Propuesta Centro de Integración Comunal Bella vista baja · Propuesta Centro de Integración...

Vigilancia Mineducación

Propuesta Centro de Integración Comunal – Bella vista baja

1 Parada Camargo, María Fernanda

Fecha de sustentación 30 /11 /2019

Propuesta Centro de Integración Comunal

Bella vista baja

María Fernanda Parada Camargo1

Universidad Católica de Colombia. Bogotá (Colombia)

Facultad de Diseño, Programa de Arquitectura

Asesor del documento:

Arq. Hernando Carvajalino Bayona

Revisor Metodológico:

Arq. Juan Jose Castiblanco

Asesores de Diseño

Diseño Arquitectónico:

Arq. Hernando Carvajalino Bayona

Diseño Urbano:

Arq. Natalia Medina patrón

Diseño Constructivo:

Arq. Martha Luz Salcedo

1 [email protected] – [email protected]

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]





Resumen

El siguiente trabajo está basado en un análisis sobre el barrio Bella vista baja (Ciudadela Sucre)

– Soacha, mediante un diagnóstico y una propuesta urbana donde se pretende solucionar los

diversos problemas basados en un mejoramiento integral que responda a las necesidades del

sector. Se desarrolla un proyecto arquitectónico que permita integrar la comunidad ya que esta

carece de oportunidades de empleo, educativas y sociales a través de la arquitectura romper con

la segregación social.

Se identifica la falta de centros de integración comunal accesibles a la comunidad, que

contará con estructuras sostenibles, agradables y modernas para la recreación y fortalecimiento

físico y mental de los seres humanos. Ya que se ha evidenciado que el fomentar espacios ayuda

para el crecimiento social del entorno y la comunidad. Dicha problemática de escasez en

equipamientos culturales, educativos y recreativos, se busca otorgarle a la comunidad un espacio

multifuncional donde puedan desarrollar sus habilidades.

Palabras clave

Comunidad, integración, cultura, participación, apropiación, habilidades





Abstract

The following work is based on an analysis of the Bella Vista Baja neighborhood

(Ciudadela Sucre) - Soacha, through a diagnosis and an urban proposal where the various

problems affected are resolved in a comprehensive improvement that responds to the needs of the

sector. An architectural project is developed that allows the community to be integrated since it

lacks employment, educational and social opportunities through architecture breaking with social

segregation.

The lack of community integration centers accessible to the community, which will have

sustainable structures, is identified, pleasant and modern for recreation and modern and physical

of human beings. Since it has been shown that the promotion of spaces helps for the social growth

of the environment and the community. This problem of scarcity in cultural, educational and

recreational facilities, seeks to give the community a multifunctional space where they can

develop their skills.

Key words: Community, integration, culture, participation, appropriation, abilities





Contenido

Introducción --------------------------------------------------------------------------------------- 9

Metodologia --------------------------------------------------------------------------------------- 21

Resultados ---------------------------------------------------------------------------------------- 25

Discusión ---------------------------------------------------------------------------------------- 42

Conclusión ---------------------------------------------------------------------------------------- 46

Agradecimientos ----------------------------------------------------------------------------------- 48

Bibliografia --------------------------------------------------------------------------------------- 49

Anexos ---------------------------------------------------------------------------------------- 51





GRAFICOS

Grafico 1 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 25

Grafico 2 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 26

Grafico 3 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 27

Grafico 4 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 29

Grafico 5 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 30

Grafico 6 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 31

Grafico 7 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 31

Grafico 8 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 32

Grafico 9 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 33

Grafico 10 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 34

Grafico 11 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 35

Grafico 12 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 36

Grafico 13 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 37





Grafico 14 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 38

Grafico 15 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 40

Grafico 16 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 40

Grafico 17 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 41

Grafico 18 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 41





ANEXOS

Anexo 1 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 51

Anexo 2 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 52

Anexo 3 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 53

Anexo 4 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 54

Anexo 5 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 55

Anexo 6 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 56

Anexo 7 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 57

Anexo 8 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 58

Anexo 9 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 59

Anexo 10 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 60

Anexo 11 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 61

Anexo 12 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 62





Introducción

El presente trabajo es un proyecto de grado cuyo resultado es la finalización del proceso

académico el cual cuenta con dos ejes curriculares: diseño y contexto; se trabaja durante la

carrera de Arquitectura 4 núcleos problémicos estructurantes: espacio, lugar, hábitat, basados

en tres propósitos: ambiental, social y tecnológicos, los cuales están desarrollados a partir del

diseño concurrente.

Se expondrá una propuesta que se lleva realizando desde noveno semestre en un

contexto teórico práctico, donde en primera instancia se ponen en uso los conocimientos

adquiridos en un proceso de construcción y diseño en el barrio Bella Vista Baja, Ciudadela

Sucre, en segunda instancia la creación de un documento donde se fundamente las fases de

contexto práctico del diseño.

