Programa de Apoyo a la Investigación Estudiantil Comisión ... · FMED + IH + HC + EUTM Juan Pablo...

Programa de Apoyo a la Investigación EstudiantilComisión Sectorial de Investigación Científica

Universidad de la República



Montevideo, 28 de septiembre de 2016

Al cierre del llamado 2016 del Programa de Apoyo a la Investigación Estudiantil (PAIE) el pasado 30 dejulio a las 23.59 hs, se registró la presentación de un total de 137 (ciento treinta y seis) solicitudes entregadas através del sistema de formularios electrónicos de CSIC, correspondientes a los servicios que se detallarán enlas tablas siguientes. Cabe anotar que este número de solicitudes disminuye en un 14% las solicitudesrecibidas en el año 2015.

De la revisión del cumplimiento de las bases realizado por la Unidad Académica y tras la resolucióntomada por la CSIC en la fecha 11 de agosto del 2016, y sin posteriores resoluciones que hagan lugar areclamos de algunos de los equipos, un total de 132 (ciento treinta y dos) solicitudes se encontraron encondiciones de pasar a la etapa de evaluación académica, la cual estuvo a cargo de los Grupos de Apoyo a laInvestigación Estudiantil (GAIEs) de cada Servicio, y del Grupo de Apoyo a la Investigación Estudiantil Central.

La integración de los GAIEs que participaron durante el llamado 2016 se indica en la Tabla 1.

El docente de la Unidad Académica que acompañó este proceso del llamado 2016 fue Leroy Deniz.

TABLA 1 | INTEGRACIÓN DE GAIES

SERVICIO INTEGRANTES

GAIE Central

Eduardo Álvarez Pedrosian (FIC)Helena Pardo (FQUIM)

Juan Pechiar (FING)Clara Pristch (FAGRO)Nibia Berois (FCIEN)

Gustavo Brum (FMED)Nicolás Duffau (FHUCE)

FAGROPedro MondinoOmar Borsani

Gustavo Marisquirena

FADU Aníbal Parodi



Rosana SommarugaCarlos DebellisRosita De Lisi

Mónica Farkas

FCIEN

Leticia BuroneElena Peel

Mariano VerdeCiro Invernizzi

Cora ChalarMaría José Arezo

FCEA

Gabriel CamañoCarolina Asuaga

Andrés DeanMaria Messina

FCS

Ximena BaraibarJoaquín Cardelliac

Maria Celia LaraAndrea Doneschi

Julian González Guyer

FDERAndrés Blanco

Jorge Fernández ReyesLuis Eduardo Morás

FING

Carlos AnidoErna Frins

Eugenia EllisSofía Barrios

Facundo BenavidesGregory Randall

FHUCEGerardo Garay

Wilson GonzálezGonzalo Figueiro

FMED + IH + HC + EUTM

Juan Pablo GambiniPaula Pouso

Magdalena VolaSilvina Barthesaghi

FPSI Ana Carina RodríguezMa. Verónica Blanco

Pilar Bacci



Álvaro Mailhos

FQUIMRicardo Faccio

Carolina MendozaLaura Scarone

FODONVeronica BeovideMarcelo KreinerSusana Lorenzo

FICFrancois Graña

Lis PerezSilvana Temesio

FVET

Jacqueline MaisonnaveAlejandro Benech

Juan CalvoMarcelo Rodríguez Piñon

Yael FilipiakAldo Calliari

José Passarini

IENBASandra Marroig

Pilar FerrónMay Puchet

CURE

Camila GianottiFranco Teixeira de Mello

Natalia VerrastroGastón Fernández

ISEF

María Rosa CorralJosé Alvarez

Pedro OlivaresArthur Bonezi

Luciano JanheckaLucas D’Avenia

CUR

Fernando AcevedoArley CamargoPedro Olivares

Mario Clara

CUTGuillermo Perez

Mario RabinovichJulio Sayes



CURLN

Andrea PrincisghGabriela Ferragut

Florencia Parpal MillerGastón Notte Kirichenko

Coral Fernández BorreaniCristian Pinato

EUMOsvaldo Budón

Gustavo GoldmanJorge Camiruaga

FENF

Josefina VerdeLuciana Picardo

Sandro HernandezGraciela Umpierrez

Fernando Bertolotto

EUNYD

Paula MoliternoMarina Moirano

Mónica DefféminisRafael CornesSilvia Gigante

Andrea EchegoyenRaquel PalumboNatalia de ÁvilaÁngela Torres

APEXBeatriz Ferreira

Raquel PalumboAndrés Techera

CUCLEnrique MazzeiMariana Porta

Mauricio de Souza



Como resultado del proceso de evaluación, los proyectos son clasificados en primera instancia entre losaprobados académicamente y los que no cumplen con requisitos mínimos para recibir apoyo: de los 132proyectos que pasaron al proceso de evaluación fue aprobado académicamente el 89%, quedando 15proyectos que, a juicio de su respectivo GAIE y/o por el GAIE Central, no cuentan con las condicionesacadémicas para poder implementarse. Los 117 proyectos aprobados académicamente fueron a su vezclasificados en:

