Control de proceso educativo Evaluacin MatemticaEscuela Peuelas

ProfesoraIngrid Esquivel SalinasTercer ao Bsico

O.A. 06Indicadores

Demostrar que comprenden la adicin y la sustraccin de nmeros del 0 al 1 000: usando estrategias personales con y sin material concreto; creando y resolviendo problemas de la adicin y sustraccin que involucren operaciones combinadas, en forma concreta, pictrica y simblica, de manera manual y/o por medio de software educativo; aplicando los algoritmos con y sin reserva, progresivamente, en la adicin de hasta cuatro sumandos y en la sustraccin de hasta un sustraendo.Suman y restan nmeros con y sin reserva.Suman y restan nmeros aplicando el algoritmo de la adicin y el algoritmo de la sustraccin.Resuelven problemas que involucran una adicin o una sustraccin.

Nombre: _________________ Pje Obtenido: Nota: Fecha: Mayo de 2015 Puntaje Total 33 Puntos Exigencia: 65 % I. Marca con un X la alternativa correcta. Recuerda que solo una es correcta. (1 punto c/u) 1. Cmo se representa con cifras el nmero ochocientos cuarenta y tres mil trescientos dos?

A. 80.032B. 800.023C. 843.302D. 80.302

2. Cmo se escribe con palabras el nmero 709.008?

A. Setecientos noventa y ochoB. Setecientos noventaC. Siete mil ochocientos.D. Setecientos nueve mil ocho

4. Cmo se escribe con palabras el nmero 38.906?

A. Treinta y ocho mil novecientos seis.B. Treinta y ocho mil novecientos sesenta.C. Treinta y ocho mil seiscientos nueve.D. treinta y ocho mil novecientos diecisis.

3. Cul de los siguientes conjuntos de monedas vale lo mismo que un billete de $2.000?A. 5 monedas de $100B. 3 monedas de $500 y 5 monedas de $100C. 1 billetes de $ 1.000 y 10 monedas de $10D. 8 monedas de $500

5. Cul es el nmero que completa la siguiente serie? 25.800 - 25.400 - 25.000 - _______ - 24.200A. 24.200B. 24.600C. 24.800D. 25.200

6. En la siguiente serie:

La regla es sumar:A. 20B. 30C. 40D. 50

7. 4 D + 5 UM + 8 C + 3 U + 2 DM corresponde al desarrollo del numeral:A. 24.583B. 24.853C. 25.483D. 25.843

8. En qu nmero el dgito ubicado en la UM es 6?

A. 5.608B. 6.032C. 7.006D. 5.896

9. Cul de las siguientes expresiones es una descomposicin aditiva del nmero 8.256?

A. 8.000 + 20 + 50 + 6B. 8.000 + 200 + 50 + 6C. 8.000 + 200 + 5 + 6D. 800 + 200+ 50 + 6

10. Cul es el nmero formado por 4 UM + 3 D?

A. 430B. 4.030C. 4.300D. 4.033

11. Si la descomposicin del nmero 7.309 es 7 UM + 3 C + , cul es el trmino que falta?

A. 0 DB. 9 DC. 9 UD. 9 C

12. Qu nmero equivale a 5.000 + 90 + 6?

A. 5.096B. 5.906C. 5.960D. 5.966

13. Lee con atencin las tres expresiones: Josefa dice:Rosario dice:Camila dice:

El antecesor de 33.900 es 33.899El sucesor de 33.900 es 40.000El sucesor de 33.900 es 33.901

Quin tiene la razn?A. Slo CamilaB. Slo RosarioC. Slo Camila y JosefaD. Slo Rosario y Josefa

14. En una colecta realizada en un curso se reuni la siguiente cantidad de billetes y monedas:

2 billetes de $ 10.0003 billetes de $ 1.0002 monedas de $ 1001 monedas de $ 5008 monedas de $ 10 Cunto dinero se reuni en la colecta?

A. $ 23.000B. $ 23.780C. $ 24.780D. $ 24.880

15. Si en una sustraccin el minuendo es 4.240 y la diferencia es 3.540, cul es el sustraendo?A. 700B. 1.700C. 2.700D. 5.780 16. La suma de dos nmeros es 5.400. Si uno de ellos es 800, cul es el otro nmero?A. 1.600B. 2.600C. 4.600D. 6.200

17. Juan averigu el valor de envo de una carta certificada a distintos pases, en una empresa privada.

Per$430Italia$ 520Francia$ 670Argentina$ 350

Si Juan enva una carta a Per y otra a Italia, cancela con un billete de $ 2.000. Cunto dinero recibe de vuelto?A. $ 970B. $ 1.050C. $ 1.970D. $ 2.970

II. RESUELVE: (2 puntos c/u)

VAMOS QUE SE PUEDE