ESCUELA PRIMARIA“LIC. MARIO COLÍN SÁNCHEZ”

PROYECTO:

“REDU-CICLA”

SEXTO GRADO GRUPO “A”TURNO MATUTINO

PROFRA. ANA MARIA VEGA GARCIAMAYO 2013

Primera etapaSIENTE

“Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable”En la asignatura de Ciencias Naturales en el Bloque III, aprendimos que: algunos productos que consumimos tardan

mucho tiempo en degradarse en el medio ambiente después de que nosotros los utilizamos, jugamos con rompecabezas

de diferentes ecosistemas y despues vimos como los degradamos con acciones que deterioran el medio ambiente.

Como todo proyecto éste comienza en el mes de enero, nos solicitarón problematicas de nuestra comunidad y después nuestra maestra Ana María Vega García abordó e tema de:

Investigamos que:* productos como las pilas eléctricas

tardan en degradarse mas que

mil años

También encontramos que las propiedades de algunos materiales pueden beneficiar o afectar el medio ambiente

Entonces comprendimos que deberíamos aprender a reducir y reciclar

Consumo inteligente1: Utiliza el agua de tu lavadora para regar tu patio o plantas2: LLeva una bolsa al súper3: Utiliza envasé retornable4: Utiliza materiales reciclables para crear accesorios de uso cotidiano como lamparas, botes, carteras, articulos decorativos como estrellas, globos, lapiceras, jenga, etc. Y eso fue lo que decidimos hacer juntos.

Segunda etapaIMAGINA

Dejamos volar nuestra imaginación y obtuvimos ideas para mejorar nuestro medio ambiente

Observamos nuestro entorno y encontramos basura en todos lados y mucho material para reciclar.Nació nuestro proyecto que lleva por nombre “reducicla”

REDU-CICLARedu: = reducir : la reducción se refiere a utilizar la cantidad mínima indispensable de recursos necesarios en la vida cotidiana.Cicla : = recicla : el reciclado es un proceso industrial en el cual participa la población a separar cada uno de los diferentes materiales para que una industria especifica les de un tratamiento con el fin de elaborar productos nuevos.

A partir de ahí logramos realizar una planeación de nuestro proyecto .

Reduce reusandoDisminuir basura en la comunidad y escuela ,tener mas áreas verdes etc. Rehusar botellas, corcho latas de metal, latas de aluminio para crear productos de uso diario como masetas, lapiceras, juegos, actividades académicas, botes de basura e incluso artículos de decoración y lámparas. etc. Con el propósito de disminuir basura inorgánica. Incluso todos los compañeros presentaron una propuesta de reciclado diferente y juntos iniciamos múltiples actividades.

Iniciamos con la difusión del proyecto reducicla en los salones, los pasillos y la ceremonia cívica de la institución, donde cada semana se toca el tema del

calentamiento global.

Tercera etapaHAZ

PROYECTO

MATERIALES°botellas pet VACIAS.° alambre° hojas de papel

Primera actividadRecolectar botellas PET para realizar los botes de basura y limpiar las botellas por dentro y por fuera

Hacer agujeros en ambos lados de las botellas para atravesar un alambre y formar los botes

Colocamos letreros para separar orgánico e inorgánico

Llevamos los botes y los colocamos por cada salón .Hicimos un concurso para motivar a nuestros compañeros y surgiera la cultura de separar la basura y reciclar

Segunda actividadTodos los compañeros llevaron un proyecto de reciclado y por mesas de trabajo realizamos los más interesantes, por ejemplo :RECICLA Y REUSA  Actualmente mucha gente se deshace de varios materiales que afectan al medio ambiente y que además tardan mucho en degradarse por eso este proyecto habla de como reciclar y reutilizar un objeto para ayudar al medio ambiente  

Reutilízalos y recíclalos       

 El objeto es el foco para que los juntemos y así después reutilicemos para hacer un florero

 FOCO FLORERO   Materiales: Un foco Una planta Un foquito 3 pilas chiquitas Un alambre cinta   Elaboración: Abrimos el foco de la parte de arriba

cuidadosamente, allí meterás agua o algo para que viva la planta, después meterás la planta, con el alambre harás una base para sostener el foco, luego ya que este hecha la base meterás el foquito y luego lo conectaras a las pilas con cinta así podrás prenderla y apagarla cuando quieras

Y como este proyecto realizamos muchos más como floreros, canastos, regletas, lapiceras, etc.

Tercera actividad Incluir materiales reciclados para realizar actividades académicas, especialmente de la asignatura de Educación Artística y Educación Física.

Cuarta actividad Realizamos actividades lúdicas con materiales reciclados, por ejemplo, los aros y el jenga, las tradicionales canicas.

Etapa 4COMPARTE

Colocamos los botes en las calles para compartir con la gente nuestro propósito, hacer conciencia sobre nuestro consumo y aprender a reciclar y reutilizar. Y los compañeros durante el receso pasaban para dar a conocer los nuevos botes, además en las clases los profesores nos permitieron llevar a cabo 4 talleres de reciclado con los compañeritos.La experiencia fue maravillosa, divertida.

ASÍ COMPARTIMOS EL PROYECTO EN LA COMUNIDAD

Gracias.