1. PROYECTOS DE VIDA LECTORA Familias lectoras (y no lectoras) en el IES Cartima 2. 1. FAMILIAS LECTORAS (Y NO LECTORAS) EN EL IES CARTIMA A leer se empieza hablando: dilogo y ms dilogo. 3. De qu hablamos? Tertulias sobre literatura, educacin, problemas de la sociedad, de la vida, de la adolescencia y del centro educativo. Ese ambiente originario se ha desarrollado en forma de una Escuela de Madres y Padres. Y un equipo de biblioteca ntegramente formado por familias: Lectoras o Bibliotecarias? He extrado algunos de nuestros temas de conversacin para crear un cuestionario de evaluacin formativa. 4. A tu hijo/a le gusta leer? 5. Por qu crees que la lectura se le hace difcil o poco apetecible a la mayora de las nias y los nios? 6. Cmo se podra conseguir que nias y nios disfruten leyendo? 7. El protagonismo de algunas familias en la creacin de la Biblioteca del nuevo IES Cartima es un hecho y, adems, poco habitual. 8. Cul ha sido tu experiencia con las actividades que ha organizado el grupo de familias (incluidos nias y nios)? 9. Actividades en las que has participado directamente o has animado a que lo hiciera tu hija/o. 10. HABLAN LAS FAMILIAS Respuestas a los temas planteados para evaluar y mejorar la experiencia de lectura adolescente. 11. Mara Fuentes, madre de 1 C 12. Explica con tus propias palabras por qu le cuesta leer a tu hijo/a, o al contrario, por qu le gusta hacerlo. Porque lee libros sobre historias que le interesan. Se entretiene leyendo. Para l es aburrido y en casa no tenemos avisos de lectura. Supongo que eso tambin influye para que el nio no le guste leer. No le llama la atencin la lectura, porque no dispone de mucho tiempo,cuando termina los deberes, est cansado, tarda bastante en hacer los deberes, y el resto del tiempo prefiere jugar a los vdeo juegos, o ver la televisin. En verano, yo le obligo a leer, eso si tiene que ser un libro que le guste. El pasado verano, me pidi que le comprara la coleccin del diario del diario de Greg, y por la maana lea todos los das, esos libros le gustan mucho y le hacen mucha gracia Pues como he dicho en la respuesta anterior, en casa no es habitual leer. Mi hija lee diariamente pero libros que ella elija y que tiene descargados en el ipad , sin embargo con las lecturas obligatorias es justo lo contrario dice que son libros aburridos y la verdad que ni se entera de lo que ha ledo . Creo que se debe principalmente al gnero y el contenido del libro si un libro no te hace soar, viajar , imaginar no se disfruta y de ah el problema con la lectura obligatoria . Leer le gusta leer pero no todo ... 13. La mayora de los libros que Diego lee son de aventuras, superhroes, intriga, miedo. No le gusta para nada libros con muchas pginas, sin fotos y letra pequea, eso le agobia 1-hijo.: No le gusta la lectura, aunque elija el libro le cuesta concentrarse. 2- hijo: Le encanta leer y siempre est ojeando algo. Se mete en el personaje y vive las aventuras como si le pasaran a l. En primer lugar porque su tiempo lo dedica en gran parte a la msica y en segundo lugar por falta de hbito debido a que nadie ha trabajado con ella desde pequea los diferentes estilos literarios que existen. No lo ve como una opcin para divertirse y pasar un buen rato Prefiere jugar con su iPad o con sus hermanas. No consigo que encuentre en la lectura una forma amena de pasar un rato. No hay manera, lo poco que lee es porque la obligo. 14. Explica con tus propias palabras cmo se puede conseguir que nias y nios disfruten leyendo, o cmo lo has conseguido con tus hijas e hijos. Yendo con ella a la biblioteca, comprndole libros que s que le gustan o tambin libros de pelculas que ha visto. Pues eso no consigo motivarlos; abajo explico un poco cmo se podran motivar. Creo que los nios, si le dejamos elegir la lectura es ms fcil. Como su madre que soy, s el tipo de libro que le puede gustar. Normalmente voy a la biblioteca, si tienen alguna coleccin juvenil, le traigo el primer tomo, y cuando lo termina, l mismo me pide que le busque el segundo. Si el libro es de su agrado, en verano sobre todo, lee un rato por la maana. Siempre despus de desayunar, as coge un hbito, y le cuesta menos ponerse todos los das. Creo que si tuviera ms tiempo me podra con el a leer y poco y lo incitara ms. Dejar que elija libremente los libros que quiere leer 15. Procuro elegir libros divertidos y amenos y los leo con ellos, por ejemplo Rodrigo de 7 aos est leyendo a Bat Pa el murcilago, pues todos los das leemos un captulo entre los dos en voz alta. Yo he conseguido que a mis hijos les guste la lectura porque de pequeitos todas las noches les lea un cuento que previamente ellos elegan. He tenido muchos libros a su disposicin y que ellos poda coger porque estaban a su alcance. A medida que crecan los repona segn su edad. Tambin los Reyes Magos siempre dejan algunos libros en casa. Para