Por otra parte, el proyecto se enfatiza con un tema que promueva acciones las cuales

puedan ayudar a fomentar inserción social en poblaciones o ciudades informales, como lo es el

barrio Bella Vista Baja que se caracteriza por encontrarse en un barrio perimetral de la ciudad,

lo que para muchos se entiende como marginal, Para Bassols (1988) tiene dos connotaciones

visto desde el interior de las sociedades. La primera hace referencia a la exclusión de los

individuos de la reproducción del capital, que resulta de la economía y los modos de producción;





la segunda se refiere a las características de pobreza, además de empezar a usar el término

exclusión social acompañada de la exclusión económica y política de grupos sociales en zonas

urbanas marginales. Esta marginalidad se da gracias a las distintas crisis humanitarias,

económicas y culturales que se evidencian en el país, que de una u otra forma obligan a las

personas provenientes del campo u otras ciudades a migrar en forma de éxodo a las ciudades

donde se cree que existe una oportunidad de mayor calidad de vida que vaya ligada a una buena

educación y a los espacios de esparcimiento para así mitigar el desempleo y la falta de

oportunidades que se presenta en ciudades informales.

Partiendo de lo nombrado anteriormente es importante hacer un hincapié sobre las

necesidades que carecen estas localidades informales ya que ellas se crean en terrenos ilegales,

donde el barrio empieza a tener un crecimiento sin bases necesarias en cuanto temas de

infraestructura básica, solo llenando las necesidades básicas de cada habitante, cuyas razones

de estos barrios informales se forman por tener una vivienda propia sin medir consecuencias

de las estructuras, por estas razones el llegar por primera vez a una ciudad de forma inapropiada

se enfrentan a distintos conflictos como lo son la falta de acceso a la vivienda, al trabajo y al

estudio, entre otro, También vista como exclusión social desde el punto de vista de F. Martínez

(2011) “la exclusión social se manifiesta en la desigualdad de distribución de infraestructura y

equipamiento urbano en relación con la población y la debilidad del sistema municipal que





atiende a los pobres” (P. 69). Como se menciona, la exclusión es parte del problema de la

desconexión de las personas que habitan el borde con el territorio que ocupan la importancia

que estas le dan.

Según Aguilera y Medina (2017) dicen que distinguir los escenarios de apropiación

sobre el territorio de periferia; zonas que, por su marginalidad y segregación, han sido lugares

que carecen de condiciones para el bienestar, en términos generales son áreas de la ciudad

desprovistas de oportunidad y condiciones para satisfacer la calidad de vida de quienes habitan

allí; un proceso de significación donde la cultura y el imaginario hacen parte de la memoria. Un

sentido de pertenencia sobre el lugar, un territorio donde el sujeto habita y donde siente su

espacio propio desde una significación cultural; un escenario de múltiples vivencias que muchas

veces son ajenas, no heredadas, y que por las circunstancias comienzan a nacer en estos

territorios como un nuevo lugar para residir, una nueva oportunidad para habitar.” (P. 79).

Asimismo, como lo menciona (Araque, 2016) la ciudad como escenario de

asentamientos humanos tiene una historia de casi diez mil años, donde el proceso de evolución

y cambio de la misma están marcados por los acontecimientos políticos, económicos y sociales

de cada época, acontecimientos que afectan no solo al ciudadano que la habita, sino, además, su

dinámica y sus condiciones espaciales. Se ha planteado, al menos desde la teoría, que la





transformación de los espacios urbanos debe hacerse de acuerdo con las necesidades que el

ciudadano ha presentado según dichos acontecimientos. Es entonces donde se entra a analizar

si, en nuestros días, el contexto de ciudad responde a las verdaderas necesidades de sus

habitantes, si lo vincula en su proceso de desarrollo, y cuáles serían las nuevas alternativas para

lograr que la ciudad sea el escenario que responda a los requerimientos de calidad de vida que

todos necesitamos.

De tal manera en un territorio que no ha sido ajeno a los procesos de crecimiento

espontáneo (Alexiou, 2004), donde la expansión urbana desarrollada al margen de políticas de

planeación llega a ser equivalente en extensión a la desarrollada con procesos planificados y, en

consecuencia, existen centros poblados excluidos del desarrollo urbano donde “no se estudia, ni

se planifica, ni se presupuesta por parte de la administración pública ninguna infraestructura

para el transporte, los servicios públicos domiciliarios, ni la dotación de equipamientos” (Urrea,

del Castillo y Montaña, 2011).

Desde esa perspectiva, es necesario articular la investigación al pensamiento sistémico

para reconocer la importancia de la mirada integrada de los problemas y entender el

acercamiento, desde una tensión constructiva capaz de hacer evidente la simultaneidad de

los actuales sistemas dinámicos y complejos establecidos en el territorio, los cuales deberían dar





lugar a aproximaciones diferentes para la investigación proyectual orientada hacia la acción, la

adaptación, la flexibilidad y la autorregulación (Centro de Investigaciones de la Facultad de

Diseño, CIFAR, 2015).

