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    Psicología social

    CríticaLatinoamericanaAngélica Torres Quintero

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    https://www.youtube.com/watch?!"leu#t$%&t

    https://www.youtube.com/watch?v=YleuGtNBxt0https://www.youtube.com/watch?v=YleuGtNBxt0https://www.youtube.com/watch?v=YleuGtNBxt0https://www.youtube.com/watch?v=YleuGtNBxt0

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    Orígenes: (éca)a )e los *'s: Educación popularliberadora +Paul ,reire- einvestigación – acción –

     participativa +,als %or)a-.

    Contexto sociopolítico en crisis

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    Orígenes: Desigualdad social y condiciones de

    extrema pobreza. nterés por lasproblemticas )e las masas popularese&clui)as.

    Fragmentación y atomización: no see&plica la totali)a) )el 0en1menocomple2o.Reproductora de teorías3 méto)os )e

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    Orígenes: Falta de relevancia social de lapsicología

    4acia 56*7 los psic1logos comen8aron amani0estar malestar con relaci1n a laescasa utili)a) )e su traba2o para la

    socie)a): 9na psicología social incapa8 )eocuparse )e los problemas psicosocialese&istentes ue aue2aban a las personas y

    a la socie)a).

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    Interpretación psicologista de losfenómenos sociales:

    ;9na 0orma ms sutil )e atribuir el fatalismo al

    carcter o a la personali)a) )e los in)ii)uos3 seencuentra en uienes lo inculan con una baamotivación de logro. (ecir3 por e2emplo ue el

    obrero o el campesino latinoamericanos3 a)i0erencia )e los norteamericanos no progresan

    porue carecen de ambición y empue3 es una0orma aparentemente ;técnica

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    La reista )e ciencia=$euroimage=public1 el estu)io

    )el pro0esor >ichael4unter3 )e la9niersi)a) )ehe@el)

    >ar8o '5B

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    Características

    %a psicología crítica tiene como tareaenfrentar los valores y prácticas dela psicología que no cuestionan lasformas de opresión ue po)rían

    seguir sien)o transmiti)as orepro)uci)as por ellos.

    La psicología crítica es una 0orma )e

    autocrítica &ue se 'ace la psicología y al hacerla es también una crítica a lasociedad .

    ntro)uce la ree!ividad  sobre su

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    ntro)uce la duda" mostran)o otrasposibili)a)es3 otras alternatias einterpretaciones 0rente a la can1nica. e trata )eun cuestionamiento a las prácticas de producción del conocimiento# "ntroduceelementos inusuales( distintos.

    El aspecto $tico político de la críticareconoce que no %ay un solo modo deconocer 3 ni una sola e&plicaci1n para enten)erlos 0en1menos psicosociales.

    &a psicología crítica no acta s1lamente sobrelas teorías )ominantes3 sino ue se ocupatambién )e los m$todos.

    e trata )e una psicología en conte!to que se

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    )*+, - %/ 0"CO%O12/CR23"C/4

    ;0ostura crítica y voluntad

    comprometi)a en cambiar las cosas( prctica desestabilizadora  )e lasrelaciones )e )ominaci1n3desnaturalizadora3 una psicología ue nosolucione problemas para sostener el or)ensocial imperante sino ue los cree parasubvertirlo3 ue no cambie a las personaspara ue se a)apten al sistema social3 sinoue produzca suetos deseosos de

    transformarlo.  9na prctica ue no se

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    Para)igma emergente:

    Car5cter 'istórico de la psicología: 

    a% &mpredicti!ilidad de la conductahumana 

    !% la imposi!ilidad de llegar a una nicaverdad.

    3odo conocimiento es relativopor&ue es socio'istórico.

    %a realidad social como orientadorade los estudios psicológicos:a% la realidad es una construcción

    cotidiana

    !% Persona " sociedad se in'u"en

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    d% la psicología de!etener en cuenta los pro!lemas de la realidaden la que se constru"e.

