Propuesta diapositivas sustentación proyecto i (1)
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Fabián CarrilloIván FigueroaCarlos Quiñonez
Centro de Educación Virtual CV-UDESSANTIAGO DE CALI
2016
EL AUTORECONOCIMIENTO ÉTNICO DESDE EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A TRAVÉS DE LAS
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA I.E SIETE DE AGOSTO-CALI
WILLIAM CUELLAR QUIÑONESJESÚS PABÓN ORTEGA
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SITUACIÓN PROBLÉMICA: Pregunta problema
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
PROBLEMA 1
Pérdida de valores de la identidad étnica
en las y los estudiantes de la
Institucion Educativa Siete de Agosto, generando en la convivencia un
impacto negativo afectando la sana convivencia y el
respeto por el otro.
¿Qué tipo de estrategias, pedagógicas, informáticas y administrativas permiten la implementación de una herramienta didáctica en la Institución Educativa Siete de Agosto, que permita en los estudiantes el autoreconocimiento étnico desde el aprendizaje significativo a través de las TIC?
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Objetivos:
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
General:Promover e implementar una estrategia pedagógica, informática y administrativa que permita la creación de un entorno virtual para el autoreconocimiento étnico desde el aprendizaje significativo a través de las TIC en la Institución Educativa Siete de Agosto
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Objetivos específicos :
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Potenciar desde los enfoques pedagógicos, informáticos y administrativos el autoreconocimiento de la identidad étnica, para sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de visibilizar la identidad étnica.
Evaluar la problemática de la identidad, visibilizacion étnica, autoconocimiento y autoestima que se están generando en el contexto escolar, planteando estrategias que contribuyan a conservar la identidad étnica.
Crear estrategias pedagógicas que fomenten el autoreconocimiento por la identidad étnica en el contexto escolar.
Promover la institucionalización e implementación a través de las TIC de actividades de valoración y respeto a la diversidad étnica y cultural existente en la institución educativa Siete de Agosto.
Indagar los conceptos previos frente al tema, para saber el grado de conocimiento que tienen los estudiantes y así obtener un diagnóstico.
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Marco TeóricoMaestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Tema 1: David Paul Ausubel: palabras claves: Aprendizaje Significativo
Tema 2: La Etnoeducación Afrocolombiana
Tema 3: Lev Vygotski La Pedagogía Constructivista
Tema 4: Institución Educativa Siete de Agosto
PEI Institucional