PROYECTO DE AUTOPROTECCIÓN

COMISIÓN DE SALUD

• GUILLERMO CARRETERO • RAQUEL HERNÁNDEZ • ARACELI CAMPOS • CONCEPCIÓN AGUILAR • MARIA LUISA REVERTE • MARIA LUISA DE BARRIO

FUNCIONES DE LA COMISIÓN DE SALUD

• Crear acciones para el seguimiento del plan de autoprotección.

• Proponer actividades formativas al CEP (a través del OFEI)

• Determinar los riesgos previsibles que puedan afectar al centro.

• Promover la conservación y renovación de las instalaciones y equipos. Recursos necesarios.

• Proponer al Consejo Escolar las medidas oportunas para mejorar la seguridad y canalizar las iniciativas de todos los sectores de la comunidad educativa.

FUNCIONES GENERALES DEL EQUIPO

OPERATIVO Y EQUIPO DE EMERGENCIA

• Estar informados de los riesgos de las distintas zonas del edificio.

• Comunicar las anomalías y verificar que sean subsanadas.

• Conocer las instalaciones, los medios de protección, primeros auxilios y normas de empleo y uso.

FUNCIONES ESPECÍFICAS

• EQUIPO PRIMEROS AUXILOS • Labor preventiva, prevención de incendios. • Combatir conato de incendios con los

extintores. • Formarse en conocimiento de fuegos y plan

de actuación ante emergencias. • Siempre bajo las instrucciones del Jefe de

Intervención.

Equipo de Alarma y Evacuación

• Responsables de planta. • Garantizar el funcionamiento de la alarma. • Ocuparse de la evacuación o el confinamiento

de forma ordenada por las vías según la emergencia.

• Verificar que no queda nadie en las aulas, servicios etc...

• Finalmente da parte al Jefe de Intervención y de Emergencia.

Equipo de Ayuda a personas discapacitadas

• Responsables de su evacuación o confinamiento.

• Saber dónde se encuentran. • Dar parte al J.I. y al J. de Emergencias.

Equipo de Primeros Auxilios

• Prestar primeros auxilios tras una valoración. • Ante cualquier duda informar al responsable

de comunicación y se pondrá en marcha el protocolo si fuese necesario.

EMERGENCIA COLECTIVA

• Comunicar al Director o suplente (Jefe de Emergencia)

• Jefe de Emergencia valora la situación: • Avisa al Equipo de Primera Intervención, si es un

conato se encargan de ello si no se puede controlar:

• Alarma, el Jefe de Emergencia pone en marcha a los diferentes equipos.

• Apoyo si no se puede controlar, responsable de comunicación llama 112 ponen en marcha la Evacuación o Confinamiento.

• Finaliza la Emergencia el Director hace informes:

• Orden en que han sucedido los hechos. • Actuaciones llevadas a cabo. • Equipos que han intervenido. • Daños materiales o personales. • Investigar posibles causas y tomar medidas

para mejorar.

¿QUÉ HACER? INCENDIO

• Mantener la calma. • No entretenerse en recoger objetos. • Cerrar puertas y ventanas para que no se avive ni se

propague el humo. • Evacuación: seguir las instrucciones del profesor, no

salir solo, ni tomar decisiones personales. • Nube de humo salir a ras del suelo. • Todos al mismo lugar y verificar que no falta nadie. • Atrapado: Avisar, envolverse en ropa mojada si es

posible, ocupar las zonas ventiladas.

¿QUÉ HACER? INUNDACIÓN

• Entrar al centro. • La dirección y jefe de comunicación se encargarán de

ponerse en contacto con Protección Civil. • Encargado desconectará la energía eléctrica • Cerrar puertas y ventanas • Trasladarse en fila india si hay que confinarse en las

zonas adaptada para ello en el centro. • Obedecer al profesor o profesora, no tomar ninguna

iniciativa que no esté establecida. • No salir hasta que lo indiquen las autoridades. • Quitar lo que pueda ser arrastrado por el agua

¿QUÉ HACER? TERREMOTO

• El centro tendrá linternas, radio, pilas. • Encargado desconecta agua, luz y gas. • Mantener la calma. • No utilizar teléfono, sólo en casos extremos. • Seguir las ordenes del profesor o profesora, no hacer nada por

iniciativa propia. • Buscar estructuras para refugiarse: • Bajo una mesa, bajo el dintel de una puerta, junto a un pilar, en un

rincón. • Proteja la cabeza. • No utilizar ascensor, ni huir rápidamente hacia una salida. • No entrar en un edificio si estamos fuera. • Si es posible desconectar equipos.

