Inducción y capacitación. Calendario Inducción y capacitación.
Programa Taller Inducción Realidad Comunitaria
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Última versión aprobada en Reunión CCSCE N° 03-2013 (02-04-13). Versiones anteriores 30-04-2007 y 21-07-08.
UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL “LISANDRO ALVARADO”
VICERRECTORADO ACADEMICO
COORDINACION CENTRAL SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTE
BARQUISIMETO
Última versión aprobada en Reunión CCSCE N° 03-2013 (02-04-13). Versiones anteriores 30-04-2007 y 21-07-08.
TALLER DE INDUCCIÓN “REALIDAD COMUNITARIA” OBJETIVO TERMINAL: Al finalizar el Taller de Inducción, los participantes estarán capacitados para asumir sus responsabilidades, metas y propósitos de la prestación del Servicio Comunitario Estudiantil.
OBJETIVOS CONTENIDO ESTRATEGIAS MATERIAL DE APOYO
1) Identificar la
organización y el funcionamiento del Servicio Comunitario del Estudiante.
2 horas
• Exposición de Motivos de la Ley de
Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior (LSCEES).
• Estructura organizativa para el Servicio Comunitario UCLA. Conformación de la Coordinación Central Servicio Comunitario Estudiante y Coordinación Servicio Comunitario Estudiante – Decanato.
• Normativa Interna del Servicio Comunitario del Estudiante (SCE) por Decanato. � Etapas y procedimientos para el
cumplimiento del Servicio Comunitario del Estudiante.
o Requisitos para la prestación del SCE.
o Proyectos Comunitarios. � Rol y atribuciones del docente
responsable del Proyecto Comunitario (Formatos de registro y control del servicio comunitario estudiantil a nivel interno).
� Deberes y derechos del prestador del servicio.
� Evaluación del Prestador del Servicio Comunitario (articulo 27 del Reglamento del SCE).
• Aprendizaje – Servicio. • ¿Qué es y que no es SCE?.
• Dinámica grupal. • Preguntas y respuestas.
LECTURA OBLIGATORIA
• Exposición de motivos de la Ley SCEES. • Estructura Organizativa Vicerrectorado Académico y Decanatos.
• Normativa SCE del Decanato de adscripción del participante en el taller.
• Etapas y procedimientos para cumplimiento del Servicio Comunitario. • Aproximación teórica al Aprendizaje - Servicio. • Aprendizaje – Servicio en América Latina: Apuntes sobre pasado y presente. • Formatos: Inscripción Formal en el Proyecto Comunitario (F-05), Formulación Proyecto Comunitario (F-06), Informe de Avance de Actividades Cumplidas (F-08), Informe Final de Proyecto Comunitario (F-09).
• Instrumentos para Evaluación del Prestador del SCE (C.U. sesión Nº 1848 Ordinaria de 13-03-2008).
• Resoluciones Consejo Universitario y Comunicaciones u oficios del MPPEU
(http://www.ucla.edu.ve/viacadem/comunitario/).
LECTURA COMPLEMENTARIA
• Reglamento del SCE-UCLA. • Políticas Académicas (Docencia de Pregrado) (Gaceta N° 86).
• Normativa Diseños Curriculares de pregrado (Gaceta N° 91). • Ley del SCEES.
Última versión aprobada en Reunión CCSCE N° 03-2013 (02-04-13). Versiones anteriores 30-04-2007 y 21-07-08.
OBJETIVOS CONTENIDO ESTRATEGIAS MATERIAL DE APOYO
2) Analizar el
contexto nacional, regional y local de la realidad comunitaria.
2 horas
• Organización del Estado: Definiciones
Estado-Gobierno. • Plan de Desarrollo Nacional, Plan de
Desarrollo Económico y Social del Estado Lara y Objetivos del Milenio.
• Situación económica, social y política venezolana. Principales indicadores sociales y económicos.
• Organización Comunitaria: Consejos Comunales, Juntas de Vecino, Juntas de Condominio entre otros.
• Dinámica grupal:
debate, grupo de discusión
• Ponencias • Preguntas y
respuestas
LECTURA OBLIGATORIA
• Plan de Desarrollo Nacional (Directrices Nacionales), Plan de Desarrollo Económico y Social del Estado Lara y Objetivos del Milenio. (http://situacional.lara.gob.ve/plandesarrolloestadolara)
• Material extraído de la Ley Orgánica de Consejos Comunales.
LECTURA COMPLEMENTARIA • Ley Orgánica de los Consejos Comunales (http://www.ucla.edu.ve/viacadem/comunitario/).
3) Formular un
Proyecto Comunitario enfatizando los elementos que debe llevar.
12 horas
• Diagnóstico Participativo. Pasos. • Identificación de problemas (Árbol de
problemas). • Formulación de los objetivos (Árbol de
Objetivos). Diseño de alternativas de solución.
• Dinámica grupal
con discusión y aplicación de ejercicios.
• Estudio de casos.
LECTURA OBLIGATORIA • ABC de Consejos Comunales. Capítulo 17.
El Diagnóstico Participativo. (www.mailxmail.com/.../diagnostico-participativo)
• Guía para Formulación de Proyectos Comunitarios.
• Formulación de Proyectos Comunitarios (Formato 06).
LECTURA COMPLEMENTARIA
• Métodos y Herramientas Participativas. • Enfoque del Marco Lógico: Diagnóstico
Participativo, Identificación de Problemas y Formulación de los objetivos.
• Formatos Control de Asistencia, Diagnóstico Participativo, Minuta Reuniones.