QA Planifica i Organitza l'Estudi

8/9/2019 QA Planifica i Organitza l'Estudi

1/18


2/18

Nom Llinatges

Centre Curs

Ttol: Millora leficcia en els estudis. Planifica i organitza lestudi1a edici: novembre de 2005Collecci "Palma, ciutat educativa", nm. 86

Departament de Dinmica EducativaServei Municipal dOrientaciAjuntament de Palma. Illes BalearsDirecci de la collecci: Departament de Dinmica Educativa. Serveis EducatiusDirecci pedaggica: Josep J. Quetglas Mas

Autors: Catalina Barcel, Francisca Luque, Francisca CollCollaboracions: Margalida Morell, Victria Forteza

Ajuntament de Palma Estudi 6 Gesti Socioeducativa

Collegi Oficial de Pedagogia i Psicopedagogia de les Illes Balearss un material didctic adreat a alumnes de 6 de primria i 1r deducaci secundria.Es permet la reproducci total o parcial daquest llibre per qualsevol mitj electrnic, mecnic, defotocpia, informtic, denregistrament o daltres mtodes, sempre que sen citi la procedncia i escomuniqui als propietaris del copyright.Aquest material pretn donar-vos les tcniques destudi necessries per millorar el vostrerendiment en els estudis.Qu sn les tcniques destudi? Sn una srie de mtodes, estratgies i eines destinats a ferque lalumnat aprengui a aprofitar el temps dedicat a lestudi i a lorganitzaci del seu treball, iafavorir aix el seu procs daprenentatge. Aquests faciliten el treball intellectual i augmenten elrendiment acadmic, amb un estalvi de temps i esfor.

2


3/18

ndex

1. Com ha de ser lambient destudi5

2. Aprofita el temps: planifica i organitza lestudi.

8

2.1 Qu s la planificaci

8

2.2. Com ha de ser la planificaci

9

2.3 Com has de fer la planificaci setmanal?

9

2.4 Qu necessit per planificar-me

11

3. I per acabar

16

4. Bibliografia

17

Informaci

Treballa tu

Treballa en grup

Treballa a casa

3


4/18

Enguany na Jlia ha comenat 1r dESO. En aquesta nova

etapa ha notat molts de canvis; canvi de centre, noves

assignatures, ms hores de classe, diferents professors, ms

deures i per tant ms hores destudi a casa. s una nina unpoc desordenada i aix li suposa haver de dedicar ms temps i

ms esfor a lestudi.

En aquest quadern treballarem com podem ajudar a na Jlia a

fer front a la nova etapa amb xit.

4

Quanta feinaque tenc!!


5/18

1. COM HA DE SER LAMBIENT DESTUDI?

Na Jlia a casa seva no t un lloc fix per estudiar, aix que va

canviant de lloc, un dia a la cuina, un dia a la sala, etc. A

continuaci li ajudarem a trobar un lloc destudi adequat.

EXERCICI 1: Feim grups per treballar dins laula quin s lambient

destudi ms adequat. Cada grup treballar un dels segents punts:

- Lloc destudi

- Taula i cadira

- Accessoris

- Silenci

- Illuminaci

Posteriorment discutim en grup la feina realitzada.

EXERCICI 2: Fes un dibuix de com s el teu lloc destudi.

5


6/18

Lambient que envolta lestudi s molt

important i ha de reunir una srie de requisits:

6

HA DE SER SEMPRE EL MATEIX LLOC DESTUDI LA CADIRA HA DE SER ADEQUADA A LALTURA DE LA TAULA

MANTENIR UNA POSTURA ADEQUADA: tronc estirat i esquena recolzada

a la cadira

TENIR-HO TOT ORDENAT SENSE OBJECTES QUE ET DISTREGUIN.

TENIR-HO TOT A M (diccionaris, llibres, llapis)

LLUNY DE CONVERSES, DEL TELEVISORI DEL TELFON


7/18

EXERCICI 3: A partir del que hem treballat (mobiliari, llum...)

avalua quins punts favorables i desfavorables trobes al teu lloc

destudi. Com pots millorar els negatius?

COM HO PUC

MILLORAR?

