Problemáticas del color y la apariencia visual en el área ... · y cognitiva en el dominio del...

Problemáticas del color y la apariencia visual en el área de los diseños y la arquitectura, desde una perspectiva gradualista

proyecto UBACyT 2018-2020director: José Luis Caivano

objeto de estudio: color, apariencia visualcampo de aplicación: diseños, arquitecturahipótesis/marco: gradualismo

verde

azul

rojo

naranja

amarillo

magenta

cian

Antecedentes / Estado de la cuestión:nombres de color vs.notaciones de color

círculo cromático del sistema NCS (Natural Color System)

amarillo

marrón

beige

gris

blanco

negro


uno de los triángulos de tinte constante del sistema NCS (Natural Color System)

cromaticidad

tinte


las tres variablesdel sistema NCS:tinte, negrura, cromaticidad


espacio de color NCS

sistema de notación NCS

2030 - Y90Rnegrura - cromaticidad tinte


La notación permite designar cada uno de los millones de colores que los humanos somoscapaces de distinguir y darcuenta de la variación gradualde las dimensiones del color.Los nombres de color no lopermiten.


un ejemplo de variacióngradual del color en lanaturaleza

¿pueden los nombres de color dar cuenta de la gradación, al igual que

un sistema de notación?


un ejemplo de variación gradual del color en la piel de los humanos

¿pueden los nombres de color dar cuenta de la gradación, al igual que un sistema de notación?


ejemplo de gradación: paleta de colores para la piel de personajes de animé

¿pueden los nombres de color dar cuenta de la gradación, al igual que un sistema de notación?

Nombres básicos de color: su universalidad y evolución

Berlin y Kay, 1969

Antecedentes / Estado de la cuestión:categorización lingüísticay cognitiva en el dominiodel color


comparación entre el español y el inglés: dos de las lenguas relevadas por Berlin y Kay

los recuadros delimitan la extensión semántica de cada nombre; los puntos indican el color prototípico

Color y cognición en Mesoamérica:construcción de categorías como puntos de vista ventajosos

MacLaury, 1997


kyaq

lengua Uspantec, Guatemala: respuesta de un hablante de 74 años, 1979

q’en


MacLaury encontró situaciones donde una gran extensión con los mismos colores eran designados con un nombre u otro, según el punto de vista que adoptara el hablante en cada momento

●

●los recuadros delimitan la extensión semántica de cada nombre; los puntos indican el color prototípico

kyaq

q’en


comparación de la superposición semánticalengua Uspantec, Guatemala: respuesta de un hablante de 74 años, 1979

MacLaury vio que la situación no podía explicarse mediante las habituales categorías semánticas de inclusión, sinonimia (cuasi-sinonimia) o complementariedad.La llamó coextensión.

●

●


Es fácil notar que entre las cuatro categorías puede establecerse una variación gradual (por medio de ensanchamiento o desplazamiento de las extensiones semánticas). Esto permite explicar la evolución de los nombres básicos de color y dar cuenta de los estadios intermedios.

La medición del significado

Osgood, Suci y Tannenbaum,1957

Antecedentes / Estado de la cuestión:escalas de diferencialsemántico


Ejemplo de una encuesta para investigar significados asociados a los colores utilizando escalas de diferencial semántico.

color 1: 0080 G90YAntecedentes / Estado de la cuestión:escalas de diferencialsemántico

Ejemplo de un color presentado en la encuesta (sobre un fondo gris):

negrura: 00cromaticidad: 80tinte: G90Y (verde con 90% de proximidad al amarillo)


Respuestas de un observador referidas al color 1 (el amarillo 0080 G90Y).

Los casilleros en los extremos izquierdo y derecho de cada escala de opuestos, marcan una asociación muy fuerte del color con la palabra en cuestión.

El casillero del centro de las escalas indica neutralidad con respecto a los opuestos semánticos (valor 0).

A partir del centro (valor 0), los casilleros toman valores crecientes (1, 2, 3) hacia ambos lados. Esto permite aplicar un tratamiento estadístico a los resultados de las encuestas.

3 2 1 0 1 2 3


Resultados estadísticos de una encuesta con respecto al color amarillo 0080 G90Y.Los números indican porcentajes de respuestas.

Se puede ver que hay significados con los cuales ese color tiene una fuerte asociación (ej.: alegre, simple, estimulante, desvergonzado…) y otros pares semánticos para los cuales resulta prácticamente indiferente (ej.: culto-inculto, masculino-femenino, caro-barato).


