PROYECCIÓN SOCIAL COORDINACIÓN DE PRÁCTICAS...

VICERRECTORÍA DE DESARROLLO HUMANO

PROYECCIÓN SOCIAL

COORDINACIÓN DE PRÁCTICAS PROFESIONALES Y EMPLEO

INFORME GENERAL DE SEGUIMIENTO HISTORICO DE PRACTICANTES

UNIAGUSTINIANOS

I -2016

Presentación

El Informe de Practicantes ha sido diseñado con el propósito de evidenciar el

resultado de seguimiento a los profesionales en formación que ejecutaron en el I-

2016 sus Prácticas Profesionales.

En la búsqueda de estrechar relaciones entre la UNIAGUSTINIANA y el sector

productivo con el fin de fidelizar y aportar al desarrollo y construcción de un país,

se desarrolla el plan de seguimiento de prácticas profesionales que formaliza

aspectos estratégicos en función de crear ejercicios dinámicos de interacción y de

comunicación de doble vía y retroalimentación a través de diferentes herramientas

que nos permitan cumplir el objetivo esencial de preservar vigente el intercambio

de experiencias con la comunidad de estudiantes en el ámbito laboral.

Con objetivo de visibilizar la percepción y la pertinencia de los estudiantes en

práctica profesional, para conocer en este sentido la competitividad, eficiencia y

eficacia del estudiante en competencias fundamentales inmersas en su desarrollo

profesional y personal.

Ilustración 1Tutores Organizacionales en el Cierre de la asignatura Consultorio Administrativo II - Orientada por el docente Juan Carlos Catumba (Mayo 2016)

La Dirección de Proyección Social, bajo la Coordinación de Prácticas Profesionales

y Empleo desde el año 2012, ha realizado el seguimiento que garantiza que el

profesional en formación complemente y profundice competencias, valide

conocimientos y abra posibilidades de investigación en un proceso de interacción

con el entorno laboral, empresarial y social.

A continuación se presentan los principales hallazgos y con base en estos poder

establecer acciones que permitan prestar mejores servicios de acercamiento con el

sector productivo a nuestra comunidad de profesionales.

Es importante resaltar que el presente informe se sustenta con las modalidades e

información del reglamento vigente para la fecha, correspondiente a la Resolución

de Rectoría No 030 de 2013 del 20 de diciembre de 2013.

1. ASPECTOS GENERALES

1.1. Número de Profesionales en Formación que llevaron a cabo el

proceso de práctica profesional para este semestre.

Total Profesionales en Formación en Práctica: 185

Con base en la anterior información se puede evidenciar que la Facultad de

Ciencias Económicas y Administrativas, es la que cuenta con más Profesionales en

Formación en desarrollo a su práctica profesional, eso demuestra la importancia

de establecer acciones que permitan generar desde la Dirección y la Coordinación

un mayor acercamiento con el sector productivo, con el fin de brindar mayores

oportunidades laborales para los futuros egresados de la Institución.

1.1.2. Modalidad de Práctica Profesional

5 8 24 27

49

72

01020304050607080

# PROFESIONALES EN FORMACIÓN QUE REALIZARON PRÁC TICA EN EL I -2016

En el grafico se evidencia que con un valor porcentual del 63%, la modalidad de

práctica profesional predominante corresponde a la Práctica Empresarial, seguida

a este con un 19% se presenta la modalidad Consultorio Dirigido, el 10% de la

población no informa, lo cual es pertinente para la Coordinación de Prácticas

Profesionales junto con el Tutor Académico establecer un mayor seguimiento al

diligenciamiento de los formatos para prevenir que este tipo de información no sea

mencionada correctamente, seguido a este se presenta con un 7% la modalidad

Trabajo dirigido y bajo un 1% se desarrolló la modalidad de Práctica Pedagógica.

2. ASPECTOS ACADÉMICOS

Para evaluar los aspectos y habilidades de los estudiantes en práctica profesional,

se tuvieron en cuenta lo siguientes ejes:

COHERENCIA: Esta dimensión mide la relación de la educación recibida vs las

funciones que desempeñaron los estudiantes en el proceso de práctica profesional.

SATISFACCIÓN: Esta dimensión mide la complacencia de los Estudiantes y

Empleadores con respecto al nivel de satisfacción en el desarrollo de sus funciones

laborales, en el mismo sentido identificar si de acuerdo a los resultados se daría

pasó a la generación de alianzas para establecer convenios de práctica profesional.