m sinceramente y aunque no sea leyendo un libro completo tengo que decir que este curso y con los proyectos que usted ha llevado a cabo, ella ha hecho un buen trabajo de investigacin lo cual le ha llevado a tener que leer muchas pginas y de manera indirecta y sin ser forzada su lectura estaba leyendo. Las veces que he conseguido que disfrute es leyendo con ella Yo trato de darles ejemplo a mis hijas, soy una gran lectora, casi todo mi tiempo libre lo dedico a leer. Espero que al verme disfrutar con mis libros se animen a leer un poquito ms. 16. Selecciona aquellas actividades en las que has participado directamente o has animado a que lo hiciera tu hija/o. Club de Lectura en la Biblioteca. Juego de la Lectura en casa: biografa y novela de aprendizaje. Juego de la Lectura en casa: biografa y novela de aprendizaje. Quedadas literarias: juego del "libro secreto". Juego de la Lectura en casa: biografa y novela de aprendizaje. Club de Lectura en la Biblioteca., Juego de la Lectura en casa: biografa y novela de aprendizaje., Juego de la Lectura en las clases., Quedadas literarias: juego del "libro secreto". Juego de la Lectura en casa: biografa y novela de aprendizaje. Club de Lectura en la Biblioteca. Tertulias en la Biblioteca sobre temas que me interesan., Juego de la Lectura en casa: biografa y novela de aprendizaje., Juego de la Lectura en las clases. Tertulias en la Biblioteca sobre temas que me interesan., Club de Lectura en la Biblioteca., Juego de la Lectura en casa: biografa y novela de aprendizaje., Juego de la Lectura en las clases., Quedadas literarias: juego del "libro secreto". Juego de la Lectura en casa: biografa y novela de aprendizaje. Tertulias en la Biblioteca sobre temas que me interesan., Club de Lectura en la Biblioteca., Juego de la Lectura en casa: biografa y novela de aprendizaje., Quedadas literarias: juego del "libro secreto". Juego de la Lectura en casa: biografa y novela de aprendizaje., Juego de la Lectura en las clases. 17. Cuenta cmo ha sido tu experiencia en esas actividades. Ha sido buena experiencia, pero no se motiva el nio sino me engancho yo tambin o sea que tengo que leer con el. No he podido participar en las actividades, la gran mayora son en horario de tarde y no he podido asistir aunque me hubiese gustado. Pues el club de la lectura en familia es la que ms me ha gustado. Asistimos las madres a clase, preparbamos la lectura y la leamos en clase. Luego la comentaban los nios, y por ltimo rellenaban un cuestionario sobre la lectura, para saber si les haba gustado, y si haban estado atentos. A todos les gustaba que las madres asistieran a clase, a m en particular me daba algo de corte, pero fue un experiencia agradable, me recordaba antiguos tiempos, cuando yo iba al colegio No he podido asistir. Divertida y entretenida. 18. Pues he disfrutado viendo a mi hijo leer, me senta orgullosa de ver cmo entonaba cada prrafo y como los dems nios prestaban atencin. He compartido esta experiencia que pocas veces se da en un IES. He asistido a clases de lectura con todos los compaeros de mi hijo, siendo yo la protagonista y leyendo para ellos un texto que despus tenan que analizar y decir qu haban entendido. Verdaderamente fue algo maravilloso y que los padres deberan probar alguna vez. Mi experiencia ha sido favorable ya que he participado en la realizacin de algunos de sus proyectos y el trabajo de investigacin sobre lo que hay en nuestro pueblo me ha llenado en nuevos conocimientos. Y sobre todo en el de Francisco Gmez Caete que para mi era una persona annima me ha ayudado a descubrir todo lo que haba de historia tras l. Veo la necesidad de los adolescentes de relacionarse, recojo de ellos muchas dudas y preguntas que comento despus con mi hija. La lectura en grupo, o en familia, creo que es la clave para darles la opcin de abrirse al mundo de la lectura que actualmente tienen cerrado Mi hija estaba muy contenta con el juego de la lectura en clase, y con la insignia que gan. Espero que todo esto la anime a seguir leyendo. 19. El cuestionario completo puede consultarse en la siguiente direccin de Google Drive: https://docs.google.com/a/proyectocartama.es/spreadshe ets/d/1gEI8sJOFUa4LySdbzmBFHLRuepF5btA- wM4YlhT_b4s/edit?usp=sharing 20. 2. UNA VIDA ENTERA PARA LEER Objetivo primordial de la literatura: aprender a vivir. La ESO es un gran rito de paso o de iniciacin desde la adolescencia a la vida adulta. La literatura tiene sus guas: no necesariamente ni nicamente el/la docente. Adems de la socializacin, hay un mundo simblico que conocer y practicar: el mundo de la vida. 21. Objetivo primordial de la literatura: aprender a vivir. 22. La ESO es un gran rito de paso o de iniciacin desde la adolescencia a la vida adulta. 23. La literatura tiene sus guas: no necesariamente ni nicamente el/la docente. 