Proyectos tec preprensa

1.1 Centro de Formación lìder: Centro para la Industria dela Comunicación Gráfica -CENIGRAF

1.2 Regional:

1.3 Nombre del proyecto:

1.4 Programa (s) de Formación al que darespuesta1.5 Tiempo estimado de ejecución delproyecto (meses):

1.7 Empresas o instituciones queparticipan en su formulaciòn ofinanciaciòn: (si existe)Número total de resultados de aprendizajedel programa de formación 40

Número de resultados de aprendizajeque se alcanzan con el proyecto

Palabras claves de bùsqueda

2.5.1 Beneficiarios del proyecto

Social:

Económico:Ambiental:Tecnológico:

SISISISISI

SI

MEDIA

3. Planeación

Dirección GeneralDirección de Formación Profesional

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN

1. Información básica del proyecto (Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)

Distrito Capital

Elaboración de la preprensa para el diseño publicitario del lanzamiento de un producto

PREPRENSA DIGITAL PARA MEDIOS IMPRESOS

Seis (6) meses

CENIGRAF

40

IMPRESOS, PREPRENSA, PREIMPRESION, PREMEDIA, MATERIAL POP, PUBLICIDAD, ARTESGRAFICAS, ARTICULOS PUBLICITARIOS, CTP, SERIGRAFIA, FLEXOGRAFIA, IMPRESIÓN OFFSET.

2. Estructura del Proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionarEl medio impreso sigue siendo el producto por excelencia para divulgar información, ya que le permite al usuario apropiar y generar recordación deproductos, mediante diversas piezas gáficas, por tal razón a traves del proyecto se pretende dar solucióna a ¿Cómo generar la preprensa para piezasgráficas y lograr posicionar en el mercado un nuevo producto mediante impresos de calidad, masivos que permitan proporcionar recordación eidentidad?

2.2 Justificación del proyecto

Hacer la preprensa para impresión, requerida según las necesidades de los diferentes sistemas de impresión, encuadernación y/o acabados.

2.4 Objetivos específicos:1. Gestionar la información requerida para el producto grafico planteado en el proyecto.

2. Capturar y retocar imágenes fotograficas requeridas para la elaboracion de la publicación

Teniendo en cuenta que los productos impresos requieren de procesos en preprensa, surge la necesidad de preparar archivos digitales con requisitostécnicos que aseguren la calidad de la pieza gráfica, para que sea competitiva en el mercado.

2.3 Objetivo general

3. diagramar el producto grafico,aplicando parametros y conceptos de diseño, bajo estandares de calidad

4. Finalizar y hacer preprensa para la publicación5. Verificar y controlar los resultados generados en la entrega del proyecto, teniendo en cuenta los informes recopilados a través de su desarrollo.2.5 Alcance

Con este proyecto se beneficia la comunidad en general,en los entornos educativos, familiares, laborales ysociales, convirtiéndose en agente dinamizador para la promoción de cualquier tipo de producto.

2.5.2 Impacto Mejoramiento de la calidad de piezas publicitarias

Aprovechamiento adecuado de materias primas y disminución en elManejo adecuado de residuos.Aplicación de técnicas y equipos de última tecnología, para generar productosinnovadores y permitIir optimizar los procesos del sector gráfico.

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:

Deferencia en el funcionamiento de los equipos, falta de materiales requeridos para el proceso, propuestas de diseño no innovadoras.Que la preprensa entregada no cumpla con las condiciones del proceso.Que las características de las imágenes entregadas no se puedan reproducir en el sustrato seleccionado.

2.5.4. Productos o resultados del proyecto:

• Diagramación,2.6 Innovación/Gestión TecnológicaEl proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/NEl proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/NEl proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/NLos productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/NLos productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?2.7 Valoración ProductivaCon el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N

Viabilidad de proyecto para plan de negocio

4. Generar pruebas de contratato para el cliente

3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DELPROYECTO:

3.4 COMPETENCIAASOCIADA (a partir

del programa deformación)

IDENTIFICACION • Reconocer el entorno de laindustria gráfica

•Diagramar piezasgraficas de acuerdocon el medio de salida

• Promover lainteracción idóneaconsigo mismo, conlos demás y con lanaturaleza en loscontextos laboral ysocial.

PLANEACION • Recopilar información yalistar equipos, paraposteriores procesos.

