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ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS “EDUARDO AVAROA” UNIDAD ACADÈMICA ATOCHA - TELAMAYU MATEMATICA PARA LAS CIENCIAS INDICE INTRODUCCION………………………………………………………………………..i SALUD………………………………………………………………………………….iv EDUCACION………………………………………………………………...…………iv VIVIENDA…………………..………………………………………………………….iv UBICACIÓN…………………....…………………………………………………...….v ORGANIZACIÓN ……………………………………………..................... …………………….....v FUNCIONES………………………..………………………………………………….vi OTBs ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE BA.....................................…...vi CORREGIDOR………………………………...……………………………….vi ORGANIZACIÓN DE LAS AMAS DE CASA ………………............... .....vi LA CONCEPCION DEL TERRITORIO QUE TIENE LA COMUNIDAD…...vi MARCO JURIDICO QUE SUSTENTA A LA LOCALIDAD DE TELAMAYU…....vii CAPITULO 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………....…………………………….…1 DEFINICION DE PROBLEMA DE INVESTIGACION…………...…………1 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION…….………………………………..2 OBJETIVOS GENERAL………………………..…………………………………………....2 DOCENTE PROF. FRANCO AMÉRICO LÓPEZ MALLÓN ABIGAIL VILLEGAS CLAURE SENIDA APALA FLORES HENRRY CONDORI ISNADO

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UNIDAD ACADÈMICA ATOCHA - TELAMAYUMATEMATICA PARA LAS CIENCIAS

INDICEINTRODUCCION………………………………………………………………………..i

SALUD………………………………………………………………………………….iv

EDUCACION………………………………………………………………...…………iv

VIVIENDA…………………..………………………………………………………….iv

UBICACIÓN…………………....…………………………………………………...….v

ORGANIZACIÓN …………………………………………….....................

…………………….....v

FUNCIONES………………………..………………………………………………….vi

OTBs ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE BA.....................................…...vi

CORREGIDOR………………………………...……………………………….vi

ORGANIZACIÓN DE LAS AMAS DE CASA ………………...............….....vi

LA CONCEPCION DEL TERRITORIO QUE TIENE LA COMUNIDAD…...vi

MARCO JURIDICO QUE SUSTENTA A LA LOCALIDAD DE TELAMAYU…....vii

CAPITULO 1

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………....…………………………….…1

DEFINICION DE PROBLEMA DE INVESTIGACION…………...…………1

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION…….………………………………..2

OBJETIVOS GENERAL………………………..

…………………………………………....2

OBJETIVO ESPECIFICO…………………………….

………………………………….....3

JUSTIFICACION E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION.……….....3

CAPITULO 2

REFERENTE METODOLOGICO……………...

……………………………………………………..6

DISEÑO DE INVESTIGACION ……………………………………..……….6

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POBLACION DE ESTUDIO……………..…………………………………....6

DESCRICPCION DE LA TECNICA E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE

DATOS…...............................................................................................................….....7

TECNICAS……………....................……………………………………….....7

a) LA ENTREVISTA………………..……………………………..........……...7

b) LA OBSERVACION………………………...

…………………………...............7

INSTRUMENTOS

a) CUADERNO…………………………………………………………………..8

b) CAMARA DE FOTOGRAFICA………………………………...

…………………………….9

CAPITULO 3

PLAN DE EJECUCION................................................................................................10

PRESENTACION DE LOS RESULTADOS...................................................11

ANALISIS GENERAL.....................................................................................11

CONCLUSIONES.........................................................................................................12

RECOMENDACIONES...............................................................................................13

BIBLIOGRAFIA...........................................................................................................13

ANEXOS

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1. PLANTEAMIENTOS DEL PROBLEMA

1.1. Definición del problema de investigación.

Según la reunión realizada entre compañeros de la especialidad de Física – Química de

la Escuela Superior de Formacion de Maestros, se pudo observar las necesidades

existentes en la localidad de telamayu, pues a través de la misma la comunidad

manifestó que la problemática más urgente en el sector es la limpieza de los rios que

pasan por el centro del mismo, el cual perjudica a los habitantes adyacentes, con más

fuerza en el periodo de lluvias cuando crece se hace intransitable la vía, debido a los

desechos que son arrojados por personas inconscientes, que lanzan basura, aguas

servidas, animales muertos que ocasionan la contaminación del ambiente produciendo

epidemias y plagas.

