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    1Diplomado en Produccin de TV y video educativos, Mdulo XII

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    Pedagogo Omar Chanona Burguete

    Director General de la DGTVE

    Julio Csar Dozal AndreuDirector del CETE

    Edith Crdenas Muoz

    Subdirectora Acadmica

    Ana Gabriela Espinosa Martnez

    Jefa del Departamento de Planeacin y evaluacin

    de servicios educativos

    Teresita Rangel Albarrn

    Jefa del Departamento de Diseo y produccin

    de publicaciones educativas e informativas

    Lilia Castro Paredes

    Produccin Editorial

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    Compilacin

    Carlos Hornelas Pineda

    MDULO XIIREALIZACINENLOCACIN

    Diplomado

    en Produccin

    de TV y video educativos

    Coordinador del diplomado

    Neftal Peaflor Valdez

    SECRETARADE EDUCACIN PBLICADIRECCIN GENERALDE TELEVISIN EDUCATIVA

    CENTRODE ENTRENAMIENTODE TELEVISIN EDUCATIVACiudad de Mxico, septiembre de 2001

    2a edicin

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    Esta unidad contiene

    una seleccin de

    textos inditos y

    editados. Es una

    produccin editorial

    no lucrativa, para uso

    exclusivamente

    didctico, con base en

    el artculo 148, inciso

    I, de la Ley Federal

    del Derecho de Autor

    Centro de Entrenamiento de Televisin Educativa

    Av. Circunvalacin s/n esquina Tabiqueros

    Col. Morelos, Delegacin Venustiano Carranza,

    C.P. 15270, Mxico, D.F.Tel. 5329-7000, Fax 5329-7004

    e-mail:[email protected]://www.sep.gob.mx/cete/index.htm

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    ndice

    PRESENTACIN7

    ELREALIZADORDETELEVISINJaime Barroso Garca

    9

    LOCALIZACINMiguel Sinz

    57

    LAPRODUCCINENEXTERIORESGerald Millerson

    67

    ELGUINENLAREALIZACINTELEVISIVAJaime Barroso Garca

    91

    ELACTORTELEVISIVOJaime Barroso Garca

    129

    BIBLIOGRAFA145

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    Presentacin

    Cuando vemos en la televisin un programa que nos interesa o es denuestro agrado por alguna razn en particular lo comentamos ante elgrupo de personas que frecuentamos. Tratamos de hacer la descripcindel programa de tal manera que nos permita reconstruirlo al nivel del de-talle que queremos transmitir. Nuestro interlocutor, a la vez comprendeel sentido general de la obra y comienza a visualizarlo.

    La labor del realizador es, en cierta medida, comparable a esta situa-cin, solo que ocurre mucho antes de que el programa se concluya, dehecho, mucho antes de que se grabe. El realizador es responsable del tra-tamiento y visualizacin, se encarga de coordinar el trabajo de todos losprofesionales al momento de la grabacin. Es en definitiva el encargadode cumplir con las condiciones del plan de la produccin, imprimiendosu sello personal en la concepcin plstica o esttica del audiovisual.

    En muchos sentidos su desempeo puede considerarse como el justobalance entre el saber hacer (cuestin meramente prctica) y el comohacerlo (cuestin de planificacin o mtodo). El realizador es una especiede orquestador-director-coach. Planea el modo de hacer las cosas como el

    coach planea las jugadas de pizarrn; tiene en mente el propsito pri-mordial de la obra audiovisual durante toda la grabacin y edicin comoel coach tendra afinada la tcnica, la estrategia y la tctica. Saca el mejorpartido de todos sus recursos, como el coach que ubica en posiciones estrat-gicas a sus jugadores. Solo que, a diferencia del coach que busca ganar atoda costa, el realizador se propone no salir perdiendo.

    Las lecturas contenidas en esta unidad didctica dan cuenta de la versa-tilidad del realizador. En la tercera lectura, Millerson asienta las funcionesde cada profesional involucrado en la realizacin. Posteriormente, se pre-senta un mtodo planificado (las jugadas de pizarrn) para llevar a caboesta prctica. Por ltimo se hace nfasis en las caractersticas que hacenespecial el trabajo de realizacin de video a travs de una serie de consejosprcticos.

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    Esta unidad didctica pretende complementar el trabajo meramenteprctico que se lleva a cabo en este mdulo y pretende ser un material dereferencia y consulta, antes que una receta para producir en video.

    Carlos Hornelas Pineda

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    El realizador de televisin*

    JAVIER BARROSO GARCA

    Concepto de realizacin

    En una aceptacin amplia, el trmino realizacin designa todos los pro-cesos tcnico-artsticos que se llevan a cabo desde que surge la idea hastaque el producto audiovisual llega al pblico; es, en definitiva, el proceso de

    construccin del discurso audiovisual.El proceso de construccin del discurso audiovisual, o lo que es lo

    mismo, el proceso de su realizacin ofrece una doble faceta; por un lado uncierto carcter tecnolgico, inevitable puesto que operamos con imgenesmecnicas, es decir de mediacin instrumental, y que obligar al realizadora un cierto conocimiento de los instrumentos de captacin, registro, mani-pulacin, etctera, si bien no exactamente desde un criterio operativo, siun conocimiento profundo de sus posibilidades de intervencin sobrelos parmetros o caracteres tcnico-expresivos de la imagen; al realizador,se le exigir conocimiento y dominio de las tcnicas de elaboracin narrativaaudiovisual, es decir, de los cdigos de articulacin y los criterios expresivos

    del lenguaje; de otro lado, el realizador con frecuencia, ha de asumir el as-pecto creativo, es decir la invencin de soluciones visuales (y sonoras)que sean capaces de transmitir al espectador el sentido del discurso deforma concisa y clara.

    En definitiva, el proceso de elaboracin audiovisual realizacin esdoble:

    Proceso tcnico mecnicoRealizacin

    Proceso artstico creativo

    La imbricacin entre ambos procesos es intensa: toda solucin arts-tica ha de pasar a travs de las posibilidades tcnicas del medio, lo que

    * Tomado de: Barroso Garca, Jaime. Introduccin a la realizacin televisiva. Ed. IORTV, Madrid,1988.

    {

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    significa que las peculiaridades de cada medio van a configurar en ciertamedida los procesos de creacin artstica (pertinencia tecnolgica).

    Proceso tcnicomecnico de la realizacin

    Los procesos tcnicomecnicos de la realizacin han sido tradicionalmente,objeto de mayor atencin en el estudio del proceso de la realizacin, ma-nuales sobre mecnica del rodaje, estudios de lenguaje cinematogrfico ytelevisin, etctera. Revisaremos en sntesis la mecnica del proceso en

    los casos de produccin flmica o cinematogrfica y televisiva.

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    11Diplomado en Produccin de TV y video educativos, Mdulo XII

    Proceso tcnicomecnico o fases en la realizacin de un filmeI. FASEDEPREPARACIN

    IDEA

    GUINESCRITO

    VALORACIN

    PLANDETRABAJO

    PREVENTIVO

    DECISINDEHACER

    LAPELCULA

    GUINDETRABAJO

    LOCALIZACIONES

    PRUEBASPREVIASALRODAJE

    CONTRATACINDEL

    EQUIPOTCNICOY

    ARTSTICO

    ENSAYOS

    Investigacin/

    documentacin

    Argumento/sinopsis/

    escaleta/tratamiento/guin literario/guin de

    trabajo/cesin derechos

    de autor

    Determinacin de

    medios y recursosOrganizacin gerencialde la produccin

    Contactos para

    contratacin de los

    equipos artsticos

    (realizacin/actores/

    etctera)

    Contratacin realizador,

    escengrafo

    Intervencin coordinadadirector/escengrafo

    modificaciones y efectos

    Equipo de guionistas

    contratado por el

    productor

    Material, actores,

    equipo...Decorados, actores,

    localizaciones previas

    Bsqueda de

    financiamiento

    Desglose

    Plan de trabajoEstrategia de trabajo

    Permisos de rodaje

    Contratacin deldirector de fotografa

    Actores, fotogenia,

    material...

    Locaciones definitivas

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    II. FASE

    DE

    RODAJE

    INICIO

    YDESARROLLO

    DELRODAJE

    FINDERODAJE

    Supervisin diaria de las

    tomas buenas

    determinadas en el rodaje

    Se despide a todo el equipo

    menos: director, script,

    equipo de montaje (a veces

    el director de fotografa)

    Proyeccin diaria

    Evaluacin del negativo (me-

    diante la proyeccin del copin)

    III. FASEDEFINALIZACIN

    MONTAJE

    COPIN

    DEIMAGEN

    DOBLAJEY

    SINCRONIZACIN

    INTRODUCCIN

    DEMSICASYEFECTOS

    MEZCLA

    DEFINITIVA

    CORTEDENEGATIVO

    OBTENCINDE

    PRIMERACOPIA

    CONETALONAJE

    COPIADEFINITIVA

    Primer montaje con

    claquetas

    Se quitan las claquetas

    Afinado

    Banda estndar o banda

    sonora

    Numeracin de borde o

    pietaje

    Bandini: montaje de dos

    fotogramas por toma

    Carta de talonaje.Transferencia sonido

    magntico/ptico.

    Ttulos y efectos. Soundtracky banda de dilogos

    Descarteo desglose de

    tomas

    Banda de imagen: copin

    banda de sonido (magntico)

    despiece del copin en takes.

    guin de montaje

    Guin de ambientacin

    sonora y musical

    Banda de dilogosBanda de msicas

    Banda de efectos }{

    IST/ Banda

    internacional(internacional

    soundtrack)

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    II. PREPRODUCCIN

    GUINDETRABAJO Indicacin de: accin

    dilogos

    personajes

    decorados

    ambientacinefectos especiales

    DesglosePlan de trabajo

    Presupuestos

    Decorados

    Localizaciones

    Planificacin o guin tcnico

    PRODUCCIN{ESCENOGRAFA{

    Reparto actores-contratos

    EnsayosFormacin de equipo humano

    REALIZACIN{ {equipo artsticoequipo tcnicoPLANDETRABAJO

    LOCALIZACIONES

    GUINTCNICO/PLANIFICACIN

    ENSAYOACTORES

    PREPARACINDELESTUDIO

    - MONTAJEDECORADO

    - AMBIENTACIN

    ENSAYOSDECMARA

    - ILUMINACIN

    - ENSAYOGENERALDEACTORES

    - Prevencin modificaciones:

    maquetas, doblaje, etctera

    - Permisos rodaje

    - Racordext. int./decorado

    - Lectura

    - En planta

    - Fuera del estudio

    - En el estudio (e. general)

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    15Diplomado en Produccin de TV y video educativos, Mdulo XII

    III. PRODUCCIN

    IV. POSTPRODUCCIN

    V. EMISIN

    GRABACIN

    BLOQUES

    PLANOAPLANO

    - Estudio

    - Exteriores

    - Directo

    - Diferido

    - Multicmara

    - PEL (produccin ligera, 2 CAM)

    - Autnoma (video)- ENG (programas informativos)

    - Cinematogrfico

    directo

    edicin/postproduccin{{estudiounidad mvil

    - Repicado a forma sub-estndar ( )

    - Enriquecimiento sonoro

    EDICINOFFLINE

    EDICINELECTRNICA

    EFECTOSVISUALES

    MUSICALIZACIN

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    Produccin, realizacin, direccinLa produccin y realizacin de un programa televisivo es el producto deun trabajo colectivo resultado de la aportacin artstica y tcnica de diversosespecialistas.