24. Adems de socializarse, hay un mundo simblico que conocer y practicar: el mundo de la vida. 25. LA LENGUA DE LA VIDA: DESAFOS Problemas que resolver por medio del lenguaje. No hay un solo lenguaje ni una sola lengua: alfabetizaciones mltiples en una comunidad plurilinge. Los proyectos de aprendizaje son interdisciplinares: Karaoke de los Sueos, La escuela que queremos, Historia de un/a aprendiz, Banco Comn de Creatividad, etc. 26. Problemas que resolver por medio del lenguaje: Veo pero no entiendo 27. No hay un solo lenguaje ni una sola lengua: alfabetizaciones mltiples en una comunidad plurilinge. 28. Los proyectos de aprendizaje son interdisciplinares http://lalenguacreaunmundonuevo.blogspot.com.es/ 29. Proyecto de vida, proyectos de lectura y escritura 30. Lecturas de libre eleccin segn el gnero Lrica en la cancin popular: Karaoke de los sueos. Biografa y autobiografa. Novela de aprendizaje adolescente: Historia de un/aprendiz. Teatro breve y escenas dramticas: Paseo por la Estacin, siglo XX; Teatro en casa. 31. Lrica en la cancin popular: Karaoke de los sueos. https://sites.google.com/site/suenocantandoencartama/ 32. Biografa. Novela de aprendizaje adolescente: Historia de un/a aprendiz. http://proyectandoiescart.wix.com/biografia-aprendiz 33. Teatro breve y escenas dramticas: Paseo por la Estacin, siglo XX; Teatro en casa. 34. 3. CLUB DE LECTURA EN FAMILIA Participacin en el juego de la lectura. 35. El juego de la lectura Sesin de lectura semanal, de enero a marzo. Antologa elaborada por los alumnos. Los participantes escogen y presentan un fragmento para compartir. Los dems eligen la mejor propuesta del da. Quienes intervienen, reciben una insignia para colocarla en su blog. 36. Biografa y autobiografa 37. Novela de aprendizaje adolescente 38. QUEDADAS LITERARIAS Juego del libro secreto. Lectura en corro. Trivial lector. Historias inventadas #bibliotecaiescartima 39. As empez todo en Whatsapp 40. Continu en Twitter 41. Sigui en ambas redes 42. La historia completa en Storify https://storify.com/joaquineku/quedada-literaria-el-libro-secreto-en-ies-cartima 43. CONCLUSIN Propuestas para el prximo curso 44. Propuestas para el prximo curso? (p. ej. paseos o rutas literarias "en familia"). No s a lo mejor incentivando con algn regalo extra y no relacionado con el libro. Por ejemplo un ticket del videoclub para alquilar un juego. O un paquete de chuchos. No supone una inversin de mucho dinero, hablamos de 1 o 2 euros. Ms talleres de lectura para que los nios/as cojan el hbito, ya que consider que es muy importante para ellos y para poder entender bien lo que estn leyendo y para estudiar. Para el prximo curso, se podra elegir otro tipo de lectura diferente. Una obra de teatro, elegir los personajes en clase, y cada semana hacer una escena. Creo que podra ser divertido, sobre todo si ellos eligen la obra....Un da en semana que todos participaran, se cambian los personajes cada semana hacen su teatro en clase. Yo creo que al leer todos el mismo libro estn ms atentos, pero que lo lean entero 45. Leer demanda un esfuerzo y es preciso recibir una recompensa. Hay muchas formas de entrar en la lectura. Se lee para: - Instruirse y aprender - Crecer - Pasar un buen rato - Pensar y reflexionar - Viajar - Conocer otras formas de pensar - Afirmar la personalidad - Relajar tensiones - Informarse . En general hay que despertar la curiosidad de nuestros hijos/a. Escuchar sus propuestas; tambin seguramente tienen muchas ideas interesantes para proponer... Bueno ya que estamos en el siglo de las nuevas tecnologas no estara mal que los nios supieran quines fueron los que hicieron posible la existencia de ellas, y cules son las ltimas tendencias en videojuegos en el mercado, las empresas ms punteras, las empresas espaolas que destacan qu aporta Espaa a las nuevas tecnologas?.............. 46. La verdad, no se me ocurren muchas ideas, pero una sera: - Contactar con algunos escritores y que vengan al IES para que ellos tuvieran la oportunidad de conocerle y que lo vean en persona, para que se den cuenta de que los libros los escribe gente como nosotros y que no lo vean algo lejano. Mi propuesta para el prximo curso sera que la lectura se realizase en diferentes zonas del pueblo, y a poder ser con alguien que haya escrito algn libro, da igual de lo que sea, porque pienso que quien crea algo siempre lo va a contar con ms sentimiento. Lectura al aire libre. Quedadas en espacios abiertos, no solo para leer sino para realizar coloquios y puedan intercambiar opiniones resolver dudas, en definitiva espacios para pausas, dejar atrs las obligaciones y fomentar la reflexin Me gustara que tuviesen que leer ms en clase. Yo propongo que entre todos elijan una serie de libros y los ms votados sean ledos en clase por ellos, ya que muchos de los chicos no leen muy bien en voz alta. Puede ayudarles a superar la timidez a algunos?