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

7


8/18

2. APROFITA EL TEMPS: PLANIFICA I

ORGANITZA LESTUDI

Na Jlia no sap organitzar-se la feina i de vegades no t

temps dacabar els deures i estudiar el temps suficient per

aprovar els exmens. Ara veurem com podem fer que na

Jlia es planifiqui per aconseguir millors resultats.

QU S LA PLANIFICACI?

La planificaci s la previsi

i lorganitzaci del que volem fer

Per aconseguir un major profit en els estudis s important organitzar

molt b el temps que shi vol dedicar.

EXERCICI 4: Treballa en grup els avantatges de planificar el temps

destudi. Ajunta les diferents peces del trencaclosques per formar

frases que tenguin sentit.

AVANTATGES DE LA PLANIFICACI

1.

2.

3.

4.

8


9/18

COM HA DE SER LA PLANIFICACI?

1. Realista Lhas de poder fer!

2. Adaptable A totes les situacions i canvis que puguin sorgir.

3. Personal Lhas de fer tu al teu ritme.

IMPORTANT! SHA DE COMPLIR

COM HAS DE FER LA PLANIFICACI

SETMANAL?

Has dincloure totes les activitats, descans, activitats

extraescolars, temps destudi, etc., des del moment que

acabes la classe.

Dedica una o dues hores a lestudi cada dia de dilluns adivendres. Els dissabtes capvespre i els diumenges sn per

descansar si no tens un control el dilluns.

Combina estudi i descans: cada 30 o 40 minuts destudi

has de descansar 5 o 10 minuts (durant els descansos surt de

lhabitaci, beu aigua, ves al lavabo, no miris la televisi).

Estudia si s possible cada dia a la mateixa hora i a les

millors hores del dia (mai desprs dhaver dinat o sopat).

Pensa que com ms difcil sigui la matria ms temps li

haurs de dedicar.

9


10/18

EXERCICI 7: Uneix amb fletxes els segents enunciats:

Les assignatures semblants desprs dhaver realitzatun esfor fsic o en acabarde menjar

Abans de comenar aestudiar

en el temps de descans

Les sessions de treball dems de dues hores

ho has de tenir tot preparat

No sha de treballarrepassar temes, fer deures,preparar treballs, estudiarexmens

No miris la televisi

shan dinterrompre ambuna activitat diferent i demolta durada perqu nobaixi el rendiment

Estudiar vol dirmai shan destudiarseguides

AIX NO HO HAS DE FER

10


11/18

QU NECESSITES PER PLANIFICAR-TE?

Lagendas molt important dur una agenda dins la teva motxilla per

organitzar-te la feina.

Cada dia hi has danotar les feines que cal fer de cada

assignatura, la data de lliurament de treballs i exercicis i els

temes que shan destudiar.

Si ho fas cada dia torganitzars i et concentrars millor.

Lhorari de classe

Lhorari setmanal de classe ha destar a un lloc visible des de la

teva cadira, per exemple a un plaf. Aix sabrs cada dia quines

matries tens i a quina hora.

El calendari del curs escolar

El pots fer tu. Hi has dapuntar els dies dentrega de treballs,

dexmens, dies de vacances de Nadal i Pasqua, etc. Tamb

lhas de penjar a un lloc visible des de la teva taula.

S O N D G F M A M J123456

....Fins

31

11

MES


12/18

EXERCICI 8: Lagenda de na Jlia. (Treballa per parelles).

Com ja sabem, na Jlia no s gaire organitzada i va fent anotacions

dels deures, exmens, treballs, etc. pertot; fins i tot, algunes coses

intenta recordar-les de memria. Aix ha fet que oblids que lasetmana passada havia dentregar un treball de socials i llegir el

captol 2 del llibre de llengua. Ha decidit que aix no li tornar a

passar i que comenar a emprar lagenda que li donaren al centre al

comenament de curs i que encara no ha estrenat. Ajuda-li a

comenar a organitzar la seva agenda.

12

Dem, examen de mates a les 9.00;

el dia 10, entrega del treball de

cincies. Aquest cap de setmana

particip al torneig de vlei i no podrestudiar gaire; la segent setmana,

control de catal el dimarts a les

11.15 h i dangls el divendres a 1

hora. El darrer dilluns del mes hem

dentregar un resum del llibre. Ufquin mes!! No s si men recordar de

tot.


