Responsabilidad Social Universitaria · 2018-10-01 · Responsabilidad Social Universitaria Estos 4...
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Responsabilidad Social Universitaria
Responsabilidad Social Universitaria
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El compromiso social de las universidades de
América Latina y el Caribe
Autor:
Miguel Rojas
TITULO
Responsabilidad Social UniversitariaResponsabilidad Social Universitaria
• Conocer cual es el compromiso social de las universidades.
• Reconocer la diferenciación de la función que tiene las
universidades publicas en relación a la privadas.
• Explicar la evolución de la Responsabilidad desde la
Universidad Publica.
OBJETIVOS
Responsabilidad Social Universitaria
BREVE MARCO TEORICO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
Autor:FRANCOIS VALLAEYS
TITULO
Responsabilidad Social UniversitariaResponsabilidad Social Universitaria
OBJETIVOS
• Reconocer el significado de la responsabilidad social en la universidad.
• Estudio comparativo de La responsabilidad social en el ámbito de la
empresa y la universidad.
• Señalar los cuatro tipos de impacto de la organización universitaria.
• Distinguir la responsabilidad social universitaria en comparación de la
responsabilidad social empresarial.
• Distinguir las diferencias que existen entre la proyección social voluntaria y
la responsabilidad social universitaria.
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Conceptos principales
Ética de la responsabilidad
Ética social
Organización responsabilidad social universitaria
Universidad
Responsabilidad social empresarial
Gestión de impacto
Impactos de funcionamiento organizacional
Educación
Impactos educativos
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Criticas practicas
Criticas filosóficas y antropológicas
Criticas sociales
Equidad
Ciencia
Eficiencia profesional
Educación publica
Misión social
Pluralismo ideológico
Democracia
Cultura
Calidad
Globalización
Sociedad
Valores
Impactos cognitivos-epistemologicos
Impactos sociales
Proyección social voluntaria
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Impactos que genera la Universidad:
En cuanto a los impactos que genera la Universidad en su actuar
cotidiano, nos parece que estos pueden ser agrupados en cuatro rubros:
1. Impactos de funcionamiento organizacional: impactos en la vida
de su personal administrativo, docente y estudiantil (que su política de
Bienestar social debe de gestionar) y también contaminación en su
medio ambiente (desechos, deforestación, polución atmosférica por
transporte vehicular, etc.) La universidad deja “huellas” en las
personas que viven en ella y tiene también su “huella ecológica”
2. Impactos educativos: su manera de entender e interpretar el mundo,
comportarse en él y valorar ciertas cosas en su vida… influye así
mismo sobre la deontología* profesional, orienta (de modo consiente
o no) la definición de la ética profesional de cada disciplina y su rol
social. * deberes y principios que afectan a una profesión
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3. Impactos cognitivos y epistemológicos: La Universidad orienta la
producción del saber y las tecnologías, influye en la definición de lo que se
llama socialmente “verdad, Ciencia, Racionalidad, Legitimidad, Utilidad,
Enseñanza, etc.” incentiva ( o no) la fragmentación y separación de los
saberes al participar en la delimitación de los ámbitos de cada
especialidad.
4. Impactos sociales: la universidad tiene un impacto sobre la sociedad y
su desarrollo económico, social y político.
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Estos 4 impactos definen 4 ejes de gestión socialmente
responsable de la Universidad:
1. La gestión socialmente responsable de la organización misma, del
clima laboral, la gestión de recursos humanos, los procesos democráticos
internos y el cuidado del medio ambiente.
2. La gestión socialmente responsable de la formación académica y la
pedagogía, tanto en sus temáticas , organización curricular como
metodologías didácticas.
3. La gestión socialmente responsable de la producción y difusión del
saber, la Investigación, y los modelos epistemológicos promovidos desde
el aula.
4. La gestión socialmente responsable de la participación social en el
Desarrollo Humano Sostenible de la comunidad.
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Reflexiones
Entendemos a la universidad como una estructura basada en cuatro funciones
básicas que son:
• La Administración (Gestión institucional)
• La formación Académica (Docencia, Carreras y Pedagogía)
• La investigación (Producción de conocimientos)
• Y la participación social (Extensión, Proyección, Asociación, Difusión)
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¿QUÉ SE REALIZA EN LA UNIVERSIDAD?
A. Formar profesionales con énfasis en el sentido intelectual
mas que social.
B. Una educación de calidad a través de sus programas
certificados.
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* Formar profesionales con criterios de competivilidad que respondan al mercado
ocupacional y den respuesta a las necesidades sociales.
* Quitar la ideología neoliberal que pone la del ética del enriquecimiento privado
por encima y acosta del todo.
*programas de formación profesional que consideren E.E. de formación ética y de
identidad profesional.
¿QUÉ NOS FALTARIA?
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Propuesta del equipo
1. Hacer programas de responsabilidad social no con un carácter de
proyección social voluntaria, sino con responsabilidad social
Universitaria.
2. La universidad desde su misión plasma la idea de hombre,
tendremos que revisar la legislación y transformarla para que
responda al momento actual.
3. Formar un profesional social, intelectualmente preparado para
ejercer con eficiencia destrezas profesionales y conscientemente
formado en sus deberes solidarios de ciudadano y de ser humano.
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Equipo 1
Integrantes:
Leticia Rodríguez Audirac
Laura Martínez Márquez
Rebeca Hernández Arámburo
Esther Hernández Palacios
Aurora E. Galicia Badillo
Luz del Carmen Rivas Morales
Laura Rodríguez Pérez
Susano Malpica Ichante
José A. Pensado Fernández