QUIZ 2 EPISTEMOLOGIA TODAS LAS RESPUESTAS ESTAN CORRECTAS ¿Cuáles son las características de la ciencia Contemporánea? Seleccione una respuesta. 

a. El desarrollo del pensamiento a partir de otras lógicas, de nuevas algebras, de nuevas geometrías, todo dentro del desarrollo del mundo complejo. CORRECTO

b. El mantenimiento de la lógica formal dentro del esquema del positivismo sin que se pueda salir del método lineal de la causa y del efecto. 

c. El mundo bipolar es el que determina las condiciones de existencia, de un lado los del eje del bien y los del otro los del eje del mal. 

d. El resurgimiento del pensamiento idealista cristiano como expresión de una concepción libre del desarrollo de los seres humanos. 

2 La base que sostenía al pensamiento positivista partía de entender el mundo como unidimensional ¿Cuáles eran los postulados que sostenía el positivismo? Seleccione una respuesta. 

a. El Positivismo está centrado en la fe como principio divino, la fe en la religión aporta los elementos de comprensión de la realidad. 

b. La ciencia no aporta ningún elemento a la compresión de la realidad, el positivismo contrario al método científico. 

c. La creencia de una realidad está predeterminada y que se podía entender bajo las ciencias utilizando el método de investigación científico. CORRECTO

d. La realidad es incomprensible y no es posible entender la realidad pues no hay ningún método que permita acceder a la realidad. 

3 Los postulados en el siglo XX sobre la concepción positivista de la realidad, en términos de conocimiento, cambiaron gracias al aporte de: Seleccione una respuesta. 

a. Antonio Gramsci. 

b. Carlos Marx. 

c. Leopoldo Zea. 

d. Thomas Kuhn. CORRECTO

4 

La escuela de Frankfurt, que tiene sus vínculos con el marxismo, tiene su disputa con el círculo de Viena, la Escuela de Viena es contraria a la escuela de Frankfurt . ¿Cuál es el orígen de la escuela de Viena? Seleccione una respuesta. 

a. El Pragmatismo, unificándose como masones. 

b. El positivismo, creando el positivismo lógico. CORRECTO

c. El catolicismo, creando el credo vienes. 

d. El marxismo, consolidándose como Neomarxistas. 

5 ¿Cuál es el ideal de la teoría Crítica con relación a la sociedad? Seleccione una respuesta. 

a. Mantener el orden de la sociedad a través de la implementación de la ciencia. 

b. Llegar al poder bajo la tutela del poder militar para generar estabilidad y orden. 

c. Transformar el orden existente a partir del conocimiento de la realidad histórica. CORRECTO

d. Limitar las libertades individuales postulando un orden jerárquico. 

6 Los postulados en el siglo veinte sobre la concepción positivista de la realidad, en términos de conocimiento, cambiaron gracias al aporte de: Seleccione una respuesta. 

a. Carlos Marx. 

b. Antonio Gramsci. 

c. Thomas Kuhn. CORRECTO

d. Leopoldo Zea. 

7 Sócrates, considerado como uno de los mejores filósofos de la antigua Grecia, hace la reflexión sobre el hombre y su conocimiento, habla de la virtud como un elemento de la esencia humana. ¿Qué significa para Sócrates Virtud? Seleccione una respuesta. 

a. Virtud es pureza. 

b. Virtud es conocimiento CORRECTO

c. Virtud es templanza. 

d. Virtud es pasión 

8 La corriente que expresa como principio fenómenos como la Entropía y la Sinergia, que además rompe con la tradición científica de la modernidad (positivismo) siendo Humberto Maturana el mayor exponente en América se le conoce con el nombre de: Seleccione una respuesta. 

a. Pensamiento colonial 

b. Pensamiento naturalista. 

c. Pensamiento complejo. CORRECTO

d. Pensamiento marxista. 