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    Para)igma emergente:

    %a psicología no es una ciencia obetiva:

    a% El m)todo de!e ajustarse a la realidad

    estudiada " no al rev)s!% *o existe neutralidad ni en el mo)o )epro)ucci1n )el conocimiento3 ni en losresulta)os obteni)os

    c% +a ca!ida a m)todos alternativos +AP3

    técnicas cualitatias3 anlisis )el )iscurso3 etc-d( )uevo rol del psicólogo$ agente 0acilita)or

    )el cambio social. Asume un compromisopolítico.

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    Para)igma emergente:

    Reconocimiento de los seres'umanos como agentes socialesconstructores de su realidad: 

    a%(ensi!ilidad rente al otro!% Participación " vinculación de los

    (ujetos investigados- en la

    ormulación de la investigaciónc% +erecho a la socialiación de

    resultadosd% Participación en el m)todod% *elación de %ori+ontalidad .

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    Para)igma emergente:

    Reconocimiento de la existencia de otrossaberes adem5s del cientí6co( lo &uepermite validar el punto de vista de lossuetos: $o solamente estu)ios )el in)ii)uoprome)io3 ni )e uienes tienen el po)er+multinacionales-3 sino también )e las personasue estn en con)iciones )e ulnerabili)a). (elos ;na)ies

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    %a psicología debeestudiar elcon7icto: 

    a%expresiones deresistencia

    !%expresiones dediversidad1normalidad%.

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    Para)igma emergente:

    -studio de las ideologías comoproducto psicosocial

    -studio del cambio social:(enunciar situaciones in2ustas yconstruir una reali)a) alternatia.

    -studio de las grandesproblem5ticas sociales ueen0rentan los pueblos )e América

    latina. epararse )e las problemticas

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    %a psicología crítica no es una rama de la

    psicología( por lo tanto pue)e aplicarse encualuiera )e sus ramas: la clínica3 lae)ucatia3 la organi8acional y la social:

    En !squeda de una psicología crítica en losám!itos la!orales

    Pro"ecto$ 2uestionando etiquetas. (e nace o se hace$ repertorios

    interpretativos so!re la homosexualidad

     4tención " reparación psicosocial en

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    https://

    www.youtube.com/watch?!y594%&e$c,A

    https://www.youtube.com/watch?v=y1UHBxeNcFAhttps://www.youtube.com/watch?v=y1UHBxeNcFAhttps://www.youtube.com/watch?v=y1UHBxeNcFAhttps://www.youtube.com/watch?v=y1UHBxeNcFA

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    3ema: urge )e la coyuntura hist1rica ue ie el país )es)e lae&pectatia )e un escenario de poscon7icto y los retos ueeste )eman)a en materia )e reintegraci1n e inclusi1n social. $omenos importante y articula)o con los límites y posibili)a)es )elo anterior3 se encuentran los retos concretos en los ínculossociales ue se han construi)o o )esaneci)o como parte )elconHicto o por otro tipo )e iolencias y ue se constituyen entel1n )e 0on)o sobre el cual construir nueas 0ormas )econvivencia ciudadana y escenarios de reconciliación.

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    Edgar ,arrero" se adentraen el terreno oscuro"

    comple'o y terrible que esla atrocidad convertida

    en

    gusto" el gusto por loatro+# )o se trata

    solamente de consideraral terror como elemento

    de control y

    sometimiento de unos por otros" sino de cómodic%o terror se %a

    convertido en est$ticasocial" cómo se puede

    go+ar del sufrimiento deotros" particularmente

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    Para)igma emergente:

    0royecto 8tico9político: elcompromiso social con los

    nadies! y con latransformación social. 

    Cambio en el rol del psicólogo:(e2ar )e ser consi)era)os unaautori)a) nica en el proceso )ecambio3 para asumirse como

    cataliador, acilitador.

