Javier Armendáriz CortezNemesio Castillo Viveros

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

LA VERDAD NO ES ABSOLUTA

Debates de la sociología El ser humano es

reproductor del estado o emancipador

El ser humano es bueno por naturaleza y no será adicto.

El estado ayudara a todos los ciudadanos a ser democráticos participativos y tener acceso a la educación y no a las drogas

El estado quiere que sus ciudadanos tengan acceso a la educación y a la sabiduría no a las adicciones y la lujuria

El ser humano es malo por naturaleza y por ende siempre será un adicto de las drogas y hará actos de violencia

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Consecuencias de la violencia y

las addiciones en la salud

Físicas Salud Mental ConductaReproductiva

Discapacidad Drogas y ETS Alcoholismo

Marco ecológico

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UN PANORAMA GENERAL DE LOS JOVENES EN MEXICO En México hay 35 millones de jóvenes de entre 12 y 29 años

del país. Según cifras oficiales, hay 7 millones y medio de jóvenes

de entre 15 a 29 años que no estudia ni trabaja. ( NI-NI).

De las 500 mil personas que se calcula que cada año migran a Estados Unidos, el 72 por ciento es menor de 29 años, esto quiere decir que nuestros jóvenes no encuentran un lugar en nuestro país donde estudiar o donde trabajar

Madres menores De los nacimientos que cada año se registran en el país, poco más

de 246 mil, corresponden a madres menores de 20 años.

En materia de VIH-SIDA es entre los jóvenes de 15 a 19 años de edad donde se registra el mayor índice de contagio, con el 31.1 por ciento.

Por si fuera poco, el suicidio es 5ta causa de muerte entre menores de 15 años

la tercera causa entre el grupo de 15 a 19 años

Rezago y deserción escolar Mientras que cada año ingresan 2 millones 400 mil

niños a la primaria, a la universidad sólo llegan 20 mil.

Los que no llegan al nivel universitario tienen tres posibilidades: la criminalidad, el comercio informal y la migración a los Estados Unidos, aseveró el especialista.

JÓVENES INDÍGENAS En el ámbito nacional, se calcula que el 25.8 por ciento de

los miembros de los pueblos indígenas carece de instrucción escolar.

La media nacional señala que mientras que el 90.7 de los niños no indígena de 14 años asiste a la escuela, en los niños indígenas este índice se reduce al 51 por ciento.

Esto, sin duda, se refleja en sus condiciones de pobreza, pues actualmente se calcula que el 50 por ciento de los indígenas reciben ingresos de entre uno y dos salarios mínimos.

* LOS JÓVENES Y LA MIGRACIÓN

Mientras que antes el fenómeno migratorio se concentraba en la población agrícola, que constituía entre el 60 y el 80 por ciento de migrantes, hoy en día lo hacen cada vez más jóvenes de licenciatura, maestría y doctorado.

De las 500 mil personas que se calcula que cada año migran a Estados Unidos, el 72 por ciento es menor de 29 años, incluso 3 de cada 10 tienen entre 15 y 24 años de edad.

Solo el 7% tendrá empleo El hecho de que de los 450 mil estudiantes que cada

año egresan de las universidades, sólo entre siete y nueve por ciento tendrán empleo seguro y estable.

Hoy en día, de los 22 millones de jóvenes de 18 a 29 años que trabajan, sólo el 16 por ciento tienen servicio médico, lo que habla de la precariedad de sus condiciones.

"* DESEMPLEO

De acuerdo a datos del Centro de Estudios e Investigación en Desarrollo y Asistencia Social (CEIDAS), esta situación es especialmente delicada en el área conurbada de la capital mexicana y los seis estados fronterizos.

La frontera reúne a cerca de 250 mil adolescentes y adultos jóvenes de entre 14 y 29 años sin trabajo remunerado, y Tamaulipas es el estado con el mayor número de jóvenes en esta situación, con más de 63 mil.

* SUICIDIO El suicidio en México creció en 275 por ciento y

actualmente su tasa se ubica en cuatro por cada 100 mil habitantes, y la población joven es la que más lo consuma.

