Galo Mosquera Porras

Psicología Evolutiva

Tercer Semestre

Influido por

• Factores biológicos (herencia y maduración)

• Factores ambientales (aprendizaje físico y sociocultural)

Proceso gradual de maduración

Relativamente ordenado

Implica diferencias individuales

Teoría Epigenética – Ocho Etapas

Adultez

• Adultez temprana (18 a 40 años aprox.)

• Adultez media (40 a 60 años aprox.)

• Adultez mayor (60 años aprox.)

Vejez – Ancianidad - Senectud – Tercera Edad

CRISIS DE MADUREZ = MIEDO A ENVEJECER

• Problemas orgánicoso Rollos, Arrugas, Canas, Calvicie, etc.

o Menopausia – Andropausia

o Incapacidad reproductiva – Inestabilidad sexual

o Enfermedades

• Separación familiar – Nido vacíoo Cambio rol padre – hijo

• Jubilación – Adicción laboralo Competencia con jóvenes

o Deseos de ser más joven

• Confusión por expectativas no realizadas

• Reconocer que queda poco por vivir

• Sentimiento de inutilidad biológica y social

Afectación psicológica

• Introversión

• Posible frustración

• Trastornos en estado de ánimo

• Trastornos en la personalidad

• Conciencia de vejez y muerte próxima

• Problemas derivados: Alcoholismo – Estrés

ES UN ESTADO MENTAL

• Etapa donde se alcanza nueva madurez psicológica

• Refuerza la identidad

Adelantos médicos: Buena Salud – Calidad de Vida

PENSAMIENTO NEGATIVO: ¿Para qué vivir más años?

Aprender a disfrutar vejez

• Unos se sienten eficientes y competentes

• Otros son propensos a alteración emocional

• Crisis de madurez de personalidad

• Incentivos y Motivación

• Adaptación a nuevo Estilo de vida

• Acentuar necesidades:o de Seguridad

o de Pertenencia

o de Estima

o de Autorrealización

• Reorientar energía creativao Procesos de Memoria y Pensamiento

o Nuevos intereses y entretenimiento

oActividades laborales vs Tiempo libre

• Desarrollar virtud del interés (o cuidado)

• Revalorización del Yo Erikson

• Desarrollar nuevo nivel de madurez psicológicaoAutoimagen – Socialización – Soledad

o Reconocimiento y aceptación de defectos Jung

• Asumir liderazgoo Potenciar habilidades

o Sublimar agresividad competitiva Ellis – Perls

Personalidad consistente y armónica

o Cambio de actitud

o Búsqueda de cualidades no desarrolladas o no explotadas

o Integridad del Yo – Identidad reestructurada

o Funciones más eficientes del Yo (sin desbordes ni perjuicios)

oAjuste de procesos volitivos y de razonamiento

o Capacidades de afrontación

oAceptar nuevo autoconcepto y autoimagen

oAjuste al manejo de roles sociales

o Mayor autenticidad