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    En defensa de la vida" a-rmamos y declaramosque:*os oponemos a todas las prácticas deshumaniantes, laexclusión, la miseria, el ham!re, la po!rea " la guerraen nuestro país0 los " las aquí presentes deendemos lavida, nos negamos a ser tiles al modelo de la muerte,

    que coopta, manipula, infltra, amenaa, encarcela,reprime a las organiaciones " al movimiento social en

    nuestro país.

     4frmamos que desde nuestra acción de la Psicología dela #i!eración, acompa5aremos a los " las deensoras

    derechos humanos, las víctimas, los pue!los indígenas,las comunidades arodescendientes, campesin6s,

    tra!ajadores, todas " todos, marginados, excluidos,oprimidos por este modelo de desarrollo, develando sus

    luchas, desarrollando metodologías de cuidado propio, en

    deensa de la vida digna, renunciando a so!revivir "optando por el !uen vivir.

     4sumimos las posi!ilidades del pensamiento crítico,emancipador " autónomo0 la " el psicólogo de la

    li!eración se compromete a tener una postura )tico7

     política, a la des7mercantiliación de su tra!ajo con las

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    La psicología socialcomunitaria

    Estudio de los factores psicosociales que permitendesarrollar y mantener el

    control y poder  que losindividuos pueden ejercersobre sí mismos y su

    entorno  para solucionar

     problemas que los aquejan "lograr cam!ios en esos

    am!ientes " en esa estructurasocial.

    8arita 8ontero +56I-

    (,DGD$TD (D la psicologíacomunitaria

    norteamericana 

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    La psicología social comunitaria

    Centra)a en lascomuni)a)es o grupos y ensu D-/RRO%%O.

    Asume ue las personas sonsuetos /C3";O3 capaces)e con)ucir y mo)iJcar susi)as.

    9tili8a la "/0: )entiJcaci1n)e necesi)a)es para lacomuni)a).

    Papel 0un)amental a la

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    La 4abana3 '5'

    Dsta obra ha si)oinspira)ay con0orma)a sobre laconsistencia )e lainterenci1ncomunitariamisma3 y no sobre latentaci1n )e laconstrucci1n te1rica

    abstracta.

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    Psicología social )e laliberaci1n

    Es necesario !uscar la verdadde las masas populares, crearuna pra!is psicológica para

    la transformación de personas y sociedades a partir de sus

     potencialidades negadas.Es necesario dejar de discutir

    tanto so!re el status científcode la psicología " más !iendedicarse a resolver los

     problemas de las mayorías

    latinoamericanas

    í 1

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    Psicología social )e la liberaci1n

    Corriente te1ricoKprctica )e orientaci1n

    D-#OCR>3"C/.

    Propone la participaci1n actia )e ciu)a)anosen la CO=3R+CC"

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    Psicología social )e la liberaci1n

    b2eto )e estu)io: las 0ormas en ue el 0OD-R- /R3"C+%/ -= %/ R-%/C"O=- y seinstala en la +$?-3";"D/D con0orman)o una

    )etermina)a isi1n )e la reali)a).

    Dstu)ia auellos procesos y con)uctas uecon)ucen B/C"/ %/ %"$-R/C"

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    ttp://www.)iscourseunit.com/

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    01ómo saber si se está %aciendo

     psicología crítica2

    . )e est5 promoviendo el statu9&uode la sociedad en la cual se est5realizando la investigación ointervención4 Ahogar los aspectos críticos esuna )e las 0ormas )e e&presi1n )el autoritarismo y )e

    sus abusos )e po)er3 ue comien8an por eliminar los)isentimientos en un campo especíJco y terminansuprimien)o to)o aspecto crítico3 inclusie con)esaparici1n 0ísica )e uienes los plantean. En elaplanamiento de la opinión p!lica " en el rechao a la

    diversidad se reconocen el autoritarismo " el ejercicioa!usivo del oder.

