene como objetivodeterminar si existe relación entre el volumen de produccióny la cantidad de proteína que se encuentra en la leche decabra, se puede clasificar dicha investigación como:Seleccione una respuesta.

a. Exploratoriab. Descriptivac. Correlacional correctod. Explicativa


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10Puntos: 1


La investigación pura busca el conocimiento por elconocimiento mismo. PORQUE La investigación purasingulariza


a. La afirmación y la razón son VERDADERAS,pero la razón NO es una explicación CORRECTAde la afirmaciónb. La afirmación es FALSA, pero la razón es unaproposición VERDADERA.c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón esuna proposición FALSA. correcto

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la

razón es una explicación CORRECTA de laafirmación.CorrectoPuntos para este envío: 1/1.

11Puntos: 1En la investigación multidisciplinaria se integran diferentesdisciplinas que conforman un área de conocimiento,buscando que al final funcionen como un todo. Un ejemplode este tipo de investigación es:Seleccione una respuesta.

a. Un estudio en una empresa en donde trabajanun economista y un ingenierob. Un estudio médico en el cual trabajan: Correcto


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patólogos, cardiólogos y virólogos.c. Un estudio en una comunidad rural en dondetrabaja un agrónomo y un sociólogod. Un estudio para desarrollar un producto

farmacológico en donde trabajan químicos de dosnaciones diferentesCorrectoPuntos para este envío: 1/1.

12Puntos: 1

Para que exista una relación causal entre dos variables deben cumplirse

obligatoriamente algunos requisitos, dos de éstos son: (seleccione unaopción)


a. Correlación y ordenamiento espacialb. Correlación y ordenamiento temporal correctoc. Interrelación y ordenamientod. Interrelación y casualidad


13Puntos: 1Los objetivos deberán redactarse en términos precisos yresponder a temas esenciales de interés de la investigación,cuál de los siguientes NO corresponde a los intereses deplantear los objetivos:


a. pueden ser la hipótesis que se va a comprobar b. pueden ser la forma en que las preguntas seráncontestadasc. pueden ser las recomendaciones que se debenobtener correcto


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d. pueden ser los efectos que se deben estimar CorrectoPuntos para este envío: 1/1.

14Puntos: 1

Un estudio para determinar cómo varía la población de un insecto plagaen un cultivo en relación a cambios de temperatura ambientalcorresponde a una investigación:


a. Ambientalb. Correcionalc. Descriptiva Incorrecto.d. Experimental


15Puntos: 1Las ciencias fácticas pertenecen a las ciencias naturales y alas ciencias sociales, estas centran su atención sobreobjetos materiales, su método es la observación, laexperimentación y la deducción, y su criterio para valorar laverdad de las proposiciones es:Seleccione una respuesta.

a. La lógicab. La investigación

c. La verificación correctod. La negación


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100104A

Act 7 Reconocimiento unidad 2


Comenzado el: viernes, 19 de abril de 2013, 14:51

Completado el: viernes, 19 de abril de 2013, 15:18





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1Puntos: 1Los experimentos se pueden clasificar dentro de lassiguientes categorías:Seleccione una respuesta.

a. Preliminares, teóricos y críticosb. Preliminares, críticos y demostrativos correctoc. Preliminares, concretos y demostrativosd. Críticos, demostrativos y subjetivos


2Puntos: 1El responder preguntas como: ¿por qué ocurre? ¿en quécondiciones ocurre?, hace parte de un estudio:Seleccione una respuesta.

a. Aplicadob. Básicoc. Explicativo correcto

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d. No experimentalCorrectoPuntos para este envío: 1/1.

3Puntos: 1La génesis de la investigación cualitativa se remonta a laaparición de las ideas:Seleccione una respuesta.

a. Newtonianasb. Kantianas correctoc. Platónicasd. Freudianas


4Puntos: 1Los experimentos tienen varios objetivos, excepto:Seleccione una respuesta.

a. Obtener información acerca de una poblaciónb. Obtener información de lo conocido Correctoc. Responder una pregunta de investigaciónd. Probar un principio o una hipótesis


5Puntos: 1Los estudios que miden variables o conceptos con el fin deespecificar las propiedades importantes de comunidades,personas, grupos o fenómenos bajo análisis, sondenominados:Seleccione una respuesta.


