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UNIVERSIDADAUTNOMADELESTADODEHIDALGO

ESCUELASUPERIORDETIZAYUCA

PROGRAMAEDUCATIVODEINGENIERAENTECNOLOGASDEAUTOMATIZACIN

PROYECTO: IMPLEMENTACINDELAS5SENLAUNIVERSIDAD

ASIGNATURA: SEGURIDAD INDUSTRIAL

PROF.: ING. PATRICIA EUGENIA GRIMALDO PIA

REALIZADOPOR:

RUBNCASIANORIVERA

MANUELSHALOMMORALESGRANADOS

OMARYAIRMONTESGARCA

JUANTAPIASUREZ

!" SEMESTRE

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Estructura del contenido

Introduccin

Aplicacin de las 5s

Aspectos de seguridad en el ambiente de trabajo

Objetivo General

Objetivos Especficos (Metasalcances!

"escripcin del #rea de aplicacin

$ituacin actual del #rea de aplicacin (Im#genes! Estrategias de operacin

Implementacin de las primeras %s (fotografas &

comentarios!

Implementacin de las ultimas 's

ormatividad

"ifusin

Mencionar un caso de )*ito

Artculos & ormas aplicadas

Evaluacin

Introduccin

En este proyecto se pondr en prctica la implementacin de las 5s. Esta prctica

consiste en la calidad idnea referida al mantenimiento integral de una institucin,

equipos e infraestructura al igual que el mantenimiento y seguridad en el entorno

estudiantil. La aplicacin de esta tcnica requiere el compromiso personal y

duradero para que la institucin sea un autntico modelo de organizacin,

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limpieza, seguridad e higiene. Por lo tanto la aplicacin de las 5s se llear aca!o

en la Escuela "uperior de #izayuca $E"#i% en la cual se ealuara la seguridad y

mantenimiento en las aulas.

&plicacin de las 5's

La forma en que se pretender aplicar las 5's en trminos generales se descri!e acontinuacin por medio de un con(unto de pasos.

P#$% &: R'(%)%('* '+ ,*'# -' %%*/0)1-#-

&ula de clases $salones%.

)utacas

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Pizarrn

Proyector

#eleisin

Lmparas

&larmas

&ntiderrapones

"e*alamientos

+ortinas

entanas

-edillas

Pantalla

)ote de !asura

+a!le de comunicacin

P#$% 2: -'31)1* (*1/'*1%$ -' $'+'((14)

"e definirn criterios de seleccin para determinar el material realmente

necesario dentro del aula.

1er. Criterio: Tiempo

"e seleccionara todo lo que se a a usar durante el semestre de clases.

/ediante una inspeccin se seleccionaran los materiales 0tiles einnecesarios.

2do. Criterio: Frecuencia de uso

/ediante una inspeccin isual y peridica se medir la frecuencia de uso

del todo el material y equipo e1istente en todo el aula.

3er. Criterio: Evaluar los objetos seleccionadosEn este paso se seleccionar los o!(etos.

Innecesarios 2!soletos

3a*ados

4tilizando el siguiente diagrama se seleccionaran los o!(etos innecesarios.

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