Resultados estadísticos de la encuesta sobre 27 colores (indicados con su notación NCS) con respecto a una de las escalas semánticas: gusto-disgusto. Los números dentro de los casilleros son los porcentajes de respuestas.

Se puede ver que esta escala semántica tiene una asociación muy clara para algunos colores: los colores 4, 5, 10, 24, 25 tienden definidamente a gustar, mientras que los colores 15 y 21 tienden definidamente a disgustar.

Otros colores resultan más bien neutros o indefinidos (con mayor porcentaje de marcas en el centro de la escala), y otros tienen una relación más contradictoria con respecto a esta escala (se extienden hacia ambos extremos de los opuestos).


Posibilidades de graficar los resultados de las encuestas de color con respecto a las escalas semánticas.

Las curvan indican la fluctuación (crecimiento o decrecimiento) de los porcentajes de respuestas.

• ¿Hay categorías definidasen el reino de losorganismos vivos?

• ¿Es posible separar claramente la categoría de “animales” de la de "plantas"?

las bacterias no son animales ni plantas

Divisiones tradicionales en la clasificación de losorganismos vivos.

• ¿Qué pasa con la categoría de “minerales”?

árboles petrificados o “momificados”

Antecedentes / Estado de la cuestión:hipótesis gradualista en otros campos

Categorización del mundo natural en 3 reinos: animales, plantas, minerales, asociados en 2 grupos: 1. seres vivos (animales y plantas),2. objetos inertes (minerales)

La clasificación en 3 reinos tiene sus orígenes en Linneo (1735).

Más recientemente se agregaron las categorías de:hongos, moneras y protistasal mundo de los seres vivos.


Cómo fue evolucionando la clasificación de los seres vivos

¿Llegará un punto donde haya tantas divisiones que las áreas de diferenciación entre reinos o categorías resulten difusas?


teoría gradualistaciencias naturales: biología, geología

política y revolucionessociedad: transformaciones graduales

economía: medidas de shockmedidas graduales

catastrofismoCuvier, 1822

gradualismouniformitarianismo: Hutton 1785; Lyell 1830 evolucionismo: Darwin, 1859

¿No es más adecuada una hipótesis según la cual el mundo puede explicarse a partir de transformaciones continuas, en lugar de categorías estancas?


tiem

po

tiem

po

tiempo


evoluciónpuntuada

evolucióngradual

Además de una cuestión de gradación, el hecho de que algo se diferencie de otra cosa y llegue a generar una nueva categoría, puede ser también un problema de escala.

Dardo Bardier, 2007Escalas de la realidad

Antecedentes / Estado de la cuestión:la variable dela escala

Subproyecto:

Mezclas cromáticas: gradación con situaciones intermedias versus categorías separadas

proyecto UBACyT 2018-2020:Problemáticas del color y la apariencia visual

en el área de los diseños y la arquitectura, desde una perspectiva gradualista

mezcla aditiva

verde

azul

rojo

cian

magenta

blanco amarillo

mezcla aditiva (luces): los colores resultantes son más claros

mezcla aditiva: azul + amarillo = blanco

cian magenta amarillo

imagen: Fabris-Germani

mezcla sustractiva (pigmentos): los colores resultantes son más oscuros

magenta

cianamarillo

rojo azul

verde

negro

mezcla sustractiva (tintas): los colores resultantes son más oscuros

tintas pigmentos filtros

mezcla sustractiva: los colores resultantes son más oscuros

mezcla sustractiva: cian (sustrae rojo) / amarillo (sustrae azul) = verde

http://www.educacionplastica.net

mezcla partitiva u óptica

mezcla partitiva u óptica: el color resultante es un promedio de las claridades

disco detenido disco girando

mezcla partitiva u óptica: el color resultante es un promedio de las claridades

discos giratorios con cartulinas de color

mezcla partitiva: azul (oscuro) y amarillo (claro) = gris (promedio)

disco detenido disco girando

discos giratorios con cartulinas de color

mezcla aditiva: verde + rojo = amarillomezcla aditiva: verde + rojo = amarillo (más claro)

mezcla aditiva: azul + amarillo (verde+rojo) = blancomezcla aditiva: azul + amarillo (rojo+verde) = blanco