HABILIDADES: Esta dimensión mide el desarrollo de oportunidades y

competencias de acuerdo a las necesidades del entorno por parte de los

estudiantes, en aspectos como el desempeño laboral, autoaprendizaje, capacidades

intelectuales y de relacionamiento interpersonal.

CALIDAD: Esta dimensión mide la eficacia de la formación dada por el programa

académico desde la óptica del perfil profesional, verificando de esta forma las

estrategias de enseñanza, las temáticas académicas con el fin de fortalecer

continuamente la formación académica de los estudiantes Uniagustinianos.

0 0 212 18

36

117

0

20

40

60

80

100

120

140

MODALIDAD DE PRÁCTICA

(Vinculación, Cargos y empleadores)

(Calificación de Desempeño)

(Fortalezas Actitudinales, Habilidades y Destrezas y Debilidades)

Coherencia

Habilidades y Mejoramiento

2% Verificador de Calidad

2% Asistente

2% Subgerente Administrativo

2% Coordinador

2% Vendedor

4% Analista de Desarrollo y Servicios

4% Auxiliar de Procesos

22% Practicante

27% Consultor

33% No informa

Novaventa S.A.S

Imparlujos Ltda.

Fabega S.A.S

Arauco Colombia S.A

Restitubo S.A.S

Troquealinsumos S.A.S

Autoinversiones Colombia S.A.S

Satisfacción

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS I- 2016

16% Confiabilidad

21% Trabajo en Equipo

24% Compromiso

39% Responsabilidad

2% Comunicación Asertiva

2% Logística

2% Presupuestos

2% Talento Humano

2% Vocabulario Técnico

2% Seguimiento del Tutor Acad

4% Ingles

4% Conocimientos Financieros

80% No informa

Trabaja en equipo con facilidad

Demuestra sentido ético para con la

empresa

Brinda una grata impresión de

UNIAGUSTINIANA al interior de la

empresa.

2% Prestación de Servicios

6% Contrato Fijo

14% Contrato Término Indefinido

18% Contrato de Aprendizaje

59% No Informa

1% Ventas

8% Expresión Oral

8% Orientación al cliente

12% Organización

12% Planeación

14% Manejo de Páginas Web

16% Conocimiento Org.

29% Manejo de Excel

24%

22%

29%

14%

14%

6%

4%

4%

C O M P R O M I S O

T R A B A J O E N E Q U I P O

M A N E J O D E E C X E L

M A N E J O P A G I N A W E B

P U N T U A L I D A D

C O N O C I M I E N T O


I N G L E S

Actitudinales A Habilidades y destrezas

Actitudinales B Dificultades y Falencias

(Competencias)

14%

31%51%

4%

Bueno Muy bueno Excelente No informa

Calidad

12% Proactivo

13% Investigación

25% Digitalización de Planos

25% Manejo de software

25% Conceptos técnicos

12% Creatividad 25% Trabajo en Equipo 63% Responsabilidad


(Competencias)


Áreas a intensificar)


Coherencia

Calidad


13% Fijo 13% Prestación de Servicios 75% Contrato de Aprendizaje

13% Supervisor de obra

13% Inspector

13% Coordinador de proyectos

13% Asistente de arquitectura

13% Arquitecto Residente (Int)

38% Pasante

Instituto Distrital de Patrimonio

Cultural (IDPC)

American clear s.a.s

Ardeko ltda

Tgm ltda

Geco Arquitectura Bioclimática

ingearq-t construcciones

Satisfacción

ARQUITECTURA I- 2016

13% Presupuestos

13% Practicidad

13% Valoración del Patrimonio

25% Profundidad en los detalles

38% No informa

25%

63%

25%

25%

13%

13%

13%

13%


R E S P O N S A B I L I D A D

C O N C E P T O S T E C N I C O S

B U E N M A N E J O D E S O F T W A R E


I N S E G U R I D A D

P R A C T I C O

P R E S U P U E S T O S



12%

38%

50%

Bueno Muy bueno Excelente

Propone respuestas creativas y

recursivas en la solución de

problemas presentados o para el

mejoramiento de su área de

desempeño.

Mantiene buenas relaciones

interpersonales con sus

compañeros de trabajo y

personal externo.