(i) Categoría A, cuando no tenían observaciones importantes sobre su desarrollo y sobre los recursossolicitados, pudiendo por tanto ponerse en marcha sin modificaciones;

(ii) Categoría B, cuando los GAIE del Servicio le realizaron indicaciones importantes, requiriéndose unareformulación con los cambios indicados o una modificación en los fondos solicitados.

La distribución entre los 117 proyectos aprobados académicamente en Categoría A y Categoría B es: 74%Categoría A y 26% categoría B, frente a la edición anterior donde fueron 68% y 32% respectivamente.

Por segunda vez en la historia del Programa PAIE la demanda al mismo supera la disponibilidadpresupuestal para atenderlo: la financiación del total de aprobados académicamente en la edición 2016 delPrograma supera en un 14% los recursos que le fueran asignados. Por esta razón la distribución de recursos sehizo en esta ocasión de la siguiente manera:

(i) se apoyaron todos los proyectos cuya evaluación los ubicó en Categoría A;(ii) los proyectos de todos los servicios cuya evaluación los ubicó en Categoría B fueron organizados por

orden de prelación - primeros lugares, segundos lugares y así sucesivamente. Según el financiamientodisponible, se solicitará a los equipos de los 30 primeros que reformulen sus proyectos. Tendrán tiempo hastael viernes 11 de noviembre de 2016 a las 23.59 hs para hacer llegar la reformulación a través del sistema deformularios de CSIC.

Debe tenerse en cuenta adicionalmente que el Programa prevé un apoyo para compras bibliográficas de$UY 2.500 por docente orientador (independientemente del número de proyectos que oriente).

A partir de estas consideraciones, se propone apoyar 117 proyectos por una suma de $UY 2.463.616, loque representa una satisfacción de demanda respecto de los aprobados académicamente de 93% frente al90% del año anterior. El monto destinado a los 112 docentes orientadores asciende a $UY 277.500. El montofinal propuesto para el llamado asciende así a $UY 2.741.116.



TABLA 2 | DISTRIBUCIÓN DE PROYECTOS A FINANCIAR POR SERVICIO

SERVICIOPRESEN-TADOS

APRO-BADOSADMIN

APROBADOS ACADÉMICAMENTE MONTOS TOTALES POR SERVICIO

CAT A CAT BTOTALAPRO-BADOS

TOTAL AAPOYAR

PROYECTOSA FINANCIAR

PARTIDASDOCENTES

TOTAL PORSERVICIO

FAGRO 3 3 3 0 3 3 74000 7500 81500

FMED 8 7 4 0 4 4 81400 10000 91400

FENF 3 3 1 1 2 2 47721 5000 52721

CURLN 4 4 3 0 3 3 56743 7500 64243

CUT 2 1 1 0 1 1 25000 2500 21770

CURE 9 8 5 2 7 7 156348 17500 173848

FHUCE 7 7 5 1 6 6 119370 15000 134370

FIC 6 6 3 2 5 5 94080 10000 104080

HC 3 3 2 1 3 3 73645 7500 81145

FCEA 5 5 4 1 5 5 40150 12500 52650

APEX 1 1 0 1 1 1 25000 2500 27500

ISEF 4 4 0 3 3 3 60085 7500 67585

FING 4 4 4 0 4 4 74878 7500 82378

IENBA 4 4 4 0 4 4 92477 10000 102477

FDER 4 4 4 0 4 4 67246 10000 77246

EUNYD 1 1 1 0 1 1 19270 2500 21770

FPSI 11 11 10 0 10 10 210550 22500 233050

FCIEN 26 25 14 9 23 23 566165 57500 623665

CUR 3 3 2 1 3 3 54898 5000 59898

FCS 9 9 5 3 8 8 126020 20000 146020

FODON 1 1 1 0 1 1 23880 2500 26380

FVET 9 9 3 4 7 7 155490 15000 170490

FQUIM 10 9 8 1 9 9 219200 20000 239200

TOTAL 136 131 87 30 117 117 2463616 277500 2741116



Los informes de los GAIEs estarán a disposición de los grupos de estudiantes y serán enviados a través delmail institucional por la Unidad Académica de CSIC. En cada informe figura un juicio global acerca de cadaproyecto, que es el que los equipos Categoría B y sus orientadores deberán tomar en cuenta a la hora derealizar modificaciones en sus respectivos trabajos.