Conservar es esencial para salvar nuestro planeta. En el caso del calentamiento global

que sufre.

Los arboles convierten el dióxido de carbono en oxigeno, por lo que “purifican” la

atmosfera y hacen descender la concentración de gases de efecto invernadero. Las

basuras, los desechos de papel o plástico que no reciclamos esta contaminándonos. Los

ríos se están contaminando, con el uso de estos desechos que las personas depositan en

ellos, esta contaminación afecta las plantas, animales y personas. Puesto que en las

aguas contaminadas hay bacterias que pueden producir sustancias toxicas, que luego

sirven de aliento a las plantas, los peces y otros animales.

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La contaminación de los suelos provoca la contaminación de las plantas que crecen en él

o la intoxicación de animales y personas que ingieren plantas con altos porcentajes de

plomo, mercurio u otros metales tóxicos. Además, la contaminación del suelo hace que

se contamine el agua; por ejemplo, cuando se disuelven sales minerales en las aguas

subterráneas o cuando los residuos de los deshechos de las minas llegan a los arroyos o

los ríos. En este sentido, algunos contaminantes que los seres humanos emitimos a la

atmosfera destruyen el ozono, originando una disminución del este sobre los polos.

La basura y los residuos están formados por todo aquello que no nos sirve y que tiramos

para deshacernos de ello. Por ejemplo, los restos de alimentos, envases vacios, juguetes

estropeados, periódicos atrasados, aceite usado, entre otros, los cuales son arrojados a un

vertedero y el problema viene cuando en estos lugares, la basura al descomponerse,

emite gases contaminantes, como el metano, lo cual origina que la acumulación de este

gas pueda producir explosiones, por lo que los vertederos deben situarse en lugares bien

ventilados y tapados luego con arena.

Son numerosos los estudios e investigaciones que se han hecho acerca de este

importante tema, el cual afecta a todos los seres vivos, sean plantas animales u personas,

razón por la cual, son estas unas de las herramientas para diagnosticar, prevenir y

solventar problemas ambientales, por más pequeños que sean.OBJETIVOS DE LA

INVESTIGACIÓN

1.1.1. Objetivo general:

Instalar contenedors de basura en la Localidad de Telamayu, Municipio de Atocha, para

la disminución de la contaminación por desechos sólidos de los rios que atraviesa la

misma.

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1.2.2. Objetivos específicos:

Detectar la necesidad existente en la localidad de Telamayu, Municipio de

Atocha.

Sensibilizar a la comunidad de telamayu en general sobre la importancia que

tiene el saneamiento ambiental para una buena salud.

Gestionar ante los organismos competentes la dotación de contenedores de

basura.

Realizar operativo de limpieza alrededor de los rios con la participación de la

comunidad de telamayu para el embellecimiento y mantenimiento del mismo.

Instalar contenedor(es) con la partcipacion de la comunidad de telamayu.

1.2. JUSTIFICACIÓN Y/O IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN.

Cuando hablamos del medio ambiente nos referimos a todos estos elementos que nos

rodean entre ellos podemos encontrar otros seres vivos como los amigos, pero así

también, los arboles, los pájaros encontraras la luz del sol, el aire, el suelo, la

temperatura, el agua (en los ríos, charcos o la humedad ambiental), otras plantas y otros

animales.

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Las principales causas de destrucción del medio ambiente son la contaminación, la sobre

explotación de los recursos (suelos, caza o pesca) y la destrucción del habitad. Algunas

veces nos fijamos que el color del cielo en una gran ciudad, normalmente es gris, incluso

aunque no esté nublado, Este color se debe al humo que emiten los tubos de escape de

los coches, las fábricas, las calefacciones, entre otras.

Debido a la contaminación del aire también se contamina el agua y el suelo, por ejemplo

la basura; con los pesticidas y algunos fertilizantes empleados en los cultivos, pero en

otras oportunidades son los seres humanos los que alteran y destruyen el medio

ambiente; como otro ejemplo tenemos la tala de los arboles, donde el papel que

utilizamos a diario para escribir o limpiar se obtiene de la madera, es decir, de los

arboles.