13/18

JORNADES ESCOLARS: FEIM CINCIA

LA DIRECCI DEL CENTRE EDUCATIU LA COMA ES

COMPLAU A COMUNICAR-LOS QUE ELS DIES 20 A 22 DEFEBRER ES DURAN A TERME AL CENTRE LES JORNADES

ESCOLARS FEIM CINCIA I QUE, PER AQUEST MOTIU, SE

SUSPENDRAN LES ACTIVITATS LECTIVES

13

TASQUES PER AVUI:

Deures de castell i desocials. Per dem far elsdangls.Acabar el dibuix deplstica que no he tenguttemps de fer a classe.

MOLT IMPORTANT: el3r divendres del mes,hem dentregar eltreball que faig amben Pere sobrereciclatge de paper.Hem quedat el

dissabte anterior a les10 hores a ca nostra iel dimarts a les 18 h aca seva.

AVUI S: 15/02/2010

TALLER DE MATEMTIQUESPROGRAMACI FEBRER

9 de febrer: dur semicercle i

esquadra16 i 23 de febrer: dur comps icalculadora


14/18

AGENDA ESCOLAR 2009/2010

FEBRERDilluns 1 Dimarts 2 Dimecres

3

Dijous4 Divendres

5

DS 6 DG 7

Dilluns8 Dimarts9 Dimecres10

Dijous11 Divendres12

DS 13 DG 14

Dilluns15 Dimarts16

Dimecres

17Dijous18 Divendres

19DS 20 DG 21

Dilluns22 Dimarts23

Dimecres

24Dijous25 Divendres

26DS 27 DG 28

14


15/18

EXERCICI 9: Realitza la teva planificaci setmanal:

Per aix, haurs de completar aquest horari setmanal tenint en compte tots

els aspectes que hem comentat abans.

SETMANA: DEL-------------------------- AL

---------------------------------------------

HORA DL DT DC DJ DV DS DG16-17

17-18

18-19

19-20

20-21

21-22

Observacions:

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

_______________

15


16/18

3. I PER ACABAR...

EXERCICI 10:Ara s el moment de veure qu s el que has aprs.Subratlla de color vermell tot el que tajudar a estudiar millor.

16

Estudiar sense msica

Mirar la televisi Alternar estudi i descans

No canviar MAI el que has planificat

Estudiar dues vegades a la setmana

Emprar lagenda

Estudiar sempre a la mateixa hora

Estudiar desprs dhaver fet molt dexercici

Dedicar menys temps a les assignatures ms difcils

Utilitzar una cadira amb el respatler recte

Planificar lestudi setmanalment

Si s possible no estudiar dissabtes capvespre i

diumenges

Estudiar tres hores diries

Conv estudiar desprs de sopar


17/18

4. BIBLIOGRAFIA.

- Beltran , J.A. - Prez, L.F. Educar para el Siglo XXI. Crecer, pensar y

convivir en familia. Ed. CCS. Madrid, 2003.

-Adolfo Moreno Martnez. Tcnicas y estrategias para afrontar el estudio de

manera eficaz. Ediciones Aljibe, 2002.

- Ebee Len Gross. Tcnicas de estudio. Claves para mejorar el rendimiento

intelectual. Editorial LIBSA, 2004.

- Faustino Cuenca. Cmo motivar y ensear a aprender en Educacin

Primaria: mtodo, estrategias y tcnicas de aprendizaje. CISSPRAXIS, 2000.

Barcelona.

-. J.M.Bez, P.de Tudela y J.Bez. Mtodo y tcnicas de estudio.Manual para

estudiantes Editorial Edinumen.

- Bernab Tierno. Las mejores tcnicas de estudio. Saber leer, tomar apuntes

y preparar exmenes. Ediciones Temas de Hoy, 1999.

-Tcniques destudi. Tcniques i recursos bsics per a lestudi. Edicions

Castellnou.

- Jos Andrs Ocaa. Aprender a aprender. Estrategias y mapas mentales

para estudiantes. Editorial CCS, 2004.

-Antonio Valls Arndiga. Aprender a aprender. Editorial Marfil.

17


18/18

18

QA Planifica i Organitza l'Estudi

Documents

Transcript of QA Planifica i Organitza l'Estudi