UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCANASAN JOSE

TEMA DEL PROYECTO:LAS DROGAS

AUTORA:NATASHA ESPINOZA

MATERIA:ESTUDIOS SOCIALES

LICENCIADA:MAYRA MOREIRA

AO LECTIVO:2015-2016

INTRODUCCIONEl presente trabajo tratar sobre todo lo relacionado con las drogas, que son, los tipos, problemas que inducen a su consumo, la sociedad ante estas, y las consecuencias que las mismas traen a su consumidor y al entorno que rodea al mismo.Se obtendr la informacin de algunas fuentes bibliogrficas y se indagar en Internet, para analizar y de esta manera realizar el trabajo.La investigacin y anlisis se realizar con el fin de saber ms a fondo de este tema que es uno de los principales flagelos a los que est sometida actualmente la poblacin mundial. Y de igual manera prevenirnos de su consumo y ayudar de una u otra manera a quienes son blanco de ellas.

LAS DROGAS

La droga es, en el sentido amplio del trmino, una sustancia qumica que tiene efectos biolgicos conocidos en humanos o animales. Los alimentos son excluidos de esta definicin a pesar de sus efectos fisiolgicos conocidos en la mayora de las especies animales.El trmino droga, por influencia de las definiciones en ingls, donde el trmino drug se emplea tanto para medicamentos como para drogas, puede ser utilizado con todo frmaco o principio activo de un medicamento, elemento de origen biolgico natural o producto obtenido de l por diversos mtodos, o sustancia producida artificialmente, que produce efectos en el sistema nervioso central. Puede modificar el estado de nimo produciendo placer e incluso, llegar a tener potencial de abuso y perjuicio. Por ejemplo, en farmacologa, una droga se define como aquella sustancia qumica utilizada en el tratamiento, curacin, prevencin o diagnstico de enfermedades o para mejorar de una forma u otra el bienestar fsico o mental.El trmino droga psicoactiva se utiliza, especialmente en el mbito de la medicina y farmacologa, como sinnimo de principio activo o frmaco, ya sea por extensin del concepto o debido a la traduccin literal del trmino ingls drug, el cual no hace distinciones entre los tres trminos. La definicin original de la Organizacin Mundial de la Salud refleja este uso genrico, sin embargo, la definicin ms especfica indica que droga es el trmino ms adecuado para referirse a sustancias que se usan sin fines teraputicos; alteran aspectos afectivos, cognitivos y conductuales; pueden ser auto administradas; y pueden inducir estados biolgicos adaptativos en sus usuarios. Las drogas psicoactivas ms consumidas del mundo son el alcohol, la nicotina y la cafena, sustancias legales en la gran mayora de pases. Desde esta ltima perspectiva, el sinnimo ms adecuado para esta definicin de droga es sustancia psicoactiva.Las drogas recreativas son sustancias que se usan para obtener sensaciones de placer y no con fines medicinales. Las drogas recreativas de uso comn incluyen nuevamente el alcohol, la nicotina y la cafena, adems de otras sustancias generalmente ilegales como derivados de los opiceos y las anfetaminas. Algunas drogas pueden causar, en mayor o menor intensidad, adiccin y efectos secundarios. Muchas drogas recreativas son ilegales, prohibindose su uso incluso para ensayos clnicos u otras aplicaciones mdicas; existen tratados internacionales, como la Convencin nica sobre Estupefacientes, que prohben ciertas sustancias de forma global. Desde su ilegalizacin, a mediados del siglo XX, numerosos pases, destacando Estados Unidos, iniciaron y an prosiguen la llamada guerra contra las drogas destinada a combatir el narcotrfico y la delincuencia organizada surgida de la prohibicin de estupefacientes.