• Diagramar piezasgraficas de acuerdocon el medio de salida• Promover lainteracción idóneaconsigo mismo, conlos demás y con lanaturaleza en loscontextos laboral ysocial

• Realizar armada de lapublicación, posicionandoimágenes capturadas yeditadas según planeación

• Diagramar piezasgraficas de acuerdocon el medio de salida•Preparar imágenesgráficas para ladiagramación• Promover lainteracción idóneaconsigo mismo, conlos demás y con lanaturaleza en loscontextos laboral ysocial

• Finalizar publicación segúnrequisitos de salida

• Montar elementosde la página para susalida• Promover lainteracción idóneaconsigo mismo, conlos demás y con lanaturaleza en loscontextos laboral ysocialOptener pruebas de color

para las piezas graficasnecesarias para ellanzamiento del producto delproyecto

Elaborar pruebas decolor para laaprobación delcliente

Generar salida CTP yflexográficas, para las piezasgráficas del proyecto

Obtener matrices deimpresión offset apartir de archivosaprobados.Obtener matrices deimpresiónflexográficas a partirde archivosaprobadosComprender textos eninglés en formaescrita y auditiva• Promover lainteracción idóneaconsigo mismo, con

REVISIÓN • Verificar la calidad de losprocesos y los productos.

• Montar elementosde la página para susalida• Producir la salidapara prensa con lacalidad requerida• Promover lainteracción idóneaconsigo mismo, conlos demás y con lanaturaleza en loscontextos laboral y

3.4.1 No. Instructores requeridos 7 5

• Empaquetar archivos para la salida, según requisitos delsistema de impresión• Revisar características técnicas de los elementos quecomponen el diseño de la pieza gráfica, según requisitos desalida

Realizar imposición digital de acuerdo con la prensa y métodode encuadernación.Procesar matrices CTP para impresión Offset, segúnnormatividad vigenteVerificar las características de la matriz obtenida, segúnnormatividad vigentey requisitos de orden de producción.Preparar la finalización de archivos e imposición digital deacuerdo a los parámetros flexográficos.Procesar matrices fotofolímericas para impresión Flexográfica,según normatividad vigente

Verificar archivos según especificaciones técnicas del productográficoCalibrar los dispositivos para la impresión de la prueba de colorPerfilar archivos según dispositivo de impresiónVerificar las características de la prueba obtenida

• Revisar características técnicas de los elementos quecomponen el diseño de la pieza gráfica, según requisitos desalidaVerificar las características de la matriz polimérica obtenida,según normatividad vigente y parámetros de orden deproducción

3.4 Organización del proyecto

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir del programa deformación)

• Interpretar información técnica relacionada con diseño ydiagramación de piezas gráficas según orden de producción• Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marcode la formación profesional de acuerdo con el contexto nacionale internacional.• Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y lanormativa institucional en el marco de su proyecto de vida.• Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo,el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología deformación, de acuerdo con la dinámica organizacional del SENA• Concertar alternativas y acciones de formación para eldesarrollo de las competencias del programa formación, conbase en la política institucional.• Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida deacuerdo con las circunstancias del contexto y con visión• Alistar dispositivos de captura y originales, de acuerdo con lasnormas establecidas por la empresa.• Perfilar dispositivos de captura, según manual del fabricante• Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivosdentro de criterios de racionalidad que posibiliten laconvivencia, el establecimiento de acuerdos, la construccióncolectiva del conocimiento y la resolución de problemas decarácter productivo y social.• Generar hábitos saludables en su estilo de vida paragarantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdocon el diagnóstico de su condición física individual y lanaturaleza y complejidad de su desempeño laboral.• Asumir actitudes críticas , argumentativas y propositivas enfunción de la resolución de problemas de carácter productivo ysocial.• Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativopermanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentesracionales y emocionales orientados hacia el DesarrolloHumano Integral.• Gestionar la información de acuerdo con los procedimientosestablecidos y con las tecnologías de la información y lacomunicación disponibles.• Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función

EJECUCIÓN

Armar piezas gráficas, apoyados en software segúnrequerimientos de orden de producción.• Capturar imágenes por medio de escáner y cámara digitalsegún orden de producción• Retocar imágenes fotográficas para edición a traves desoftware especializado según orden de producción.• Gestionar los archivos de imágenes digitales para diferentesprocesos según la salida.

Talento Humano(Instructores)

Descripción de Equipos Cantidad Especialidad Cantidad• Reconocer el entorno de la industria gráfica

0.2

Computadores PC, Mac, softwaresactualizados Suit Adobe y Corel Draw,

acceso a Internet, mantenimientoimpresora láser

mínimo 3Computadores

PreprensaCultura físicaSalud ocupacionalEticaComunicaciónEmprendimiento

7

• Recopilar información y alistar equipos, paraposteriores procesos.