    La propia heterogeneidad de los especialistas concurrentes en el desa-rrollo de este trabajo, as como la necesidad, imprescindible, de que eltrabajo y aportacin colectiva tenga cohesin y coherencia, y la existenciade un fin comn compartido junto con una necesario homogeneidad denivel tcnico y artstico, justifica sobradamente la existencia de la figurade un responsable superior, sea una persona o un equipo reducido, cuya

    particular interpretacin y visin sea el elemento de cohesin del equipoy cuyas decisiones ejecutivas, organicen y ordenen el trabajo colectivo enfuncin de la finalidad perseguida.

    Este cometido profesional es complejo, y puede ser contemplado desdediversas denominaciones en funcin de la peculiaridad del tipo de produc-cin (diferido, directo, film, video, etctera), la magnitud del proyecto(disponibilidad de medios y financiera) o de las propias caractersticas deorganizacin empresarial de la emisora o estudio de produccin.

    As pues, encontraremos una triple denominacin: productor/director/realizador, para designar, en muchas ocasiones, un mismo come-tido: la realizacin de un producto audiovisual.

    Funciones de la produccin-realizacin televisiva

    Sin embargo, no debemos establecer una correspondencia de identidadrigurosa por cuanto las funciones desempeadas por la figura del respon-sable absoluto, productor, director o realizador con frecuencia, numerosasy complejas, aparecen repartidas entre distintos responsables que tomarnuno u otro nombre en funcin de la especialidad de su cometido.

    En ciertas ocasiones, la totalidad de las funciones y trabajos por ser elproyecto o la organizacin empresarial de menor envergadura recaen

    en un nico responsable que asume y ejerce todas las funciones, mientrasque, en otras ocasiones las funciones son separadas o repartidas, con cri-terio de especializacin, en dos o ms profesionales que asumen cada cualsu cuota de responsabilidad en el desarrollo del proyecto de realizacin.

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    17Diplomado en Produccin de TV y video educativos, Mdulo XII

    Resumiendo ante las funciones y responsabilidades que se tienen queasumir podemos plantear esta doble opcin:

    a) Funciones combinadas

    NICORESPONSABLE - Idea-guin- Organizacin de la produccin- Financiamiento- Promocin- Tratamiento audiovisual- Interpretacin (puesta en escena)

    - Reparto- Planificacin (puesta en imgenes)- Montaje-ultimacin

    b) Funciones separadas

    VARIOSRESPONSABLES DIRECTOR- Idea- Contenido, guin- Interpretacin y significado- Puesta en escena

    - Direccin de actores

    REALIZADOR- Tratamiento escnico y visual- Planificacin y puesta en imagen- Montaje

    PRODUCTOR- Organizacin- Financiamiento- Promocin

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    1AA.VV.Enciclopedia Focal. Ed. Omega, Barcelona, 1976.2B. O. E. Nmero 305/22 diciembre 1977, Ordenanza Laboral de Trabajo paraRTVE. Vase textounificado de la Ordenanza y del IV Convenio Colectivo, Ed. IORTV, Madrid, 1985, p. 30.

    El esquema de funciones viene a significarnos que en ciertos sistemasorganizativos de televisin reconocen e identifican la figura del productory la del profesional responsable absoluto tanto del aspecto tcnico, comodel artstico y econmico, del producto televisivo elaborado, y a cuyo car-go y por eleccin personal, cuenta con directores artsticos y realizadoresprofesionales especialmente responsables de la direccin artstica y estticadel producto, adems del aspecto tcnico y audiovisual; otros sistemastelevisivos tienden hacia la frmula del realizador como mximo responsa-ble del proceso creativo, apareciendo el director como elaborador, res-ponsable de aquellos aspectos no estrictamente relacionados con la puestaen escena audiovisual, sino ms bien con el significado o sentido del dis-

    curso e incluso, un tercer responsable, el productor, atento a los aspectosde gestin econmica y organizativa.

    El productor ejecutivo

    El productor ejecutivo de televisin, segn ciertos modelos de la televisininglesa, es aquel profesional responsable del control general de un proyecto,ya sea una serie completa, un grupo de programas, etctera. Para lanzaral aire estos programas, el productor cuenta con un equipo de directores,cada uno de los cuales se responsabiliza de la transmisin o grabacin de

    uno o ms programas de la serie... y el director trabaja bajo la supervisindel productor, quien retiene el control editorial y artstico, dando estilo,continuidad y unidad a la serie de programas.1

    Desde luego, esta amplia y decisiva responsabilidad sobre el productono corresponde por igual en todas las cadenas de televisin.

    En general, la competencia del productor se ve fuertemente limitada ala organizacin, al control econmico y a la gestin de medios y recursosmateriales permaneciendo ajeno a las funciones de creacin. Posibilita laproduccin de los programas a elaborar, planeando la utilizacin de me-dios propios o ajenos, recursos econmicos, instalaciones y estudios, per-sonal necesario y dems elementos precisos, y controla la adecuacin de

    recursos empleados a los presupuestos asignados.2

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    Esta figura del productor ejecutivo y sus atribuciones de supercompe-tencia han dado lugar a la figura del productor independiente o asociado,que se identifica con la de aquel profesional que, desvinculado de cualquiercadena o emisora de televisin, es invitado por poseer una habilidad es-pecial para controlar un programa o una serie hasta su finalizacin. Lgi-camente, desde esta perspectiva, el productor ejecutivo presenta como unprofesional capaz de dominar y controlar mltiples y heterogneas facetas(seleccin de directores artsticos y tcnicos, presupuestos y contrata-ciones, conocimientos especiales, teatro, informacin, msica, variedades,organizacin administrativa, planificacin, etctera). Asimismo, ha de par-ticipar de una especial sagacidad y criterio que le permita prever o presumir

    la aceptacin del programa o programas bajo su responsabilidad; tantoms, si se tiene presente que en televisin al ser las emisiones nicas y ex-clusivas (salvo raras excepciones), el productor ha de manifestarse comonico y previo espectador y crtico de su propio trabajo; la incertidumbreante la aceptacin o rechazo es inevitable. La televisin, hoy por hoy, nopuede contar con nada que se asemeje a los preestrenos cinematogrficosy teatrales que permitieron en muchas ocasiones rectificar ciertos aspec-tos que se presumieron inconvenientes para una aceptacin favorablepor el pblico. La nica forma de evitar estos incidentes o fallos en la es-tructura de una obra o programa televisivo es la preparacin y planificacinminuciosa de cada produccin.3

    El director de la produccin o productor ejecutivo coordina el trabajode un equipo de especialistas. Entre todos deciden los aspectos artsticosy organizan los diversos requerimientos que envuelven una produccintelevisiva.4

    El director

    El trmino director es el habitualmente empleado en Estados Unidospara designar al mximo responsable de la produccin televisiva en sutriple aspecto (tcnico, artstico, econmico) sin embargo, ese mismo

    sistema organizativo de la profesin reconoce unos desdoblamientos deresponsabilidades (director artstico, asesor tcnico, etctera) que dividen3AA.VV.Encilopedia Focal, Ed. Omega, Barcelona, 1976.4AA.VV. Op. cit.

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    5AA.VV. Op. cit.

    la responsabilidad general. Por el contrario, al ya citado sistema televisivoingls, identifica la figura del director con la de mximo responsable pero deun nico programa, al contrario que el productor ejecutivo que tena bajosu responsabilidad toda una serie o conjunto de programas. Asimismo, enlos sistemas de televisin francs y espaol, nos encontramos frecuente-mente la figura de director junto a la de realizador, pero en ambos casos elcargo de director suele referirse a la responsabilidad autorial o creativa dela produccin, y expresamente al mbito de la concepcin de la idea delprograma y del guin; as como, al cuidado de la homogeneidad de estiloy continuidad de los diferentes programas. En todo caso, esta doble figu-ra es ms frecuente en los programas y producciones de tipo informativo,

    en las que el director ejerce como cargo de confianza de los altos directivosdel canal o emisora, imponiendo su valoracin y criterio en la seleccin delas noticias (contenidos informativos) a las que el realizador dar trata-miento audiovisual. Esta doble figura del director y realizador (en ocasionesasumida por una sola persona) tambin es frecuente en programas devariedades o musicales, en los que en general se desarrollan funcionesms bien de ideacin y escritura del guin y concepcin formal de la es-tructura del programa pero cuya produccin o materializacin en imgenescorrer a cargo de un realizador.

    En otro tipo de programas, como son los correspondientes al gnerode ficcin (dramticos, teatrales, telenovelas, telefilm, etctera) no es fre-

    cuente la presencia de un director desde la perspectiva antes mencionadaaunque s es cada vez ms habitual la figura del director artstico o directorescnico, que surge, como colaborador y co-creador del realizador.

    Hechas las observaciones enunciadas, podemos pasar a definir las fun-ciones y atribuciones del director de televisin, segn el sistema norteame-ricano y que, como veremos, corresponden con las de un realizador.