Cada equipo cuyo proyecto fue definido dentro de la Categoría B tiene tiempo hasta el viernes 11 denoviembre de 2016 a las 23.59hs, para hacer llegar a través del sistema de formularios de CSIC lareformulación correspondiente a su proyecto. Para ello deberán ingresar al sistema el mismo usuario ycontraseña que usaron al registrarse en el llamado en primera instancia y seguir las instrucciones que les seránbrindadas desde la Unidad Académica de CSIC.

Además, se deja constancia de que existe un total de veinticinco proyectos que requieren del aval delcomité de ética de su servicio para su aprobación. Se ha definido no incluir en el primer período de traspasosa proyectos que aún estén en espera de aprobación por parte de su correspondiente comité, para así nodemorar el proceso de asignación de fondos para el resto de los equipos aprobados. Una vez que se obtenganla resoluciones de los Comités de Ética pendientes, se procederá a la realización de un segundo traspaso defondos.

TABLA 3 | PROYECTOS QUE REQUIEREN AVAL DE COMITÉ DE ÉTICA

ID SERVICIO TITULO ESTADO

22 FVETDeterminación de géneros parasitarios presentes enmateria fecal y orina de Canis familiaris en la localidad deJuan Lacaze, Departamento de Colonia

EN TRÁMITE

42 HCInmunogenicidad eritrocitaria y aloinmunización enpacientes transfundidos por el Servicio de Hemoterapiadel Hospital de Clínicas "Dr. Manuel Quintela"

EN TRÁMITE

50 FPSIEstudio de la relación entre motivación, estilos cognitivosy rendimiento académico en escolares de Canelones

EN TRÁMITE

54 FPSIMandatos y roles de género en estudiantes que concurrena un liceo rural.

EN TRÁMITE

55 CUREMidiendo el éxito de la restauración de la dinámica hídricade humedales. Relevamiento de aves y peces (Rocha,Uruguay).

EN TRÁMITE

59 FPSIAproximaciones a las repercusiones subjetivas de lasexperiencias migratorias: una mirada psicoanalítica.

EN TRÁMITE

64 FVET Respuesta inmune humoral frente a virus de importancia EN TRÁMITE



veterinaria en perros inmunizados durante cirugías.

66 FCIENEstudio de la expresión del gen cordina durante laDiapausa I en Austrolebias charrua.

APROBADO

70 EUNYDAdherencia al Tratamiento en Pacientes Diabéticos Tipo 2Internados en el Hospital Universitario

EN TRÁMITE

75 FMEDLa influencia de las TICs en la interacci n social. Visiones ypercepciones de los adultos mayores que participan entalleres de Gerontopsicomotricidad."

EN TRÁMITE

88 FCSInseguridad y endurecimiento de penas en el Uruguay: elrol de la ideología.

EN TRÁMITE

101 FPSIPerspectiva Temporal y Hambre Hedónica comoPredictores de Comportamientos AlimentariosPromotores de Sobrepeso y Obesidad.

EN TRÁMITE

120 FAGRO

Efecto de la restricción nutricional durante la gestación envacas lecheras en pastoreo sobre el crecimiento delconceptus (embrión, feto y placenta) y peso de losterneros al nacimiento

EN TRÁMITE

125 APEXConcepciones de salud en mujeres gestantes conmalnutrición por exceso en el barrio Casabó.

EN TRÁMITE

137 FPSILas Benzodiazepinas en la Universidad: Prácticas yproducción de subjetividad a partir de su consumo porestudiantes de la UdelaR en Montevideo

EN TRÁMITE

144 FQUIMCaracterización de biomarcadores presentes en ascitis depacientes con cáncer de ovario.

APROBADO

149 FPSITipología circadiana, rasgos de personalidad y percepcióndel tiempo

EN TRÁMITE

157 FODONEvaluación de la fuerza adhesiva en sistemas de grabadototal y autoacondicionamiento convencionales y conclorhexidina en su composición.

EN TRÁMITE

159 FQUIM Ansiedad hacia la matemática y elección de carrera EN TRÁMITE

201 FPSIEvaluación de un programa de educación emocional en laeducación inicial

EN TRÁMITE

206 CURLNPercepción social del riesgo ante las inundaciones y laacción de las políticas publicas en la población del BarrioCurupí de la ciudad de Paysandú.

EN TRÁMITE



213 FPSI

La incidencia de los desastres socionaturales en laresiliencia ante el suicidio de adolescentes. Estudio sobreel impacto del tornado del 15A en la Ciudad de Dolores enestudiantes de Ciclo Básico del Liceo N°1.