México son las presiones, la frustración y el dolor causados por problemas económicos, el bajo rendimiento escolar, el abuso sexual y la pérdida de seres queridos los factores que han disparado el número de suicidios juveniles.

Susidio y jóvenes mexicanosEn México el suicidio es la quinta causa de muerte en menores de 15 años

la tercera causa entre el grupo de 15 a 19 años

La tercera causa de muerte para los de 20 a 24 años.

* SIDA, EMBARAZO Y VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO de los nacimientos que cada año se registran en el país,

poco más de 246 mil, corresponden a bebés nacidos de madres menores de 20 años.

De ellos 7 mil 289 son de niñas de 14 años.

Embarazos de menores en estados con mas frecuencia

Baja California es el estado donde el 33 por ciento de los partos son de madres menores de 20 años, seguido por Coahuila con el 32 por ciento y Sonora y Chihuahua con el 31 por ciento.

En Nuevo León, Baja California y Campeche el 29 por ciento de los partos están en la misma situación, mientras que en Colima, Quintana Roo y Tabasco son el 28 por ciento.

Contagio de Sida En cuanto al contagio del SIDA y otras infecciones de

transmisión sexual, el panorama no es mucho mejor, pues, según los datos del panorama epidemiológico del SIDA en México en el 2006, en el país había 105 mil casos de VIH siendo el grupo de edad con mayor índice de contagio entre los jóvenes de entre 15 a 19 años, con el 31.1 por ciento.

En cuanto a la vida de pareja y violencia, las cifras del Instituto Mexicano de la Juventud señalan que nueve de cada diez jóvenes de entre 12 y 29 años sufren violencia en el noviazgo.

Violencia en el noviazgo El 76 por ciento de los mexicanos de entre 15 y 24 años

con relaciones de pareja, ha sufrido agresionespsicológicas,

15 por ciento ha sido víctima de violencia física, 16 por ciento ha vivido una experiencia de ataque sexual.

Estos fenómenos son fomentados en gran parte por el machismo que persiste en la sociedad, y que muchas veces es inculcado por la propia madre.

* JÓVENES Y DELINCUENCIA

Los jóvenes sin trabajo ni oportunidades acaban cayendo en las garras de la delincuencia, lo que explica porqué diariamente son encarcelados 85 mil adolescentes.

Estadísticas del Consejo de Menores indican que tan sólo durante el 2002 en el ámbito nacional ingresaron más de

31 mil adolescentes de entre 11 y 17 años de edad a centros de tratamiento juveniles.

Según los datos oficiales, el 23 por ciento de ellos cursaba el tercer grado de secundaria, el 18 por ciento el 6to año de primaria, el 16 por ciento segundo de secundaria y el 13 por ciento acababa de ingresar a secundaria. Asimismo, un seis por ciento recién ingresaba al bachillerato.

Sobre la vinculación entre nivel educativo y la propensión a cometer delitos, los estudios de la Organización "Mexicanos Primero" detalla que 25 por ciento de los chicos recluidos en los penales no concluyeron la primaria.

* EXPLOTACIÓN SEXUAL INFANTIL

Datos del sitio electrónico del DIF revelan que entre 1997 y 2003 se registraron 53 mil violaciones sexuales de menores, lo que significa 7 mil 600 ofensas por año, es decir, 21 violaciones sexuales diarias.

Según el relator especial de la ONU contra la Venta de Niños, la Explotación Sexual y la Pornografía Infantil, cerca de 80 mil niñas y niños en México son víctimas del abuso con fines de pornografía.

México, además, es considerado por la ONU como un país de origen, destino y tránsito de víctimas de trata, en particular con fines de explotación sexual comercial.

Prostituir a un menor deja al intermediario 200 dólares, mientras que el niño sólo recibe 20, de acuerdo con la investigación realizada en seis ciudades: Acapulco, Cancún, Ciudad Juárez, Tijuana, Tapachula y Guadalajara.

.