Problemas que ocasionan las drogasFactores personalesSe ha considerado la existencia de una serie de rasgos de personalidad que hacen ms vulnerable a los sujetos para iniciarse y llegar al consumo abusivo de las sustancias psicoactivas. Caractersticas tales como: inconformismo social, baja motivacin para el rendimiento acadmico, independencia, rebelda, tendencia a la bsqueda de sensaciones nuevas e intensas, tolerancia a la desviacin, tendencias antisociales tempranas (agresividad, delincuencia,...). No existiendo una "personalidad" propia del drogodependiente, en general s se afirma que individuos con problemas de socializacin, con un bajo umbral para la frustracin, el fracaso y el dolor, que buscan la satisfaccin inmediata, que carecen de habilidades comportamentales para enfrentarse a los problemas de la vida y a las demandas de la sociedad, es decir, con un retraso en su desarrollo personal (sujetos con bajo nivel de autocontrol, baja autoestima, baja autoconfianza), son personas claramente identificables como de "alto riesgo". Jvenes con retraimiento social, con dficit en habilidades sociales - personas denominadas tmidas, con dificultad para el contacto social - pueden recurrir por ejemplo al alcohol u otras drogas para desinhibir su conducta en una reunin social, siendo el primer paso a una dependencia. Del mismo modo, jvenes muy influenciables son ms vulnerables cuando las personas significativas que les rodean consumen alcohol u otras drogas, al actuar la imitacin o elementos de integracin en el grupo. El distraes emocional causado por una auto imagen negativa o una baja autoestima, la depresin, el aislamiento social han sido propuestos como variables potencialmente asociadas con el consumo de drogas.Factores del entorno prximo (micro sociales)Cada joven tiene un entorno interpersonal y social que es nico y comprende a sus padres, hermanos, compaeros y otros adultos importantes para su vida y desarrollo. En el contexto familiar se pueden dar circunstancias y ciertos factores que favorezcan el acercamiento de los jvenes al consumo de drogas. El joven est continuamente expuesto a modelos que presentan una conducta adictiva. El consumo por los padres y profesores de drogas legales: tabaco, alcohol y frmacos es motivo de observacin por los hijos o alumnos; por imitacin se adopta la tendencia a consumir drogas, aprendindose a que stas son consideradas una solucin siempre que surge algn tipo de problema. Los intereses y las expectativas de los compaeros contribuyen en gran medida a determinar que una persona ensaye o no una droga causante de dependencia. La mayora de jvenes consumidores de drogas, las obtienen de personas de su edad y no de adultos. El deseo de integrarse en el grupo y de tener intercambio social dentro de l puede dar por resultado que se inicie y se mantenga el uso de drogas si algunos miembros influyentes de ese grupo son consumidores intermitentes o habituales.La falta de comunicacin real entre padres e hijos hace que stos se distancien poco a poco del entorno familiar, al no encontrar all respuesta a sus problemas. La falta de dedicacin de los padres a la educacin de los hijos o el deficiente control por un excesivo liberalismo en la educacin, son, sin duda, factores generales relacionados con la educacin que devienen en una inadecuada formacin de los jvenes. Otras pautas incorrectas de educacin son: actitudes de sobreproteccin o actitudes rgidas. Estos factores desencadenantes suponen que se produzca falta de dilogo en la familia, mantenindose en muchos casos actitudes ambiguas frente a las drogas, que se produzcan diversos tipos de carencias afectivas y un clima que no favorece el crecimiento personal, con falta de independencia y de capacidad para afrontar situaciones problemticas.Son muchas las investigaciones que han llegado a establecer una relacin clara entre consumo de droga en adolescentes y bajo rendimiento acadmico, alto grado de absentismo, abandono escolar, bajos ndices de actividades extraescolares y escasas aspiraciones educativas. Una escuela que no responda a las necesidades educativas de sus alumnos est contribuyendo en cierta forma al consumo de drogas, al no ofrecer a stos recursos para afrontar los problemas de la sociedad actual, entre los que las drogas ocupan uno de los principales lugares. La escuela genera muchas veces trabas al desarrollo personal y social del joven, sin poner a disposicin de la misma oportunidad para la resolucin de sus problemas. La rigidez de las estructuras escolares y su no adecuacin a las necesidades individuales causan en los adolescentes con problemas el rechazo de la escuela y de sus contenidos. Dado el contexto de competitividad en que se enmarca la escuela, el joven vive el fracaso en ella como la primera experiencia de fracaso social; sta genera en l un proceso de ruptura y distanciamiento con el mundo de los adultos. La falta de alternativas en el tiempo de ocio de los jvenes se traduce en grandes dificultades para stos de no verse abocados en el tiempo libre a bares, pubs o discotecas. El agravamiento de una situacin personal es bastante comn en los antecedentes histricos del comienzo al consumo en los jvenes. Las situaciones personales de alto riesgo: embarazos en adolescentes, prdida del trabajo, etc., se consideran como causa de inicio del consumo de drogas.Factores ambientales globalesAsistimos a una creciente medicalizacin de los problemas humanos. La medicacin, "la pastilla", constituye la solucin mgica de todo tipo de problemas. Se genera as un hbito farmacolgico con uso abusivo del medicamento. Los nios estn acostumbrados a observar cmo sus padres acuden al frmaco como solucin a cualquier desajuste personal; siendo sencillo generalizar el culto del frmaco al uso de las drogas. El drogodependiente es siempre vctima de una situacin social determinada. Los seres humanos a travs de su comportamiento buscan la adaptacin a su medio. En la adolescencia se facilita la conducta de probar. Es en la adolescencia, durante el proceso de socializacin y cuando el control de la conducta de los sujetos deja gradualmente de estar en manos de los padres para ir adquiriendo un cierto grado de autocontrol, el momento genrico de mximo riesgo. As pues, prevenir la drogodependencia supone incidir de forma directa sobre los fenmenos de toda ndole (personales, influencias micro sociales o interpersonales e influencias ambientales globales) que facilitan, en ciertos sujetos, el desarrollo de pautas disfuncionales de consumo de sustancias psicoactivas.

