proyecto MANITAS CREATIVAs

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 INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL CABRERA DOCENTES: MARGARITA VILLOTA AZENETH MONTENEGRO NURY CALVACHE 2009- 2011

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INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL CABRERA

DOCENTES:

MARGARITA VILLOTA

AZENETH MONTENEGRO

NURY CALVACHE

2009- 2011

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PROBLEMA

¿Cómo mejorar la creatividad, destreza y habilidad manual en los estudiantes dela Institución Educativa Municipal de Cabrera?

JUSTIFICACIÓN

MANITAS CREATIVAS es un proyecto planteado para los estudiantes y las

estudiantes de la Institución Educativa Municipal de Cabrera que pretende mejorar 

en ellos, la habilidad motriz, el desarrollo óculo manual, equilibrando su

sensibilidad táctil, además de permitir aprender labores manuales que le seránútiles en su vida, pues se ha mirado que pueden servir de sustento para las

familias ya que pueden elaborar un sinnúmero de artículos de gran calidad.

Estrategias:

El ORIGAMI es un divertido juego de fabricar figuras plegando papel, que se

constituye en un ejercicio de coordinación motriz, el cual representa diferentes

grados de complejidad; su práctica contínua promueve el desarrollo de la

creatividad y la imaginación en el niño por la variedad de formas y figuras que se

obtienen a través de él

EL BRODELADO.

Es una técnica que permite desarrollar en los niños

y niñas la motricidad fina especialmente, además

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de fortalecer la expresión artística de cada uno de ello

LA CUADRICULA: permite el manejo de espacios, realiza diversas mediciones,

reduce, amplia o duplica diversos gráficos.

TEJIDOS MANUALES

Con la utilización de los tejidos, los niños y niñas,

aprenderán a elaborar manualidades diversas.

que le serán útiles no únicamente para el

momento sino que esperamos que les sea útil en

su vida

EL CROCHE, PUNTO DE CRUZ,

TEJIDOS CON AGUJAS Y AGUJONES

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EJES INTEGRADORES

LENGUAJE

Imaginación y creatividad

Expresión corporal

CIENCIAS - SOCIALES

Los seres vivos

El hábitat

Medios de transporte

Prendas de vestir 

economía

MATEMÁTICAS

Figuras geométricas

Unidades de longitud

Los colores

 Ampliaciones y reducciones

duplicaciones

ETICA

Valores (pulcritud, tolerancia, paciencia, Compartir)

ARTÍSTICA

Manejo Espacial

Creatividad

Imaginación

Coordinación óculo manual

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OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES.

Desarrollar y fortalecer las habilidades artísticas de los niños y niñas de

nuestra institución

Desarrollar en el niño la habilidad motriz a través del ejercicio manual.

Despertar en el estudiante la creatividad y la imaginación mediante la

creación de diferentes figuras elaboradas en papel y otros materiales

Reconocer e identificar las diferentes figuras geométricas, mediante la

elaboración des estas en papel.

Utilizar la técnica del brodelado en la decoración de diversas figuras.

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Utilizar la técnica de la cuadricula en la duplicación, reducción y ampliación

de diversos gráficos.

Elaborar tejidos utilizando diversas técnicas como: el crochet, punto de

cruz, tejido con agujones entre otros.

METODOLOGIA

La metodología empleada en nuestro proyecto se basa en el modelo conductista -

constructivita el cual lleva al niño a seguir instrucciones y copiar modelos quedesarrollan su creatividad y atención.

El docente orienta la elaboración en papel de diferentes figuras simples con un

aumento gradual de complejidad

Estimula la creatividad con la técnica del brodelado

Enseña manualidades que fortalecen la motricidad fina

RECURSOS

Papel, tijeras, colbón, regla, compás, colores, lápiz, modelos de figuras

preelaboradas, álbum, palos, telas, agujas, hilos y lanas de diversos colores,

agujas, agujetas, agujones y recursos humanos.

CRITERIOS DE EVALUACION:

 Al finalizar el año escolar 2009- 2010 , se presentará las evidencias de las

diferentes etapas del desarrollo del proyecto”MANITAS CREATIVAS” trabajados

en los grados preescolar y básica primaria en una exposición de los trabajos

realizados.