Prueba1 Ccurricular Lenguaje 1basico 2014
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Nº1 La prueba consta de 30 preguntas. Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que está en la última hoja. Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar. Tienes 90 minutos para contestar. Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de Respuestas. Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en el cuadrado de la alternativa que consideres correcta.
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Nº1
La prueba consta de 30 preguntas.
Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas
que está en la última hoja.
Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.
Tienes 90 minutos para contestar.
Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y
tu curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de Respuestas.
Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en
el cuadrado de la alternativa que consideres correcta.
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COBERTURA CURRICULAR N°1 LENGUAJE
PRIMER AÑO BÁSICO
Observa el dibujo y responde.
1. Las vocales que forman el nombre del dibujo son:
A) A – E – U
B) A – I – O – A
2. El nombre del siguiente dibujo contiene las vocales:
A) A – O
B) E – O
3. ¿Cuál de los siguientes dibujo lleva la sílaba inicial “ ”? A) B)
4. ¿Cuál de los siguientes dibujos tiene como sílaba final “ ”? A) B)
5. ¿En cuál de las alternativas se escribió correctamente el nombre del dibujo?
A) tefélono
B) teléfono
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6. ¿Cuál de las siguientes alternativas está escrita con mayúscula?
A) Juanito
B) hermano
7. ¿En cuál de estos dibujos la letra “c” tiene sonido suave? A) B)
8. ¿Cuál de estas oraciones representa la imagen?
A) Cecilia canta en el baño.
B) Cecilia cocina unos panqueques.
9. ¿En cuál de estos dibujos la letra “c” tiene sonido fuerte? A) B)
10. ¿Cuál de las siguientes palabras completa mejor la frase indicada?
A) El
B) La
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Lee atentamente.
EL CONEJITO COPITO
Cristy Battistel Roggio
Corre, corre muy ligero
el conejito Copito;
tan rápido que no puedo
ponerle un moño y un cinto.
Corre raudo porque quiere
ser libre de toda causa, y
yo que quiero adornarle
y no puedo, me desconsuelo.
Quiero que Copito tenga
una casita preciosa,
pero él prefiere un huequito
¡y corre y brinca entre las rosas!
11. El texto leído es:
A) cuento
B) poema
12. La finalidad del texto es:
A) expresar sentimientos.
B) informar sobre algo.
13. ¿De quién se habla en el texto?
A) De unas rosas.
B) De un conejito.
14. Según el texto, Copito corre:
A) muy lentito.
B) muy rápido.
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15. ¿Por qué, quien nos habla en el texto, dice que no puede ponerle un moño a Copito?
A) Porque corre muy rápido y no alcanza a ponérselo.
B) Porque al conejito no le gusta usar moño.
16. ¿Por qué Copito se escribe con mayúscula?
A) Porque es un nombre propio.
B) Porque así se ve más bonito.
17. ¿Dónde le gusta correr a Copito?
A) En el pasto.
B) Entre las rosas.
18. ¿Crees que a los conejitos les guste vivir en una casa?
A) No, porque a ellos les gusta andar libres por el campo.
B) Sí, porque a ellos les gusta permanecer encerrados.
19. Podemos inferir que quien nos habla en el texto:
A) siente admiración por Copito.
B) no le gustan los conejos.
20. ¿Cuál de las siguientes palabras es una acción?
A) casita
B) brinca
21. En el verso “una casita preciosa” la palabra destacada podemos reemplazarla por:
A) hermosa
B) pequeña
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Observa atentamente la imagen y luego responde.
22. El nombre del dibujo es:
A) cumpeaños
B) cumpleaños
23. La palabra anterior tiene:
A) tres sílabas
B) cuatro sílabas
24. La alternativa correcta, que separa las sílabas de la palabra “invitados” es:
A) in – vi – ta – dos
B) in – vita – dos
25. ¿Qué nombre reciben los signos que aparecen en la imagen?
A) Signos de interrogación
B) Signos de exclamación
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Lee atentamente el siguiente texto.
26. El texto anterior es:
A) un cuento.
B) una noticia.
27. ¿Qué plantó el abuelo?
A) Un gran árbol.
B) Una sandía.
28. ¿Qué ocurrió con la sandía?
A) Creció muchísimo, ocupando gran espacio.
B) Se convirtió en una sandía mágica.
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29. En la frase “La sandía era más grande que su casa”, la palabra subrayada es:
A) una acción
B) una cualidad
30. En la expresión “La sandía empezó a crecer” la palabra subrayada podemos reemplazarla por:
A) comenzó
B) terminó
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Nombre Alumno :
R.U.T. :
Curso: Sexo (F/M): Edad:
Establecimiento :
Comuna :
1 A B 16 A B
2 A B 17 A B
3 A B 18 A B
4 A B 19 A B
5 A B 20 A B
6 A B 21 A B
7 A B 22 A B
8 A B 23 A B
9 A B 24 A B
10 A B 25 A B
11 A B 26 A B
12 A B 27 A B
13 A B 28 A B
14 A B 29 A B
15 A B 30 A B
COBERTURA CURRICULAR N°1
Lenguaje – Primer Año Básico
