Prueba de LENGUAJE Tercero Basico KDU 2013

8/14/2019 Prueba de LENGUAJE Tercero Basico KDU 2013

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TERCERO BSICO

2013

Nombre: ___________________________Curso: ____

C.I.: ______________________________ N Lista: ____
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INSTRUCTIVO

Este instrumento de evaluacin, est dirigido a las alumnas

y alumnos de 3 !sico "ara ser desarrollado en un tiem"oestimado de #$ minutos%

En las "reguntas encontrars cuatro o"ciones de res"uesta,

&ue se indican con las letras a, ', c y d% (e'es elegir la &ue

consideres correcta y se)alarla en tu *o+a de res"uestas%

Slo *ay una res"uesta correcta "ara cada "regunta%

l escri'ir, com"rue'a &ue la numeracin de tu *o+a de

res"uestas coincida con el n-mero de la "regunta &ue

&uieres contestar%

Escri'e con l"i. negro /"asta o mina0 en la *o+a deres"uestas% Si te e&uivocas, 'orra y vuelve a marcar la

res"uesta &ue consideres correcta%

Esta evaluacin "resenta un total de 12 "reguntas%

Recuerda marcar tus datos de identiicacin en la *o+a de

res"uestas%

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COMPRENSIN LECTORA

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1, 2, 3 y 4

1.- En el prrafo: Los descubrimientos corresponden al ao 2008 y sacan a la luz 100nueas plantas! 28 peces! 18 reptiles! 1" an#ibios! 2 mam$#eros y un ae%! se presenta:

% un *ec*o &ue ocurri%

!% una o"inin del autor%

C% un "eda.o de un cuento%

(% un deseo del autor%

2.- Con qu pre!un"a po#e$o% re%pon#er el %&!u&en"e "e'"o()en el rea que cubre el ro Mekong a su paso por el sudeste de Asia.

% 45u67

!% 45ui6n7

C% 4Cundo7

(% 4(nde7

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*.- Cul e% el prop+%&"o #e la no"&,&a an"er&or(

% (einir&u6 es el 8ondo 9undial "ara la Naturale.a%

!% Invitar a todas las "ersonas a conocer las :;3 es"ecies nuevas%

C% Inormar acerca del descu'rimiento de :;3 nuevas es"ecies%

(% Ense)ar a 'uscar nuevas es"ecies en los distintos lugares del mundo%

.- La no"&,&a an"er&or e%:

% un te


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.- Por qu ,o$/an ,ru#o% %u% al&$en"o%(

% =or&ue sus dioses se lo "ed>an%

!% =or&ue no sa'>an encender el uego%

C% =or&ue les gusta'a la carne cruda%

(% =or&ue no &uer>an enermarse%

.- El "e'"o an"er&or e%:

% un cuento%

!% una 'ula%

C% una leyenda%

(% un "oema%

3.- Ca#a ,un"o% #/a%4 la luna #&5/a el "&e$po en $e%e%(

% Cada 3: d>as%

!% Cada 3$ d>as%

C% Cada 12 d>as%

(% Cada ? semanas%

6.- 7u 0a,/an para a8r&!ar%e(

% Se calenta'an alrededor del uego%

!% Se a"i)a'an con sus animales%

C% (evora'an crudos sus alimentos%

(% (orm>an 'ien a'rigados%

19.- 7u "/"ulo le que#ar/a $eor al "e'"o(

% @a luna y los meses%

!% @lamas domesticadas%

C% 4Cmo vivir sin uego7

(% @a vida de los 9a"uc*es%

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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 11, 12 y 13

Era uno de esos das de otoo, en que esperamos un sol naranjo sobre

nuestra cabeza, pero sin saber cmo, un temporal amenaz mi !entana "

mis posibilidades de ir a ju#ar a la plaza.

$esesperada corr a la cocina en busca de un calendario #i#ante quetena una ima#en de prima!era. %o pe#u& en la !entana " dej& la cortina

de !isillo sobre ella.'in pensarlo dos !eces llam& a mi mam( " le ped permiso para ir con

mis ami#as a la plaza, ella contest)

* +ero ija, -cmo !as a ir a la plaza si est( a punto de llo!er/o le contest&) nada que !er mam(, si asta a" sol de prima!era, 0mira

por la !entana

Ella mir la !entana, lue#o me mir a m ijamente " me dijo)

ija, con tus locuras no s& si rer o a llorar.'e dio media !uelta " se ue a la cocina.

Anita y la Tormenta. alentina +az, Escucemos a lo nios6 789E$:;.