3% Redacción de textos

4% Fotografía

8% Concepto

8% Pre y Pos

Producción

13% Manejo de Sonido

25% Puntualidad

21% Más Práctica

13% Conocimiento

4% Comunicación

4% Adaptabilidad

4% Receptividad

13% Iluminación

13% Edición rápida

14% Cámara

21% Manejo Multimedia


(Competencias)


Áreas a intensificar)


Coherencia

Calidad


4% Indefinido

4 % Obra Labor

17% No informa

75% Aprendizaje

4% Edición y desarrollo

4% Editora

17% No informa

21% Asistente de producción

21% Camarógrafo

33% Practicante

Grupo Deportivo Universitario Los Cerros

4n Conducta

Bibliored Biblioteca Pública El Tintal

RCN Televisión S.A

Dib Colombia

Universitaria Agustiniana

Conexión Digital Cable Imagen

Contacto EFADI

Proyección Films Ltda.

Satisfacción

CINE Y TELEVISIÓN I- 2016

8% Compromiso


13% Propositivo

17% Puntualidad

25% Pro actividad

29% Creatividad

29%

25%

21%

13%

25%

21%

13%

8%

C R E A T I V I D A D

P R O A C T I V I D A D

M A N E J O M U L T I M E D I A

D E S E N V O L V I M I E N T O E N P R O D U C C I O N


M A S P R A C T I C A

A G I L I D A D

P R A C T I C A E N E L A R E A D E M O N T A J E



4%4%

21%

46%

17%

8%

Deficiente Regular Bueno

Muy bueno Excelente No informa

Trabaja en equipo con facilidad


interpersonales con sus compañeros de

trabajo y personal externo

3% Impuestos 4% Nomina 11% Software 17% Excel 24% Normas Contables 26% Tributaria


(Competencias)


intensificar)


Coherencia

Calidad


6% Obra Labor

7% Prestación de Servicios

9% No informa

13% Contrato de Aprendizaje

21% Contrato Fijo

44% Contrato Indefinido

10% Practicante

15% Analista Contable

18% Asistente Contable

40% Auxiliar Contable

Copservir Ltda.

Zapatos Y Diseños S.A.S

Air Serviamazonas Cargo S.A.S

Aika Humana Constructora Crd

Nettingsolutions Colombia S.A.S

Seguridad Y Vigilancia Éxito De

Colombia

A.B.E Super Taxis S.A.S

Cencosud Colombia

Value Partner Solution

T.G.O Ltda

Satisfacción

CONTADURÍA PÚBLICA I- 2016

3% Adaptabilidad

6% Colaboración

7% Servicio al cliente


19% Puntualidad

22% Responsabilidad

28% Compromiso

13% Impuestos

10% NIIF

6% Herramientas Office

6% Sistemas

1% Análisis de la información

Tiene conocimientos propios de su

profesión y son acordes con las

funciones que desempeña.

Atiende y sigue instrucciones con

facilidad.


interpersonales con sus compañeros

de trabajo y personal externo

28%

22%

26%

24%

8%

11%

13%

10%

C O M P R O M I S O


C O N O C I M I E N T O S T R I B U T A R I O S

A P L I C A N O R M A C O N T A B L E

A M B I E N T E D E T R A B A J O B A J O …

T I M I D E Z

C O N O C I M I E N T O E N I M P U S T O

N I I F



19%

40%

38%

3%

Bueno Muy bueno Excelente No informa

20% Manejo del tiempo

40% Dominio de contenidos

40% Dominio de Grupo

Colegio Parroquial San Pedro Claver

Colegio Parroquial San José De

Fontibón

Fundación Educativa Santiago Colegio

San Pedro Claver-Fontibón

Corporación Educativa Minuto De Dios

(Competencias)


intensificar)


Coherencia

Calidad


20% Trabajo Dirigido

40% Monitoria Pedagógica

40% No Informa

20% Practicante

80% No Informa

Satisfacción

LICENCIATURA EN TEOLOGÍA I- 2016

20% Creativo

20% Adaptabilidad

20% Respeto

40% Responsabilidad

20%

80%

Muy bueno No informa20% Manejo de la voz

20% Concentración en los

Formandos

20% Procedimientos en la clase

40% Confianza en la clase

Tiene conocimientos propios de su

profesión y son acordes con las

funciones que desempeña.