Consecuencias que traen las drogas Fsicos: fatiga, quejas continas acerca de su salud, ojos enrojecidos y sin brillo y una tos persistente. Emocionales: cambios en la personalidad, cambios rpidos de humor, irritabilidad, comportamiento irresponsable, poco amor propio o autoestima, carencia de juicio, depresin y una falta general de inters. Familia: el comenzar argumentos, desobedecer las reglas, el retraerse o dejar de comunicarse con la familia. Escuela: inters decreciente, actitud negativa, faltas al deber, calificaciones bajas, ausencias frecuentes y problemas de disciplina. Problemas Sociales: amigos nuevos a quienes no les interesan las actividades normales de la casa y de la escuela, problemas con la ley y el cambio hacia estilos poco convencionales en el vestir y en la msica.Al finalizar el trabajo podemos concluir lo siguiente: Que las drogas son sustancias que al ser introducidas en el organismo vivo, puede modificar una o ms de las funciones de ste, alteran el estado psquico y a veces fsico, que se caracteriza por cambiar el comportamiento y por otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible a tomar la droga en forma continuada o peridica. Las caractersticas del frmaco dependencia muestran grandes diferencias de un tipo de droga a otra. Los principales tipos de drogas son los siguientes: Alcohol, Anfetaminas, Drogas de diseo, Barbitricos, Drogas del tipo Cannabis, Cocana, Alucingenos, Opiceos, Tabaco y cafena. Los problemas que ocasionan las drogas, estn relacionados con factores que se han agrupado en tres categoras: factores personales, influencias micro sociales o interpersonales, e influencias ambientales globales. Se observ que la drogadiccin es un grave problema social.

OBJETIVOMi objetivo es dar a conocer a jvenes, adultos, y en varios casos a nios, cuales son las consecuencias que trae ingerir drogas, que tipos de drogas ingieren, evitar que nuevas personas empiecen a drogarse porque esto los llevara a la muerte y poco a poco ir eliminando tantas vidas perdidas por causa de las droga.

ANEXOS

BIBLIOGRAFIA

http://www.monografias.com/trabajos54/las-drogas/las-drogas.shtml#ixzz3hgsvUysM http://www.monografias.com/trabajos54/las-drogas/las-drogas2.shtml#pro#ixzz3hgvD7H4Q http://www.monografias.com/trabajos54/las-drogas/las-drogas2.shtml#pro#ixzz3hgwMc2zN https://es.wikipedia.org/wiki/Droga https://www.google.com.ec/search?q=DROGAS&biw=1346&bih=612&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMI2vCOmqKLxwIVBpINCh09VgMP#imgrc=

NOMBRE: NATASHA ESPINOZA CURSO: 10mo BFECHA: 3 DE AGOSTO DEL 2015