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a. Correlacionalesb. Exploratoriosc. Descriptivos correctod. Históricos


6Puntos: 1En el diseño de los experimentos se comparan:Seleccione una respuesta.

a. Datosb. Observacionesc. Tratamientosd. Individuos

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100104A

Act 8 Lección evaluativa N 2


Comenzado el: lunes, 13 de mayo de 2013, 07:43

Completado el: lunes, 13 de mayo de 2013, 08:43





Continuar

1Puntos: 1



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En la observación documental cuando se han agotado lasprobabilidades de conseguir más bibliografía ydocumentación sobre el tema, se procede a elaborar lasfichas de trabajo para reunir todos los conocimientosteóricos que darán fundamento a la investigación PORQUEen la observación documental es muy importante manejar lainformación de manera organizada y ser muy selectivo pararegistrar la información realmente relevante.


a. La afirmación y la razón son VERDADERAS,pero la razón NO es una explicación CORRECTAde la afirmaciónb. La afirmación es FALSA, pero la razón es unaproposición VERDADERA.c. La afirmación y la razón son VERDADERAS y larazón es una explicación CORRECTA de la

afirmación

correcto

d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón esuna proposición FALSA.


2Puntos: 1


La estadística se define como la ciencia de la recolección,análisis, interpretación y presentación de la información que


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puede expresarse en forma numérica POR QUE En elanálisis de la información se aplican técnicas estadísticaspara el procesamiento de los datos.


a. La afirmación y la razón son VERDADERAS,pero la razón NO es una explicación CORRECTAde la afirmaciónb. La afirmación es VERDADERA, pero la razón esuna proposición FALSAc. La afirmación y la razón son VERDADERAS y larazón es una explicación CORRECTA de laafirmación

correcto

d. La afirmación es FALSA, pero la razón es unaproposición VERDADERA


3Puntos: 1


El pensamiento filosófico de Kant, “Crítica a la razón pura”,supone una ruptura con el objetivismo cartesiano y unmodelo de racionalidad humana, conocimiento en el queadquieren relevancia la interpretación y la comprensiónPORQUE con el planteamiento de “Crítica a la razón pura"se reafirma la investigación cualitativa.


a. La afirmación y la razón son VERDADERAS,pero la razón NO es una explicación CORRECTAde la afirmación


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b. La afirmación es FALSA, pero la razón es unaproposición VERDADERA.c. La afirmación y la razón son VERDADERAS y larazón es una explicación CORRECTA de la

afirmaciónd. La afirmación es VERDADERA, pero la razón esuna proposición FALSA. correcto


4Puntos: 1La definición "tiene como objeto el estudio de un problemadestinado exclusivamente al progreso o a la simplebúsqueda del conocimiento" corresponde a investigación:Seleccione una respuesta.

a. Correlacionalb. Históricac. Aplicadad. Pura correcto


5Puntos: 1Los elementos presentes en toda investigación, desde unpunto de vista estructural son:Seleccione una respuesta.

a. sujeto, objeto, medio y propósito,b. técnica, objeto, medio y finc. sujeto, objeto, medio y fin correctod. sujeto, método, medio y fin



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6Puntos: 1En la aplicación de encuestas y cuestionarios es muy

importante la adecuada formulación de las preguntas paragarantizar la veracidad de los resultados. Uno de los riesgosa tener en cuenta es:Seleccione una respuesta.

a. La heterogeneidad de los datosb. La tendencia general de las personas a decir laverdadc. La selección no aleatoria de la muestrad. La falta de sinceridad de las personas por querer aparentar correcto


7Puntos: 1Los subtipos de investigaciones: bibliográfica,hemerográfica y archivística, hacen parte de una

investigación de tipo:Seleccione una respuesta.

a. Experimentalb. De campoc. Objetivad. Documental correcto


8Puntos: 1Para que la observación de campo se realice de maneraapropiada es importante considerar aspectos como:(seleccione una opción)


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a. Revisar las observaciones y hacerlas lo mássubjetivas posiblesb. Definir una vez el investigador está en campolas herramientas apropiadas para tomar lainformaciónc. Contar con una guía de información pararecolectar los datos y para investigar losindicadores y relaciones entre las variables

correcto

d. Tomar como base datos teóricos y adaptarlos ala situación presentada en el campo


9Puntos: 1


Los principales parámetros de análisis utilizados en laestadística descriptiva son los cualitativos POR QUE Lavarianza, es la media de los cuadrados de las diferenciasentre cada valor de la variable y la media aritmética de ladistribución.


a. La afirmación y la razón son VERDADERAS,

pero la razón NO es una explicaciónCORRECTA de la afirmación incorrecto

b. La afirmación es FALSA, pero la razón es unaproposición VERDADERAc. La afirmación y la razón son VERDADERAS yla razón es una explicación CORRECTA de laafirmación.