    El director de televisin es la figura principal de un equipo artstico ytcnico. Interpreta una idea en trminos audiovisuales y para conseguirlo,coordina las aportaciones del escritor, compositor, escengrafo, equipode cmara y sonido, iluminacin, vestuario, maquillaje y seccin deingeniera en un proyecto cuyo objetivo es llevar a cabo sus propias ideas,

    puesto que, en ltimo trmino, es el director quien selecciona lo que se veen la pantalla.5

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    El director de televisin no slo debe saber perfectamente lo que quiere,sino que debe tener muy en cuenta las limitaciones del medio televisivo ydebe dominar los diversos cdigos del lenguaje audiovisual televisivo.

    Tambin es competencia del director televisivo el anlisis del texto dram-tico o guin (estudio de la puesta en escena y significacin) y la consiguienteadaptacin al medio si fuera preciso, la visualizacin del guin o planifica-cin, que abarca desde la concepcin de la escenografa hasta la fragmen-tacin en planos y su valoracin; y por ltimo, es de su competencia losensayos con actores y tcnicos y su grabacin o emisin. En definitivalas funciones o responsabilidad del director televisivo responden a las si-guientes fases de trabajo:Revisin del guin: el director a partir del guin literario deber, juntocon el guionista y el dialoguista, modificar aquellos pasajes que considereoportuno de cara a una mayor eficacia televisiva. En ocasiones, los dilogos

    se reescriben en funcin del actor elegido.Planificacin de la produccin: de acuerdo con los plazos de trabajo ylos presupuestos, el director determinar con el productor las contratacionesde artistas, plazos, fechas y modalidad tcnica de produccin, as comolos requerimientos materiales y especiales; intervendr y dar su confor-midad al plan de trabajo o grabacin.Escenografa: el director deber explicar detalladamente al decorador elestilo y la atmsfera de la produccin, as como el estilo de representacin(realista, naturalista, sincrtico, expresionista, surrealista, etctera); tam-bin determinarn, conjuntamente, el carcter de los decorados, en cuantoa dimensiones o amplitud, materiales y colores.

    Plan de grabacin: tambin llamado plan escnico; sobre una planta deldecorado creado por el escengrafo (generalmente confeccionada a escala1/50), el director estudia y decide los movimientos de personajes, cmarasy sonido en funcin de los elementos escenogrficos.

    - Decorados- Iluminacin- Maquillaje

    - Vestuario

    - Grafismo

    - Sonido

    - Cmaras

    - Dinmica de la representacin:

    reparto y direccin de actores- Tratamiento visual: planificacin,

    cmaras y grabacin

    - Montaje-postproduccin

    Director-

    realizador

    Aportan

    Ideas

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    6 Fernndez Igual, Joaqun.Apuntes curso bsico realizacin,IORTV, 1986.

    Ensayos: son responsabilidad del director (cuando no existe la figura deldirector artstico) todos los ensayos fuera, y en el propio estudio. Ensayoscon actores, de cmaras, de iluminacin, etctera. Tambin es de su responsa-bilidad el ensayo general o ensayo de cmaras, que permite una conjun-cin idnea de los equipos artsticos y tcnicos antes de la grabacin o emisin.En ocasiones este ensayo general es transmitido por circuito cerrado (y enocasiones grabado) con la finalidad de ser visto por el productor y principalesdirectivos para sugerir las ltimas modificaciones y detectar posibles fallos.

    El director artstico

    La figura del director artstico o escengrafo ha sido hasta la fecha mshabitual en el trabajo cinematogrfico y teatral que en el televisivo, sinembargo, la progresiva complejidad artstica y esttica de muchos de losproductos televisivos, han motivado el resurgimiento e incorporacin deeste profesional al quehacer televisivo.

    El director artstico o escengrafo es el responsable del medio fsicoen el que se mueven los actores en cada momento. Disea y preparatodos los decorados, tanto interiores como exteriores, y cuida de pro-porcionar cualquier detalle exigido por el guin. Tambin es responsabledel tratamiento cromtico de la imagen electrnica o cinematogrfica, los

    efectos especiales, vestuarios, maquillajes, as como de las posibilidades ex-presivas y estticas de los recursos tcnicos del medio. En definitiva, el di-rector artstico ser responsable de todos aquellos elementos y recursosde la puesta en escena, concurrentes en el aspecto visual y esttico delprograma; por esa razn, no es inusual, el que el director artstico participeen la direccin de actores, especialmente en lo que se refiere a los movi-mientos y colocaciones relativas de estos en el plat.

    La especializacin de este profesional en todos aquellos aspectos rela-cionados con escenografas especiales (maquetas, etctera), as como conlos efectos especiales y el conocimiento tcnico del medio, hace que sufigura resulte imprescindible en ciertas producciones complejas.

    As, por ejemplo (vese el siguiente cuadro), las funciones e interven-ciones del director artstico en la produccin televisiva son recogidas porFernndez-Igual.6

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    Determinacin del nmero de decoradosa construir, transformar o adaptar(interiores o exteriores).Determinar el ambiente y elementosposibles, tanto del atrezzo como desemovientes, efectos especiales, etctera.Conseguir y determinar los escenariosapropiados y descritos en el guin, consus encuadres posibles y establecer si vana tener correspondencia o continuidadcon otros escenarios en lugar diferente.Creacin y realizacin de bocetos,

    maquetas, plantas y alzados de decoradosa construir o transformar story board.Talleres: carpintera, modelado y pintura.Una vez realizados o localizados losdecorados (interiores o exteriores),ambientar para conseguir el clima deseadocon el mobiliario necesario, cortinajes,utilera en general, jardinera, etctera.Semovientes: ambientar con animales engeneral. Carros, coches, bicicletas,etctera, segn las necesidades del guin.

    SUPERVISINARTSTICADELACARACTERIZACINDEPERSONAJES

    Crear mecanismos especiales, efectos

    trucados, y efectos naturales: viento,lluvia, niebla, nieve, etctera.

    SUPERVISINARTSTICADELAPUESTAENESCENA

    Supervisar los encuadres, su composicin artstica ycomprobar la lnea de color establecida.Dirigir las acciones en escena en las que intervenga

    cualquier tipo de protocolo: costumbres populares,aristocrticas, histricas o convencionales.

    DIRECCINA

    RTSTICA

    Y

    ESCENO

    GRAFA

    Decoracin

    Desglose deguin

    Localizacin

    Proyecto

    Ambientacinde decorados

    Efectos

    especiales

    VestuarioFigurines yambientacinde vestuario

    Crear para su confeccin los figurines ydibujos necesarios descritos por el guin(personajes).Determinar y ambientar el vestuario conel material y complementos necesarios(aderezos, calzado, etctera)

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    El realizadorComo ya ha sido planteado previamente, la denominacin de realizadorresponde ms a una mera diferencia semntica que a una diferencia defunciones y responsabilidades.

    As pues, en el mbito del sistema organizativo deTVE, su ordenanzalaboral le define como el profesional que con probados conocimientos ydemostrada experiencia, tiene a su cargo la realizacin de cualquier tipo deprogramas, ya sean filmados, grabados en VTR o emitidos en directo.Efectuar por s mismo o a travs de los equipos que dirija todas las face-tas, terico-artsticas, tales como la confeccin del guin tcnico, ensayos,

    puesta en escena, rodajes o grabacin, cualquiera que sea su duracin.Asimismo ser de su competencia el montaje, sonorizacin, mezclas yedicin de cualquiera de los sistemas, ya sea mediante imgenes estticas,animadas o trucadas, mudas o sonoras, registradas en soportes magnticoso de emulsin cinematogrfica, con independencia de su ancho, forma ysistemas de registros, producidas por cualquier procedimiento radiofoto-elctrico, para ser difundidas en directo o con posterioridad a su realizacin.7

    Complejidad de funciones y responsabilidades que en nada se apartande la figura del productor segn el modelo ingls si no es en la des-vinculacin del realizador con los condicionantes presupuestarios, es decir,con la dimensin econmica.

    Lo que sin duda se pone en evidencia, ante la extensa carga de responsabi-lidades y funciones es la ineludible necesidad de un equipo de especialistas.8

    En todo caso, y a pesar del equipo, sern cometidos del realizador:a) Confeccionar el guin tcnico a partir de un guin literario, reelaborando

    o reescribiendo dilogos, detallando las condiciones necesarias para lapuesta en escena y, en general, concretando visualmente todos aque-llos pasajes que en el guin literario aparecen tan slo esbozados.

    b) Concebir e imaginar la atmsfera del decorado, figurines, etctera, enfuncin del ambiente dramtico perseguido.

    c) Determinar la atmsfera o estilo de iluminacin para cada escena.d) Dirigir el trabajo de los actores mediante los ensayos previos, marcando

    el significado de los personajes a interpretar, as como las caractersticas7B.O.E. 305/22 diciembre 1977, Ordenanza Laboral de Trabajo paraRTVE, vase texto unificadode la Ordenanza y del IV Convenio Colectivo, Ed. IORTV, Madrid, 1985, p. 30.8 Wagner, Fernando. La Televisin. Ed. Labor, Barcelona, 1975.

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    de la interpretacin tanto de la expresin sonora (volumen, tono, tim-bre, etctera) como de la expresin fsica o corporal (movimientos,maquillajes, gestualizacin, etctera).

    e) Determinar la asignacin de planos a cada cmara y los diversos em-plazamientos y movimientos.

    f) Responsabilizarse y asumir cuantas, operaciones o manipulaciones seanrequeridas hasta la emisin definitiva (montaje, edicin, supresiones,etctera).Como puede verse, estas funciones vienen a corresponderse con lasque la industria audiovisual norteamericana otorga al director.

    El realizador y su equipo

    Habitualmente cualquier realizador se encuentra auxiliado por dos equiposde profesionales encargados respectivamente de los aspectos artsticos ocreativos y de los aspectos tcnicos. El conjunto de unos y otros consti-tuirn los dos equipos de profesionales que intervienen en el proceso deproduccin-realizacin.

    La composicin de uno y otro equipo queda, habitualmente, configu-rado por:

    EQUIPOARTSTICO Ayudante de realizacinAyudante de realizacin (en estudio)Secretario de rodaje (script)Ayudante tcnico mezclador

    DIRECTORARTSTICOO ESCENGRAFO

    EQUIPOTCNICO Director tcnico o coordinador de estudiolluminador-director de fotografaControl de imagen y sonido(Operadores) telecmaras/reporteros grficos

    Registro y montaje magnetoscopioVarios: telecine, cinescopio, efectos especiales,montadores, estudio, etctera.

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    9B.O.E. 305/22...