92 40 66 Luminosidad (de 0 a 100)

mezcla sustractiva:el verde resultante es más oscuro

superposición de acrílicos transparentes


superposición de filtros transparentes

mezcla sustractiva:el verde resultante es más oscuro


mezcla de pigmentos en polvo

¡es una mezcla partitiva!el verde resultante es un promedio


mezcla de pigmentos diluidos en agua

¡es una mezcla partitiva!el verde resultante es todavía intermedioaunque está cerca del límite bajo


¡es una mezcla partitiva!el verde resultante es todavía intermedioaunque está cerca del límite bajo

mezcla de pigmentos en pasta (con poco contenido de agua)

Medición de la opacidad:

Las pinturas se extienden sobre una lámina para control de opacidad con un extendedor que asegura espesor constante, sobre una superficie en la que una bomba ha hecho vacío.

oscuridad creciente para muestras transparentes

muy claro claro medio oscuro negro

0 0.25 0.50 0.75 1

la variable transparencia – opacidad: mezclas de barniz transparente con pintura negra

las muestras son transparentes, pero se van oscureciendo

permeabilidad decreciente

1 0.75 0.50 0.25 0

transparente semitransparente túrbido semi-opaco opaco

la variable transparencia – opacidad: mezclas de barniz transparente con pintura blanca

las muestras van perdiendo transparencia y ganando opacidad (y claridad)

Antecedente: Harald Küppers, 1978, Fundamentos de la teoría de los colores

Harald Küppers, 1978

Las leyes de síntesis de los colores

Síntesis aditiva (SiAdi): ej. televisión en color

Síntesis sustractiva (SiSus): ej. fotografía en color

Capas de color translúcidas y cubrientes: “Es preciso diferenciar entre luces de color y cuerpos de color por unaparte, y entre pinturas translúcidas y cubrientes por otra.”

Mezcla integrada (Silnt): pinturas cubrientes mezcladas primero entre sí y luego aplicadas en una capa única

Mezcla óptica (SiOpt): a partir de una determinada pequeñez de losestimulos de color, la retina ya no puede percibirlos individualmente y los integra

Mezcla rápida (SiRap): estímulos de color a intervalos muy breves; a partir de cierta velocidad de presentación de los estimulos, el ojo yano es capaz de distinguirlos individualmente

Harald Küppers, 1978

Las leyes de síntesis de los colores

“En total existen por lo menos once leyes de mezcla de colores.

A pesar de que cada una sigue estrictamente suspropias leyes, en cada caso se trata de una posibilidadde interpretacion de la forma de trabajo del órgano de la vista”.

16 celdillas triples

16

celd

illa

s

vista ampliada de un pixel en una pantalla de computadora

son luces rojo, verde y azuladyacentes (no se superponen), y producen una mezcla aditiva:

la mezcla de las tres da blanco

vista ampliada de un pixel que se ve blanco en una pantalla de computadora

son luces rojo, verde y azuladyacentes (no se superponen), y producen una mezcla aditiva: blanco

impresión por tricromía: tintas transparentes: amarillo, magenta y cian

producen un tipo de mezcla que está a medio camino entre la sustractiva y la partitiva

donde los puntos se superponen se da mezcla sustractiva, donde están adyacentes o separados, se da mezcla partitiva

detalle de una impresión por tricromía: tintas transparentes amarillo, magenta y cian

los puntos se superponen parcialmente (generando un color más oscuro = mezcla sustractiva)

pero también pueden estar adyacentes o separados (generando un color intermedio = mezcla partitiva u óptica)

Tipos de mezcla a investigar

Luces que se superponenadyacentes en tamaño pequeño (sin superposición)intermitentes en sucesión rápida

Pigmentos opacosque se mezclan en forma pulverulentaque se mezclan con agua en forma pastosa (ir graduando el porcentaje de agua)

que se diluyen totalmente en agua

Pigmentos traslúcidos

Tintas transparentesque se mezclan previamente y se aplican en una capaque se aplican en capas sucesivas dejando secar las anteriores

Puntos pequeños superpuestosadyacentesseparados (hay un fondo)

Superficies de color que giran o se mueven en sucesión rápidade terminación matede terminación brillante

. . .

Tipos de mezcla

Parecería que:

… mezcla pigmentariano es lo mismo que mezcla sustractiva…

Podemos preguntarnos:

… mezcla de luces … ¿ es lo mismo que mezcla aditiva ?

Subproyecto:

¿El blanco y negro no son colores?: una concepción errónea



todos coinciden en que estos son colores

sobre estos, hay discrepancias

A veces se dice que el blanco no es un color sino “la suma de todos los colores”.

