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CAUSAS

EFECTOS

ESCASA PREPARACIN DE MATERIAL DIDCTICO

INADECUADA APLICACIN DE ESTRATEGAS LDICAS

UTILIZACIN DE METODOLOGA TRADICIONAL

DESPREOCUPACIN DEL MAESTRO EN DESARROLLAR LOS PROCESOS MENTALES

DESINTERES DEL ALUMNO

ALUMNOS DESAPROBADOS EN EL REA DE MATEMATICA EN UN ALTO PORCENTAJE

ALUMNOS QUE CONSIDERAN A LA MATEMTICA TEDIOSA

INDICE

DENOMINACIN DEL PROYECTOPG. 3

PRESENTACIN DEL PROYECTO PG. 4

IDENTIFICACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA PG 5

DESCRIPCIN DEL PROYECTO PG. 6

JUSTIFICACIN DEL PROYECTO PG. 7

MARCO TERICO PG. 8

OBJETIVOS PG. 9

PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES PG. 10

PRESUPUESTO PG. 11

EVALUACIN PG. 12

BIBLIOGRAFIA PG. 13

ANEXOS

I.-DENOMINACIN DEL PROYECTO

APRENDAMOS MATEMTICA

CON

MATERIAL LDICO

II.-PRESENTACIN

El presente proyecto de innovacin tiene la finalidad de mejorar el nivel de logro de Aprendizaje en el rea de Matemtica, en nios y nias del Nivel Primaria de la Institucin Educativa N 1105 La Sagrada Familia del distrito de la Victoria.

Los materiales didcticos ldicos, estn orientados a mejorar y reforzar contenidos de aprendizaje en las diferentes reas, esto basado en las teoras de Piaget y Bruner, quienes sustentan que el alumno descubre el conocimiento cuando manipula lo concreto, pasa a lo grfico y luego a lo simblico o abstracto.

-MISIN -VISIN

IV.-JUSTIFICACION DE PROYECTO

Con el proyecto titulado APRENDAMOS MATEMATICAS CON MATERIAL LDICO se pretende desarrollar capacidades para Aprender a Razonar y Aprender a Aprender, a travs de la aplicacin de diversas estrategias ldicas.

La pedagoga nos ensea que bajo la ldica se desarrolla un mejor aprendizaje, despertando una gran expectativa para seguir profundizando en el pensamiento matemtico del estudiante y lograr superar las debilidades y deficiencias que los estudiantes del Nivel Primaria de la Institucin Educativa N 1105 La Sagrada Familia segn las ltimas evaluaciones censales a nivel Nacional e Institucional nos han demostrado en el rea de matemtica

V.- DESCRIPCIN DEL PROYECTO

El presente proyecto de innovacin pedaggica se centr en el rea de MATEMTICA. La idea central es que el educando, desde el inicio de su etapa escolar, comience a construir sus conocimientos en matemticas mediante actividades manipulativas, ldicas y constructivas para que se interese y participe en la actividad de un modo agradable.

En este sentido, la innovacin pone nfasis en la bsqueda de caminos alternativos con el propsito de mejorar la enseanza de las matemticas Por otra parte, se considera innovador el hecho mismo de conjugar el juego con el aprendizaje en el proceso de la enseanza de las matemticas.

V.-MARCO TEORICOJuego.-

Los juegos didcticos

Los juegos creativos

Los juegos profesionales

Ldica.-Material Educativo.- Material Didctico.-

VI.-OBJETIVOS

Objetivo General:

*Promover el uso de materiales ldicos en el proceso enseanza - aprendizaje de las matemticas en el nivel primario optimizando el rendimiento escolar.

Objetivos especficos:

Incentivar a los docentes de Primaria a utilizar materiales Ldicos como estrategia para la enseanza de las matemticas. Desarrollar en los educadores habilidades y destrezas de pensamiento lgico a partir de estrategias ldicas.Disear, elaborar y manipular materiales ldicos que favorezcan la comprensin y solucin de problemas.

VII.-METAS:

Nuestro proyecto est dirigido a los estudiantes y profesores del Nivel primaria de la Institucin Educativa N 1105 La Sagrada Familia

VIII.-PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADESCRONOGRAMATalleres de sensibilizacin y capacitacin a nivel de docentesMarzo1)Formacin del Club : Genios de la matemticaAbril-diciembre 2)Incorporar en la programacin anual y unidades didcticas capacidades y estrategias ldicasMarzo-diciembre 2)Participacin en las olimpiadas matemticas a nivel InstitucionalMayo-octubre 3) Implementacin de una ludoteca.marzo 3)Taller sobre elaboracin de material ldico: alumnosAbril -mayo 3) Elaboracin de un auto instructivo para complementar el uso de material ldico por grado.Abril-octubre 3) Participacin y organizacin de Ferias sobre material ldico. octubre 3) Intercambio de experiencias con las I.E vecinas -Pasantasdiciembre

IX.-PRESUPUESTO

X.- EVALUACIN

XI.-BIBLIOGRAFIA

ACTIVIDADESMATERIALESCOSTOFUENTES DEFINANCIAMIENTOINDICADORES*Logros concretos a partir de los objetos especficos y de acuerdo a las metas, impacto, niveles de organizacin y participacin.METODOLOGA*Se har uso de tcnicas e instrumentos para recoger informacin sobre la marcha y fin del proyecto.INFORMES *Se elevaran informes de los responsables del proyecto a la direccin de la I.E.

ANEXOS

*CUADRO ESTADISTICO DE LOS RESULTADOS CENSALES 2006 2008

*EVALUACIONES A NIVEL INSTITUCIONAL

*ENCUESTA A DOCENTES

DOMIN DE OPERACIONES COMBINADAS

Temas : Sumas y Restas

Multiplicaciones y Divisiones

Algebra

Porcentaje

MATERIALES

PROCEDIMIENTO

MATERIAL LDICO VIRTUAL

LA SAGRADA FAMILIA

LA VICTORIA

1105

L

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B

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UGEL 03

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