¿QUÉ HACER? AVISO DE BOMBA

• Se seguirá el protocolo por parte de las

personas y equipos encargados. • Evitar el pánico. • Si hay que evacuar seguir los pasos indicados y

no tomar decisiones unilaterales. • Los Equipos destinados a ello irán informando

de las medidas a tomar.

CONCENTRACIONES CONTEMPLADAS POR EL PLAN DE CENTRO

(No contempladas se rigen por decreto 195/2007 de 26 de junio de 2007 publicado en BOJA nº137 de 12 de julio de 2007)

Medidas preventivas: comportamiento de las personas asistentes a los actos.

Informar al público de las medidas de autoprotección.

No correr. Prestar atención a las necesidades especiales y a los

más pequeños.

SIMULACRO • Organizan el simulacro el Director, Coordinadora, Jefe de comunicación

con los diferentes equipos. Comunican el día y la hora a los servicios locales de Protección Civil, Bomberos y Policía Local.

• Se comunica la semana que tendrá lugar el simulacro pero no el día, ni la hora; sólo lo sabrán el Director, la Coordinadora, la Secretaria y un observador designado.

• Conocer los diferentes toques de alarma (evacuación o confinamiento) • PROFESORADO: • Mantener la calma. • El responsable del alumnado indica las vías de salida, en orden, evitando

que el grupo se disgregue. • Evitar que las puertas y ventanas queden abiertas (delegad@), apagar

luces y no llevar nada. • Dirigirse al lugar indicado y esperar al equipo de apoyo.

ALUMNADO

• Dejará las tareas. • Obedecerá al profesor, cumplirán su cometido. • No se llevarán nada. • Si están en el aseo volverán rápidamente a su grupo. • No correr, no empujar, no detenerse. • Guardar silencio • No volver atrás y permanecer siempre con el grupo. • Una vez finalizado el simulacro volver a las clases con

normalidad.

• El Director hará un informe, rellenará el Anexo IV y se anotará en la aplicación informática Séneca y en la Memoria final del centro.

• CURSOS DE FORMACIÓN • Incluirlos en el Plan de Centro y en el Plan de

Formación (ficha 8.2)

• SALIDAS DEL ALUMNADO • Transporte: solicitar a la empresa el plan de

actuación en caso de accidentes y añadirlo a la ficha 6.2.18

VÍAS DE EVACUACIÓN

• RECORRIDO DE EVACUACIÓN, SALIDAS DE EMERGENCIA Y ORDEN A SEGUIR:

• EDIFICIO PRINCIPAL • Salidas del Vestíbulo a la calle: • Ocupantes de despachos • Sala de profesores • Cafetería • Parte del público del salón de actos. •

• Salidas al recinto o aparcamiento del centro: • Dos salidas del salón de actos • Foso • Dos salidas del aula de orquesta • Salida extremo pasillo aparcamiento • Evacuación de todas las plantas al mismo tiempo: • Orden de salida primero planta baja aulas más

cercanas a las salidas. • Primera y segunda planta aulas más cercanas a

las escaleras.

ANEXO

• Planta baja aulas 1 y 2 y primera planta completa por puerta principal.

• Planta Baja aulas de 3-8 por puerta de emergencia tras cuarto del fondo del pasillo.

DIRECTORIO TELEFÓNICO

• EMERGENCIAS…………………..112 • URGENCIAS SANITARIAS…….061 • CRUZ ROJA…………………………902222292 • H.CARLOS HAYA URGENCIA..951291163 • H.CIVIL URGENCIA……………..951290333 • CENTRO DE SALUD……………..951308770 • c/Sancho de Miranda sn • URGENCIA TOXICOLÓGICA….915620420

Directorio telefónico

• PROTECCIÓN CIVIL…………….952214733 • POLICÍA LOCAL…………………..092 • POLICÍA NACIONAL……………091 • BOMBEROS……………………….080 • GUARDIA CIVIL…………………..062

TELÉFONOS DE INTERÉS

• EMPRESA SISTEMA DE ALARMA: • PROSEGUR……………………………….952394433 • AYUNTAMIENTO………………………. 952135000 • COMPAÑÍA ELÉCTRICA………………902516516 • COMPAÑÍA DEL AGUA………………952105882-

952203071 EMASA • COMPAÑÍA DEL GAS………………….902202999 • ASCENSOR………………………………...901300800 • COEXMA MANTENIMIENTO……….639644776