    Equipo artsticoLas funciones y cometidos de los diversos componentes responden a:Ayudante: es el asistente de confianza del realizador. Deber ser capazde sustituir al realizador ante cualquier imprevisto, o en la realizacin debloques o fragmentos por delegacin expresa del realizador (es habitualesta sustitucin en fragmentos previstos para filmar en exteriores con lafinalidad de insertar o aquellos otros fragmentos episdicos, en la estruc-tura narrativa, en los que no intervienen actores principales). Su cometidoen televisin espaola es definido por: el ayudante de realizacin colaboraya sea en programas filmados, grabados o en directo, con el equipo de

    realizacin, durante la preparacin del programa, en las funciones de des-glose del guin, localizacin de escenarios, confeccin del plan de trabajo,asistencia a los ensayos y ayuda en la puesta en escena. En caso de ausenciadel realizador, puede suplirlo en sus funciones, tanto en la grabacin comoen los procesos finales del programa: montaje, sonorizacin, etctera.9

    El ayudante de realizacin (en estudio): es una figura clave en la gra-bacin de cualquier programa televisivo. Su trabajo se desarrolla a pie deestudio y es el directo transmisor de las rdenes y observaciones del reali-zador o su ayudante, que desde la sala de control mantienen constanteintercomunicacin durante toda la grabacin.

    Igualmente, el ayudante cuidar del orden y disciplina del personal

    tcnico y artstico que est en el plat; avisar las entradas o salidas decampo, o cualquier otro tipo de incidencia que se produzca a lo largo de lagrabacin. Esta funcin de avisador (de observaciones, de interpretacin,o de incidencias) lleg a ser tan necesaria en las pocas de la televisin endirecto, que dio lugar a la creacin de un puesto especifico en los estudios detelevisin con no pocas reminiscencias teatrales; este fue el avisador ocuemanocupacin en vas de extincin dado que el directo ha devenido encarcter de excepcionalidad.

    En este sentido, la ordenanza laboral de TVE, establece: Durante elproceso de grabacin ejerce la direccin del estudio, y siguiendo lasdirectrices del realizador, coordina la puesta en escena, el movimiento de

    los actores y la figuracin siendo de su responsabilidad la peticin de losmedios y la sucesiva ordenacin de los mismos para el perfecto desarrollo

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    10B.O.E. Op. cit.11B.O.E. Op. cit.

    del programa. Asimismo, es de su competencia la citacin y control delpersonal artstico.10

    El secretario de rodaje (script), es una de las figuras del equipo que ha-bitualmente no aparecen en la produccin televisiva. Como su propionombre indica, su funcin est ms relacionada con los rodajes cinema-togrficos que con las grabaciones o emisiones video. Su principal cometidoes llevar el estricto control de continuidad tanto a nivel narrativo (racordsde rodaje), como a nivel de los requerimientos tcnicos (tipos de ptica,emplazamientos de cmara, etctera) o partes de laboratorio, y por consi-guiente, su presencia carece un tanto de sentido en la produccin televisivaen directo. Sin embargo, en los ltimos aos, a raz del desarrollo de las

    tcnicas del montaje de la cinta de video y la incorporacin de las tcni-cas del rodaje cinematogrfico al trabajo con las telecmaras (grabacinde muy breves bloques e incluso plano a plano para construir la obra, pos-teriormente, en el montaje), crearon la necesidad de un estricto control decontinuidad y por tanto se produjo la incorporacin de este miembrodel equipo con ms frecuencia. El trabajo del secretario o script, se desarrollaen la sala de control, junto al realizador y su ayudante, donde tomar no-ta de todos los elementos e incidencias pertinentes de continuidad. Lasfunciones del scriptquedan fijadas en la ordenanza deTVE [...] a las rdenesdel realizador, anota cuantas indicaciones le haga, con respecto al plano ocontinuidad del mismo, estando obligado a tomar nota de las situaciones

    en que quedan en cada plano los personajes (posicin, caracterizacin,vestuario y detalle) y de todo cuanto figura en los mismos con el fin deque en planos sucesivos tenga la situacin de continuidad necesaria. Igual-mente colabora en la confeccin de hojas de rodaje y control del materialutilizado.11

    Otro de los profesionales habitualmente vinculado al equipo artstico, esdecir, directamente a las rdenes del realizador es el ayudante tcnicomezclador (de imagen). Aunque a simple vista pueda parecer un trabajo mspropiamente tcnico y mecnico que artstico, no es as, sino todo lo contrario.

    Es necesario un importante componente de creatividad y sensibilidadesttica, as como una fuerte compenetracin con el realizador y su finali-

    dad artstica, para desempear convenientemente esta funcin.

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    12 Aguilera Gamoneda, Joaqun. La Realizacin en televisin. Ed. Servicio de Formacin deTVE, Madrid, 1965.13B.O.E. 305/22... Vase texto unificado...

    El mezclador de imagen, es en definitiva, el operador encargado de lapuesta en antena de las imgenes y de los efectos ptico-cromticos re-queridos y seleccionados por el realizador. Su trabajo se desarrolla junto al en la sala de control, seleccionando y conmutando la imagen seleccionaday requerida por el realizador, realizando los efectos pticos, fundidos,encadenados, etctera, es por tanto, un trabajo muy determinado por elsentido de la oportunidad y los reflejos, en todo momento prontos a in-terpretar las indicaciones del realizador (duracin de los efectos, instantepreciso de cambio, etctera).

    De la importancia del trabajo del tcnico mezclador de imagen nospuede ofrecer una idea el hecho de que en ciertas televisiones sea el propio

    realizador quien ejerza esta funcin;12

    o que por ejemplo en la consideracinlaboral de TVE, sea incluido en el subgrupo de realizacin de televi-sin con las siguientes responsabilidades y atribuciones ...colaborar conel equipo de realizacin durante la preparacin y la realizacin de un pro-grama en cuanto a la correcta utilizacin del mezclador en todas susposibilidades, siendo de su especial responsabilidad los racordsde movi-miento, equilibrado entre los planos de diferentes cmaras, en cuanto a lailuminacin, salto de eje, etctera, asimismo, informa y utiliza todos lossistemas de incrustacin, cortinillas, sobreimpresiones, etctera.13

    El director artstico o escengrafo no siempre participa en la realizacin.Con frecuencia sus funciones son asumidas por un decorador, quedando

    bastante recortada su incidencia en la puesta en escena de la realizacin.De comn acuerdo con el realizador o productor, concebir y crear,a partir del contenido del guin y la interpretacin del realizador, la puestaen escena visual del programa o serie: escenarios, decorados, ambienta-cin, efectos, etctera. Es por lo tanto, la persona que se ocupa de mane-ra ms directa de la concepcin y aspecto plstico y esttico del programaproducido.

    Lgicamente, este cometido supone una intervencin decisiva en la lo-calizacin de escenarios, as como la direccin y supervisin de los trabajosde construccin de decorados, vestuario, maquillaje, pintura, etctera; ascomo, especialmente, la ambientacin de decorados, vestuario, caracteriza-

    ciones y los efectos especiales y el grafismo (cabeceras, rtulos, etctera ).

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    29Diplomado en Produccin de TV y video educativos, Mdulo XII

    Estos muchos procesos que han de ser dirigidos y supervisados por eldirector artstico o escengrafo dan lugar a todo un amplio equipo detcnicos y artistas especialistas, que si bien organizativamente no estn alas rdenes del escengrafo, pueden ser considerados como su equipo decolaboradores a travs del cual, en definitiva, interpretan el criterio delrealizador.

    Escengrafodirector artstico

    Decorador Iluminador Figurinista Ambientador de decorados

    Constructor de decorados Pintor de decorados Tcnico de modelado Caracterizador-maquillador Grafista Tcnico de efectos especiales

    Sin embargo, en televisin, est funcin capital y bsica para el resultadofinal del producto es frecuentemente relegada o minimizada con base enjustificaciones argumentadas en la necesidad de una rpida produccin.

    As, no es extrao escuchar en boca de no pocos profesionales de la tele-visin, afirmaciones tales como la televisin supone grabar con rapidez,con poca exigencia artstica; plantearse una grabacin de detalle, cuidadaestticamente supone lo mismo que plantearse rechazar el medio video yrodar con soporte cinematogrfico. Planteamiento que lgicamente harasuperflua e incluso incmoda la figura del director artstico.

    Equipo tcnico

    As como el realizador cuenta con un equipo artstico colaborando direc-

    tamente en su trabajo, existe otro equipo de profesionales especializadosen cada uno de los aspectos tcnicos del proceso televisivo, y que asistirnal realizador y a su equipo artstico en cada uno de los pasos del procesode emisin o de grabacin.

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    14B.O.E. op. cit. p. 3415B.O.E. op. cit. p. 3316B.O.E. op. cit.

    las fuentes de luz, elementos luminotcnicos y proyectores. Estudiar, deacuerdo con el guin tcnico, las caractersticas cromticas de la puesta enescena y su incidencia sobre la imagen, indicando las posibles solucionesa dichas incidencias.14

    Encargado de control de imagen, su funcin queda justificada en lanecesidad de una valoracin del total de los parmetros de las imgenescaptadas por las telecmaras, as como las provenientes de otros apara-tos de toma o reproduccin de imagen. As pues, la seal captada y codifi-cada por la telecmara es recibida en el control de imagendonde son ajustadosconvenientemente sus parmetros (tono, brillo, luminosidad, etctera) coor-dinando e igualando las diversas imgenes (de plat y exteriores) que llegan

    al control de realizacin. Asimismo, ...asesora al realizador sobre las ca-ractersticas cromticas y luminosas de la imagen, aportando su propiainiciativa en la composicin general de la misma.15

    El encargado de control de imagen valora la luminosidad, contraste ydefinicin de las imgenes recibidas, y ajusta uniformemente los valorescromticos y luminosos de las diversas imgenes o seales. Analiza, con-trola y ajusta seales de video, coordina e iguala tomas de cmaras enplat y exteriores, asesora al realizador sobre las caractersticas cromticasy luminosas de la imagen, aportando su propia iniciativa en la composicingeneral de la misma.

