Colegio Sali HochschildProfesora Carolina Lizama casanova

4 ao bsico Lenguaje y comunicacin

EVALUACIN UNIDAD 2

Poemas, leyendas y mitos

I. Lee el siguiente texto:Vosotras, las familiares,

inevitables golosas,

vosotras, moscas vulgares,

me evocis todas las cosas.

Oh, viejas moscas voraces,

como abejas en abril,

viejas moscas pertinaces

sobre mi calva infantil!

Inevitables golosas,

que ni labris como abejas,

ni brillis cual mariposas;

pequeitas, revoltosas,

vosotras, amigas viejas,

me evocis todas las cosas.

(Antonio Machado)

II. Responde las siguientes preguntas, basndote en la lectura del texto de A. Machado: (11 puntos)

1) Cuntos versos tiene el poema?

a. Tres

b. Cuatro

c. Trece

d. Seis

2) Cuntas estrofas tiene el poema?

a. Tres

b. Cuatro

c. Trece

d. Seis

3) Qu tipo de rima presenta el poema?

a. Libre

b. Asonante

c. Consonante

d. Asonante y consonante

4) Cul es el tema del poema?

a. La voracidad de las moscas

b. La laboriosidad de las abejas

c. La luminosidad de las mariposas

d. La cercana de las moscas con el hablante lrico

5) Cul es el propsito del hablante lrico?

a. Describir a las abejas

b. Explicar qu son las mariposas

c. Expresar lo que siente cuando observa las moscas

d. Opinar sobre las cualidades de las moscas, abejas y mariposas

6) Quin es el hablante lrico del texto?

a. Las abejas de abril

b. Las moscas golosas

c. Un amigo de las mariposas

d. Alguien que recuerda su vida a travs de las moscas

7) Qu figura literaria es posible reconocer en el siguiente fragmento del poema?

a. Metfora

b. Enumeracin

c. Comparacin

d. Personificacin

8) Qu figura literaria es posible reconocer en el siguiente fragmento del poema?

a. Metfora

b. Enumeracin

c. Comparacin

d. Personificacin

9) Qu figura literaria es posible reconocer en el siguiente texto?

a. Metfora

b. Enumeracin

c. Comparacin

d. Personificacin

10) Qu figura literaria es posible reconocer en el siguiente fragmento texto?

a. Metfora

b. Enumeracin

c. Comparacin

d. Personificacin

11) Qu figura literaria es posible reconocer en el siguiente fragmento texto?

a. Metfora

b. Enumeracin

c. Comparacin

d. Personificacin

III. Lee los siguientes textos:

PEGASO

Pegaso era un caballo con alas que naci de la sangre de la Gorgona Medusa, cuando Perseo le cort la cabeza.

Viva en el monte Helicn; al poco tiempo de nacer dio una coz en una roca del monte y en ese lugar surgi una fuente que sirvi de inspiracin a los dioses y por eso, desde entonces, las musas lo cuidaban y alimentaban en invierno cuando no tena hierba para comer.

Como era un caballo mgico muchos hombres quisieron poseerlo pero ninguno poda atraparlo. Hasta que lleg Belerofonte, prncipe de Corinto, que le pidi ayuda a la diosa Atenea para capturar a Pegaso y sta le regal unas bridas de oro con las que sera fcil domar a Pegaso. Belerofonte fue con las bridas al prado preferido de Pegaso donde lo encontr paciendo tranquilamente y cuando se le acerc se dej montar sin resistirse.

Pegaso ayud a triunfar a Belerofonte en sus aventuras contra la Amazonas y la Quimera.

Desgraciadamente Belerofonte se volvi muy orgulloso y se paseaba montando en Pegaso diciendo que poda volar como los dioses. Un da se atrevi a subir al monte Olimpo y cuando lo vio Zeus, el padre de todos los dioses, se enfad mucho y lo castig haciendo que una mosca picara a Pegaso que tir a Belerofonte anda solo por el mundo, rechazado por los dioses, sin poder hablar con nadie.