Por consiguiente, es importante tener referentes que exponen sobre el equipamiento

comunal el urbanismo funcionalista que tiene como epicentro en la reunión celebrada en junio

de 1928 en el castillo suizo de La Sarraz donde se afirma expresamente que “el urbanismo no

debe determinarse por consideraciones de orden estético, sino por datos o preocupaciones de

orden funcional” (Alonso 2005, 243). En la actualidad, el término tipo en arquitectura implica

un reconocimiento de unos rasgos comunes que permiten la identificación de las obras

arquitectónicas que comparten la misma estructura formal, entendiéndose estructura formal

como “la parte de la realidad que refiere a los edificios no solo a una clasificación puramente

abstracta, técnica o estética, sino a una gama de intereses que van desde la actividad social a la

construcción, y que los clasifica según su lugar y posición en la forma urbana de un periodo

histórico determinado” (Martínez Caro 1985, 163). Esto se relaciona con la construcción del

proceso de equipamiento comunal en el barrio Bella Vista Baja el cual hace referencia al

conocimiento impartido de la edificación como infraestructura dirigido a un entorno netamente

social. por estas razones se sustenta el artículo de forma que se busca estar articulado con la

zona de equipamiento con el fin de integrar familias directamente con el entorno social,





haciendo que dicha población a la que va dirigido este proyecto tengan un espacio de integración

para generar actividades diferenciadoras y así otorgar a la comunidad un uso adecuado del

tiempo libre, para mitigar muchas de estas problemáticas evidenciadas en dicha comunidad.

Por otra parte, tomando como enfoque el siguiente autor plantea un tema que

complementa la realización del proyecto en el cual se sustenta que según (Gouverneur, 2016)

Las fuerzas que inciden en la formación de la ciudad informal parecen evadir cualquier intento

para enfrentar las problemáticas evidenciadas en los barrios informales con métodos

convencionales. Pero en décadas recientes, y venciendo prejuicios contra los urbanismos

informales, se han adelantado importantes iniciativas para habilitar asentamientos informales

existentes, especialmente en Latinoamérica. esto constituye al enfoque que ha sido denominado

soportes informales (S. I.): un enfoque de diseño y gestión, de fácil aplicación, capaz de dotar a

los residentes de los nuevos asentamientos informales, de aquellas condiciones que no pueden

obtener por sus propios medios. Se persigue, mediante atinadas formas de planificación, diseño

y gestión, que la ciudad predominantemente autoconstruida, se convierta en vecindarios y

sistemas urbanos con un desarrollo sostenible equilibrados, asequibles, eficientes, resilientes y

atractivos para vivir.





De tal manera se trae alusión al siguiente autor Dourojeanni (2000) que habla de la

importancia del desarrollo sostenible el cual dice que tiene tres objetivos fundamentales: el

crecimiento económico, la equidad (social económica y ambiental) y la sostenibilidad

ambiental. por este motivo se toma como referencia el anterior autor porque enmarca una de las

partes fundamentales del proyecto el cual busca sustentar la infraestructura de manera sostenible

y sólida con el fin de integrar a una comunidad cuyas muchas familias del barrio al cual va

dirigido este proyecto es Bella Vista Baja lo cuales no cuentan con un espacio de equipamiento

formidable para crear crecimiento, equidad y oportunidades

Bajo esta perspectiva los criterios que maneja los autores mencionados anteriormente es

darle la suficiente importancia a las ciudades informales creando espacios tanto estructurales

como de esparcimiento, los cuales logren articular e integrar a la comunidad promoviendo

desarrollo sostenible y creando una cohesión social, donde se tenga un impacto para el

mejoramiento del entorno y así fomentar actividades que ayuden a la población a una buena

inversión de su tiempo libre, haciendo el uso correcto de equipamiento comunal.

Por consiguiente, la (Dra. María Neira, 2018) alude que cuando las ciudades se

construyen mediante unos buenos principios de planificación, también pueden ser comunidades

que promuevan la salud y el bienestar, por desgracia, hoy en día hay ciudades en rápido





crecimiento atestadas de tráfico pesado, barrios pobres y superpoblados, donde prolifera el

ruido, la violencia y la alienación social. Todo ello afecta negativamente a nuestra salud física

y psíquica y a nuestro bienestar, por tanto toma importancia la realización de centros de

integración como lo son equipamientos debidamente articulados para un buen funcionamiento

y uso de la comunidad, fomentando valores de forma que incentiven a la actividad física, al

buen uso del tiempo y al crear cultura con impacto social, es por esta razón que se trae a mención

unas recomendaciones que hace la Organización Mundial de la Salud (OMS) (2010), sobre la

actividad física para la salud, donde se dice que la inactividad física es el cuarto factor de riesgo

de mortalidad más importante en todo el mundo. La inactividad física aumenta en muchos

países, y ello influye considerablemente en la prevalencia de enfermedades no transmisibles

(ENT) y en la salud general de la población mundial. Hoy en día se evidencia que el índice de

mortalidad radica que la sociedad se está consumiendo en el sedentarismo y por la falta de los

espacios de recreación y formación transicional.