EN TRÁMITE

224 FMEDEnteroparasitosis y huevos de helmintos en uñas de niñosde la escuela N° 317 Islas Baleares, Montevideo.

EN TRÁMITE

236 FPSI Eficiencia de las redes atencionales en jóvenes tenistas EN TRÁMITE

251 FPSIRelaciones en el trabajo doméstico remunerado: unaporte a la compresión de los procesos de negociación enel sector

EN TRÁMITE

La nómina final de proyectos previo a la reformulación y re-evaluación, y una vez aprobados o noaquellos proyectos en esa situación por parte de los GAIEs, es la que se detalla a continuación:

TABLA 4 | NÓMINA COMPLETA DE PROYECTOS A FINANCIAR

ID SERVICIO TITULODOCENTE

ORIENTADORCATEGORÍA MONTO

125 APEXConcepciones de salud en mujeres

gestantes con malnutrición por exceso enel barrio Casabó.

Pablo Gerardo PereiraÁlvarez

B 25000

234 CUREstudio ecológico de garrapatas y la

diversidad de sus enemigos naturales, en elDepartamento de Rivera

Marco AntonioBenamú Pino

A 24999

38 CUR

CARACTERIZACIÓN Y VARIABILIDADESTACIONAL de la MESO Y MACROFAUNA

EDÁFICA en CUATRO TIPOS DE USO DESUELO en el DEPARTAMENTO de RIVERA,

URUGUAY.

Marco AntonioBenamú Pino

A 24999

189 CUR

NIVELES DE ADIPOSIDAD CORPORAL DEFUNCIONARIOS DEL DEPARTAMENTO DE

POLICÍA DE RIVERA, URUGUAY. ENRELACIÓN A LA SALUD

César Augusto CorvosHidalgo

B 4900

55CURE "Midiendo el éxito de la restauración de la

dinámica hídrica de humedales.Joaquín Aldabe

ToribioA 25000



Relevamiento de aves y peces (Rocha,Uruguay)."

16 CURE

Efectos de la urbanización y el turismosobre la acumulación de residuos plásticos

en playas de Rocha: generandoherramientas para la gestión de los

ecosistemas

Gissell Lacerot A 25000

13 CURE

Moluscos de la Laguna Garzón:composición, distribución espacial y rol

trófico como herramienta para un manejosustentable

Leandro Bergamino A 25000

135 CURE

Dinámica y factores condicionantes de lacomunidad de macroalgas en la Costa

Atlántica de Uruguay: una aproximaciónfuncional

Carla Cecilia KrukGencarelli

B 24000

267 CURE

Sitios arqueológicos tempranos y sociedadactual en una localidad del este del

Uruguay. Cerro de los Burros- Valle del A°Tarariras (Piriápolis- Maldonado).

Laura Ines BrumBulanti

A 25000

240 CURE

"Reconversión agroecológica en la Cuencade la Laguna del Cisne (Canelones).

Aportes para la generación de alternativasde producción agrícola."

Guillermo GoyenolaCollazo

A 25000

140 CURE

BASES PARA EL MANEJO INTEGRADO DELBOSQUE Y MATORRAL PSAMÒFILO EN

COSTA AZUL, LA PALOMA, ROCHA,URUGUAY.

Natalia Verrastro B 7348

206 CURLN

Percepción social del riesgo ante lasinundaciones y la acción de las políticas

publicas en la población del Barrio Curupíde la ciudad de Paysandú.

Nicolás DiegoRodríguez González

A 20700

192 CURLNLa desafiliacion educativa en la EscuelaN°107 de la ciudad de Salto, Uruguay.

Martín Gamboa A 22600

148 CURLNGeneración y calidad del empleo en microy pequeñas empresas del sector comercial

minorista de la ciudad de Salto.

Mauricio AlejandroTubío Albornoz

A 13443

36 CUT "UdelaR en el noreste. Raúl Emilio A 25000



Cómo perciben distintos actores delsistema educativo la descentralización de

la UdelaR. Tacuarembó - Rivera"Fernández Rondoni

70 EUNYD“Adherencia al Tratamiento en Pacientes

Diabéticos Tipo 2 Internados en el HospitalUniversitario”

Paula MoliternoVanerio

A 19270

120 FAGRO

“Efecto de la restricción nutricional durantela gestación en vacas lecheras en pastoreo

sobre el crecimiento del conceptus(embrión, feto y placenta) y peso de los

terneros al nacimiento”

Andrea Vivián AlvarezOxiley

A 24000

143 FAGROImpacto del manejo agrícola en

microorganismos involucrados en el ciclodel carbono.