Por lo tanto debes saber que cada vez que utilizamos papel no reciclado, es porque se ha

cortado algún árbol. Si talamos los arboles sin control podemos destruir ¡bosques

completos!. Y no solo eso, también destruimos el lugar de muchos animales,

contribuyendo a reducir la calidad del aire, pues los arboles, como todas las plantas,

purifican el aire, transformando el dióxido de carbono en oxigeno.

En tal sentido, muchas veces nos preguntamos ¿Quién es el responsable de la

destrucción del medio ambiente? La respuesta es fácil: casi siempre los responsables son

los seres humanos. Resulta un poco chocante que nosotros, que necesitamos las plantas,

los animales para alimentarnos y que disfrutamos de los ríos y montañas, estamos

destruyendo bosques, contaminando los ríos. Cada año mueren 10 millones de personas

en el mundo por beber agua contaminada y aun así, pensamos que no nos afecta.

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Sin embargo aunque pensamos que no, si afecta a nuestro planeta, también a los que

habitan en él y eso nos incluye. Lo más probable es que también contribuyamos a

contaminarlo con la basura, los desechos de papel y plásticos que botamos al ir en

nuestros vehículos, las pilas que usamos y no se reciclan… todo contamina y esto afecta

aire, agua, Suelo e incluso nosotros mismos.

En vista de todas estas situaciones, se plantea la necesidad de tomar acciones en la

contaminación presentada en los rios que atraviesan en la localidad de Telamayu del

Departamento de Potosi, Provincia Sud Chichas, Municipio de Atocha, ya que el mismo

es foco de enfermedades y plagas, que afectan directamente a los habitantes de este

sector, en especial a la población infantil.

En este orden de ideas, el mismo es fuente de situaciones incomodas cuando llueve y

debido a la basura, el agua no continua su cauce natural, produciendo desbordes, que

muchas veces no permiten el paso a los habitantes sobre el manejo del mismo. Para lo

cual se cuenta con el tiempo, los materiales y la disponibilidad de las personas para la

realización de estas acciones. Se espera que este estudio sea fuente de inspiración para

otros investigadores en la resolución de problemas sociales y ambientales de esta índole.

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2. Referentes metodológicos.

2.1. Diseño de investigación.

La presente investigación se apoyo en un diseño de campo, con el cual se intenta

observar y medir procesos sociales en desarrollo, en este caso, instalar contenedor de

basura en la Localidad de Telamayu, Municipio de Atocha, para la disminución de la

contaminación por desechos sólidos de los rios que atraviesa la misma.

Al respecto Barvaresco (1.994), al referirse a este diseño de investigación expresa:

“se realiza en el propio sitio donde se encuentra el objeto estudio, ello permite el

conocimiento más profundo del problema por parte del investigador y puede

manejar los datos con más seguridad”. (Pag. 26).

En este orden de ideas este tipo de investigación permitió obtener información sobre el

fenómeno de estudio y buscar soluciones a la problemática planteada.

La población de estudio.

De acuerdo con Balestini (1999, Pag.122) la población o universo puede estar

referido a cualquier conjunto de elementos de los cuales pretendemos indagar y

conocer sus características, o una de ellas, y para el cual serán validas las

conclusiones obtenidas en la investigación.

En este caso la comunidad de la localidad de telamayu,del Municipio de Atocha, es el

universo de esta investigación, el cual está conformado actualmente por ciento ochenta

(180) familias, novecientas (900) habitantes en edades comprendidas de cero (0) a cinco

años (5), de cinco a veinte años (20) y de sesenta (60) años en adelante.

2.2. DESCRIPCIÓN DE LA TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE

RECOLECCIÓN DE LOS DATOS

2.2.1. TECNICAS

Para recabar y precisar la información necesaria para el presente estudio, la técnica de

recolección de datos que se utilizo son:

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a) La Entrevista

El cual es un intercambio de información que se efectúa cara a cara, tratándose de

preguntas mixtas que son respondidas dentro de una conversación.

El objetivo de esta tecnica es de recabar informacion del deposito de la basura de la

comunidad para poder identificar factores que inciden en la misma.