Y que el negro tampoco es un color sino “la ausencia de color”.

magenta

cianamarillo

rojo azul

verde

negro

Pero incluso a veces se presentan los mismos conceptos en forma invertida:

“el blanco es ausencia de color” y

“el negro es mezcla de todos los colores”.

Aristóteles, 350 a.C.Sobre el cielo

… los atributos de los cuerpos son todos divisibles de una o dos maneras. Ellos son divisibles en clases, tal como el color se divide en blanco y negro…

(libro 3, parte 1)

¿Qué han dicho los teóricos del color a lo largo de la historia?

Aristóteles, 350 a.C.Acerca del alma

… el campo de cada sentido está … determinado como el rango entre un par simple de opuestos, blanco y negro para la visión, agudo y grave para la audición…

(libro 2, parte 11)

Leon B. Alberti, 1435Sobre la pintura

No quisiera que me reprendieran algunos sabios, que siguiendo el parecer de varios filósofos dicen que en la naturaleza de las cosas solo se encuentran dos colores verdaderos, que son el blanco y el negro; y que todos los demás nacen de la unión de estos.

(libro 1)


Leon B. Alberti, 1435Sobre la pintura

… pero para los pintores son cuatro los colores primitivos, así como son cuatro los elementos, de los cuales nacen otras muchas especies diferentes.

Hay el color del fuego que es el rojo; hay el del aire que se llama azul; el del agua que es el verde, y el de la tierra que es el amarillo. Todos los demás colores se hacen con la mezcla de estos…

Son, pues, cuatro los géneros de colores, de los cuales mediante la mezcla del blanco y el negro se engendran innumerables especies.

Por esto puede tener entendido el pintor, que el blanco y el negro no son colores verdaderos, sino los transformadores suyos… (libro 1)

Leonardo, 1489-1518Tratado de la pintura

Por qué el blanco no es un color:

El blanco no es color, sino potencia receptiva de todo color.

(parte 2, parágrafo 243)


Leonardo, 1489-1518Tratado de la pintura

Todo color es siempre más hermoso en la parte iluminada que en la sombra, porque la luz vivifica y demuestra con toda claridad la naturaleza del color, y la sombra lo oscurece y apaga, y no permite distinguirlo bien.

Y si a esto se replica que el negro tiene más belleza en la sombra que en la luz, se responderá que el negro no es color.

Newton, 1704: Optica

Si en todo momento hablo de la luz y los rayos como coloreados, se debe entender que no hablo filosóficamente y con propiedad, sino groseramente y de acuerdo con concepciones tales como las que la gente vulgar es capaz de forjarse.

(libro 1, parte 2)



Porque los rayos, para hablar con propiedad, no son coloreados.

En ellos no hay nada más que un cierto poder y disposición para excitar una sensación de éste o aquel color.

(libro 1, parte 2)


La blancura y todos los colores grises entre el blanco y el negro, pueden ser compuestos de colores, y la blancura de la luz solar está compuesta de todos los colores primarios mezclados en una debida proporción.

(libro 1, proposición 5)


... cuando por el concurso y mezclas de toda clase de rayos, se produce un color blanco, el blanco es la mezcla de todos los colores que los rayos tendrían separados.

Los rayos en esa mezcla no pierden o alteran sus cualidades coloríficas, pero por todas sus varias clases de acciones mezcladas en el sensorium, producen una sensación de un color intermedio entre todos los colores, que es la blancura.

(libro 1, proposición 7)

Ewald Hering, 1878Zur Lehre vom LichtsinneTeoría del sentido de la luz

Utilizo la palabra color en su sentido más amplio, de manera que ella incluye también el negro, gris, blanco y, en general, cualquier cosa que es oscura o clara.. . .

El negro es una cualidad visual al igual que cualquier otro color, y si aquellos son llamados sensaciones, entonces el negro también debe ser aceptado como una sensación.


Wittgenstein, 1951Observaciones sobre los colores

(párrafo 1.25)

En el cine a veces se pueden ver los sucesos de la película como si estuvieran detrás de la pantalla y como si esta fuera transparente, algo así como una vitrina.

El vidrio estaría quitándole su color a las cosas y dejando pasar solo el blanco, el gris y el negro. (Aquí no estamos haciendo física, consideramos al blanco y al negro como colores, como lo haríamos con el verde y el rojo.)


Optical Society of America,Committee on Colorimetry1953, The science of color

Durante la evolución del tratamiento psicofísico, surgió la vieja cuestión de excluir a la serie de grises de la categoría de colores…

El Comité está a favor de considerar la serie negro-blanco-gris como colores.