Germán Perez A 25000

150 FAGROCaracterización citogenética de la raza de

maíz Blanco Dentado de UruguayRafael Vidal Andre A 25000

180 FCEAEfectos de la rebaja del IVA en 2007 sobre

los precios al consumo. Un análisis delpoder de mercado.

Sebastian Fleitas A 2000

252 FCEALa crisis de 1890 en Uruguay y sus

consecuencias en la localización regionalde la actividad económica

Henry FranciscoWillebald Remedios

A 16100

216 FCEAUmbrales en el pago IVA y la aglomeración

de contribuyentesRodrigo Ceni

GonzalezA 10050

152 FCEACapacidades, género y pobreza de tiempo:

un ejercicio para Uruguay.Alma Espino González A 4000

249 FCEA

El esfuerzo nacional"". Revisión y análisiscomparado de los períodos neobatllista y

frenteamplista desde la perspectiva delcambio estructural.

Carolina RománRamos

B 8000

86 FCIENReciclado de enzimas con nanopartículas

magnéticasSantiago Botasini A 22000

233 FCIENGeneración de semillas artificiales de

Cannabis sativa. Marcel Lucien

Bentancor LadoA 25000

248 FCIEN¿Existe generación de drenaje ácido y

metalífero en los yacimientos de oro enManuela Morales

DemarcoA 24680



Minas de Corrales, Uruguay?

235 FCIENAplicación de marcadores moleculares

para trazabilidad molecular de Cannabissativa.

Leticia Perez Diaz A 25000

107 FCIEN

Análisis sedimentológico, mineralógico ygeoquímico de las rocas y sedimentos dela región de Kiyú (Departamento de SanJosé) orientado a la determinación del

origen del arsénico presente en las aguasdel Acuífero Raigón.

Gerardo Veroslavsky A 25000

264 FCIENPurificación y caracterización de exosomaspara la búsqueda de biomarcadores para

uso diagnóstico

Monica PatriciaBerasain Brandolini

A 25000

207 FCIENDistribución batimétrica de foraminíferos

en el Margen Continental del AtlánticoSudoccidental

Leticia BuroneMagariños

A 23944

82 FCIENComportamiento agonístico entre hembras

adultas con diferente condiciónreproductiva en una araña subsocial

María Del CarmenViera Paulino

A 24960

72 FCIEN

Infraestructuras viarias y sus efectos sobrela fauna del Área Protegida con Recursos

Manejados Humedales de Santa Lucía(Canelones, San José, Montevideo)

José Carlos GuerreroAntúnez

A 24990

68 FCIENEstudio de Aspergillus sección Nigri en

uvas para vinificación en UruguayDinorah Pan De La

GuerraA 25000

184 FCIENARANEOFAUNA DE LA RESERVA

DEPARTAMENTAL PASO CENTURIÓN –SIERRA DE RÍOS, CERRO LARGO, URUGUAY

Álvaro JoaquínLaborda Turrión

A 25000

163 FCIEN

Comparación de comunidades de arañasepígeas en dos áreas serranas con

diferente grado de impacto por actividadesproductivas.

Fernando Pérez-Miles A 24815

98 FCIENComunidad de Crustáceos en las costas de

UruguayAna Verdi Santos

ChagasA 25000

226FCIEN Diferencias en la tasa de descomposición y

fauna descomponedora de la hojarasca enáreas invadidas por ligustro (Ligustrum

Alejandro BrazeiroRodríguez

A 23126



lucidum) y no invadidas en el bosque debarranco de Melilla (Montevideo, Uruguay)

66 FCIENEstudio de la expresión del gen cordina

durante la Diapausa I en Austrolebiascharrua.

María José ArezoRezza

B 24000

89 FCIEN

Producción del factor de virulenciaFibronectin binding protein A de

Staphylococcus aureus para el control de lamastitis bovina

Mónica Marín B 25000

228 FCIEN

Caracterización de nicho trófico de tresespecies de Acipenser introducidas en elRío Negro: bases para la estimación de su

impacto ecológico en Uruguay

Marcelo LoureiroBarrella

B 24650

119 FCIENSelección natural acelerada de bacterias

UV resistentesSusana Castro

SowinskiB 24000

151 FCIEN"Estudio de la presencia de Fusarium spp. y

micotoxinas en granos de sorgoDinorah Pan De La

GuerraB 25000

106 FCIENEvaluación de parentesco entre individuos

que comparten área de actividad en eltucu-tucu Ctenomys rionegrensis

Ivanna HaydéeTomasco Introini

B 25000

273 FCIENDieta y morfología digestiva en peces del

Río UruguayIvan González B 25000

40 FCIEN Aptámeros e imagenología molecular.Victoria Nora Calzada

FalcónB 25000

25 FCIEN

Determinación de tasas de dosisradioactivas naturales a partir de 238U,

232Th y 40K en arenas negras de playas deAguas Dulces (Rocha) y Atlántida

(Canelones), y su potencial como recursominero.