Por tal motivo la OMS hace las siguientes recomendaciones la cuales se basó en tres

grupos de edades tales como de 5 a 17 años, de 18 a 64 años y por último de 65 años en adelante,

a las edades de 5 a 17 años les recomendó: para los niños y jóvenes de este grupo de edades, la

actividad física consiste en juegos, deportes, desplazamientos, actividades recreativas,

educación física o ejercicios programados, en el contexto de la familia, la escuela o las





actividades comunitarias. Con el fin de mejorar las funciones cardiorrespiratorias, musculares,

la salud ósea y de reducir el riesgo de ENT, para el grupo de 18 a 64 años les recomendó: para

los adultos de este grupo de edades, la actividad física consiste en actividades recreativas o de

ocio, desplazamientos (por ejemplo, paseos a pie o en bicicleta), actividades ocupacionales (es

decir, trabajo), tareas domésticas, juegos, deportes o ejercicios programados en el contexto de

las actividades diarias, familiares y comunitarias. Con el fin de mejorar las funciones

cardiorrespiratorias, musculares, la salud ósea, de reducir el riesgo de ENT y depresión, por

último el grupo de 65 años en adelante le recomendó: Para los adultos de este grupo de edades,

la actividad física consiste en actividades recreativas moderadas como aeróbicos sencillos,

caminatas leves, ejercicios de memoria para el fortalecimiento de la misma, actividades

ocupacionales (cuando la persona todavía desempeña actividad laboral), tareas domésticas,

programadas en el contexto de las actividades diarias, familiares y comunitarias. Con el fin de

mejorar las funciones cardiorrespiratorias, musculares, la salud ósea, funcionalidad, y de reducir

el riesgo de depresión y deterioro cognitivo. (OMS, 2010, págs. 7-8)

En otro orden de ideas y teniendo en cuenta los temas tratados y referenciados

anteriormente sobre la integración en un espacio adecuado y las necesidades de una ciudad

informal que de importancia a un elemento articulador como lo es el equipamiento, surge el

interés por establecer un diálogo entre la integración dirigida a la comunidad desarrollado como





equipamiento de apropiación ciudadana y a partir de esto generar una reflexión en el

planteamiento del siguiente problema, por esto nacen las siguientes preguntas problemas tales

como: ¿Cómo se ve beneficiada la comunidad con el diseño de un espacio y un equipamiento

enfocado en la actividad física y el desarrollo de actividades deportivas?, ¿Cómo se puede

mejorar la calidad de vida de las personas, por medio del diseño arquitectónico y la construcción

de un espacio de equipamiento?, ¿Cómo a partir del diseño de un equipamiento comunal se

puede generar integración que permita el desarrollo autónomo personal y social?

Con lo dicho anteriormente se delinean unos objetivos claros para el buen

funcionamiento de estos espacios acordes a la población en su totalidad sin discriminación

absoluta y así mitigar la problemática que se evidencia en las diferentes edades del crecimiento

de los niños en estas poblaciones de bajos recursos y ciudades informales, cuyo fin es afincar a

la comunidad en total que hagan buen uso de los espacios estructurados, fomentando diferentes

actividades todas conducidas a la formación de valores e implementación de estrategias de

empleo todas direccionadas al crecimiento de un entorno social y cultural en todos los lugares

planteados a realizar en esta propuesta de infraestructura.

Bajo el marco investigativo se plantea unos objetivos, el cual se propone complementar

y solidificar el sistema de equipamiento del barrio Bella Vista Baja, Ciudadela Sucre, a partir





de la integración tanto de los espacios estructurados como los de la comunidad logrando así un

equilibrio y una composición de una infraestructura funcional y dinámica. Partiendo de lo dicho

anteriormente se generan los objetivos específicos que van proyectados a categorizar los

equipamientos propuestos y existentes con el fin de identificar para qué tipo de usuario está

destinado y qué actividades se van llevar a cabo, permitiendo así que la comunidad se apropie

de estos y se genere un desarrollo comunitario íntegro, de la misma manera establecer y

organizar los equipamientos, para construir una red equilibrada de usos y servicios para la

comunidad, proponiendo una cohesión social para mejorar su calidad de vida y habitabilidad.

La comunidad se beneficia por medio de un tejido social que ayuda a la formación de

espacios donde se integra la comunidad por medio de un equipamiento comunal en que se

ofrecen actividades deportivas, educativas y culturales con el objetivo de fortalecer el desarrollo

autónomo y personal, el espacio público y el espacio comunitario son esenciales para mejorar

la calidad de vida de las personas, ya que proporcionan a los individuos oportunidades de

intercambio, lugares de descanso y recreación, permitiéndoles tener una percepción del espacio

y del ambiente diferente, lo cual depende de la organización y desarrollo que se den a cada una

de estas actividades.





En términos generales en la metodología se mostrará el estudio global de ciudadela sucre

y el análisis de síntesis de diagnóstico urbano— arquitectónico— constructivo del barrio Bella

Vista Baja y el desarrollo del equipamiento comunal.





Metodología

A continuación, en el documento se expondrán las consideraciones metodológicas que

se tuvieron en cuenta relacionadas con las herramientas y procesos participativos que se llevaron

a cabo en el desarrollo de en función de una propuesta que se realizó en el barrio Bella Vista

Baja, donde se manejaron una serie de conceptos, unas estrategias y una volumetría.