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    01ómo saber si se está %aciendo

     psicología crítica2. )e promueve la usticia o la

    inusticia social en esa

    investigación o intervención4 Dstopue)e )eJnirse si nos hacemos otraspreguntas complementarias ue ya han si)ohechas antes en la literatura )e las cienciassociales +,als %or)a3 56*'/56I5-3 tales como:

    03 qui$n o a qui$nes bene-cia lo que seestá %aciendo2, 04e escuc%a a lossupuestos bene-ciarios de ese traba'o2,04e considera que tambi$n ellos tienen

    algo que decir" y %ay el espacio y el

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    01ómo saber si se está %aciendo psicología crítica2

    E. )Bay conciencia de las

    repercusiones sociales de laspr5cticas y teorías del campo( o sedesentiende ese campo de susefectos negativos potenciales4 Dstaes una pregunta ue e&ige un e&amen crítico )e lo uese est hacien)oM )e los conceptos y e&plicaciones alos cuales se acu)e para e&plicar o interpretar lo ue seinestigaM )e los méto)os emplea)os para hacerloM asícomo )e las reacciones3 alcances y limitaciones ue

    pue)e tener la tarea ue se reali8a.

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    01ómo saber si se está %aciendo

     psicología crítica2

    . )Bay declaración explícita de losvalores &ue se asumen al realizar

    una investigación o unaintervención( por parte tanto deteóricos y de practicantes( oasumen &ue lo &ue 'acen est5 librede valores4 La respuesta en este caso nos )ebein)icar si las personas ue llean a cabo un estu)ioe&presan sus sesgos3 sus ten)encias3 sus creencias ysu compromiso con )etermina)as posiciones no s1lote1ricas3 sino políticas3 religiosas y en general auellasue son 0un)amentales en la orientaci1n )e nuestra

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    rencia "gnacio #artín9$aró( GHI. +niversidad de 0uerto 

    http://var/www/apps/BIBLIOTECA/Psicologia%20cr%C3%ADtica/Conferencia%20U.Pto%20Rico_1986_Martin-Bar%C3%B3/1a%20parte.wmvhttp://var/www/apps/BIBLIOTECA/Psicologia%20cr%C3%ADtica/Conferencia%20U.Pto%20Rico_1986_Martin-Bar%C3%B3/1a%20parte.wmv

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    *evista 5eoría y 1rítica de laPsicología

    http://www.teocripsi.com/in)e&.php

    *evista electrónica internacional de periodicidad anual de la 6acultad de

    Psicología de la 7niversidad .ic%oacana de4an )icolás de 8idalgo 9.$!ico(2omprometida con la diversidad teórica, la tenacidad crítica " lare'exividad auto7crítica. Está interesada en diversos temascontrovertidos relacionados con la psicología, tales como susantecedentes flosófcos olvidados, sus undamentos culturales ehistóricos, sus determinantes económicos, sus posiciones políticas "sus implicaciones ideológicas, sus prejuicios " su etnocentrismo,

    sus presupuestos racistas o sexistas, sus o!ligacionesinstitucionales " su complicidad con el poder, sus uncionesregulatorias " disciplinarias en la sociedad, así como sus pasadas "actuales conrontaciones conceptuales, su tur!ia relación con el

     psicoanálisis, sus de!ilidades epistemológicas, sus a!straccionesconstitutivas, su operación cultural más allá de las ronteras de la

     práctica proesional " acad)mica, su larga historia olvidada anterior

    http://www.teocripsi.com/index.phphttp://www.teocripsi.com/index.phphttp://www.teocripsi.com/index.phphttp://www.teocripsi.com/index.php

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    $"$%"O1R/F2/

    %urton3 >arN. La psicología )e la liberaci1n:apren)ien)o )e América Latina

    >ontero3 >arit8a. +'5'-. ;Crítica3 autocrítica yconstrucci1n )e teoría en psicología social

    latinoamericana< en Geista Colombiana )ePsicología. Ool. 563 nm. 3 2ulioK)ic '5'.9niersi)a) $acional )e Colombia.

    Osue83 osé. Compromiso social y político enla psicología social )e la liberaci1n3 )e gnacio>artínK%ar1.