Prueba PisaJosé Manuel González Esquivel DN13

DefiniciónA través de tres áreas

del conocimiento (lectura, matemáticas y ciencias) evalúa en los alumnos de 15 años el grado de competencia que han desarrollado.

¿CÓMO SE COMPONE LA PRUEBA?

Las aplicaciones se realizan cada tres años, y enfatizan una de las tres áreas de conocimiento.

Después de la aplicaciones de las pruebas PISA en el 2000 y 2003, la OCDE liberó algunas unidades de preguntas, para hacer del conocimiento público su esquema de evaluación

Cada una de estas unidades inicia con un estímulo de información seguido de un párrafo de instrucciones y por una o varias preguntas de opción múltiple, respuesta breve y respuesta abierta construida.

58%23%

15%

4%

Causas de los malos resultados en la prueba PISA

No se evlúa el desempeño del maestroNo hay participción activa de la familiaLos directores no tienen liderazgoLos profesores subestiman sus alumnos

¿Y QUÉ SIGUE DESPUÉS?

Una vez completada la primera fase de nueve años, PISA continuará el seguimiento del rendimiento de los alumnos en tres áreas temáticas principales, pero también buscará profundizar sobre las evaluaciones venideras.

Fuentes consultadashttp://www.oecd.org/document/

25/0,3746,en_32252351_32235731_39733465_1_1_1_1,00.html

http://sig.jalisco.gob.mx/evaluacion/files/hacer_exa.asp?id=pisa

FIN