Con lo dicho anteriormente el proceso de comienzo con la recolección de información

de fuentes secundarias tales como un libro realizado en semestres anteriores que contenían datos

en general de todos los barrios a tratar, una vez obtenido y leyendo la información, sé procede

a realizar visitas en el salón comunal del barrio los pinos los cuales asistieron los de junta de

acción comunal de cada barrio en el cual la comunidad en general hizo una introducción dando

a conocer la historia de cada barrio y sus comienzos, seguidamente se realizó una síntesis más

específica y detallada del libro una vez realizadas las visitas para constatar y rectificar la

información dada en el libro.

Prosiguiendo con lo dicho en el párrafo anterior se llevó a cabo una recopilación de datos

haciendo unión de todos los barrios para así crear un propuesta urbana y de esta forma poder

observar distribución y conectividad de vías, vivienda, el sistema de basuras todo esto asignado

en tres estructura, la primera ecológica principal, la segunda estructura funcional y de servicios





por último la estructura socioeconómica y espacial con el fin de obtener una guía de seguimiento

para así poder implementarla en el desarrollo de una propuesta que cada alumno direcciono

mirando las falencias y los déficit de cada barrio para así poder analizar la información obtenida

en el contexto Ciudadela Sucre.

Previo a la información analizada se categorizaron los proyectos a trabajar en todos los

barrios de Ciudadela Sucre los cuales fueron: equipamiento, espacio público y vivienda, se

realizó un conteo de cada categoría a trabajar por cada barrio para así tener conocimiento de lo

existente en cuanto a infraestructura y los índices necesarios que complementan cada categoría

dentro de los barrios que encierran Ciudadela Sucre.

Por otra parte, es importante nombrar que estos barrios son creados principalmente como

invasiones por estas razones se empieza hacer estudio en la remoción en masa con el fin de

reubicar a las viviendas que se encontrara en suelo inestable y así poder obtener en esos lugares

los espacios públicos.

Por lo tanto se empieza a desarrollar una propuesta basada en los tres categorías

nombrados anteriormente, donde cada estudiante elegía básicamente sobre que concepto quería

trabajar, el cual da inicio en la creación de un documento de nombre guía e idea de proyecto el

cual contiene básicamente información de las primeras ideas de la propuesta donde el concepto





que se escogió para trabajar fue equipamiento, el documento contiene como base un título el

cual se le designó biblioteca + centro comunal, una problemática que después de examinar las

necesidades de dichos barrios de Ciudadela Sucre se pudo concluir que estos equipamientos no

se encuentran en las mejores condiciones y no cumplen con los requerimientos para las

personas, ya que estos se han construido con ayuda de la comunidad y de las ONG`S, ni la

biblioteca ni el salón comunal cuentan con las condiciones necesarias ni las áreas requeridas así

como la infraestructura es débil para la cantidad de personas del barrio, se procede a definir el

proyecto a desarrollar, en el cual se elige el barrio a trabajar el cual es Bella Vista baja y los

diseños a tratar para elaborar un equipamiento adecuado cumpliendo con las necesidades y

falencias observadas en cuyo barrio para así mitigar dichas problemáticas evidenciadas, de

forma que se tuvo en cuenta para el diseño de dicha zona de equipamiento como unos conceptos,

unas estrategias y una volumetría súper básica en primera instancia.

En relación con lo anterior se da comienzo a delimitar el proyecto dándole desarrollo al

mismo de manera que se hace una socialización a la comunidad exponiendo en primera instancia

los temas a tratar por la cual se empieza a enfocar y dar forma a la idea proyecto con una

aproximación de volumetría en cuanto a maqueta y paneles tales como: primer panel ideal

proyecto, y el segundo panel de los planos de la idea proyecto, evaluando si la idea proyecto era

viable en el lote delimitado, todo enfocado en un programa arquitectónico de acuerdo con las





necesidades que se observaron en la comunidad. En un segundo aspecto se tuvo en cuenta que

la idea proyecto estuviera encaminada a un sistema constructivo el cual se iba a realizar,

organizando así la parte urbana del proyecto donde exista una coherencia con observado y

establecido en cuanto a la problemática de la comunidad del barrio Bella Vista Baja.





Resultados

El proyecto está dirigido al mejoramiento de un entorno social el cual se encuentra

ubicado en el barrio Bella Vista Baja Ciudadela Sucre – Soacha.

Localización

Grafico 1, Localización Bella Vista Baja. Elaboración propia.

Se tomó como referente principal un libro realizado en semestres anteriores donde se

realizó un diagnóstico del barrio Bella Vista Baja, basado en tres enfoques principales Social,

Urbano y Arquitectónico.





Fuentes Secundarias

Grafico 2, Fuente secundaria diagnostico general Bella Vista Baja.

Después de tener esta información se organizaron salidas de campo en las que las juntas

de acción comunal, dieron a conocer la historia del barrio desde sus inicios hasta como se

encuentra hoy en día, además de esto se realizaron recorridos por el barrio buscando entender

la organización del entorno y así tener una visión más clara de las necesidades que carecen estos

municipios.





Línea del tiempo Bella Vista Baja

Grafico 3, Línea del tiempo Bella Vista Baja.