Ejecuta las tareas asignadas con

exactitud, esmero y puntualidad

(Modalidad, Cargos y empleadores)

40%

40%

40%

40%

20%

20%

40%

20%


A M B I E N T E D E A P R E N D I Z A J E

D O M I N I O D E G R U P O

O B J E T I V I D A D

S E G U R I D A D

D O M I N I O D E G R U P O

G E N E R A R C O N F I A N Z A

M A N E J O D E V O Z



11% Marketing Digital

11% Sistemas

22% Ingles

11% Pro actividad

19% Responsabilidad

26% Disciplina

30% Compromiso

(Cargos, funciones y empleadores)

(Competencias)


intensificar)


Coherencia

Calidad


4% Contrato Fijo

15% No Informa

30% Indefinido

52% Aprendizaje

4% Auxiliar Comercial

4% Red de ventas

4% Jefe de Almacén

7% Asesor Comercial

7% Asistente de Mercadeo

22% No Informa

44 % Practicante

Asociación Ámese

Surtimaderas De Occidente

Pain Duo Roin

Bento S.A

Materiales Eléctricos Y Mecánicos

S.A.S

Proger

Textiles Velanex S.A

Dan aluminios

Balones Mónaco

Satisfacción

MERCADEO I- 2016

7% Comunicación Digital

7% Estructuración Metodológica

7% Innovación

11% Investigación de Mercados

15% Conocimiento Organizacional

4%

70%

26%

Bueno Muy bueno Excelente


30%

26%

15%

11%

26%

7%

22%

11%

C O M P R O M I S O

D I S C I P L I N A Y T R A B A J O E N E Q U I P O

C O N O C I M I E N T O O R G A N I Z A C I O N A L

I N V E S T I G A C I O N D E M E R C A D O

M A N E J O D E T I E M P O

F A L T A D E E X P E R I E N C I A

I N G L E S

M A R K E T I N G D I G I T A L

Actitudinales A Habilidades y destrezas Actitudinales B Dificultades y Falencias


interpersonales con sus

compañeros de trabajo y personal

externo

Demuestra sentido ético para con la

empresa

3. ASPECTOS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO POR PROGRAMA

En el grafico se evidencia el resultado de la evaluación de desempeño por programa académico, en la que se observa una

calificación positiva que se encuentra en las escalas de Excelente y Muy Bueno. Es indispensable como mejoramiento

continuo contar con un seguimiento más exhaustivo que permita la identificación oportuna de los datos que no son

registrados en el respectivo formato y así prevenir que se aumenten las cifras del No Informa.

4%0%

8%3%

80%

0%0% 0%4%

0% 0% 0%0% 0%4%

0% 0% 0%

14% 13%

21% 19%

0%4%

31%

38%

46%40%

20%

70%

51% 50%

17%

38%

0%

26%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

Administracion deempresas

Arquitectura Cine y Televisión Contaduría Pública Licenciatura en Teologia Mercadeo

1 2 3 4 5 6

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO

No Informa Deficiente Regular Bueno Muy Bueno Excelente

4. UNIAGUSTINIANOS DESTACADOS EN EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

ARQUITECTURA

Laura Jaramillo Acosta Equipo REVERSA -

Talca Chile

(Práctica Internacional)

“Tener la oportunidad de realizar mi práctica laboral en el exterior me ha permitido aprender de cada trazo, cada persona, cada labor y cada lugar. Me permite ampliar mis visiones y expectativas sobre todo lo que puedo hacer como Arquitecta. En este equipo de profesionales el trabajo en grupo, el apoyo y la persistencia ha sido fundamental, y me ha hecho pensar que a menudo nuestras responsabilidades no suenan tan importantes hasta que detallamos cuánto trabajo realizamos para cambiar la vida de las personas”. FUNCIONES:

-Especificaciones técnicas -Apoyo al equipo

para los proyectos de ordenamiento General, Plan Maestro y paisajismo -Obras exteriores de los complejos “Cabañas Río Chovellen” y “Playas del Sur” ubicados en la comuna de Pelluhue, región del maule - Chile. -Planimetría de cabañas Playas de Sur -Apoyo en el desarrollo de programa de la municipalidad de Talca "Quiero mi Barrio"

Búsqueda de datos, especificidades comunales y barriales, Mapeo. -Realización de la cartografía según levantamiento de datos por medio de programa SIG.

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