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ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN Nivel 1 LOS USOS DEL PUNTO Y PUNTO Y COMA Complemento Se utiliza para separar ideas completas, ya que indica el fin de un enunciado. EL PUNTO Fuimos a comer. Yo pedí pescado. Hablaron durante muchas horas. No se pusieron de acuerdo. Tuvieron una avería en el motor. Aterrizaron en un aeropuerto alterno. El punto y seguido separa ideas que tienen relación en un mismo párrafo. EJEMPLO El punto y aparte separa párrafos de un mismo texto. EJEMPLO Nunca había sentido tanto calor -dijo, mientras bebía un poco de agua-. Sólo faltan las configuraciones (el módem y la red inalámbrica). Aquel día le dijo a su jefe: “Disfruto mucho trabajar en programación”. El punto de cierre cuando coincide con otro signo debe colocarse siempre al final. EJEMPLO Los microcontroladores cuentan con muchos de los elementos necesarios para operar, con sólo energizarlos es suficiente. Por otro lado, es común encontrar tarjetas de desarrollo con microcontroladores y hardware adicional como pantallas LCD o botones para facilitar la creación de nuevos prototipos.
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ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN Nivel 1
LOS USOS DEL PUNTO Y PUNTO Y COMAComplemento
Se utiliza para separar ideas completas, ya que indica el fin deun enunciado.
EL PUNTO
Fuimos a comer. Yo pedí pescado.
Hablaron durante muchashoras. No se pusieron deacuerdo.
Tuvieron una avería enel motor. Aterrizaron en unaeropuerto alterno.
El punto y seguido separaideas que tienen relación en
un mismo párrafo.
EJEMPLO
El punto y apartesepara párrafos deun mismo texto.
EJEMPLONunca había sentido tantocalor −dijo, mientras bebía unpoco de agua−.
Sólo faltan las configuraciones(el módem y la red inalámbrica).
Aquel día le dijo a su jefe: “Disfrutomucho trabajar en programación”.
El punto de cierrecuando coincide con otro signo
debe colocarse siempreal final.
EJEMPLO
Los microcontroladores cuentancon muchos de los elementosnecesarios para operar, con sóloenergizarlos es suficiente.
Por otro lado, es común encontrartarjetas de desarrollo conmicrocontroladores y hardwareadicional como pantallas LCD obotones para facilitar la creaciónde nuevos prototipos.
ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN Nivel 1
LOS USOS DEL PUNTO Y PUNTO Y COMAComplemento
EL PUNTO Y COMA
EJEMPLO EJEMPLO EJEMPLO
También marca el final de un enunciado, por lo que es fácilmenteconfundida con el punto y la coma.
Se utiliza al
omitir un verbo.
Se comió cuatro rebanadas depizza; su hermano, cinco.
El perro mordió al niño; el gato,a la niña.
El chofer se rompió una pierna; elpasajero, un brazo.
Antes de conjuncionesadversativas.
Terminamos a tiempo; sin embargo,fue un poco forzado.
Yo quería invitarlo; pero no tengoboletos.
Voy a comprarme esa tableta; aunquetenga que ahorrar mucho tiempo.
Cuando la oración estáestrechamente relacionada
con la anterior.
Alfredo estuvo en tratamientodurante meses; murió esta mañana.
Le cambiaron varias piezas delmotor; el coche resistió todo el viaje.
Pasé meses ahorrando; mañana me voy a Australia.