11.- Cuan#o la $a$ #&,e: )no % %& re/r o llorar;4 po#e$o% ,on,lu&r que:

% la mam est uriosa "or&ue la ni)a intenta'a mentirle%

!% la mam se 'urla'a de la ni)a "or intentar enga)arla%

C% la mam no era la encargada de dar los "ermisos%(% la mam no est segura cmo se siente al ver las locuras de su *i+a%

12.- a &ue lloviera "ara "oder ir a mo+arse%

!% nita era una ni)a creativa y traviesa%

C% nita siem"re esta'a triste y "reocu"ada%

(% nita no a"recia'a a su mam%

www.kdu.cl &ue *a'l con su mam y le "idi

&ue la llevara a casa de las amigas%

!% @a mam de nita esta'a uriosa "or&ue su *i+a le di+o &ue *a'>a un sol de

"rimavera y en realidad esta'a lloviendo, as> &ue la castig y no le dio "ermiso"ara ir a la "la.a con sus amigas%

C% @a mam de nita se ri muc*o de su *i+a "or&ue ella intent enga)arla con un

calendario del a)o anterior, "or esto la castig, y no la de+ ir a la "la.a a +ugar

con sus amigas en los +uegos%

(% nita &uer>a ir a la "la.a con sus amigas, al ver &ue no le dar>an "ermiso "ara salir

"or&ue esta'a a "unto de llover, intent enga)ar a su mam "egando un

calendario en la ventana, "ero esto no le uncion "or&ue la mam descu'ri el

enga)o%

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 14 y 15

PA>ARILLO% Se)or Ro'leA 4"odr>a usted alo+arme entre sus *o+as *asta la "rimavera?o no pue#o 5olar 8&en ,on $& ala ro"a@

ROLE. =ero 'ueno, "a+arracoB 4t- crees &ue soy tonto7 T- lo &ue &uieres escomerte todas mis 'ellotas% @argo de a&u>D 8ueraD

BO EN ODD. El "o're "a+arillo se ue, volando lo me+or &ue "od>a con su ala rota,*asta &ue lleg rente a un a'edul muy elegante, con su *ermoso vestidpla"ea#o. El paar&llo le pre!un"+ 0u$&l#e$en"e:

PA>ARILLO. ermoso a'edulA 4me de+ar>a usted vivir entre sus ramas *asta &uellegue la estacin 'uena7 Tengo esta ala rota y no "uedo volar 'ienF

Dran,&%,o ar,/a. El paar&llo 0ero en *tt"AGGHHH%teatroinantil%tu"ortal%co

1.- Cul era el pro8le$a #el paar&llo(

% Se sent>a slo y triste%

!% No sa'>a cmo volver a casa%

C% Ten>a un ala rota%

(% Ten>a miedo de volar%

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1.- En ,ul #e lo% %&!u&en"e% a$8&en"e% pu#o o,urr&r e%"a 0&%"or&a(

% En la monta)a% !% En la +ungla%

C% En el 'os&ue% (% En la "laya%

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1.- 7u "&po #e "e'"o e%(

% Rern%

!% divinan.a%

C% Tra'alenguas%

(% Verso a'surdo%

1.- C+$o #e%,u8r&%"e el "&po #e "e'"o al que ,orre%pon#e(

% Reconoc> el acerti+o%

!% Identii&u6 una instruccin%

C% @as rases no tienen sentido%

(% Encontr6 un sonido muy re"etido%

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 18, 19, 20 y 21

13.- Cul e% el "e$a pr&n,&pal #el "e'"o an"er&or(

% @as ormas de "oder visitar el sol%

!% @as venta+as de tener alas%

C% @as caracter>sticas >sicas de la "rincesa%

(% @os deseos de volar de la "rincesa%

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16.- La pala8ra l&!era4 en el "e'"o qu&ere #e,&r:

% r"ida%

!% 'lanca%

C% suave%

(% delicada%

29.- En qu qu&ere ,on5er"&r%e la pr&n,e%a(

% En un rayo del mar%

!% En golondrina y en mari"osa%

C% En una escala luminosa%

(% En un verso y volar%

21.- Para qu qu&ere "ener ala% l&!era%(

% =ara ser golondrina%

!% =ara &ue se vean ms lindas%

C% =ara &ue sean -nicas%

(% =ara "oder volar%

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22.- 7u "&po #e "e'"o a,a8a% #e leer(

% Un instructivo%

!% Una invitacin%

C% Un manual%

(% Una receta%

2*.- Cul e% el o8e"&5o o prop+%&"o ,en"ral #el "e'"o(

% Invitarnos a "re"arar "an sim"le%

!% Inormarnos acerca de la "re"aracin del "an sim"le%

C% Ense)arnos a cocinar "an sim"le%

(% O"inar acerca de la coneccin del "an sim"le%

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2.- Por qu la !olon#r&na ,ree que no le a!ra#an lo% n&Fo%(% =or&ue era invierno y *acia r>o%

!% =or&ue "ertenec>a a una amilia c6le're%

C% =or&ue unos ni)os le *a'>an tirado "iedras%

(% =or&ue ella vola'a demasiado 'ien%

2.- Para qu quer/a el pr/n,&pe que %e que#ara la !olon#r&na(

% =ara &ue le &uitara la "ena%

!% =ara &ue le *iciera com"a)>a%

C% =ara &ue uera su mensa+era%

(% =ara &ue le contara *istorias%

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%

Soto, 9% /:##;0% Carrusel% Versos "ara recitar y actuar% SantiagoA Ediciones S9%

2.- A qu %e ref&ere la e'pre%&+n )


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PROneas, con letra

clara y 'uena ortogra>a%

Atulo

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