IV. Responde las preguntas de acuerdo a la lectura del texto Pegaso : (8 puntos)

1) Pegaso naci de:

a. La sangre de Gorgona Medusa

b. Helicn

c. Perseo

d. Belerofonte, prncipe de Corinto

2) Se dieron cuenta de que Pegaso era mgico porque:

a. Surgi una fuente desde donde pate

b. Acept unas bridas de oro

c. Fue cuidado por las musas

d. Era tranquilo, pero no se dejaba montar

3) Pegaso era:

a. Un caballo

b. Un dios

c. Un hijo de Zeus

d. Un hijo de Atenea

4) Belerofonte era:

a. Egosta

b. Ambicioso

c. Incrdulo

d. Orgulloso

5) Con la picada de la mosca, Pegaso:

a. Muri

b. Volvi a pastar al campo

c. Se qued con Zeus

d. Acompa a Belerofonte

6) Por qu queran poseer los hombres a Pegaso?

a. Porque era un caballo

b. Porque era un caballo mgico

c. Porque corra rpidamente

d. Porque simplemente les gustaba

7) Qu hizo que Pegaso tirara a Belerofonte al suelo?a. El enojo

b. Una mosca que envi Zeus

c. La rabia de Pegaso que no quera ser montado

d. Ninguna de las anteriores

8) El texto anterior es:

a. Una leyenda

b. Un mito

c. Un poema

d. Un cuento

V. Lee el siguiente texto:

El Colo-colo es un culebrn que lleva en la cabeza un cresta de gallo, nacido de un huevo "llolloy", puesto por un gallo colorado o tambin por una gallina vieja. De este huevo nace un gusano que corre como lagartija; generalmente se esconde debajo de los establos o debajo de las maderas de las casas, y ah permanece hasta que se transforma en Basilisco. El Basilisco presenta asimismo una serie de transformaciones morfolgicas: lagartija, ave, reptil... Tambin vive en algunas cuevas, y acecha a sus vctimas asomando slo la cabeza, para matar con la mirada o chupar la energa vital de la persona que tiene la mala fortuna de encontrarse cerca de l.

Si el Colo-colo slo le alcanza a divisar una parte del cuerpo, la persona queda con dicha parte paralizada para toda la vida. Por la noche, cuando los moradores de la casa duermen, penetra en las habitaciones y por succin a distancia, les chupa el aliento, la flema y la respiracin, haciendo que stas se "vayan secando". Mientras hace esto, emite silbidos apenas perceptibles. A la persona atacada, en la mayora de las veces nios de corta edad o adolescentes, le produce una tos seca y sta comienza a enflaquecer, hasta quedar reducida a un verdadero esqueleto.

El Basilisco no abandona la casa hasta que haya acabado con toda la familia.

VI. Responde las preguntas de acuerdo a la lectura de El Colo-Colo: (5 puntos)

1) El Colo-Colo se va transformando en la siguiente secuencia:

a. Gallo, llolloy, lagartija, adolescente

b. Huevo, gusano, Basilisco

c. Gusano, Basilisco, ave

d. Basilisco, ave, reptil

2) El Colo-Colo mata con:

a. La voz

b. Secando a las personas

c. Asomando la cabeza

d. Chupando la energa de las personas

3) La consecuencia de haberse topado con el Colo-Colo es morir:

a. De pena

b. Por falta de energa

c. Por delgadez

d. Por quedar convertido solamente en esqueleto

4) El texto Colo-Colo es:

a. Un mito

b. Un poema

c. Una leyenda

d. Una noticia

5) Si el Colo-Colo divisa una parte de la persona que se encuentra con l, esta persona queda:

a. Ciega

b. Sorda

c. Con esa parte paralizada

d. Con esa parte seca

VII. Completa el cuadro de acuerdo a lo visto en clases: (6 puntos)

MitoCriterio de comparacinLeyenda

Autor

Fenmeno que explica

Forma de transmisin

Nombre: ______________________________________________ Fecha: ______/______/______

PUNTAJE IDEAL: 25 puntos PUNTAJE REAL:_________ NOTA:__________

Oh, viejas moscas voraces,

como abejas en abril

Vosotras, las familiares,

inevitables golosas

Aqu hay pjaros, lluvia, alguna muerte,

hojas secas, bocinas y nombres desolados,

nubes que van creciendo en mi ventana

mientras la humedad trae lamentos y moscas.

Pero hoy me siento apenas

como laguna insomne

con un embarcadero

ya sin embarcaciones.

Apretadas y revueltas,

las races alimaas

me miran con unos ojos

de peces que no se cansan