    Operadores de telecmaras o cmaras de estudio son los profesionales

    encargados del manejo de las telecmaras tanto en los estudios como en ex-teriores, ya sean cmaras pesadas, ligeras o porttiles. En rasgos generales,sus funciones se definen en la captacin y encuadre de los planos y com-posiciones, previstos en el guin tcnico de cmaras, o durante los ensayos,manteniendo la nitidez o foco en el plano requerido, as como efectuandotodos aquellos movimientos requeridos durante la grabacin o emisinen directo (panormicas, travelling, gras, correcciones de encuadre, etcte-ra). Por tanto, el camargrafo estar ...capacitado para realizar todo tipode tomas de planos con la cmara en movimiento, mediante cualquiermedio mecnico, siguiendo las instrucciones estticas marcadas por elrealizador.16

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    Generalmente, el equipo de operadores de telecmaras diferenciandiversas categoras con base en aquellos operadores habilitados y capacesprofesionalmente a la toma de cualquier tipo de plano con la cmara enmovimiento frente a aquellos que tan slo estn capacitados a la toma deplanos con la cmara fija.

    Operadores de grabacin y montaje (video) en magnetoscopio sonlos encargados de los medios tcnicos de registro o grabacin as comode la preparacin de las cintas grabadas para su emisin ya sea por losprocedimientos de montaje fsico (o por corte) o montaje electrnico (edi-cin). En general desarrollan un trabajo mecnico y muy alejado del procesocreativo salvo en la circunstancia en que el realizador recurra hoy cada

    vez ms frecuente a las tcnicas de realizacin de grabacin de bloquescortos, lo que le obligar posteriormente a un concienzudo e intenso mon-taje, fase para la cual el operador de edicin o montador de video, aportarsu criterio y conocimientos del lenguaje y la esttica televisiva para conseguirun producto ptimo ...lleva a cabo todo tipo de grabaciones o reproduc-ciones, sonoriza todo tipo de grabaciones y edita utilizando el corte decintas y el editor electrnico. Realiza con plena responsabilidad todos losprocesos de montaje, siguiendo instruccin de un realizador y con apor-tacin de su propia iniciativa.

    Adems de los citados, tambin integran el equipo-tcnico dependien-do de las caractersticas de la grabacin: operadores de telecine, kinescopio,

    efectos especiales, grafistas, montadores de estudio, etctera.Como caso excepcional, y por tanto con una presencia muy especfica,haba que citar el equipo de filmaciones que, dada la complejidad del mismoy las diferentes peculiaridades laborales y profesionales, habra que consi-derarlo al margen de los ya citados. Habitualmente, los requerimientos defilmacin en soporte cinematogrfico sern proporcionalmente, en con-sideracin al producto final, minoritarios y restringidos a ciertos pasajesde escenas en exteriores o de compleja puesta en escena, en cuyo caso, de-sempear un papel muy secundario; sin embargo, no es esta circunstanciay consideracin la habitual en los programas informativos, en los queproporcionalmente la utilizacin del soporte cinematogrfico ser mayori-

    taria de tal manera que este equipo de filmacin adquiere un protagonis-mo indiscutible en el proceso de produccin hasta tal punto que no resultainusual en este tipo de programas la presencia duplicada de la figura delrealizador, es decir, un realizador de filmados y responsable del equipo

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    cinematogrfico y otro realizador distinto para el trabajo con las telecmarasen estudio. Simultneamente, este equipo de filmacin ya sea realizado sutrabajo en formato de 35 mm o en 16 mm, ms habitual se compone de:

    EQUIPODEFILMACIN:

    director de fotografaoperador (segundo)ayudante de filmacin (o foquista)auxiliar de filmacinmontador de filmados cinematogrficosayudante de montaje

    Sus funciones y responsabilidades profesionales son semejantes a lasdefinidas para el ejercicio profesional cinematogrfico. Siendo el trabajo delequipo (filmacin y montaje) dirigido y supervisado directamente porel realizador (ya sea especficamente para las filmaciones, o el realizador deestudio), frecuentemente la posicin y figura del realizador es sustituidapor el primer ayudante de realizacin.

    LAVERTIENTEDRAMTICAEINFORMATIVAENLAREALIZACIN

    As como podemos diferenciar dos grandes gneros o tipos de programasen el trabajo televisivo: los dramticos (o programas de ficcin), y los nodramticos lo informativos; de forma anloga, pudiramos distinguir dosvertientes de la realizacin distintas y diferenciables, pese a que no sea asreconocido por las reglamentaciones laborales en uso. Un realizador, comoespecifica la normativa, lo es exactamente igual ya sea para programas di-feridos, en directo, en estudio con telecmaras, filmado cinematogrfico,de ficcin o informativo... Todo ello, sin embargo, no implica ni impide elque los requerimientos para uno y otro caso, sean virtualmente diferentes;y para que el trabajo a desarrollar y los conocimientos y preparacin

    presenten particularidades y especializaciones especificas.La evolucin formal, y de contenido, de la televisin en los ltimosaos, ha acentuado por una parte, la especializacin entre ambos cometidos,pero por otra parte paradjicamente y por va de la fusin de lo real y

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    Proceso general del trabajo de realizacin televisiva: Elaboracin del guin tcnico Estudio del significado, puesta en escena, personajes, etctera, a partir

    del guin literario Documentacin del contenido y de la puesta en escena Definicin formal de la puesta en escena (realismo, naturalismo, sin-

    cretismo, etctera) Escenografa y figurines Confeccin del guin tcnico: planificacin y plan de escena Eleccin personajes (artstico y tcnico) Ensayos

    Reunin general, equipo artstico y equipo tcnico Ensayo general en estudio Grabacin o emisin Montaje video (edicin). Postproduccin y efectos visuales

    No siempre el realizador es el directo responsable de todas estas fa-ses de la produccin, puesto que con cierta frecuencia la fase de elaboracindel guin recae en una persona o equipo ajeno al propio realizador, cuandono ciertas fases y aspectos de la puesta en escena son encomendados aterceras personas o asumidas por el propio productor de la realizacin;

    asimismo, tampoco es ajeno al trabajo televisivo el desdoblamiento de lasfunciones de realizacin en las producciones dramticas, existiendo unrealizador para el trabajo con las telecmaras, planificacin, etctera, yotro diferente para la direccin de actores propiamente dicha, ensayos,puesta en escena, etctera.

    Ya se trate de un caso u otro o se parta de un guin elaborado o sim-plemente de una idea que ha de desarrollarse en forma de guin, inelu-diblemente, lo primero que ha de conocer el director/realizador son lasposibilidades y limitaciones tcnicas y expresivas que se le ofrecen en vir-tud de las caractersticas del medio.

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    19 Shivas, Mark. Las Series Dramticas en Televisin, en V Semana Internacional de EstudiosSuperiores de Televisin. Ed. IORTV. Madrid, 1978.

    Medios disponibles para la realizacina) Magnitud del presupuesto (afecta a los equipos tcnico y artstico,

    decorado, etctera)b) Duracin del proceso de realizacin (das de ensayos, de grabacin,

    montaje, etctera)c) Recursos tcnicos o modalidad de produccin ofertada

    - Produccin ntegramente realizada en directo o grabada con telec-maras (video), con posibilidad o no de montaje de la cinta video

    - Produccin ntegramente filmada (formato, color o b/n, etctera)- Produccin mixta (directo o grabacin con telecmaras en cinta

    video con posibilidad de recurrir al soporte flmico en ciertos seg-mentos o secuencias del programa)d) Circunstancia de la grabacin

    - Grabacin en estudio- Grabacin en exteriores- Grabacin mixta (estudio y exteriores)

    e) Circunstancias de emisin- Emisin en directo- Emisin en diferido (permitir ciertas rectificaciones de orden for-

    mal o esttico)

    De estos cinco condicionamientos bsicos del trabajo de realizacin-produccin televisiva, los dos primeros van a incidir ms directo sobre ladimensin o posibilidad esttica del programa, mientras que los tres lti-mos incidirn ms directamente sobre el propio lenguaje expresivo y portanto condicionarn la tcnica realizativa aplicada a cada caso.19

    Una limitacin en los presupuestos o en las jornadas de trabajo (casosa y b), traer como consecuencia una produccin o programa empo-brecido, es decir, con la posibilidad de recurrir a estrellas de primeracategora o a escenografas lujosas o brillantes, totalmente limitadas. Asi-mismo, motivar la necesidad de acelerar la consecucin de cada faseredundando en una escasa preparacin de la obra y por tanto un cierto

    margen de indeseada improvisacin. Esto, en general, tiende a desmerecer

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    el resultado final. Si bien se han producido casos de producciones en lasque precisamente su pobreza, (actores desconocidos, escenografas limi-tadas y sencillas, improvisacin, etctera), han contribuido al xito.

    En general, la tendencia actual en el sentido de abaratar costes de pro-duccin se orienta hacia el recurso de las producciones sistema video enexteriores recurriendo a unidades mviles ligeras de tipo PEL (2 cmaras yun pequeo mezclador con la opcin de grabar la seal de ambas cmarasen magnetoscopios diferentes).

    Tambin las series que combinan los recursos de la grabacin en es-tudio, con tcnica televisiva multicmara y realizacin en directo, con lagrabacin en exteriores con unidades mviles tipo PEL e incluso con una

    sola cmara (sistema flmico con tecnologa electrnica), han permitidoabaratar costes y duraciones de produccin cuando se ha sabido conju-gar adecuadamente este equilibrio estudio/exterior.

    Por otra parte, el modo o soporte de produccin, as como la circuns-tancia de su grabacin y emisin afectar sobre una serie de considerandosque nos permiten valorar esta circunstancia como rasgo pertinente delresultado y de las posibilidades expresivas del medio televisivo.

    Produccin video

    Hace referencia a la produccin realizada en directo o mediante grabacinen cinta de video con el recurso de las telecmaras.En la actualidad, el sistema video es aplicado en la produccin en es-

    tudio y en exteriores, circunstancia en la que se recurre cada vez ms a lossistemas de unidades mviles convencionales o ligeras (que desplazandos telecmaras de tipo porttil con un pequeo mezclador e incluso laposibilidad de grabar simultneamente la seal de ambas cmaras). Tam-bin el sistema de cmara nica se ha impuesto, gracias a las facilidades dela edicin electrnica, si bien, en este caso nos referiramos propiamente,desde la tcnica de realizacin y produccin, a una aplicacin de sistemaflmico con tecnologa electrnica.