“es el dialogo que existe entre dos personas (el entrevistador y el entrevistado) para la

obtencion de informacion acerca del tema investigado”. (material de apoyo fotocopias

“Tecnicas de Investigacion”)

La entrevista se aplico a la presidenta de señoras de la junta de amas de casa y la

poblacion de telamayu, que ayudo a la descripcion del problema que es la contaminacion

de los rios y el colocado de contenedores de basura, posteriormente nos permitio

direccionar la aplicación de las estrategias. (Ver Anexo)

b) La Observacion

El objetivo de la tecnica de la observacion es de recabar informacion mediante

percepcion directa de la contaminacion de los rios en la localidad de Telamayu, para

posteriormente analizar y valorar la informacion obtenida.

“la observacion es considerada como tecnica de la investigacion, consiste en ver y oir

hechos y fenomenos que se desean estudiar, para detectar y percibir sus caracteristicasy

establecer relaciones, cuyos resultados seran conlusiones válidos” (PEREIRA

ANTEZANA JUAN, “Investigacion”, Pag. 49).

En el presente trabajo fue aplicado en la identificacion del problema como tambien en la

identificacion de actitudes personales. (ver anexo colocar foto botando basura).

2.2.2. INSTRUMENTOS

Los instrumentos para la recolección de datos utilizados fueron:

a) Cuaderno

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“Consiste en un cuaderno en el que se anota ya se lo que acontece en el entorno del

problema, cuede ser entrevistas y otros, enoces nos sirve como registro de observacion o

para anotar los pasos a seguir en la planificacion de las actividades”

En el presente trabajo aplicado para tomar apuntes den la identificacion del problema, en

los apuntes tomados de las entrevistas realizadas.

b) cámara fotográfica

las camaras fotograficas “permiten registros detallados de los hechos, ademas

proporcionan una representacion mas amplia e integral de los estilos y las condiciones

de vida”. (UWE FLICK, 2004, Introduccion a la Investigacion cualitativa, Pag. 165).

Este instrumento se utlizo tomando fotografias cuando las personas arrojaban la basura

en los rios y la basura que existe en los mismos.

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3. PLAN DE EJECUCIÓN

Objetivo especifico Actividad Recursos Responsables Fecha

Detectar la necesidad

existente en la

Localidad de Telamayu

Reunión entre

compañeros para

terminar el proyecto

elegido

LápizHojasGrupo

investigador

20/XI/

2012

Sensibilizar a la

comunidad en general

sobre la importancia

que tiene el

saneamiento ambiental

para una buena salud.

Dictar charla sobre

el ambiente.

Distribuir folletos.

Computador

Lápiz Papel

Oficio

Grupo

investigador

25/XI/

2012

Gestionar ante los

organismos

competentes la

dotación de

contenedores de basura

Redactar oficios para

entregarlos a los

entes competentes a

través de una

comisión mixta de la

comunidad y grupo

de trabajo.

Computador

. Hojas.

Oficios.

Grupo de

trabajo

27/XI/

2012

Realizar operativo de

limpieza alrededor de

los rios con la

participación de la

Participar en jornada

de trabajo en

conjunto para el

embellecimiento de

Palas

Rastrillos

Bolsas

Guantes

Grupo de

trabajo

1/xii/2012

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comunidad para el

embellecimiento y

mantenimiento del

mismo.

los rios.

Pico

Carretilas

Barbijos y

otros

Instalar contenedor(es).Ubicar en los sitios

estratégicos.

Transporte.

contenedore

s

Grupo

investigador

2/XII/

2012

3.1. PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS.

A continuación se presenta el análisis y discusión de los resultados obtenidos de la

aplicación del instrumento de recolección de datos aplicados a los habitantes de la

comunidad de Telamayu. Luego se procedió a codificar las preguntas tomando en

consideración cada una de las dimensiones e indicadores con sus correspondientes ítems,

procediéndose a sacarles el número de frecuencia y porcentajepara un análisis

cuantitativo. Luego se presentaron de manera organizada es decir, tabulándose y

constituyéndose cuadros y gráficos en forma de tortas.

