Propuesta ple v1.0 completa
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• No existe una definición consensuada de PLE
• Entorno abierto de aprendizaje colaborativo
• Personalizado a nivel individual para adaptarse a gustos y necesidades particulares
• Sin una plataforma tecnológica propia, basado en la nube y en una variedad heterogénea de aplicaciones y servicios externos
• Compartir el conocimiento es la base de su implementación
• PLE es sinónimo de aprendizaje continuo
¿QUÉ ES UN PLE?
• Aprendizaje Individual
• Entorno cerrado
• Contenidos predefinidos
• Aprendizaje guiado
• Estructurado
• Facilmente evaluable
• Facil de olvidar
• Baja Satisfacción
Personal
DIFERENCIAS CURSOS ON-LINE
• Aprendizaje
colaborativo
• Entorno abierto
• Contenidos variables
• Aprendizaje
personalizado
• Desestructurado
• Difícil de Evaluar
• Conocimiento toda la
vida
• Alta Satisfacción
Personal
On-LineLMS
PLE
• Aprendizaje cíclico: Recopilo-Proceso-
Comunico
• Proceso continuo y rápido de aprendizaje
• Adaptado a las necesidades
concretas/reales de una situación
determinada
• Herramientas variadas cada una con una
finalidad
• Herramientas en la nube como servicios
externos
• La base es la colaboración con otras
personas con inquietudes similares
EJEMPLO DE PLE - INDIVIDUAL
• Aprendizaje organizacional como
conjunto de los aprendizajes
individuales
• Colaboración interna y compartición de
conocimientos y procedimientos
• La empresa como promotora e
incenitvadora, pero no como gestora
• Autoorganización en base a conocimientos
e intereses
• Estandarización de herramientas de
trabajo en grupo, pero no de fuentes de
información
EJEMPLO DE PLE - ORGANIZACIÓN
• Conocimiento disperso. Areas estancas de
conocimiento,
• Duplicidad de trabajo.
• Formación desde cero en el puesto de
trabajo con efectos en la percepción
nuestra por el cliente.
• Personal poco motivado
• Procesos de formación tradicionales
ineficaces y demasiado estándar.
• La formación que no se da en el momento
y lugar adecuado se olvida.
¿POR QUÉ?
• Formación más práctica y relacionada con
las tareas del puesto de trabajo
• La empresa está más preparada para un
mundo 2.0 colaborativo.
• Se potencia la innovación y la colaboración
interna entre empleados y con socios.
• Mejora en los procedimientos de trabajo
interterritoriales o interdepartamentales
• Mejoras rápidamente en la gestión del
conocimiento.
BENEFICIOS PARA LA ORGANIZACIÓN (1/2)
• Se facilita el paso de conocimiento
implicito a explicito. Se crea una “memoria
de la organización”.
• Facilita la incorporación de nuevas
personas a la empresa.
• Mejoras en el ambiente de trabajo. Mayor
satisfacción personal y autorrealización.
Menor sentimiento de estructura jerárquica.
• Los resultados se transmiten
rápidamente al cliente y sus sensaciones
mejoran
BENEFICIOS PARA LA ORGANIZACIÓN (2/2)
• Falta de motivación de los trabajadores. Sin
voluntariedad individual no hay aprendizaje. No
se puede obligar a aprender.
• Falta de apoyo de la dirección y en
consecuencia falta de recursos.
• No asignación de tiempo para aprendizaje.
• Lo urgente antes de lo importante. Falta de
tiempo en el día a día.
• Conocimiento de las nuevas tecnologías
por los empleados.
AMENAZAS (1/2)
• Prejuicios arraigados en la organización
que impiden la colaboración
interdepartamental. Egoismos organizacionles.
Ausencia del sentimiento de “nosotros”.
• Necesidad de definir el “nivel de
transparencia” que se quiere dar a cada una
de las partes del conocimiento de la empresa.
Miedo a la “fuga de conocimientos”.
AMENAZAS (2/2)
• Apoyo total de la dirección. Y transmisión del
mismo a los empleados para su mejor
aceptación. No funciona si es visto como otra
iniciativa más de unos pocos locos.
• Asignación de recursos y tiempo para definir
la mejor combinación de herramientas de
colaboración dentro de la organización, con
libertad para elegir las herramientas de
individuales.
• Asignación de tiempo para la puesta en
marcha, difusión y formación de la
estrategia PLE en la empresa.
QUÉ NECESITAMOS
• Inversión en Infraestructura/Aplicaciones:
Bajo
• Inversión en Formación: Medio
• Inversión en dedicación individual: Alto
PRESUPUESTO"If a major project is truly innovative, you cannot possibly know its exact
cost and its exact schedule at the beginning. And if in fact you do know the exact cost and the exact schedule, chances are that the technology is
obsolete.” Joseph Gavin Jr.
Pero al final del camino seremos una organización innovadora, ágil y
preparada para los tiempos cambiantes en los que estamos, y con una fuerza de
trabajo motivada y capacitada