En Cancún, 300 sexoservidoras son menores de edad, la mayoría tiene entre 15 y 17 años, y en su mayoría son originarias de Monterrey, Guadalajara, Yucatán, Veracruz, Tabasco, Oaxaca, Veracruz y el Distrito Federal, aunque también extranjeras.. Se estima que en Cancún 700 menores son explotados sexualmente

CONSUMO DE DROGAS

La Procuraduría General de la República calcula que el consumo de drogas entre jóvenes mexicanos aumentó en 127 por ciento durante los tres primeros años de la presente administración federal, subrayando que el incremento se ha presentado en edades más tempranas.

Mientras que antes la adicción se iniciaba alrededor de los 12 años, en los años recientes, es cada vez mayor más frecuente en niños de diez años.

UNA NUEVA GENERACION DE JOVENES:

Generación NET Generación TOPO Generación EMO

Nace un nueva generación de jóvenes NI-NI:“ni estudian ni trabajan”

Percepción de la inseguridad a nivel nacional

78

59

62

75

56

80

50

48

53

87

75

61

23

84

75

83

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

ZCMex

Villahermosa

Toluca

Tijuana

Oaxaca

Nuevo Laredo

Monterrey

Mexicali

Guadalajara

DF

Culiacán

Cuernavaca

Chihuahua

Cd. Juárez

Cancún

Acapulco

Violencia en los adolescentes

Homicidios por estado

Intento de suicidio de los adolescentes (de 10 a 19 años)Ensanut 2006

El Alcohol en los jóvenes

El alcohol es una droga muy integrada dentro denuestra sociedad y vida cotidiana, de forma queconsumirla no produce un rechazo social, siempre ycuando se consuma dentro de unos límites.

El alcoholismo en la adolescencia tiende saltarse los límites,comenzar a consumir alcohol en cualquier momento del día,en grandes cantidades y sin reparar en las consecuenciasnegativas.

En el caso de la adolescencia, algunas veces se niega sufrirde alcoholismo puesto que no se bebe entre semana, sinembargo, sobrepasarse todos los fines de semana ycomenzar a depender de ese hábito conlleva también algúntipo de alcoholismo, ya que crea dependencia y adicciónhacia ese tipo de bebida.

Tipos de alcoholismo y bebedores

Tipos

Alcoholismo

Bebedores

Alcoholismo Crónico.- Se produce por el consumo habitual de moderadas dosis de alcohol. El alcohólico presenta trastorno del carácter (desconfianza, irritabilidad, con periodos depresivos que pueden llevarlo al suicidio en algunos casos extremos).

Alcoholismo Agudo.- Llamado también embriaguez oebriedad, es transitorio. Consiste en una crisis pasajeraque va desde la euforia (bebida alegre) a la tristeza(bebida triste) hasta la perdida de la razón, marchatitubeante mareos, náuseas y vómitos

Bebedor Moderado. Ingestión habitual de diversasbebidas alcohólicasBebedor Habitual. Toda su vida social se centra en elalcohol.Bebedor Excesivo. Bebe mas de 1 litro de vino, o suequivalente, por día, y presenta más de una embriaguezpor mes

Alcohólico. Se caracteriza por depender del alcohol,tanto física como psíquicamente

Causa del consumo de Alcohol

1• Para formar parte de un grupo de amigos.

2• Para divertirse más y sentirse bien.

3• Para olvidar los problemas.

4• Por el gusto al sabor de la bebida.

5

• Para desinhibirse y despejarse de la vergüenza para realizar cosas que no harían normalmente.

¿Cómo combatirlo?Diseñar programas de educación, en los que se incida no sobre los efectosnegativos del consumo alcohólico, sino sobre los efectos positivos del noconsumo.Desarrollar programas de entrenamiento en habilidades sociales, para actuarprincipalmente en la pre adolescencia, antes de que se instaure el consumohabitual de alcohol.Incidir en la importancia de la familia como factor regulador del consumo ycomo medio de información.

El principal propósito del tratamiento antialcohólico es el de enseñarle a losenfermos a enfrentar y solucionar sus problemas sin recurrir al alcohol.

El uso de los medios masivos de comunicación social es determinante para laadquisición de diferentes productos nocivos para la salud, relacionando losproductos con personajes televisivos.