De acuerdo con lo dicho anteriormente en los tres diseños: Arquitectónico, Urbano y

Constructivo, se organizó una presentación bajo tres factores principales Urbano,

Arquitectónico y Social, la cual debía contener un esquema de diagramación (índice, objetivo

general y específicos), además el análisis en escala macro Ciudadela Sucre, el cual debía

contener datos de expansión, localización, datos socioeconómicos, sociodemográficos y análisis

urbano, luego en la escala de barrio Bella Vista Baja,





donde se enmarco información como localización, historia del barrio (línea del tiempo - proceso

de consolidación), expansión (información cuantitativa), accesibilidad, estructura vial,

topografía, cerros, quebradas y riesgos; el análisis urbano debía contener estructura ecológica,

llenos y vacíos alturas, perfiles urbanos, morfología, equipamientos, espacio público, estructura

funcional y de servicios.

Durante el proceso se tuvieron en cuenta dos tipos de análisis el primero arquitectónico

y el segundo el social, en el cual en el primer análisis se debía observar usos, tipologías,

materialidad y en el segundo análisis se debía mirar la población en porcentajes, percepción de

seguridad, acceso, servicios básicos, mapa sociocultural, actores del proceso de gestión, y en

última instancia conclusiones de problemáticas halladas y propuesta urbana por barrio. Este

análisis se realizó con el fin de organizar la información recolectada y de esta manera estructurar

el expediente urbano (diagnóstico) del barrio Bella Vista Baja, el cual debía estar contenido en

15 páginas, de esta misma manera se organizó una síntesis de diagnóstico de Soacha - Ciudadela

Sucre y los 7 barrios analizados.





Síntesis de Diagnostico

Grafico 4, Análisis urbano Bella Vista Baja. Elaboración propia

De acuerdo con lo nombrado anterior se organizó un cuadro comparativo matriz en el

que se comparaban los 7 barrios bajo 11 temas: topografía- perfiles, estructura ecológica, riesgos

- servicios públicos, fitotectura - espacio público, estructura vial - perfil vial, equipamientos -

mapa sociocultural, morfología, usos - llenos y vacíos, alturas - estado de la vivienda, actores,

conclusiones (Arquitectónico, Urbano y Social)





Matriz Comparativa

Grafico 5, Matriz comparativa Ciudadela Sucre. Elaboración propia

Asimismo, con la matriz se realizaron planos a escala macro ciudadela sucre en donde

se evidencia la recolección de información Urbano, Arquitectónico y Social de cada barrio con

el objetivo de generar una propuesta urbana general.





Estructura Ecológica Principal

Grafico 6, Plano Estructura Ecológica Principal Ciudadela Sucre. Elaboración propia

Estructura Funcional y de Servicios

Grafico 7, Plano Estructura Funcional y de Servicios Ciudadela Sucre. Elaboración propia





Estructura Socio Económica y Espacial

Grafico 8, Plano Estructura Socio Económica y Espacial. Elaboración propia

Para conceptualizar la propuesta urbana se tomó como referente principal el libro

Dimensión Humana en el espacio público de Jan Gehl, organizando 6 pasos para transformar

Ciudadela sucre los cuales son: investigar, en visionar, estrategizar, diseñar, implementar y

evaluar, basados en las principales problemáticas que son: edificabilidad, estructura ecológica,

llenos y vacíos, equipamientos, morfología, espacio público, riesgos, consolidación,

sociocultural y movilidad, de acuerdo con las problemáticas anteriores se establecieron unos

conceptos de diseño enfocados en el principal concepto





que es ciudadela mosaica: unión de fragmentos que conforman una sola composición armónica

y de los cuales se despliegan 8 conceptos: rehabilitar, revitalizar, complementar, generar, re

densificar, articular y conectar.

Metodología – Problemáticas – Conceptos de Diseño

Grafico 9, Panel de Conceptos de Diseño Ciudadela Sucre. Elaboración propia





Se creó una agenda guía a partir del diagnóstico y de la estructuración de la propuesta

de intervención urbana a escala barrial y del sector con el propósito de proceder a formular una

IDEA PROYECTO desde el componente de espacio público, equipamientos y vivienda

Esta idea proyecto se desarrolló bajo las siguientes variables: título del proyecto,

oportunidad y problemáticas, definición del proyecto a desarrollar, lugar escogido y análisis del

mismo, relación con el contexto, planteamiento urbano, conceptos a desarrollar, criterios de

intervención y diseño, grupo social y análisis de referentes, cuyas variables dieron guía y

continuidad para darle ejecución a la idea proyecto.

Guía Formulación Idea Proyecto

Grafico 10, Guía Idea Proyecto Bella Vista Baja. Elaboración propia





Propuesta Urbana - Arquitectónica

Grafico 11, Panel urbano – arquitectónico Bella Vista Baja. Elaboración propia

De tal modo el proyecto va dirigido a una ciudad informal cuya población es

vulnerable y de bajos recursos como el barrio Bella Vista Baja el cual cuenta con una totalidad

de habitantes de 21.075, donde se cuenta con un promedio de predios de 861, este barrio cuenta

con una edad de rango por habitante definidos de la siguiente manera: siendo el 21.075 habitante





el 100% partiendo de esto se desglosó de 0 a 11 años como el 30%, de 12 a 25 años el 28% y

por último de 26 a 99 años el 42 % de esta manera completando la totalidad de los habitantes,

por ende esta información recolectada se logra evidenciar en el análisis que la estructuración en

el predio establecido para implementar la idea proyecto acoge a toda la población al proceso de

integración comunal.

