¿Qué es Somos el Cambio? El proyecto de emprendimiento ...A través de una sencilla metodología,...

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A través de una sencilla metodología, niños, jóvenes y adultos son capaces de crear un cambio positivo en su comunidad y convertirse en personas autosuficientes, con buena autoestima y una actitud positiva. El proyecto de emprendimiento social más grande a nivel mundial. ¿Qué es Somos el Cambio? ¿Qué les gustaría cambiar? ¿Cómo podrían resolver ese problema? ¡Hagan realidad el plan! ¿Cómo inspirarían a los demás? Esta metodología consiste en cuatro sencillos pasos: Siente Imagina Haz Comparte Niños y jóvenes se demuestran a sí mismos que el cambio es posible al adoptar la ideología “Yo puedo” y al expresar sus propias ideas para cambiar el mundo y ponerlas en acción. Alumnos y maestros de más de 42,000 escuelas han adoptado la ideología “Yo puedo” impactando a miles de personas, comenzando por uno mismo. Descubran cómo participar: www.somoselcambio.com 1

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A través de una sencilla metodología, niños, jóvenes y adultos son capaces de crear un cambio positivo en su comunidad y convertirse en personas autosuficientes, con buena autoestima y una actitud positiva.

El proyecto de emprendimiento social más grande a nivel mundial.

¿Qué es Somos el Cambio?

¿Qué les gustaría cambiar?

¿Cómo podrían resolver ese problema?

¡Hagan realidad el plan!

¿Cómo inspirarían a los demás?

Esta metodología consiste en cuatro sencillos pasos:

Siente

Imagina

Haz

Comparte

Niños y jóvenes se demuestran a sí mismos que el cambio es posible al adoptar la ideología “Yo puedo” y al expresar sus propias ideas para cambiar el mundo y ponerlas en acción.

Alumnos y maestros de más de 42,000 escuelas han adoptado la ideología “Yo puedo” impactando a miles de personas, comenzando por uno mismo.

Descubran cómo participar:www.somoselcambio.com

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La fórmula del cambio

+

+

La metodología Somos el Cambio promueve el aprendizaje colaborativo y desarrolla en los participantes:

• Competencias intrapersonales y emocionales: autoconfianza, responsabilidad y flexibilidad.

• Competencias interpersonales: colaboración, liderazgo y flexibilidad.

• Habilidades congnitivas: solución de problemas, toma de decisiones, pensamiento crítico, pensamiento creativo.

Desarrolla en los alumnos habilidades como:

Comunicación efectiva

Pensamiento crítico y solución

de problemas

Habilidades socioemocionales

Convivencia y ciudadanía

Transformación

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Un maestro

5 niños

4 palabras

SienteImaginaHazComparte

+

comunidad

Siente4 al 10 de noviembre

de 2019

Imagina11 al 17 de noviembre

de 2019

Haz18 de noviembre

de 2019 al 15 de marzo

de 2020

Comparte16 de marzo al 5 de abril

de 2020

2 de septiembre al 3 de noviembreInscripciones:

PARTICIPANTES:Escuelas de Educación Básica y Servicios Educativos CONAFE (Educación inicial, Preescolar, Primaria, Secundaria, CAM)

Cada escuela podrá registrar y entregar la cantidad de proyectos que deseen. Cada proyecto deberá ser entregado por un maestro líder (quien realizará la inscripción y el envío de proyecto) y cinco alumnos.

Bases del reto escolar

ROL DEL MAESTRO LÍDER DEL PROYECTO:1. Conocer la metodología de SeC.2. Realizar la inscripción en los tiempos establecidos.3. Motivar y guiar a los niños en la

implementación de las 4 etapas.4. Coordinar la documentación de evidencias en cada etapa.5. Enviar el proyecto final de acuerdo

a los formatos y fechas establecidas por Somos el Cambio.

Somos el Cambio 10.a Edición

Aquellas escuelas y servicios educativos CONAFE que NO cuenten con acceso a internet podrán participar enviando por correo postal su FICHA DE INSCRIPCIÓN disponible en la página 7.