9 La escuela de Frankfurt, que nace como una propuesta de trabajo diferenciadora del proyecto formal positivista, se inscribe como alternativa en el pensamiento moderno. ¿Cuál es el periodo en el que se funda la escuela de Frankfurt? Seleccione una respuesta. 

a. Es producto del desarrollo del pensamiento de la marginalidad propio del comienzo del siglo XX en América. 

b. Es el producto de la pugna de católicos y protestantes sobre el dominio de la fe. 

c. Nace como una respuesta a lo que se vivió en la primera guerra mundial, es un producto de la postguerra (1922, 1940)CORRECTO

d. Nace en el siglo XVIII como una propuesta de retención y afirmación del pensamiento medieval. 

10 La ciencia moderna es, fundamentalmente, un proceder anticipado; es el intento constante por establecer las condiciones por las que cada fenómeno se presenta tal como es, constituyendo el esfuerzo por comprender la naturaleza misma de los fenómenos. Esta comprensión consiste en hacer que la naturaleza se constriña a lo que hace quien la conoce o quien intenta, por lo menos, entender su funcionamiento; se trata de “someter la Naturaleza al hombre. Esta afirmación sustenta una de las siguientes premisas ¿indique cual? Seleccione una respuesta. 

a. En la modernidad la razón técnica e instrumenta es la que prevalece CORRECTO

b. En la modernidad no hay uso de la razón, todo se da por intuición. 

c. En la modernidad ha operado un cambio de pensar de lo práctico a lo espiritual. 

d. En la modernidad no hay un método para entender el mundo. 

11 De acuerdo al modulo se puede establecer que la epistemología tiene por objeto. Seleccione una respuesta. 

a. El Pensamiento, específicamente el científico. CORRECTO

b. El comportamiento del hombre en sociedad 

c. La cultura, específicamente la religiosa. 

d. La razón de los grandes filósofos en el desarrollo. 

12 Los postulados de la escuela de Frankfurt son tomados de la propuesta teórica marxista, por ello son considerados neo marxista. ¿Por qué los pensadores de la escuela de Frankfurt son llamados neo marxistas? Seleccione una respuesta. 

a. Los postulados hablan de la conciliación entre los sectores de la población utilizando teoría tradicional. 

b. No es posible transformar la realidad por lo tanto hay que seguir utilizando la teoría tradicional. 

c. Los postulados de la escuela son críticos del sistema capitalista, parte de la condiciones de existencia. CORRECTO

d. No es posible transformar la realidad por lo tanto hay que seguir utilizando la teoría tradicional. 

13 ¿Qué elementos caracterizan a la modernidad? Seleccione una respuesta. 

a. Uso de sistemas adivinatorios con una base religiosa para explicar al mundo. 

b. Uso de la fe cristiana y monoteísta para explicar la existencia del mundo. 

c. Uso de la razón y del pensamiento racional para explicar el mundo. CORRECTO

d. Uso de la metafísica y de la magia para explicar la realidad y al mundo.

14 ¿Cuales son los postulados de la escuela de Frankfurt? Seleccione una respuesta. 

a. Toman a los alemanes como modelo y tiene como principio el nacionalismo. 

b. Se sustenta en Marx para construir teoría crítica contra la teoría tradicional. CORRECTO

c. La teoría tradicional empirista los ha llevado a pensar en orden y el progreso. 

d. Sus postulados positivistas la han llevado a mantener la teoría tradicional. 

15 Thomas Kuhn, filosofo moderno, uno de los más influyentes en el siglo XX, aportó a la discusión epistemológica varios elementos que contribuyeron a la transformación de la ciencia moderna y contemporánea. La obra que este autor aporto fue “La estructura de las revoluciones científicas” 

¿Cuál es la principal tesis que Thomas Kuhn aportó al desarrollo de la epistemología? Seleccione una respuesta. 

a. El conocimiento se ha construido en una sola vía, no cambia la verdad pues ella es universal y se mantiene en el tiempo. 

b. El conocimiento no es línea, es una construcción viva y cambiante de acuerdo a determinados contextos que van evolucionando. CORRECTO

c. La ciencia es pura, no está influenciada por valores, creencias ni por la cultura de los pueblos, la ciencia es diferente a la cultura 

d. La ciencia es independiente de las condiciones históricas y sociales, es decir avanza sin tener en cuenta la historia. 

TODAS ESTAN CORRECTAS