Propuesta Urbana General – Propuesta Urbana Bella Vista Baja

Grafico 12, Propuesta Urbana General Ciudadela Sucre. Elaboración propia





Grafico 13, Propuesta Urbana Bella Vista Baja. Elaboración propia

Por otra parte, se busca complementar y solidificar el sistema de equipamientos del

barrio Bella Vista Baja, Ciudadela Sucre, a partir del reconocimiento de sus existentes y los

propuesto, logrando un equilibrio y una composición de urbe funcional y dinámica, gracias a la

comunicación y apoyo a producir en el barrio de manera colectiva como el planteamiento de

un salón comunal, comedor comunitario, galería, aulas, auditorio y remodelación de un espacio

deportivo que ayuden a suplir las necesidades de la comunidad, además, consolidar los nodos

de recreación y ocio de toda ciudadela a partir de equipamientos conectados





y articulados que intensifiquen la calidad sensitiva y artística de la población, generando acogida

y apropiación como entes de crecimiento sociocultural en medio de un entorno confiable y

productivo, desdé 1955, ciudadela sucre presenta un fenómeno de crecimiento acelerado de la

población al interior de sus 7 barrios debido al desplazamiento y la escasa oferta de

oportunidades en otros lugares, esto genera constantemente un cambio de dinámicas sociales

donde los equipamientos existentes son insuficientes y en algunos casos ni siquiera cobijan al

menos el 60% de la población.

Red de Equipamientos

Grafico 14, Red de Equipamientos Ciudadela Sucre. Elaboración propia





En la actualidad han sobresalido mediante actividades comunitarias, pero se han

estancado debido al abandono y la falta de apoyo de parte de entidades del estado, mostrándonos

un déficit en cuanto a esta red y delegando a los líderes la tarea de direccionar el crecimiento

del barrio con una comunidad negada de espacios educativos, culturales, deportivos y salud.

Dicho déficit de red de equipamientos, no permite un correcto desarrollo integral desde una

edad temprana hasta el adulto mayor.

Por último teniendo en cuenta lo dicho anteriormente se realizó una propuesta de un

centro de integración comunal, como eje principal de diseño se tomó la cancha, ya que surge de

una propuesta de cambio en cuanto a las necesidad de desarrollar espacios deportivos de calidad

en zonas marginadas, ya que es una forma de conectar toda la comunidad a partir de tres

actividades base participar - observar - convivir, de esta misma manera el programa

arquitectónico se divide en actividades culturales y educativas que permiten el desarrollo

autónomo y educativo de la comunidad.





Panel Urbano-Arquitectónico – Panel Constructivo-Arquitectónico

Grafico 15, Propuesta Urbana Bella Vista Baja. Elaboración propia

Plantas Arquitectónicas

Grafico 16, Plantas Arquitectónicas Centro

de Integración Comunal. Elaboración propia





Cortes Arquitectónicos

Grafico 17, Cortes Arquitectónicos Centro de Integración Comunal. Elaboración propia

Fachada Frontal

Grafico 18, Cortes Arquitectónicos Centro de Integración Comunal. Elaboración propia





Discusión

Durante el periodo de realización de este artículo se formularon preguntas problema

que se dieron como enfoque central a lo que posiblemente aportaría la infraestructura de un

centro de integración comunal en el barrio de Bella Vista Baja, las cuales son: ¿Cómo se ve

beneficiada la comunidad con el diseño de un espacio y un equipamiento enfocado en la

actividad física y el desarrollo de actividades deportivas?, ¿Cómo se puede mejorar la calidad

de vida de las personas, por medio del diseño arquitectónico y la construcción de un espacio de

equipamiento?, ¿Cómo a partir del diseño de un equipamiento comunal se puede generar

integración que permita el desarrollo autónomo personal y social?, por medio del diseño de un

equipamiento comunal se logra mejorar la calidad de vida de las personas fomentando

actividades deportivas, educativas y culturales a partir del bienestar físico (como salud,

seguridad física), bienestar material (privacidad, alimentos, vivienda,), bienestar social

(relaciones interpersonales con la familia, las amistades y la comunidad en general), desarrollo

y actividad (educación, productividad, contribución) y bienestar emocional (autoestima, estado

respecto a los demás).

El eje principal de diseño se dio a partir de la cancha como elemento jerárquico, se

concibe como dos espacios independientes que más allá de experimentarse aislados, se vinculan

a través de las actividades que contienen. Una cancha de 12m x 24m como eje compositivo, está





ubicada en el eje vial principal, siendo así la centralidad del barrio el predio a intervenir ofrece

la oportunidad de lograr la conexión entre las vías principales, permitiendo que el usuario pueda

hacer uso del mismo espacio como vínculo, obedeciendo a los trayectos de gente a través del

espacio y áreas circundantes.

