INSTITUTO TECNICO INDUSTRIALSEDE CENTRO NOCTURNAPRUEBA ARTISTICA PRIMER CORTE- 2015

NOMBRE___________________________________________ GRADO: 90__Elaborado: Docentes Jhon Mahecha y Sandra Jaramillo

La prueba consta de 5 puntos de seleccin mltiple con nica respuesta.

APLICACIN DE LA PERSPECTIVA ARTSTICA PARA QUE POTENCIEMOS LOS PROCESOS DE PENSAMIENTOS Y HABILIDADES ARTSTICAS.

Se llama encaje a unas lneas que sirven para marcar las proporciones de un dibujo. Es decir, el encaje nos sirve para que un dibujo no nos salga desproporcionado. Observe la siguiente figura, las lneas que ve en el dibujo de la izquierda son el encaje de la botella de la figura a la derecha. En ellas estn marcados la altura, la anchura, el comienzo del ensanchamiento del cuello y el final del mismo, as como el punto donde el cuello es ms grueso, y tambin a base de rectas, la forma de dicha botella.

Responda los puntos de 1-3 con base al texto anterior

1. El procedimiento empleado para dibujar un objeto, lo ms rpida, sencilla y fcilmente, se llama encaje, o encajar entonces esta tcnica sera una forma: a. Agradable y lenta de dibujar b. Fcil de ms obtener un dibujoc. Sencilla y demorada de dibujar.d. De escribir

2. Las figuras geomtricas que envuelven un el objeto acta como una caja, de donde viene::a. La tcnica de la cuadricula.b. Arreglar una figurac. El nombre de Encajar.d. Una caja de cartn.

3. Se llama encaje, o encajar, al procedimiento empleado para dibujar un objeto fcilmente. Entonces se infiere que La expresin se puede considerar como:a. Se puede graficar formas geomtricas relacionadas con los objetos.b. Se puede graficar formas volumtricas.c. Se puede graficar formas Tridimensionales.d. Se puede graficar y aplicar luz.

El Responda los puntos 4-5 con base al siguiente texto

PERSPECTIVA La perspectiva bsica para artistas es la forma de representar objetos tridimensionales en una superficie plana y bidimensional. Se realiza especialmente para crear la profundidad y la posicin, se puede definir como el arte de representar los objetos en la forma con que se aparecen a la vista. 4. La perspectiva se convierte en un sistema que permite representar tres dimensiones sobre una superficie plana de dos dimensiones, por lo tanto, es una simulacin de lo visible de la naturaleza que: a. ayuda a crear una sensacin de acercamiento y miedo. b. esta tcnica, los artistas proyectan.c. Permite figurar el efecto volumtrico de los objetos. d. El nombre de Encajar.e. Una caja de cartn.

a. ayuda a crear una sensacin de acercamiento y miedo. b. esta tcnica, los artistas proyectan. c. permite figurar el efecto volumtrico de los objetos. d. la imagen tenga ms o menos profundidad 5. En toda obra pictrica hay que tener en cuenta la perspectiva, pero sin olvidar, la interpretacin del color, la pincelada, la forma y el encaje. Esto se toma ms en cuenta cuando el artista pinta: a. en la introduccin de las obras. b. al primer golpe, con ese frescor de esa primera interpretacin. c. cualquier otro, con tal de que la obra sea genuina. d. que admite incluso defectos, errores de perspectiva. a. Es un decimal.4. Un monomio es:a. Son varias expresiones algebraicas. b. Es una expresin algebraica formada por una parte numrica, llamada coeficiente, y una parte literal, formada por letras y sus exponentes.c. La suma de sus exponentes mayores que 1.d. Tiene signo y parte literal.

Los puntos del 6 al 10 corresponden a reducir a una expresin algebraica (monomio) utilizando las propiedades de la potenciacin se obtiene:

5. El resultado de la expresin algebraica a5a1a3a5a-6 es:a. 1b. a6c. a12d. a86. El resultado de la expresin algebraica es :a. 4a14b. a3c. 8a6a8d. 6a6a-67. El resultado de la expresin algebraica es:a. 36b. 64c. 8d. 12

8. El resultado de la expresin algebraica es:a. 6a6a-6b. b2c. a3 b4d. a b29. El resultado de la expresin algebraica (x2y4z4) por (x2y5z8) es:a. X4y20z32b. x4y9z12c. 2x4+2y20+2z32d. x2yz4

Los puntos del 11 al 15 se responden con base en el siguiente Grafico No. 1.

10. El rea de la Figura No.2 es:a. 9 cm2b. 3 cm2c. 4 cm2d. 5 cm2

11. El rea de la Figura No.3 es:a. 9 cm2b. 12 cm2c. 4 cm2d. 5 cm212. El rea de la Figura No.5 es:a. 9 cm2b. 1 cm2c. 3 cm2d. 4 cm213. El rea total del GRAFICO No. 1 es:a. 49 cm2b. 39 cm2c. 43 cm2d. 55 cm214. El permetro de la Figura No.1 es:a. 9 cm2b. 20 cm2c. 4 cm2d. 5 cm2

Responder en la siguiente tabla

Nombre _____________________________________ Ciclo________

123456789101112131415

a

b

c

d

FIGURAS GEOMETRICASAREA

CUADRADOA= lado por lado A = L2 A = L . L

RECTANGULOA= base por alturaA= b x h

TRIANGULO

ROMBOD= Diagonal mayord= Diagonal menorh= altura

TRAPECIOB= Base mayorb= Base menorh= altura

FIGURAS GEOMETRICASAREA

CUADRADOA= lado por lado A = L2 A = L . L

RECTANGULOA= base por alturaA= b x h

TRIANGULO

ROMBOD= Diagonal mayord= Diagonal menorh= altura

TRAPECIOB= Base mayorb= Base menorh= altura

FIGURAS GEOMETRICASAREA

CUADRADOA= lado por lado A = L2 A = L . L

RECTANGULOA= base por alturaA= b x h

TRIANGULO

ROMBOD= Diagonal mayord= Diagonal menorh= altura

TRAPECIOB= Base mayorb= Base menorh= altura

FIGURAS GEOMETRICASAREA

CUADRADOA= lado por lado A = L2 A = L . L

RECTANGULOA= base por alturaA= b x h

TRIANGULO

ROMBOD= Diagonal mayord= Diagonal menorh= altura

TRAPECIOB= Base mayorb= Base menorh= altura