Retenedores Directos Para Protesis Parciales Con Extension Distal
-
Upload
josehpenha -
Category
Documents
-
view
32 -
download
2
Transcript of Retenedores Directos Para Protesis Parciales Con Extension Distal
RETENEDORES DIRECTOS PARA PROTESIS PARCIALES CON EXTENSION DISTAL
• Además de retener la PPR, deben flexionarse o desengancharse cuando la base protésica se mueve hacia los tejidos durante la función.
• al flexionarse el retenedor actúa como rompefuerzas.
• Las formas redondeadas o cónicas de los retenedores ofrecen ventajas de una mayor y mas universal flexibilidad, menor contacto dentario y mejor estética.
COMPONENTES ESTABILIZADORES
• Son los componentes rígidos que ayudan a estabilizar la PPR contra el movimiento horizontal.
• Su función es la distribución equitativa de las cargas a todos los dientes pilares.
• Los conectores menores sirven como estabilizadores.
PLANO GUIA
• Se define como dos o mas superficies verticales paralelas a los dientes pilares, conformadas de manera que puedan dirigir la PPR durante su inserción y extracción.
• Las funciones de las superficies de los planos guías son:1. Proveer un eje de inserción y de extracción de la PPR2. Garantizar que se cumplan las acciones de los componentes
recíprocos, estabilizadores y retentivos.3. Eliminar grandes atrapamientos de alimentos entre los
dientes pilares y los componentes de la prótesis.
RETENEDORES INDIRECTOS
• Debe ubicarse en la posición mas anterior respecto a la línea del fulcro.
• Debe ubicarse en un lecho de poyo preparado en un diente pilar.
• Un segundo propósito de los retenedores indirectos es servir en el diseño de la PPR como soporte para los conectores mayores.
APLICACIONES DEL ENFOQUE SISTEMATICO A LOS DISEÑOS Y LA UBICACIÓN DE LAS PARTES COMPONENTES
PPR CLASE III
PPR CLASE I, BILATERAL Y CON EXTENSION A DISTAL
• Esta es diferente de la clase III debido a que su principal soporte deriva de los tejidos subyacentes a su base una PPR de clase I confeccionada de acuerdo con la forma del reborde anatómico no puede proveer soporte uniforme y adecuado.
• Muchos odontologos reconocen la necesidad de algun tipo de impresión que registre las formas de soporte del reborde residual.
PPR CLASE II
• La prótesis parcial de clase II de Kennedy puede en realidad ser la combinación de una restauración mucosoportada y dentosoportada.
• Se debe considerar el diseño de retenedor con alambre forjado que pueda reducir la aplicación de torque sobre el diente pilar adyacente a la prótesis con extensión distal.
CONSIDERACIONES ADICIONALES QUE INFLUYEN SOBRE EL DISEÑO
USO DE BARRA CONTINUA PARA EL SOPORTE DE LA PROTESIS• La barra continua es una barra fija, lisa y contorneada, que se
apoya delicadamente sobre los tejidos gingivales con el propósito de soportar la PPR.
• Los contornos proximales de los dientes adyacentes a las barras continuas deben ser paralelos al eje de inserción. Esto es útil para tres propósitos:
1. Permite la disposición deseable de los dientes artificiales.2. Ayuda a resistir la rotación horizontal de la prótesis3. Actúa como plano guía para dirigir la prótesis parcial desde y
hacia su posición terminal.
• La barra continua debe posicionarse anteroposterior justo por lingual del reborde residual para permitir la disposición estética de los dientes artificiales.
ATACHE DE TIPO BROCHE INTERNO
• Este difiere de la barra continua en la forma en que este tipo de atache provee soporte y retención desde la barra conectora.
• El atache de tipo broche interno provee así soporte, estabilidad y retención al área de modificación anterior y puede eliminar de este modo los apoyos oclusales y los retenedores de los dientes pilares adyacentes.
PILAR REVESTIDO COMO SOPORTE PARA UNA BASE PROTESICA
• Todas las consideraciones deben dirigirse a evitar la necesidad de una PPR con extensión distal.
USO DE COMPONENTE PARCIAL PARA LOGRAR SOPORTE
• Un componente parciales una prótesis parcial removible cuyo armazón es diseñado y construido en partes separadas.
• El componente para soporte dentario es confeccionado y ambos se unen con una resina acrílica de alto impacto para generar una unidad funcional rígida.