Estas preguntas se fomentaron con el fin de aportar crecimiento y desarrollo sostenible

en una ciudad informal, crecimiento que beneficie a toda la comunidad con la construcción de

un equipamiento comunal el cual cuenta con un programa arquitectónico: cancha/servicios

deportivos, salón comunal / comedor comunitario, auditorio, galería, biblioteca, aulas

polivalentes, área administrativa y terrazas generando espacios que logren otorgar

esparcimiento libre, conocimiento autónomo, para así mitigar el déficit de educación y

desempleo, fomentar el buen uso de los espacios y asimismo la calidad de vida juega un papel

importante ya que el concepto base del proyecto es la cohesión social cuyo fin busca generar

integración a partir de 4 componentes esenciales: plano emocional, laboral, unidad y relaciones

sociales, permitiendo así el crecimiento social y comunitario del barrio.

Se presentaron resultados de un diagnóstico que permitieron entender el lugar Ciudadela

Sucre - Soacha con el fin de reconocer sus oportunidades y problemáticas y así llevar a cabo

una propuesta urbana general que permitiera conectar todo el territorio en términos de las tres





estructuras principales: ecológica principal, funcional y de servicios y estructura

socioeconómica y espacial.

De igual manera organizar una red de Equipamientos que cumpliera con los

requerimientos básicos para albergar la comunidad de cada uno de los barrios, esta red de

equipamientos se compone de siete equipamientos principales en los cuales se encuentra: dos

Jardines infantiles, dos Centros culturales, una Iglesia Anglicana, un Centro de salud y un

Centro de integración comunal, estos equipamientos propuestos se organizaron a partir de las

necesidades básicas que posee el territorio.

Con lo dicho anteriormente los autores citados se escogieron con el fin de referenciar

los conceptos génesis del proyecto: cohesión social e integración ya que la ciudad informal tiene

zonas que, por su marginalidad y segregación, han sido lugares que carecen de condiciones

básicas para el beneficio de una comunidad.

Por lo tanto, se busca generar una expansión urbana planificada con el fin de estructurar

los servicios de transporte, servicios públicos habitabilidad, equipamientos y espacio público.

Según el autor Dourojeanni trabaja tres objetivos fundamentales los cuales se

desarrollaron en la propuesta de centro de integración comunal ya que lo que se busca es





sustentar la infraestructura del equipamiento integrando a toda la comunidad, por medio de

actividades sociales y culturales.

Por consiguiente, la exclusión social es el principal problema de la desconexión de gran

cantidad de personas que habitan en la periferia del territorio, ya que son áreas que carecen de

condiciones para el bienestar de la comunidad, es decir que son comunidades desprovistas de

oportunidades para el desarrollo.





Conclusión

Como se ha venido mencionando en el desarrollo de este artículo es importante enfatizar

las razones por la cuales se evidencia la necesidad de crear zonas de esparcimiento libre

logrando así autonomía y progreso en dicha población, de tal modo se enmarca unos objetivos

generales y específicos que guíen el progreso del artículo, cuyo planteamiento se basan

complementar y solidificar el sistema de equipamiento del barrio Bella Vista Baja, Ciudadela

Sucre, a partir de la integración tanto de los espacios estructurados como los de la comunidad

logrando así un equilibrio y una composición de una infraestructura funcional y dinámica.

De tal modo se quiere llegar a obtener un conjunto de herramientas funcionales las cuales

cumplan con el propósito de generar una cohesión social, integración con la comunidad y las

familias a quienes va dirigido el proyecto, asimismo cooperar fomentando una sostenibilidad

tanto dentro y fuera de ciudadela sucre y así mitigar el tema de ciudad informal ya que cabe

resaltar que el barrio Bella Vista Baja es informal

Por otra parte se platean los objetivos específicos que direccionan el desarrollo de la idea

proyecto los cuales se enfocan en categorizar los equipamientos propuestos y existentes con el

fin de identificar para qué tipo de usuario está destinado y qué actividades se van llevar a cabo,

permitiendo así que la comunidad se apropie de estos y se genere un desarrollo comunitario





íntegro y de la misma manera establecer y organizar los equipamientos, para construir una red

equilibrada de usos y servicios para la comunidad, proponiendo una cohesión social para

mejorar su calidad de vida y habitabilidad.

Por tal motivo se concluye con sintetizar las necesidades de la comunidad Bella Vista

Baja con zonas que cumpla con un diseño arquitectónico adecuado para el uso y el buen

funcionamiento del equipamiento.





Agradecimientos

Este artículo va dedicado primeramente a Dios por permitirme haber culminado

satisfactoriamente el proceso de esta carrera de igual manera a mis padres que me brindaron

apoyo y acompañamiento en mis decisiones durante cada obstáculo presentado en el proceso

académico, por que sin ellos nada sería posible ya que son la base fundamental para mi vida.

Por otra parte, quiero agradecerle a la comunidad de Bella Vista Baja por tener la disposición

de dar a conocer las distintas y problemáticas del barrio permitiendo el desarrollo de este

proyecto.





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Anexo 1





Anexo 2





Anexo 3





Anexo 4





Anexo 5





Anexo 6





Anexo 7





Anexo 8





Anexo 9





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Anexo 11





Anexo 12

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