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1. Listado de problemáticas identificadas por los niños.2. Selección y justificación de la problemática

a resolver.3. Propuestas de solución innovadoras y

creativas para la problemática a resolver.4. Selección y explicación de tres metas a

alcanzar en el proyecto.5. Plan de trabajo detallado: actividades,

responsables, materiales, fechas de inicio y término.

6. Participación activa y liderazgo de los alumnos involucrados.

7. Involucramiento de otros niños, maestros, padres de familia y comunidad en general. Entre más personas participen, ¡más puntos podrá obtener!

8. Evidencias que presenten la realización del proyecto por medio de las 4 etapas de Somos el Cambio, incluyendo: fotografías y/o video de cada etapa, fotografías y/o video del antes, durante y después del desarrollo del proyecto, testimonios, cartas, publicaciones en medios de comunicación, etc.

9. Evidencia en fotografía y/o video de haber compartido los logros o resultados con otros grupos de la comunidad.

10. Entrega del proyecto en el formato y tiempo establecido.

¡Hagan viral su proyecto! Entre más personas lo conozcan en diferentes redes sociales y medios de comunicación, más oportunidades tendrá de impactar positivamente a su comunidad.

¿Qué se evalúa en un proyecto de Somos el Cambio?

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1. Inscribiéndose en nuestra página de internet: www.somoselcambio.com o enviando la ficha de inscripción (dentro de este sobre) por correo postal.

2. Siguiendo los consejos que SeC le brindará semanalmente a través de un boletín informativo enviado a su correo electrónico.

3. Entregando sus evidencias en los formatos solicitados por SeC.

¿Cómo participo?

• ¿Cómo me inscribo? 1. Ingrese a www.somoselcambio.com: · Si es la primera vez que participa: Cree su usuario, registrando su correo electrónico y contraseña. · Si ya ha participado anteriormente: Ingrese con su usuario y contraseña ya registrado.2. Complete el formulario de inscripción. *En este punto no es necesario inscribir el nombre del proyecto o niños participantes.

• ¿Puedo inscribir más de un proyecto?Sí puede, para ello cree un usuario nuevo por cada proyecto que vaya a realizar.

• ¿Cómo implemento las etapas?Consulte las sugerencias de actividades, el calendario, boletines semanales y nuestra guía interactiva en: www.somoselcambio.com/guides

• ¿Cómo envío mi proyecto de impacto social? Ingrese a www.somoselcambio.com durante la ETAPA COMPARTE y envíe las evidencias de su proyecto en cualquiera de los siguientes dos formatos: 1. Video de YouTube Máximo 5 min. Si incluye música respete los derechos de autor. 2. Presentación Power Point Máximo 20 diapositivas y 5MB de peso. *Consulte las guías y tutoriales que SeC le hará llegar a través de correo electrónico.

Mapa de actividades

INSCRIPCIÓN

CONOZCAN PLATIQUEN

SIENTE

ENLISTEN

nuestros materialesinteractivos

sobrela metodología

FOMENTENPROMUEVAN

IMAGINA

HAGANPROPONGANREALICENIMAGINEN

VOTENESTABLEZCAN

MOTIVENINVITENREÚNANEVIDENCIAS

PONGAN

COMPARTAN

COMPARTE

INSPIRENPREPAREN

la reflexión personaly grupal

en equipolas problemáticas

detectadasel consenso, ELIJAN

una problemática

soluciones sin límite

una lluviade ideas

soluciones creativas un esquema de soluciones

y ELIJAN lamejor ideametas para

el proyecto

a su comunidada participar

a su equipo

su historia con su grupo, escuela y comunidad

a otros, compartan los resultados de su proyectosus materiales

HAZPLANEENsus actividades

manos ala obra

ENVÍEN SU PROYECTOwww.somoselcambio.com

FESTEJENel gran esfuerzo

realizado

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2. Realicen a detalle su plan de trabajo incluyendo lo siguiente:

3. Pongan manos a la obra e implementen su plan de trabajo sumando la mayor cantidad de personas de la comunidad.

1. Recuerden que para alcanzar las metas del proyecto es necesario saber lo que se necesitará antes, durante y después de la implementación del proyecto.