Marcos Raul TassanoHartwich

B 25000

227 FCSDe usos y abusos: Género, acoso y espacio

públicoDiego Sempol

FernándezA 17320

241 FCS"¿Quién no lo hizo alguna vez?:

Normatividad informal en el tránsito deMontevideo."

Marcos Supervielle A 13000

197 FCS Reflexiones acerca de la cartografía Carlos Basilio Muñoz A 15000



emocional de los Movimientos Sociales enUruguay

Martínez

88 FCSInseguridad y endurecimiento de penas en

el Uruguay: el rol de la ideología.Daniela Vairo

QueiroloA 25000

245 FCSLas cadenas avícolas en San Bautista y su

relación con el tejido socialAlfredo Walter Falero

Cirigliano A 17800

130 FCS

Identidad y participación en empresasauto-gestionadas por los trabajadores:Análisis y comparación de tres casos en

Uruguay.

Anabel RieiroCastiñeira

B 13100

254 FCSPensando en colectivo: la experiencia de

Mesa 1.Gustavo Javier

Machado MacellaroB 19400

256 FCSRepresentaciones y prácticas en torno a la

sexualidad de ex alumnos y alumnas decolegios católicos en Montevideo

Maria Julia AcostaCasco

B 5400

272 FDEREl Pragmatismo en la Política Exterior del

MERCOSUR: ¿ideología o herramienta?Camilo Martín López

BuriánA 25000

73 FDERSoberanía en el siglo XXI: la posición de

Uruguay ante los territorios no autónomosy Estados con reconocimiento limitado

María Magdalena BasVilizzio

A 16246

212 FDEREl sistema de inconstitucionalidaduruguayo: ¿garantiza los derechos

humanos?

Maria Elena RoccaMundin

A 1000

253 FDERMétodos de resolución de conflictos en las

relaciones laborales del Uruguay en elperíodo 2015- 2016

Juan Raso Delgue A 25000

281 FENF Hábitos Alimentarios en PreescolaresCarolayn Nassif

BentancourA 24460

195 FENF

Conocimientos que poseen las madresadolescentes primigestas cursandopuerperio mediato sobre lactancia

materna. Estudio descriptivo realizado enun servicio de Maternidad público de

segundo nivel.

Cecilia CallordaRodríguez

B 23261

91FHUCE Primer aproximación al estudio

arqueológico de los materiales cerámicosJorge Enrique Baeza

MartínezA 25000



de las poblaciones prehispánicas quehabitaron la Cuenca baja del A° Maldonado

85 FHUCE

Guerra, control territorial y organización dela Provincia Oriental. Paysandú, Santo

Domingo Soriano y Colonia entre 1825 y1830.

Ana Frega A 25000

97 FHUCEDesvinculación educativa en 1º deEducación Media Básica Pública,

en jóvenes de quintiles 1 y 2 (2009-2016)

Pablo EduardoMartinis López

A 15480

230 FHUCE

Paisajes prehistóricos e históricos enSierras del Yerbal. Localización y

caracterización de sitios arqueológicos apartir de análisis cartográfico e imágenes

satelitales.