    Las ventajas que ofrece el sistema video, ya sea en estudio multicmarao en exteriores con unidad mvil convencional o ligera (PEL) o una solacmara, pueden resumirse como:

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    Agiliza los tiempos de produccin Reduce coste de produccin Permite la comprobacin de la grabacin de forma instantnea Permite grabar el ensayo de las escenas a fin de que los actores puedan

    ver su trabajo Permite la realizacin en directo, mediante el mezclador de imagen,

    incluso cuando se trabaja en exteriores (PEL) Facilita el doble registro (grabando la seal de cada cmara en un magnetos-

    copio) que comporta una ventaja adicional en el sentido de tener unamayor riqueza sonora (diversos planos sonoros) para el montaje final

    Las posibilidades de montaje de la cinta de video, gracias al desarrollo

    de la edicin electrnica automatizada, se asemejan a las del montajeflmico.En cuanto a las posibles desventajas que pudiera ofrecer el sistema, esobligado referirse a las dificultades que todava hoy encontramos conla mezcla de producciones, de diversa procedencia (estudio-multicmara,PEL, cmara autnoma) y las dificultades para igualar los parmetrostcnicos (cromatismo, luminosidad, etctera) con una cierta homoge-neidad esttica (etalonaje flmico)

    Asimismo, es necesario considerar, cuando se aplica la realizacin endirecto que nos facilita el mezclador de imagen, una menor precisin de

    montaje y, sin duda, un menor dinamismo en el cambio de plano (conrespecto al montaje posterior consecuente de la realizacin con tcnicade cmara autnoma).

    El sistema video, utilizado en su ms completa y especfica dimensintelevisiva, es decir, realizacin, multicmara, en directo condicionar lanarracin audiovisual desde el guin en el sentido de obligar la estruc-tura narrativa al desarrollo de escenas largas y un desarrollo lo ms linealposible. Tambin, este sistema video, multicmara, condicionar la co-rrespondiente tcnica de realizacin, alternativa que responder priori-tariamente a la personalidad del realizador o el estilo de puesta en imagenasumido en cada caso.

    Tcnicas de realizacin en estudio (multicmara): Bloque largo Bloque corto Plano a plano

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    1. Tcnica realizativa de bloque largoEl montaje posterior se reduce al mximo, prcticamente queda basadoen el montaje en directo contemporneo que posibilita la tcnica propiade las emisiones en directo, circunstancia en la cual, el concepto de bloquelargo se identifica con la duracin de la emisin (slo interrumpida porcensuras motivadas por la necesidad de intermedios o publicidad).2. Tcnica de bloque cortoSe implanta a partir de la posibilidad de utilizacin de los magnetoscopiosde edicin electrnica y con una finalidad expresiva (y no meramente deretardo del momento de emisin). La unidad de grabacin, bloque, se re-duce en su extensin para obtener tras el montaje o edicin posterior un

    resultado expresivo ms gil y dinmico de lo que hubiera permitido el re-gistro continuo; asimismo, esta tcnica de realizacin-grabacin permiteintervenir sobre el ritmo de la narracin, liberndose del sometimiento alritmo impuesto con el acontecer contemporneo, articulando rupturasespacio-temporales (elipsis), etctera es, pues, una tcnica que aproximael trabajo en soporte video al medio y expresividad de la tcnica flmica.3. Tcnica de plano a planoConsiste en aplicar la tcnica de rodaje cinematogrfico al trabajo con lastelecmaras. En estudio es una utilizacin sin sentido por lo antitelevisivoy lo antieconmico. No obstante, en ciertos momentos (breves escenas)o por determinadas circunstancias (efectos especiales); puede tener jus-

    tificacin aplicarla.La incorporacin de los sistemas de video ligero a la produccin tele-visiva de todo tipo y el trabajo de registro de imgenes con una sola cmaraha impuesto esta tcnica del plano a plano como la ms adecuada yeconmica en la produccin electrnica en exteriores.

    Produccin mixta

    Hace referencia a la concurrencia de los soportes flmico y video en unamisma produccin; es habitual en los programas informativos sin que re-

    sulte ajeno al modo de produccin de programas dramticos, musicales,etctera. Aumenta los costes de produccin con respecto al sistema ntegramente

    video.

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    Posibilita un enriquecimiento de escenarios y localizaciones; especial-mente facilita las localizaciones interiores en el seno de los programasdramticos.

    Contribuye al enriquecimiento visual (inters visual) cuando es utilizadocomo sustitutivo de escenografas (fondos o transparencias en chroma-key).

    Permite una estructura narrativa ms compleja, facilitando ciertas rup-turas temporales y espaciales.

    Produccin cinematogrfica

    Hace referencia a aquellos programas de televisin ntegramente registradosen soporte cinematogrficos y que por tanto no hacen ms utilizacindel medio que como canal o vehculo de comunicacin audiovisual, estoincluso en aquellos casos en que el producto filmado es, previamente a suemisin, transferido y grabado en cinta de video y no es emitido directa-mente por el procedimiento de conversin de seal en telecine. En estos casos se trata de una produccin cinematogrfica en nada di-

    ferente a los productos de la industria (en cuanto a cuestiones tcnicasy de produccin).

    Es la solucin ms cara de entre las tres.

    Suele rodarse con pelcula de 16 mm de ancho, si bien inicialmente de-bido a las deficientes emulsiones se utiliz el formato de 35 mm. En laactualidad el formato de 35 mm es utilizado en ciertas produccionesde prestigio o en producciones asociadas con la industria cinematogrfica.

    En definitiva, pues, el trabajo o la tcnica de realizacin en televisinno slo va a encontrarse sujeta a estos diversos imperativos tecnolgico-econmicos propios de la produccin del medio, sino que adems tambinse encuentra determinado por la ambigedad e indefinicin programticade todo trabajo o proceso de creacin artstica. Circunstancia que, lgi-camente, sirve para justificar toda clase de planteamientos o mtodos de

    direccin y que motiva por tanto una mayor atencin a los resultadosfinales obtenidos que al propio proceso de consecucin; Para m el mejorenfoque, es un enfoque instintivo que despus tiene que ser replanteado,evidentemente, de una forma un poco ms intelectual, pero nicamente

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    20 Cellan Jones, J. op. cit.

    despus y como artistas, tenemos que fiarnos de nuestros sentimientosinstintivos por muy extraos que parezcan a la mente racional.20

    No es menos cierto, por otra parte, que en buena medida el trabajoque un realizador dramtico efecta en televisin proviene de fuentesteatrales, quizs por esa, ya apuntada, carencia de una dramtica propiaque ha motivado el que la televisin se haya nutrido ampliamente de la ex-periencia y los elementos teatrales; de la misma manera que en el mbitode la sintaxis de su lenguaje discursivo haya recurrido con no menosfrecuencia a las formulaciones desarrolladas por el discurso cinematogrfico.

    Modalidades de emisinSegn el procedimiento tcnico-expresivo adoptado para las diversas pro-ducciones televisivas, podemos distinguir dos modalidades: Programas no grabados (en directo) Programas grabados (diferido)

    DirectoEn el primer caso no hay soporte, ni registro del producto televisivo (te-ledrama, concurso musical, etctera) sino nicamente canal de difusin(ondas hertzianas y la red de repetidores, el cable, el satlite, etctera).

    DiferidoEn el segundo caso, los productos televisivos son registrados sobreun soporte de forma permanente que permitir tanto su emisin en untiempo cronolgico distinto al de su produccin, as como su posibilidadde repeticin y de manipulacin o montaje. Esta posibilidad ampla nota-blemente el repertorio posible de las tcnicas realizativas, como ya ha venidoexponindose anteriormente. Segn el soporte utilizado se denominan: Grabados en cinta de video (videotape) Filmados o cinematogrficos Mixtos (conjuga ambos soportes)

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    21 Huertas, Fernando. Principios para una teora de la realizacin cinematogrfica. Tesis Doctoral.U. Complutense, Madrid, 1981.

    El sistema de grabacin electrnico es apto y adecuado para aquellosprogramas dramticos de procedencia teatral o especialmente escritos parala televisin y, por tanto, se ajustan ms a las unidades de tiempo y espacio,as como a las limitaciones de escenarios y personajes.

    Aquellos que adems presenten una cierta complejidad mecnica o depuesta en escena (escenografas, nmero de actores, transformaciones,rupturas temporales en la estructura narrativa, etctera) ser aconsejablesu grabacin en videotapey su edicin electrnica o bien su produccinntegramente cinematogrfica.

    El programa mixto, es aquel que rene a uno u otro soporte pero si-multneamente requiere e incorpora excepcionalmente fragmentos regis-

    trados en el otro soporte. Es muy frecuente en los programas de variedadesy de informacin por su caracterstica de integrar una hetereogeneidadamplia de diversos mensajes o informaciones de procedencia y difusinmuy distinta.

    En un principio, se recurri al soporte cinematogrfico de 35 mm,para este tipo de programas mixtos, debido a su mayor calidad, pero ac-tualmente, se ha adoptado de 16 mm.

    Proceso de la realizacin. Guin tcnico

    Ya ha sido suficientemente aludido el complejo proceso de elaboracindel guin televisivo en cada una de sus manifestaciones genricas; noobstante en el plano de las funciones del realizador viene al caso una nuevaconsideracin de este producto televisivo, que con independencia quehaya sido el resultado individual o colectivo de un guionista, con o sinparticipacin del realizador, llegando este punto deviene en competenciaespecifica del realizador y slo de l.

    Desde este momento en que se inicia el proceso de una grabacintodo trabajo sobre el guin se desembaraza de cualquier supeditacinliteraria, es decir, se despoja de cualquier rastro literario que pudiera tener.

    El guin que admitamos era materializacin en palabras del conjunto

    de imgenes surgidas en la mente del autor y con las que considera puedecontar su historia,21 desde este momento modifica en cierta manera su

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    razn de ser. La misin fundamental que debe cumplir un guin es la deservir de referencia y de orientacin al equipo que participa en laelaboracin del producto, por lo que debe concretar de la mejor maneraposible el conjunto de imgenes concebidas por el autor.

    En definitiva la realidad, es que la presencia del guin tan slo se justificapor la complejidad de la tcnica de grabacin y en ocasiones por la com-plejidad del relato.

    Esta misma complejidad que exige la presencia de un guin textotelevisivo muy elaborado y detallado hasta que sus ltimas consecuencias,paradjicamente, asimismo exige el carcter esencial de flexibil idadentendido como opcin introductoria de un cierto margen de improvisacin.