La elaboración de los mismos es con la finalidad de presentar los resultados necesarios

para sus análisis, es así que una vez realizado todo el procedimiento se pudo valorar

cualitativamente el nivel de conocimiento que poseen los habitantes de la comunidad de

Telamayu acerca de los problemas que causan la basura ubicada en lugares inadecuados

y la colocacion de contenedores.(ver anexo de tabulacion)

3.1.2. ANÁLISIS GENERAL.

De acuerdo a los resultados obtenidos se pudo evidenciar que el total de los encuestados

de la comunidad de Telamayu. Acarrean una serie de problemas ya que es necesario

solucionar las dificultades, y los habitantes están de acuerdo en la colocación de

contenedores, para así ir recibiendo charlas sobre la contaminación ambiental y de la

misma manera buscar un lugar adecuado para colocar dichos contenedores y disminuir

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la afección de insalubridad que presenta esta comunidad, ya que no están orientados

debidamente sobre las instituciones que puedan donar los contenedores de basura. La

mayoría de los habitantes necesitan recibir información sobre educación para la salud, y

los riesgos para la salud que la basura produce.

3.2. CONCLUSIONES

A través del proyecto desarrollado se evidenció que las comunidades se sienten

motivadas a la participación de trabajos comunitarios mediante la realización de charlas,

talleres entre otros, dirigidos a solventar situaciones problemáticas que les aquejen y la

metodología utilizada en los proyectos de investigación, es la base que determina la

planificación, desarrollo y ejecución de estos. En tal sentido la utilizada en la

investigación fue acertada.

La O.T.B.s son organizaciones que ayudan en la solución de problemas de su sector, sin

embargo al no estar totalmente estructurados, se corre el riesgo de que ellos no cumplan

con sus funciones como debieran.

Es interesante trabajar en conjunto con la O.T.B. para resolver dificultades existentes

dentro de la comunidad y así, cumplir con el servicio comunitario donde la poblacion

contribuya en forma directa a la solución de problemas de estas.

El servicio de trabajo comunitario tiene doble propósito: primero que el estudiante

conozca problemas presentes en su entorno y por otro lado, le ofrece la oportunidad de

usar los conocimientos adquiridos en su formación profesional para la solución de estas

necesidades reales del medio social en el cual se desenvuelve.

El estudiante como ejecutor de servicios comunitarios se beneficia al completar su

formación, mediante el desarrollo de prácticas dirigidas al fortalecimiento de valores

como lo son la solidaridad, responsabilidad social, igualdad, cooperación, participación

ciudadana.

La contaminación, en todos sus sentidos es uno de los factores que está afectando mas a

la humanidad en sus comunidades, por ello, es muy importante tomar medidas a través

de charlas, operativos de limpieza, donde sus habitantes tomen conciencia y colaboren al

cuidado de nuestro ambiente al no lanzar basura a ríos cercanos entre otros, relaizar el

buen manejo de los contenedores de basura.

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3.3 RECOMENDACIONES.

Una vez obtenidos los resultados de la investigación y logrados sus objetivos se

procedió a elaborar algunas recomendaciones:

Que se continúe trabajando en conjunto con la O.T.B. y la comunidad con la

finalidad de resolver problemas existentes en la misma.

Realizar charlas y talleres donde asistan los voceros de la O.T.B. para plantear la

problemática que exista en la comunidad.

Continuar con los proyectos sociales para el mejoramiento de nuestras

comunidades y por ente en el Municipio de Atocha.

Que se lleve un seguimiento de los distintas O.T.Bs, para conocer si la

organización de los mismos está bien estructurada, para un mejor

desenvolvimiento de estos.

3.4. BIBLIOGRAFIA

Altuve, Z. (1985). Metodología de la investigación. Editorial APAL. Caracas.

Bavaresco,   A. (1994). Proceso Metodológico en la investigación; segunda edición,                                                  

Caracas; editorial Melvin S.R.L.

Best. (1973) Metodología de la investigación; primera edición. Editorial ARL.          

Caracas.

Contaminacion-ambiente.blogspot.com/.

Es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento global.

Lewin, K. (1992), “la investigación-acción y los problemas de las minorías”, en  

AA.VV., La investigación-acción participativa. Inicio y desarrollo, Biblioteca de

Educación de Adultos, n° 6, Ed. Popular, Madrid.

Piaget, Jean (1983). Psicología y pedagogía, Sarpe, Madrid.

Tamayo, M. (198). Diccionario de la investigación Científica, segunda edición. Editorial

Limusa. México.

Tematica.mercadolibre.com.ve/calentamiento-global.

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Otros.

Carvajal (2007), proyecto titulado, “canalización del Caño Libertador II”.

Minorta (2008), trabajo sobre investigación social.

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