Óscar Omar MarozziLópez

A 25000

92 FHUCE¡Bernabé Bernabé!, de Tomás de Mattos: la

construcción de un texto.Pablo Hugo Rocca

PesceA 10290

239 FHUCEAporte a la preservación de la memoria deGuichón a partir del registro de imágenes

del pasado

Maria Del CarmenCurbelo Salvo

B 18600

284 FICCentros de Estudiantes y TIC: "¿Nuevas

formas de participación estudiantil?"Mauricio Nihil Olivera

CajigaA 11800

246 FIC Sordos en UDELAR: ¿Un diálogo posible?Lis Sanya Pérez

MartínezA 14730

116 FICDe marginado a popular: Geeks, un

fenómeno de las TICAna Marta Martínez

RodasA 25000

11 FIC Uruguay hoy: proyecto cívico visualLuis Omar Dufuur

CañellasB 17850

117 FIC

Del amor al odio hay solo un click:Mecanismos de Bloqueo y Filtrado en

redes sociales y aplicaciones para citas yamigos: Facebook, Grindr y Tinder

Ana Marta MartínezRodas

B 24700

202 FINGDeterminación de propiedades hidráulicas

en la formación RaigónAlfonso Flaquer A 24388

215 FINGInfluencia de la composición de la

Formación Raigón en las propiedadesmecánicas en pavimentos

Marcos Andrés MussoLaespiga

A 24890



271 FINGEvaluación del uso de ultrasonido en la

producción de etanolEliana Budelli Di

PaolaA 25000

286 FINGDesarrollo de una aplicación para el

procesamiento de señaleselectrofisiológicas

Juan FranciscoCardelino De Martini

A 600

157 FODON

EVALUACIÓN DE LA FUERZA ADHESIVA ENSISTEMAS DE GRABADO TOTAL Y

AUTOACONDICIONAMIENTOCONVENCIONALES Y CON CLORHEXIDINA

EN SU COMPOSICIÓN.

Guillermo Grazioli A 23880

50 FPSIEstudio de la relación entre motivación,

estilos cognitivos y rendimiento académicoen escolares de Canelones

Karina Curione Bulla A 22000

101 FPSI

Perspectiva Temporal y Hambre Hedónicacomo Predictores de Comportamientos

Alimentarios Promotores de Sobrepeso yObesidad.

Victor EduardoCabrita Ortuño

A 25000

137 FPSI

Las Benzodiazepinas en la Universidad:Prácticas y producción de subjetividad a

partir de su consumo por estudiantes de laUdelaR en Montevideo

María Pilar BacciMañaricua

A 25000

54 FPSIMandatos y roles de género en estudiantes

que concurren a un liceo rural.Daniela Carolina Diaz A 25000

59 FPSIAproximaciones a las repercusiones

subjetivas de las experiencias migratorias:una mirada psicoanalítica.

María Pilar BacciMañaricua

A 25000

251 FPSIRelaciones en el trabajo doméstico

remunerado: un aporte a la compresión delos procesos de negociación en el sector

Karina Boggio A 25000

149 FPSITipología circadiana, rasgos de

personalidad y percepción del tiempoAlejandro Vásquez

EcheverríaA 7000

213 FPSI

La incidencia de los desastressocionaturales en la resiliencia ante el

suicidio de adolescentes. Estudio sobre elimpacto del tornado del 15A en la Ciudadde Dolores en estudiantes de Ciclo Básico

del Liceo N°1.

Graciela Inés LoarcheGuerra

A 25000



236 FPSIEficiencia de las redes atencionales en

jóvenes tenistasAlejandra Carboni

RománA 17350

201 FPSIEvaluación de un programa de educación

emocional en la educación inicialKaren Moreira A 14200

214 FQUIMSíntesis de compuestos de coordinación

derivados de carbendazimLivia Florencia Arizaga

TravagliniA 24900

41 FQUIM

Desarrollo de películas comestibles enbase a quitosano para controlar el

desarrollo de hongos y disminuir laspérdidas de humedad en quesos.

Eloísa Carolina ArrarteOlivera

A 25000

188 FQUIMSíntesis de complejos de Cu(I) de potencialaplicación como antena en celdas solares

sensibilizadas por colorante

Jorge StephanGancheff Nedor

A 25000

144 FQUIMCaracterización de biomarcadores

presentes en ascitis de pacientes concáncer de ovario.

Marta Susana MarcoThon

A 25000

169 FQUIMEvaluación del potencial antimicrobiano

de lectinas vegetales y fúngica.Silvana VictoriaAlborés Malán

A 25000

218 FQUIMObtención y caracterización de carbon dots

y nanodots a partir de lactosa Alejandro Amaya

VezzosoA 25000

159 FQUIMAnsiedad hacia la matemática y elección

de carreraAlejandro Amaya

VezzosoA 19800

142 FQUIMDiseño y optimización de una práctica parael curso de Química Farmacéutica (QF 102)

Marcelo IncertiGiaconi

A 25000

242 FQUIMEstudio del proceso de vermicompostaje apartir del residuo de yerba mate generado

en Facultad de Química

Rocío Del AlbaGuevara Dorado

B 24500

103 FVETDiagnóstico de Herpesvirus bovino 4

(BoHV-4) en rodeos lecheros portadores dela infección natural en Uruguay.

Rodrigo PuentesPolombo

A 25000

232 FVET

Relación entre el rendimiento de losestudiantes de Veterinaria en la Evaluación

diagnóstica, los cursos y exámenes deBiología Molecular y Celular y Fisiología

Lorena LacuestaGomez

A 25000

79 FVETHelmintos recuperados de tortugas

marinas varadas en la costa UruguayaOscar Castro A 8920



64 FVETRespuesta inmune humoral frente a virus

de importancia veterinaria en perrosinmunizados durante cirugías.

