Recuperacion información 5.0
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Si la recuperacion no es la lectura de la memoria entonces que es? Al solamente “almacenar” elementos clave de un hecho y tratar de recordarlos los relacionamos acorde a una logica de sentido general por tanto es una memoria reconstructiva…. (Grino, 1992; Spiro, 1980 y Welch-Ross, 1995) Lic. Pablo M. Contreras Alvarado Sistema de recuperacion en la memoria
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Si la recuperacion no es la lectura de la memoria
entonces que es?Al solamente “almacenar” elementos clave de
un hecho y tratar de recordarlos los relacionamos acorde a una logica de sentido
general por tanto es una memoria
reconstructiva….(Grino, 1992; Spiro, 1980 y Welch-Ross, 1995)Lic
. Pab
lo M
. Con
trera
s Alva
rado
Sistema de recuperacion en la memoria
Ejercicio de recordar un accidente automovilístico
Que pasa cuando intentamos recordar hechos concretos que nos han pasado?
(Memoria episodica)
Recuerdos de flash(Brown y Kulik, 1977)
Sin embargo es poco confiable y sus errores son divididos en:
Errores autoinduscidos
Errores inducidos
Es recuperar lo referente a la información mas “viva y emocional”
“Te aseguro que recordamos mas de lo que somos
capaces de recuperar,
reconocer y construir”-Cocas-
La medida para evaluar la memoría no es el recuerdo, reconocimiento ni la habilidad de reconstruir hechos;
Es el ahorro de memoria y seevidencia al momento de:
Reaprender
La practica constante de lo que se desea aprenderfacilitara su reaprendizaje a futuro. (Practica distribuida)
-Como practicar diariamente tocar el piano-
No así con periodos irregulares de practica
intensa (Práctica intensa)
-Como estudiar unashoras antes delexamen-
“El código”
“Un lugar específico”
“Entendiendo y construyendo”
“Retorcida explicación””
“Práctica día a día”
“I feel lost”“Adivinando el examen”
“Mi significado”
Art Gallery…
Explicar todas lasposibles situacionesdonde se aplican lasteorias, procesos,modelos y demasinformacion a aprender.
La clave pedagógica
es:
Fuente de fotos
Crédito de imágenes obtenidas en Weheartit.com: Imagen de sentado pesando por valuh ♥
Imagen de calle por red coat girlImagen de puerta azul por sevaaaaaImagen de nubes por miss_yeahImagen de cámara con flash por Maii☼Imagen de terapia en caricatura por Lizzy DiamandisImagen de código por AnnasphotographsImagen de legos por P E R F E C T I O NImagen de globo terráqueo por AnnasphotographsImagen de Charlie Brown por ArnaldoMarquesImagen de cráneo por eugeniapatsImagen de bola de cristal por Chloeee Δ
Imagen de distorsión por Giulia Salerno
Referencia teoria::Bruning, R. H., Schraw, G. J., Norby, M. N., & Ronning, R. R. (2004).Cognitive Psychology and Instruction. Pearson Prentice Hall
Cap.5