    El trabajo con las telecmaras, en unidades de grabacin largas (bloquelargo), introduce un factor aleatorio de imprevisibilidad, evidentemente,no contemplado en el guin (equivocacin de un actor, avera de una c-mara, error de encuadre, imposibilidad de conseguir cierta posicin-plano,etctera), ante esta gran variedad de factores imprevistos e incontrolablespero habituales y presentes en toda grabacin es por lo que el realizadordebe considerar esa caracterstica de flexibilidad que le permita un ciertogrado de improvisacin controlada o consciente.

    As pues, aun cuando el realizador no hubiera intervenido en la redac-cin del guin, es de su exclusiva competencia la elaboracin de la ltimafase o guin tcnico; que consistir en la visualizacin y descripcin pre-

    cisa de cada una de las imgenes concebidas con las precisas indicacionestcnicas que permitirn llevarlo a cabo. As pues, el realizador, deber, enprimer lugar, decidirymarcarfehacientemente sobre el guin la dimensinde cada plano o toma, es decir, el fragmento continuo de accin que re-gistrar cada cmara durante la grabacin; estos fragmentos del guinreciben una numeracin ordenada y sucesiva; a continuacin el realizadordetermina las caractersticas tcnicas de definicin de la imagen del frag-mento o plano (tamao de plano, angulacin de la cmara, nitidez, ilumi-nacin, composicin, movimiento interno y externo del plano o toma,otros efectos visuales, etctera), asimismo, quedar determinado e indica-do cualquier efecto sonoro, musical o visual (forma de cambio de plano:

    fundido, encadenado, cortinillas, etctera), una vez que ha sido valorado tc-nicamente todos y cada uno de los planos o fragmentos del guin se pro-cede a marcar, sobre el mismo, la indicacin de la cmara (habitualmenteen una grabacin video disponemos de tres o ms cmaras siguiendo el

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    desarrollo de la accin simultneamente) que deber registrar cada planoo fragmento con las indicaciones tcnico-estticas reflejadas sobre el guin.

    Estudio del guin

    La primera labor y competencia del realizador, una vez recibido el textodefinitivo del guin, consistir en la lectura minuciosa e incluso el anlisisms o menos completo le permitir al realizador una primera concepcincreativa, visual y de puesta en escena del texto. Visin que lgicamentepodr modificarse a lo largo de las diversas fases de la puesta en escena en

    tanto que cada fase suponga un mayor enriquecimiento o delimitacin delos significados, ya sea por aportaciones de los restantes miembros del equi-po de realizacin (actores, iluminador, cmaras, etctera). No obstante,aunque no tenga un carcter definitivo, este primer estudio ser suficientepara configurar el guin tcnico, as como para esbozar una configuracinestilstica de la puesta en escena; asimismo, en aquellos casos en que elrealizador tenga competencias para tal, le permitir elaborar un reparto (ocasting) de actores y tcnicos artsticos (decorador, ambientador, iluminador,etctera).

    Preparacin y documentacinParalelamente, a las fases antes descritas, el realizador y sus ms directosayudantes, cuando no el propio equipo de guionistas, recabarn una ampliadocumentacin referente al contenido y significado del acontecer del guin;esta documentacin cumplir dos objetivos esenciales: por una parte, en-riquecer al realizador, y su equipo, sobre la poca (actual o pretrita), y lospersonajes (histricos, novelados, de ficcin) precisando lo ms posiblesobre usos y comportamientos sociales, arquitectura, decoracin, vestido,etctera, as como la documentacin icnica de la poca, a travs de fotos,si es poca actual o de cuadros, grabados, dibujos, etctera. Esta minuciosa

    preparacin documental no viene obligada ni condiciona un tratamientode puesta en escena de tipo realista o naturalista, sino que servir bsi-camente para enriquecer y estimular la creatividad visual del realizador,pues no en vano podemos, hoy en da, admitir que el proceso creativo

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    audiovisual se encuentra ms cerca del concepto de programacinconsciente de Bense, que del de catarsis creadora de Freud.22 En estemismo sentido explica el proceso creativo de la realizacin como un actoprogramado.

    El estudio del proceso artstico o creativo (prcticamente indito) de-biera abordar, desde dentro, el desarrollo evolutivo de la obra, contem-plando los procesos de anlisis, valoracin y eleccin que el realizadorlleva a cabo durante el tratamiento audiovisual de la narracin, atendiendoa la peculiaridad de la dinmica de la creacin audiovisual.

    Este proceso creativo ha de ser estudiado minuciosamente, dejandode lado tradicionales prejuicios que nos conducan a la consideracin de

    la genialidad del artista como nica explicacin de la creacin.El realizador tiene que contar una historia, transmitir una informacin,crear un determinado estado emocional en el espectador, pero ese proce-so creativo no depende exclusivamente de la intuicin (genialidad); especial-mente en lo referente a la creacin cinematogrfica y televisiva se producenuna serie de importantes procesos de anlisis, valoracin y eleccin desa-rrollados a nivel consciente y de forma racional que constituyen la fase depreparacin (anlisis puesta en escena, imagen, planificacin, ensayos...).

    Gran parte de los problemas de creacin se dan de forma conscientey son una consecuencia del estudio y la bsqueda escrupulosa de solucionesadecuadas; es la idea de creacin programada: toda sbita solucin surgida

    del subconsciente (intuicin) pasa por un examen racional que conscien-temente la acepta o rechaza.En definitiva, la intuicin artstica es controlada por la intencionalidad

    del autor, que tiene, ms que expresar, imprimir unos sentimientos, unosestados emocionales en el receptor. La obra creativa no se dirige a los r-ganos sensoriales, sino a la estructura emocional e intelectual del receptor,por lo que el realizador debe conocer cules son los mecanismos que rigenel funcionamiento de la mente humana.

    El realizador debe prever de antemano las posibles reacciones del es-pectador ante determinados estmulos. Por consiguiente no resulta tilestablecer leyes ni elaborar modelos o prefijar esquemas para la resolucin

    de problemas artsticos, ya que ello reducira a un mecanismo simplistatodo proceso creativo.

    22 Huertas, F. Op. cit.

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    Al no existir leyes ni reglas hay que moverse dentro de la presuncin yla conjetura. Las soluciones no sern ni buenas ni malas, sino ms o menosadecuadas a los objetivos perseguidos.

    Por otra parte, la preparacin buscar, especialmente en el caso deadaptaciones teatrales, aportar trabajos analticos o estudios sobre el autory el texto original, as como cuanta informacin sea posible sobre diversaspuestas en escena (teatrales, cinematogrficas, televisivas) precedentes ala obra en cuestin.

    Lgicamente, en muchas ocasiones gran parte de este intenso trabajode preparacin que permite ubicar y hacer comprensible el fin propues-to en la obra es realizado por los diversos profesionales en cada una de las

    fases de produccin (guin, escenografa, ambientacin, iluminacin,vestuario, maquillaje, etctera), pero en definitiva, el responsable ltimo;el realizador, ser quin directamente deba preocuparse de esta labor, eincluso de seleccionar las directrices ms convenientes para cada aspecto.Esta documentacin, lgicamente, pasar tambin por la dimensin sonoradel producto buscando la precisin o adecuacin en msicas, efectossonoros, etctera.

    En los programas informativos, la fase de preparacin es capitalizadapor la documentacin que en muchas ocasiones adquiere un evidente pro-tagonismo. Con frecuencia ser la documentacin, escrita y visual, la autn-tica y exclusiva base de confeccin del guin y, aun, del producto. La

    documentacin, ya no lo es tan solo, del contexto, sino que lo es concreta-mente del contenido; en este tipo de programas habitualmente se disponede sistemas de archivo o documentacin de imgenes audiovisuales din-micas a las cuales se recurre con cierta frecuencia como fuente sustitutivade las imgenes directas del propio suceso informado.

    Puesta en escena

    A partir del momento en que el realizador cuenta ya con todos y cada unode los datos que le permiten un estudio minucioso del significado y fina-

    lidad del texto pre-visual e incluso un anlisis de su estructura narrativa yesttica, se encontrar en condiciones de configurar, la puesta en esenaaudiovisual; en cierta manera ser un momento en que teniendo los datosobjetivos de conocimiento podr adoptar uno u otro estilo plstico-

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    23 Cellan Jones, J. Op. cit24 Lpez, Pedro Amalio. Op. cit.

    representativo (realismo, naturalismo, abstractismo, sincretismo, surrea-lismo, etctera) decisin esencial dado que modificar los diferentes pasosy fases de trabajo posterior. Adems, a partir del momento en que el rea-lizador decide y configura en estilo de la puesta en escena, se halla en con-diciones de iniciar los trabajos con los diversos especialistas del equipo deproduccin encargando a cada cual la elaboracin precisa de los proyectosde trabajo (escenografas, iluminacin, vestuario, atrezzo, etctera). Asimis-mo, llegando al punto de desarrollo de los trabajos, el realizador, debe yahaber decidido por l mismo o con el productor, sobre el modo tcnicode produccin (electrnica con telecmara, cinematogrfica, mixta, po-sibilidad de montaje de la cinta de video, das de ensayo y grabacin, etc-

    tera) datos totalmente esenciales y determinantes a la hora de adoptaruno u otro estilo, visual-esttico, de puesta en escena.A pesar de que ciertos realizadores parezcan manifestar lo contrario:

    ...En ocasiones la presin del tiempo (escasas jornadas para la grabacinde los espacios dramticos) puede constituir un incentivo...23 Lo queen cualquier caso es indudable es que el modo o tcnica de produccin vaa condicionar no slo la puesta en escena, sino previamente la planificacino visualizacin, y por lo tanto, igualmente, el ritmo del guin. ...el montajede la cinta magnetoscpica se utiliza en busca de un perfeccionismo estticoque trata de acercar en todo lo posible al cine [...] pero tambin ha llevado aacortar paulatinamente la duracin de las escenas grabadas (bloques), hoy

    es frecuente que se graben bloques de 2 o 3 minutos, incluso menos....24

    Escenografa

    Una vez superada la fase anterior al realizador se encuentra en condicionesde empezar la autntica labor de director o conductor de un equipo. Yasea en una reunin previa conjunta o de forma individualizada con cadauno de los jefes de las diversas especialidades, el realizador les comuni-car con detalle su visin del texto (guin) as como los climas o ambientesque espera obtener de cada uno de los aspectos audiovisuales (decorados,

    vestuarios, pintura, cromatismo, msicas, iluminacin, etctera ). Desde

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    este momento de comunicacin de expectativas hasta el del montajedefinitivo por lo general el realizador intervendr modificando o aprobandola evolucin y configuracin material de sus pretensiones.