Rodrigo PuentesPolombo

B 24850

131 FVET

Rendimiento de los estudiantes en el cursoy examen de Fisiología según las exigencias

para cursar la asignatura (Facultad deVeterinaria)

Lorena LacuestaGomez

B 25000

258 FVET

Evaluación de ecotoxicidad de efluentes deestablecimientos lecheros de la Colonia

Carriquiry Departamento de San Jose, portécnica de bioluminiscencia Microtox®

Maria Virginia MoscaSobrero

B 21720

22 FVET

Determinación de géneros parasitariospresentes en materia fecal y orina de Canisfamiliaris en la localidad de Juan Lacaze,

Departamento de Colonia

María SoledadValledor Echegaray

B 25000

166 HCEFECTOS DE LAS RADIACIONESIONIZANTES EN LAS TÉCNICAS

HISTOPATOLÓGICAS

Dardo AlfredoCenturion Arballo

A 23955

172 HCDeterminación de las incertidumbres en laubicación de referencias anatómicas en la

rodilla de miembro cadavérico.

Dario Miguel SantosTejería

A 24690

42 HC

Inmunogenicidad eritrocitaria yaloinmunización en pacientes

transfundidos por el Servicio deHemoterapia del Hospital de Clínicas "Dr.

Manuel Quintela"

María FernandaBangueses Penino

B 25000

33 IENBA Embarrados en Música Martín Iribarren A 24990

231 IENBA Espacios Subjetivos Gonzalo Vicci Gianotti A 24967

244 IENBA

ARTE DE ACCIÓN EN URUGUAY:Sistematización de experiencias desde elaño 1985 a la actualidad y su vinculación

con el I.ENBA

Carlos Alberto SevesoFreire

A 17700

278 IENBAMás que huellas en el barro

A. Desde otras manosMartin Iribarren A 24820

19 ISEFLas luchas en el marco de la currícula

escolar uruguayaBruno Mora Pereyra B 21250



173 ISEFANÁLISIS DEL USO DE LOS GIMNASIOS AL

AIRE LIBRE Y SUS IMPLEMENTOSPedro Rufino Olivares

Sánchez-ToledoB 14000

65 ISEFEscuelas de Mar: análisis de discursos yprácticas en torno a una experiencia en

Rocha - UruguayInés Scarlato García B 24835

75 FMED

La influencia de las TICs en la interacci nsocial. Visiones y percepciones de los

adultos mayores que participan en talleresde Gerontopsicomotricidad.

Juan Mila Demarchi A 6500

118 FMEDRelevamiento de Aedes (stegomyia)

aegypti en tres cementerios Municipalesdel Área Metropolitana

Yester Basmadjian A 24900

185 FMEDEfectos de la Ibogaina sobre la vigilia y el

sueño.Pablo Daniel

Torterolo MinettiA 25000

224 FMEDEnteroparasitosis y huevos de helmintos en

uñas de niños de la escuela N° 317 IslasBaleares, Montevideo.

Anaydé LenaLacuesta

A 25000

En las gráficas debajo, se puede ver la evolución en los últimos cinco años del programa, tanto de lacantidad de proyectos presentados por servicio en cada edición, así como también la cantidad de estudiantesinvolucrados en los mismos por edición y por servicio.



ALCANCE TOTAL DE PARTICIPACIÓN



ESTUDIANTES INVOLUCRADOS DE OTRAS INSTITUCIONES



FACULTAD DE AGRONOMÍA



FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y URBANISMOincluye a la Escuela Universitaria Centro de Diseño



FACULTAD DE MEDICINAincluye Instituto de Higiene y Escuela Universitaria de Tecnología Médica



FACULTAD DE ENFERMERÍA



CENTRO UNIVERSITARIO DEL LITORAL NOROESTEincluye presentaciones de Salto y Paysandú



CENTRO UNIVERSITARIO DE TACUAREMBÓ



CENTRO UNIVERSITARIO DE LA REGIÓN ESTE



FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN



FACULTAD DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNincluye las presentaciones de ex EUBCA y ex LICCOM



HOSPITAL DE CLÍNICAS



FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRACIÓNincluye la Escuela de Administración



APEX



INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA



FACULTAD DE INGENIERÍA



INSTITUTO ESCUELA NACIONAL DE BELLAS ARTES



FACULTAD DE DERECHO



ESCUELA UNIVERSITARIA DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA



FACULTAD DE PSICOLOGÍA



FACULTAD DE CIENCIAS



CENTRO UNIVERSITARIO DE RIVERA



FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES



FACULTAD DE ODONTOLOGÍA



FACULTAD DE VETERINARIA



FACULTAD DE QUÍMICA



ESCUELA UNIVERSITARIA DE MÚSICA

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