(pág. 14)



Recopilamos 63 citas de 30 teóricos del color desde el año 350 antes de Cristo hasta 2016,entre ellos, Aristóteles, Grosseteste, Alberti, Leonardo, Newton, Goethe, Benson, Hering, Kandinsky, Katz, Wittgenstein, Itten, Pope, Pastoureau, la Physical Society de Londres y la Optical Society of America.

30 citas refieren que el blanco, negro y grises SON colores17 citas refieren que el blanco, negro y grises NO SON coloresel resto de las citas presenta cierta ambigüedad

2017 Resultados de una encuesta:

¿estos son colores?

24 estudiantes, materia Investigación

203 personas con conocimiento avanzado

sobre color

7 expertos que han recibido premios internacionales por sus

investigaciones sobre colorencuesta general:

581 respuestas

Una ligera mayoría (58%) de personas coincide con que SÍ, SON COLORES.El porcentaje aumenta con las personas que saben de teoría del color.Y aumenta aún más si le preguntamos a los mejores expertos en color.

Dejemos en claro:

blanco, negro y grises

son también colores.

Se produce por interacción de

radiación física con objetos pigmentados

y observadores, pero finalmente es una

sensación visual.

Porque el colores una sensación visual.

Y así como tenemos sensaciones visuales de cualquier color cromático (rojo, amarillo verde, azul...) también tenemos sensaciones visuales de colores blanco, negro y gris.

Otra demostración:Indicar donde “terminan los colores”.

La dificultad en establecer ese punto, y las contradicciones y diferencias entre distintos observadores

demostrarían por el absurdoque todos tienen que ser colores.

Entonces:

color = continuo sensorial con gradaciones en todas las direcciones de variación.

Y cualquiera de los extremos forma parte de la misma categoría.

Subproyecto:

La escala perceptual en las transiciones entre textura y cesía



una forma de variación gradual de la cesía: de transparente a opaco

4 estímulos y 4 sensaciones de cesía

reflexión

difusa

reflexión

regular

transmisión

difusa

transmisión

regular

espejado

mate

traslúcido

transparente

imagen especular (reflexión regular) vs. imagen borrosa (reflexión difusa)

superficie“rugosa”

superficielisa

imagen nublada, túrbida o traslúcida

vs.

imagen transparente

o clara

(transmision difusa, scattering)

(transmisión regular)

agua con partículas en

suspensión

agua limpia

la “textura” formada por las partículas produce difusión de la luz

vista desde una dirección no especularmate brillante

vista desde una dirección especularmate brillante

superficie brillante

dirección especular

dirección no especular

dirección especular

dirección no especular

superficie mate

comparación

la microtextura de la superficie mate produce difusión

de la luz

escala de brillo:el acabado superficial de las

muestras produce la diferencia de brillo

debido a su conformación física, una hoja de papel mate puede reflejar la luz en todas direcciones, …

… mientras que en un papel brillante o satinado, la terminación de la superficie hace que la luz se refleje de manera más direccional

sin recubrir mate brillante brillo UV

cesía como índice de distancia

gradación en objetos vistos a través de un medio traslúcido o túrbido

cesía como índice de diferentes estados del agua congelada

hielo sólido, compacto(transparente)

nieve blanda(mate)

hielo con burbujas(traslúcido)

zona de transición

zona de transición

Cesías:Lo que usualmente se refiere cuando se dice que los esquimales tienen una veintena de palabras para “blanco”.

No se trata solo de blanco, sino de distintas apariencias blancuzcas que involucran grados de cesías diferentes.

Subproyecto:

Dinámica del color y la apariencia en arquitectura y en contextos urbanos



variaciones de color percibido

según la hora del día y las

condiciones atmosféricas

continuidades y variaciones

cromáticas en la obra

doméstica de Clorindo Testa

pasantes de investigación 2018

proyecto UBACyT 2018-2020

director: José Luis Caivanoequipo: Leonard Echagüe (codirector)

Mabel A. LópezRoberto Lombardi María Luisa MussoGabriela NirinoGabriela CárdenasMatías CastelláLucía MailloDiana MorenoElvia RosoliaSebastián PoelstraFrancisco ValdézDaniel VidableHugo Salinas

Problemáticas del color y la apariencia visual en el área de los diseños y la arquitectura, desde una perspectiva gradualista

carreras FADU-UBA involucradas:ArquitecturaDiseño GráficoDiseño Textil

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