    Plan de escena

    Tras la elaboracin ltima y definitiva del guin tcnico y con base en losdatos tcnicos de medios productivos (dimensiones del estudio, decorado,nmero de cmaras, mecanismos de traslacin, etctera) as como a unplan o croquis previo de iluminacin, el realizador elaborar el plan de

    escena de cada bloque o unidad de grabacin detallando todos y cada unode los movimientos y desplazamientos de actores y cmaras as como demicrofonistas, que se producirn durante la grabacin del bloque. Esteplanes puesto en conocimiento de los equipos de operacin de telecmaras,los de registro de sonido, as como los maquinistas o encargados deldesplazamiento de la maquinaria de estudio.

    Un minucioso plan de escena hecho a escala sobre las dimensionesreales del estudio y los decorados le permitir al realizador prever contoda precisin las exactas ubicaciones de las cmaras en cada instante dela accin, as como las pticas requeridas en cada circunstancia.

    Eleccin de actores. Reparto

    El reparto cuando no viene impuesto por parte del propio estudio oproductor, por tener actores bajo contrato, suele ser competencia delrealizador o del director en aquellos casos en que se han desdoblado lasfunciones y existe un director responsable de la actuacin y en general dela puesta en escena artstica. No existe una norma o baremo de eleccinde los actores; en ocasiones se habr escrito un texto para un actor de-terminado, en ocasiones el fsico puede ser un factor pertinente, en otrasla preparacin interpretativa o veterana en el medio, y en otros casos,

    todo lo contrario, y se buscarn actores noveles e incluso personas total-mente ajenas y sin ninguna experiencia. Si es de tener en consideracinque entre los actores profesionales y al margen de su mayor o menorexperiencia en el medio televisivo, pueden distinguirse dos grandes grupos

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    de actores; los que carecen de escuela interpretativa, por lo general, autodi-dactas por va de la experiencia profesional y muy proclives al tempe-ramentalismo, la intuicin o el instinto, no siempre fciles de dirigir porsu falta de formacin intelectual y con frecuencia encasilladosa un de-terminado papel en que se desenvuelven con seguridad pero que loscircunscribe en exceso.

    El otro gran grupo correspondera a los provenientes de una formacinde escuela o intelectual; cerebrales y racionalistas, por lo general, msacostumbrados a asimilar los planteamientos y reflexiones del realizador-director as como a enriquecer al personaje con su propia reflexin yaportacin; ofrecen una mayor facilidad de acondicionamientos e incorpo-

    racin de cualquier papel o personaje. Hay que tener en cuenta las diversasescuelas interpretativas, existentes y sus peculiaridades: escuela clsica,Stanislawsky, Grotowsky, Mtodo Living, etctera).

    Ensayos

    Una vez decidido el reparto el realizador-director inicia su trabajo con losactores. En ocasiones, cuando la produccin lo permite, este trabajo seinicia desde el primer momento de tal manera que el actor forma parte enel proceso de anlisis y configuracin de la puesta en escena. El proceso de

    la preparacin de los actores y ensayos es muy heterogneo y diverso,dependiendo tanto de la subjetividad del realizador como de las posibi-lidades de produccin y mtodo de grabacin adoptado. En lneas gene-rales se procede a: Explicacin por parte del realizador, de su particular interpretacin

    del texto y de su concepcin de cada uno de los personajes (significa-cin en el conjunto total) ofreciendo algunos rasgos audiovisualesde caracterizacin o definicin del personaje (tics gestuales, movimientocorporal, tono y timbre de voz, fisonoma, etctera). Los personajesdebern definirse por s mismos, ya sea por su fsico, su forma de ha-blar, de moverse, su indumentaria y maquillaje, pero especialmente

    por sus acciones. Tambin el realizador deber explicar a sus actoresel significado de los diversos ambientes de la obra, as como la in-teraccin del ambiente con el personaje.

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    La precisa definicin de los ambientes y los personajes definir el trata-miento dramtico.Una vez celebradas estas primeras reuniones se proceder, de no ha-

    berlo hecho antes, a la asignacin de papeles. Se inician los ensayos propiamente dichos con la etapa de memorizacin

    del texto. En una primera fase de memorizacin, se efectuar sin mo-vimientos fsicos atendiendo la direccin a la correccin de la diccindel actor.En una segunda etapa se dir el texto acompaado con los movimientosexigidos.Algunos realizadores-directores aprovechan estos primeros ensayos

    para la ejecucin de ejercicios de preparacin del actor, que le ayuda-rn no slo a una puesta a punto sino especialmente a una ms fcilconfrontacin con sus compaeros de reparto y a una interpretacingrupal. Estos ejercicios suelen ser de gimnasia y expresin corporal(calentamiento muscular), respiracin, mmica, improvisacin, etctera.

    Tras la fase de memorizacin del texto y de los movimientos, se inicianlos ensayos propiamente dichos y si bien por lo general se realizan fueradel plat o decorado, se dibujan o marcan ya exactamente, las dimen-siones u objetos u obstculos del decorado real; sobre esta sintetizacindel decorado se ensayar hasta el momento de la grabacin.

    En ocasiones habr posibilidad de un ensayo general previo en el estu-dio con el decorado montado y con las cmaras en accin. Este ensayogeneral previo, por lo general, es grabado o se pasa por circuito cerrado parala deteccin de posibles fallos o errores. Es importante recordar que en eltrabajo televisivo el ritmo, en gran medida queda supeditado al ritmo mar-cado por los actores con su interpretacin, dado que el montaje contem-porneo del mezclador, por la ausencia de cortes temporales, no podrsolucionar una falta de ritmo interpretativo.

    As pues, la tcnica del ensayo pasa habitualmente por tres fases: Matizacin del texto (inflexiones, pausas, etctera). Marcar movimientos (ajustar la diccin del texto a los movimientos

    fsicos requeridos). Memorizacin o ensayo de texto y movimiento (el actor se mueveentre las dimensiones del decorado para ajustar el ritmo).

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    Reunin generalLlegada esta fase de los trabajos, el realizador celebra una reunin con losresponsables de las diversas reas tcnicas y medios artsticos para ultimar,detalles y proceder a la preparacin del estudio y el montaje de decoradosy ambientacin que posibilite la realizacin del ensayo general y la posteriorgrabacin.

    Ensayo general

    Se realiza en el estudio con toda la escenografa e iluminacin montada.Asimismo, los actores, llevarn su vestuario correspondiente y el maquillaje.El realizador, junto con su ayudante y el regidor, da el visto bueno a laescenografa, atrezzo, iluminacin, etctera, estableciendo las correccionesa que hubiere lugar. Asimismo, se dan las ltimas instrucciones relativas alos movimientos de cmara y encuadres.

    Una vez todo puesto, el realizador seguir el ensayo general desde elcontrol de realizacin ajustando y conjuntando los movimientos de losactores y los de las cmaras.

    GrabacinRealizado el ensayo general, el trabajo queda listo para grabar o emitir endirecto. En la actualidad la mayor parte de la produccin televisiva, seemite en diferido, es decir, ha sido grabada previamente a su emisin.Esto no ocurra as, hace algunos aos, en que por imposibilidad tcnica,la produccin televisiva era mayoritariamente emitida en directo.

    El trabajo en diferido previamente grabado posee la ventaja de lafacilidad para corregir errores e incluso ajustar con precisin duracionesgracias a la posibilidad de cortar los errores cometidos durante la gra-bacin o algn fragmento poco significante y que permite ajustar con

    ms precisin la duracin.La grabacin se desarrolla, habitualmente, por bloques, cuya duracinmayor o menor depender de las caractersticas tcnicas de produc-cin, el carcter de la obra e incluso la tcnica personal de cada realizador.

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    La incorporacin del magnetoscopio y la posibilidad de la edicin omontaje electrnico de la cinta de video ha modificado sensiblemente loshbitos de trabajo y tcnicas de grabacin electrnica. Pues no se ha li-mitado obviamente a ser un recurso en manos de los realizadores queles permitiera salvar los errores propios de toda grabacin (una sombrade micrfono, una frase mal dicha, un encuadre indeseado, etctera), sinoque con ms frecuencia, se ha convertido en un fcil recurso de improvi-sacin de planificacin, un recurso para no aplicar el montaje contempo-rneo de la mesa de mezclas dejando el trabajo de la articulacin visualpara la etapa de montaje, en definitiva, se ha intentado trasladar las tcni-cas propias del rodaje cinematogrfico al campo de la grabacin con

    telecmaras.

    Montaje

    Constituye la ltima fase de la produccin, justamente antes de su emisino puesta en antena, de aquellos programas para los que se ha consideradola posibilidad de un montaje o edicin de la cinta de video antes de suemisin.

    Esta fase para la televisin, resulta econmicamente bastante gravosa,no ya por el hecho de la edicin (econmicamente indiferente) como si

    por la filosofa del trabajo del realizador que prev o dispone de edicin, dadoque ello viene a suponer aplicar a la grabacin una tcnica evidentementede bloque corto e incluso de plano a plano lo cual incrementa exagerada-mente las jornadas de grabacin (salarios, alquileres, etctera), sin quetampoco ofrezca ventajas estticas o interpretativas al perderse en granmedida en temperatura interpretativa de los actores y tcnicos.

    No obstante, la edicin electrnica se ha impuesto ante las, evidentesventajas o posibilidades expresivas que ofrece.

    Creatividad y autora del realizador

    El planteamiento del binomio realizador-autor resulta muy difcil y pro-blemtico debido a que es una relacin que en el mejor de los casos nopuede siquiera generalizarse debido a que en no pocos centros productivos

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    de televisin, incluso la figura del realizador, entendida como del con-junto de funciones del proceso de produccin, est y se presenta repartidaentre diversos especialistas-realizadores.

    Lo que s es indudable que cada centro de produccin habr deestablecer su propio criterio con respecto a la autora.

    En definitiva, el concepto de autor, se est identificando con el primereslabn de la cadena comunicativa, el emisor, y por lo tanto, con la in-dividualizacin de un ente generador de ideologa (creativa o esttica) yesta identificacin individualizada es lo que se presenta la prob