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ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL 4º PRIMARIA TAREA TEMPORALIZACIÓN Estudiar la clasificación de los instrumentos de viento madera y viento metal. Compases binarios, ternarios y cuaternarios: escribe en el cuaderno de pentagramas un ejemplo de cada. No te olvides de separar los compases con líneas divisorias. Repasar las figuras musicales y coloréalas, escribe su nombre y su sonido. ¿Te atreves a inventarte un ritmo musical? Del 12 al 18 de marzo

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ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL

4º PRIMARIA

TAREA

TEMPORALIZACIÓN

Estudiar la clasificación de los instrumentos de viento madera y viento metal.

Compases binarios, ternarios y cuaternarios: escribe en el cuaderno de pentagramas un ejemplo de

cada. No te olvides de separar los compases con líneas divisorias.

Repasar las figuras musicales y coloréalas, escribe su nombre y su sonido. ¿Te atreves a inventarte un ritmo musical?

Del 12 al 18 de marzo

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ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL

5º PRIMARIA

TAREA

TEMPORALIZACIÓN

Imprimir los números 1 y 0

Recortar y pegarlos en un cartón

Ensayar las canciones de “Cantania” enviadas

Del 12 al 18 de marzo

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ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL

6º PRIMARIA

TAREA

TEMPORALIZACIÓN

Resolver el crucigrama musical y relacionar las cualidades del sonido con los diferentes objetos. Escribir los nombres de las notas musicales correspondientes y viceversa, dibujarlas notas en el

pentagrama musical.

Ejercicio cuatro poner el nombre de las notas debajo e interpretarlas secuencias con la flauta dulce.

Del 12 al 18 de marzo

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