0.3





7

• Realizar armada de la publicación,posicionando imágenes capturadas y editadassegún planeación

2





7

• Finalizar publicación según requisitos desalida

1,5


acceso a Internet, mantenimientoimpresora láser.



7

• Optener pruebas de color para las piezasgraficas necesarias para el lanzamiento delproducto del proyecto

0,1


acceso a Internet, mantenimientoimpresora láser, cámara fotográfica demínimo 10 megapixeles, scanner de

mesa de 1200ppp.



7

Generar salida CTP y flexográficas, para laspiezas gráficas del proyecto 0,9 RIP, Filmadora Ctf, Ctp, Impresora para

prueba de color digital,mínimo 3

Computadores

PreprensaCultura físicaSalud ocupacional

7

• Verificar la calidad de los procesos y losproductos.

1


acceso a Internet, software deimposición, acceso a Internet , impresoraláser, cámara fotográfica de mínimo 10

megapixeles, scanner de mesa de1200ppp, Filmadora Ctf, Ctp, Impresora

para prueba de color digital,



7

4. Presupuesto Estimado del proyectoRECURSOS VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL

QUE SE FINANCIARIA EL PROYECTO

Equipos MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA YEQUIPOHerramientas

Talento Humano $ 16.000.000 CONTRATACION INSTRUCTORES

Materiales de Formación$ 33.000.000 MATERIALES PARA FORMACION

PROFESIONALTOTAL $ 56.000.00

3.6 Recursos Asociados al Proyecto

Ambiente de aprendizaje real y pluritecnológico para preprensa que proporciona un ambiente didáctico para trabajar en equipo, con instructores que apoyan alaprendiz en todo el proceso, dotado con equipos PC y Mac con software instalados suit de Adobe, CorelDraw, aplicación de imposición, Impresora para pruebadigital de color, Televisor de 42 pulgadas, cámara digital de capacidad igual o mayor de 10 megapixeles, scaner plano Salida Ctf equipos con conectividad para

facilitar la busqueda de la informacion con ayuda de las Tics y mesas de trabajo para promover el trabajo colaborativo.

3.5 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

ACTIVIDADES DEL PROYECTODURACIÓN

(Meses)

RECURSOS ESTIMADOS

Equipos/Herramientas

EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTONOMBRE ESPECIALIDAD Centro de formaciòn Regional

Jenny Patricia Lievano Preprensa Jenny Patricia Lievano PreprensaEliana Garnica Namen Preprensa Eliana Garnica Namen PreprensaNelson Prieto Preprensa Nelson Prieto Preprensa

RUBROS PRESUPUESTALESHONORARIOS FORMACION PROFESIONALREMUNERACION SERV TECNIC FORM PROFCONTRATACION INSTRUCTORESMATERIALES PARA FORMACION PROFESIONALINSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROSMATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLESMATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOSMANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPOMANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTEMATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTEMATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTESCOMPRA MAQUINARIA EQUIPOADECUACION DE CONSTRUCCIONES

Descripción Cantidad

1. Hojas 70 gramospara impresión láser,2. tonner paraimpresora láser,

1/4 Resmas2. Un Kit


1. 2 Resmas2. Un Kit

1. Hojas 70 gramospara impresión láser,2. tonner paraimpresora láser,3. Cd RW y CDV RWpara grabarinformación

1. 2 Resmas2. Un Kit3. 10 CD RW y 10DVD RW

1. Hojas 70 gramospara impresión láser,2. tonner paraimpresora láser,3. Kit cartuchosimpresora digital4. Papel paraimpresión calidadfotográfica5. Papel boon parapruebas de imposición6. Pelicula parafilmadora

1. 2 Resmas2. Un Kit3. Un Kit4. Un Rodillo5. Dos Rodillos6. Dos Cassetes

1. Hojas 70 gramospara impresión láser,2. tonner paraimpresora láser,3. Kit cartuchosimpresora digital4. Papel paraimpresión calidadfotográfica5. Papel boon parapruebas de imposición6. Pelicula parafilmadora7. Quimicos para CTF8. Cortadores, cintatransparente, cintalitografica reglas,vidriograf, pinceles,9. Memorias USB

1. 2 Resmas2. Un Kit3. Un Kit4. Un Rodillo5. Dos Rodillos6. Dos Cassetes

1. Hojas 70 gramospara impresión láser,2. tonner para

1. 2 Resmas2. Un Kit3. Un Kit


1. 2 Resmas2. Un Kit

Materiales de Formación

RECURSOS ESTIMADOS

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