INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM FELIPE PÉREZ ÁREA: HUMANIDADES-ESPAÑOL (NIVEL SÉPTIMO)- ANEXO 1

RESPONSABLES: MARGOT LOAIZA JARAMILLO – JULIÁN TRUJILLO ( JULIO 2011)

GUÍA DE TRABAJO PARA EL TALLER

CON BASE EN CADA VIDEO DE LA CLASE, RESPONDE Y REALIZA:

1.RECONSTRUYE EN FORMA ESCRITA LA HISTORIA DE “ EL DORADO “ Y AGRÉGALE OTROS ASPECTOS FANTÁSTICOS QUE HAGAN MÁS ATRACTIVA LA HISTORIA PARA EL LECTOR.

2. REALIZA UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE EL MITO Y LA LEYENDA

3. INVESTIGA EN LA INTERNET LAS CARACTERÍSTICAS QUE HACEN DE LA LEYENDA DE ” LA LLORONA” UN CÚMULO DE VERSIONES POR LAS DIFERENTES REGIONES DE NUESTRO PAÍS; ESCRÍBELAS EN TU CUADERNO Y HAZ UN DIBUJO REPRESENTATIVO.

4. PREGUNTA A TUS ABUELOS O A OTROS ADULTOS, SI CONOCEN HISTORIAS SOBRE EL ORIGEN DEL HOMBRE Y DEL MUNDO. PÍDELES QUE TE CUENTEN SU PROPIA VERSIÓN Y ANÓTALA EN TU CUADERNO.

5. CONSTRUYE TU PROPIO MITO O LEYENDA APLICANDO LA HERRAMIENTA DEL POWER POINT, PARA ANIMAR DE MANERA MÁS DIVERTIDA LA HISTORIA, Y SOCIALÍZALA EN LA PRÓXIMA CLASE. MANIFIESTA EL POR QUÉ SE HACE MÁS INTERESANTE USAR ESTA HERRAMIENTA PARA AMBIENTAR EL TEMA.

6. IDENTIFICA EN EL SIGUIENTE CUADRO LAS SIGUIENTES PALABRAS: MITO, LEYENDA, DIOSES Y CULTURAS, DIFERENCIALES CON DIVERSOS COLORES DE LÁPIZ.

M I L E YO T D I ES E S O NC U L T DS A R U A