HAZ18 de noviembre de 2019 al 15 de marzo de 2020

Fechade inicio

Fecha detérmino

Activi-dades

Respon-sables

Materiales y/o recursos

1. Integren equipos de trabajo de no más de 5 niños.

2. Fomenten que en equipos los alumnos expongan los problemas que afectan su escuela y/o comunidad y los discutan.

3. Identifiquen las problemáticas de su entorno preguntando a los alumnos: a) ¿Qué les molesta o les gustaría cambiar en su comunidad? b) ¿Qué experiencias han vivido que no han sido agradables y quisieran cambiar? c) Si ustedes estuvieran a cargo, ¿qué harían diferente?

4. Elaboren un listado con los problemas detectados por los alumnos y promuevan que dialoguen y reflexionen sobre ellos.

5. Promuevan un consenso entre los alumnos para que en equipo elijan la problemática que sientan es las más importante a resolver.

SIENTE4 al 10 de noviembre de 2019

IMAGINA11 al 17 de noviembre de 2019

1. Realicen una lluvia de ideas donde los alumnos expresen las diferentes propuestas de solución de forma clara y legible.

2. Pregunten a los alumnos: ¿Cómo cambiarían ese problema y qué necesitan para hacerlo?

3. Promuevan que las ideas propuestas sean creativas y fuera de lo ordinario, dejen volar la imaginación de los alumnos para obtener ideas de solución al problema.

4. Agrupen las ideas de solución en algún esquema o mapa conceptual.

5. Promuevan que los alumnos prioricen las ideas y en base a las elegidas planteen las 3 metas principales que quisieran alcanzar.

COMPARTE16 de marzo al 5 de abril de 2020

• Seleccionen las mejores fotografías y/o videos que evidencíen lo realizado en cada una de las etapas.

• Incluyan evidencias que muestren todo el desarrollo del proyecto.

• Realicen la edición de su proyecto e incluya las evidencias en un Video de YouTube o una presentación de Power Point.

• Envíen correctamente el proyecto.

2. Envíen su proyecto

1. Inspiren a otros a ser parte del cambioPromuevan que los alumnos compartan con la mayor cantidad de personas de su comunidad los logros obtenidos con el proyecto y los inviten a que ellos también sean parte del cambio.

Recuerden enviar las evidencias de su proyecto.

Sugerencia de actividades

No es necesario subir o enviar algún tipo de evidencia durante las etapas, ésto se hace al final, en la etapa COMPARTE donde se presenta el proyecto terminado.6

Ficha de inscripciónDATOS DE LA ESCUELA/SERVICIO EDUCATIVO:

Nombre completo de la escuela/servicio educativo:

Nivel: Educación Inicial Primaria Secundaria CAM Clave de Centro de Trabajo:

Su escuela es: Pública Privada Turno: Matutino Vespertino Completo

Seleccione el programa al que pertenece su escuela: PEC PES DGEI CONAFE NO APLICA

Teléfono de la escuela/servicio educativo, favor de incluir lada:

Nombre del director(a):

DIRECCIÓN DE LA ESCUELA/SERVICIO EDUCATIVO:

• Si su escuela/organización se inscribirá a través de internet (www.somoselcambio.com) NO ES NECESARIO LLENAR NI ENVIAR ESTA FICHA A SOMOS EL CAMBIO.

• Si su escuela/organización no cuenta con acceso a internet, favor de llenar esta ficha y enviarla a la dirección que se encuentra en el reverso, entre el 2 de septiembre al 3 de noviembre. Así mismo deberá enviar su proyecto final durante la etapa COMPARTE. ¡Éxito!

Calle y número:

Colonia:

Municipio o ciudad:

Estado: Código Postal:

DATOS DEL MAESTRO LÍDER DE PROYECTO:

Nombre completo:

Correo electrónico:

Celular: Edad:

NOTA IMPORTANTE:

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Preescolar

01 (81) [email protected]

www.somoselcambio.com/contact

¿Dudas?

Río Sena #500 Colonia del Valle San Pedro Garza García

Nuevo León. México. C.P. 66220

2 de septiembre al 3 de noviembre de 2019

Fechas de envío

Envíe esta Ficha de inscripción a la

siguiente dirección:

Nuestros patrocinadores

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