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d. La afirmación y la razón son VERDADERAS,pero la razón NO es una explicaciónCORRECTA de la afirmación

Incorrecto


2Puntos: 1De las siguientes ¿cuál es una etapa de la realización deuna encuesta?Seleccione al menos una respuesta.

a. Presentación en power point

b. Elaboración de los cuadros resumenc. Elaboración del instrumento o cuestionario Correctod. Análisis de datos de laboratorio incorrecto


3Puntos: 1


Lo que el investigador hace a través de la prueba dehipótesis es determinar si la hipótesis es consistente con losdatos obtenidos en la muestra. Si la hipótesis no esconsistente con los datos ésta se rechaza, pero los datos noson descartados PORQUE Si el valor observado de unaestadística, como la media muestral, se acerca al valor paramétrico supuesto y sólo difiere de él en un monto quecabría esperar del muestreo aleatorio, el valor hipotético serechaza


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a. La afirmación y la razón son VERDADERAS,pero la razón NO es una explicaciónCORRECTA de la afirmaciónb. La afirmación es FALSA, pero la razón es unaproposición VERDADERA.c. La afirmación es VERDADERA, pero la razónes una proposición FALSA.d. La afirmación y la razón son VERDADERAS yla razón es una explicación CORRECTA de laafirmación.

incorrecto


4Puntos: 1Dos de las herramientas más utilizadas al hacer investigación en etnografía son: (seleccione una opción)Seleccione una respuesta.

a. Observación y estudios de caso correcto

b. Muestreo y observaciónc. Observación y encuestasd. Experimentos y estudios de caso


5Puntos: 1

La definición "son las variables independientes y corresponden aaquellos factores cuyo efecto queremos probar en comparación a untestigo" corresponde a:


a. Hipótesis


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b. Pruebasc. Experimentosd. Tratamientos correcto


6Puntos: 1

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE.Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y larelación teórica que las une

Una medida de tendencia central es la varianza, es laobservación que ocupa el lugar central en una serie dedatos. Sin embargo no es muy utilizada PORQUE Entérminos generales la varianza mide la dispersión de losvalores respecto a un valor central


a. La afirmación es FALSA, pero la razón es unaproposición VERDADERA.b. La afirmación y la razón son VERDADERAS yla razón es una explicación CORRECTA de laafirmación

incorrecto

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razónes una proposición FALSAd. La afirmación y la razón son VERDADERAS,pero la razón NO es una explicación

CORRECTA de la afirmaciónIncorrectoPuntos para este envío: 0/1.

7Puntos: 1


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La definición: "Técnica destinada a obtener información primaria, a partir de un número representativo de individuos de una población, paraproyectar sus resultados sobre la población total" corresponde a:


a. Entrevistab. Encuesta Correctoc. Experimentod. Proyección


8Puntos: 1Un investigador plantea un experimento en el que suministra3 tipos de suplementos a 3 grupos de cerdos paradeterminar con cual se obtiene mayor ganancia de peso. Elgrupo 1 recibe torta de soya, el grupo 2 recibe desperdiciosde panadería y el grupo 3 recibe residuos de cocina. Eneste caso los tratamientos son:Seleccione una respuesta.

a. Los cerdos de cada grupob. Los desperdicios de panadería y la torta de soyac. Los desperdicios de cocina y la torta de soyad. Los tres suplementos evaluados correcto


9Puntos: 1La empresa “Comamostodo S.A” desea saber la opinión delpublico respecto a su imagen corporativa, de acuerdo con laempresa se debe establecer un mecanismo para determinar de manera precisa y eficaz la información de sus usuariosque se localizan en los principales supermercados del país.


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Usted como investigador sugeriría a la empresa realizar investigación de su imagen utilizando:Seleccione una respuesta.

a. Diseños factorialesb. Observaciónc. Entrevistasd. Encuestas correcto


10Puntos: 1Un grupo de investigación pretende evaluar la aceptación deuna comunidad para implementar un proyecto degeneración de energía renovable, para ello se elaboro uncuestionario que fue contestado por personas de lacomunidad escogidas al azar. ¿Cual fue la técnica derecolección de datos utilizada?Seleccione una respuesta.

a. Observación directa

b. Observación indirectac. Entrevistad. Encuesta correcto


11Puntos: 1

Para hacer investigación etnográfica es necesario:Seleccione al menos una respuesta.

a. Realizar un análisis externo del grupo deestudiob. Desconocer el lenguaje y costumbres delgrupo objeto de estudio Incorrecto


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c. Adentrarse al grupo objeto de estudio Correctod. Evitar convivir con miembros del grupo deestudio

Correcto


12Puntos: 1

En los experimentos agrícolas, muchas veces existen diferencias en elcrecimiento y la producción de las plantas que están situadas en losperímetros de la parcela en relación con aquellas plantas situadas en laparte central, esto recibe el nombre de:

Seleccione al menos una respuesta.

a. Efecto de borde correctob. Frontera agrícolac. Vecindad parcelariad. Competencia de parcelas


13Puntos: 1

La disciplina que se encarga de la metodología y diseño deexperimentos en las áreas de ciencia naturales es la:


a. Cienciología

b. Biologíac. Bioestadísticad. Biometrìa correcto



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Retroalimentación actividades TECNICAS DE INVESTIGACION 2013 edgar

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