Efectos de su consumo

Altibajos emocionales.

Separación notoria de las actividades familiares.

Actividad defensiva y tiende a responder agresivamente.

Afecta a la memoria.

Cambio negativo en su higiene y aspecto personal.

Deseo de aislamiento con el entorno.

El tabaco en los jóvenes

La mayoría de los adolescentes saben que la gente que ha fumado por untiempo puede enfermarse de cáncer de pulmón y enfisema además de podermorir, pero muchos no saben sobre todas las cosas malas que el cigarro lespuede causar desde ahora.

El tabaquismo afecta la salud de adultos y jóvenes. Ciertos tipos de cáncer,enfermedades respiratorias y cardiovasculares, así como problemasrelacionados con el embarazo y el parto, son algunas de las consecuencias delhábito de fumar.

El cigarrilloEs una droga que sin exagerar y para ser exactos, los cigarrillos contienen 4.027químicos, de los cuales 200 son venenosos conocidos y 60 son cancerígenos.Algunos de los peores son:

Nicotina: Un veneno mortal.

Arsénico: Utilizado en veneno para ratas.

Metanol: Un componente de la gasolina de los cohetes.

Amonia: Encontrada en la solución limpiadora de pisos y utilizado en las baterías.

Monóxido de Carbono: Parte de los desechos tóxicos del carro.

Formaldehído: Utilizado para preservar (conservar en perfectas condiciones) los tejidos del cuerpo.

Butano: Líquido de los encendedores.

Cianuro de Hidrógeno: Veneno utilizado en las cámaras de gas.

PULMÓN SANO PULMÓN CON CÁNCER

¿Qué hacen estos químicos en mi cuerpo?

Fumar hace que huelas mal, te saca arrugas, mancha tus dientes y te da mal aliento.

Los fumadores tienen tres veces mas caries que los no fumadores.

Fumar baja tus niveles de hormonas.

Cuando los fumadores tienen resfriados son más propensos a enfermedades pulmonares graves.

Los fumadores adolescentes tienen los pulmones mas pequeños y un corazón más débil que los no fumadores.

Efectos del tabaco a corto y largo plazo

Efectos a corto plazo

La mayoría de las personas se concentra en los riesgos a largo plazo y cree que losdaños provocados por el cigarrillo aparecen luego de muchos años. Pero existenmuchas consecuencias que pueden aparecer muy rápidamente.

Fumar provoca obstrucción leve de las vías respiratorias, función pulmonardisminuida y desarrollo lento de la función pulmonar en los adolescentes.

La frecuencia cardíaca en reposo de los jóvenes adultos fumadores es de dos a treslatidos más rápida por minuto que la de los no fumadores; y se ha demostrado quese pueden detectar los primeros signos de enfermedad cardíaca y de accidentecerebrovascular en los jóvenes fumadores.

Efectos a largo plazo

La adicción al tabaco para toda la vidageneralmente comienza antes de los 18 años. Elconsumo de tabaco a largo plazo provoca diversostipos de cáncer y enfermedades crónicas comocáncer de pulmón, cáncer gástrico, accidentecerebrovascular y enfermedad coronaria. La mitadde todos los fumadores a largo plazo morirá acausa de enfermedades relacionadas con el tabaco

Como todo el mundo sabe que el cigarrillo acaba con la salud, la gente (aún losfumadores) se sorprende a alguien que fuma uno, dos y hasta tres cigarrillos enun rato. Además la piel se daña, el pelo pierde el brillo natural, los dedos semanchan al igual que los dientes y la ropa se impregna con el desagradable olor a"chicote". No hay nada más terrible que el "tufo del cigarrillo".

En cualquier reunión siempre hay alguien que "mira feo" ó hace algúncomentario, desaprobando ese mecánico gesto que un fumador realiza paraencender el cigarrillo.

Medidas para combatirlo

Supervisar el consumo del

tabaco y evaluar el

impacto de las políticas

de prevención.

Proteger a las personas del

humo de segunda mano.

Ayudar a todos los

fumadores para que

dejen este hábito.

Implementar y hacer

cumplir las prohibiciones integrales de la publicidad,

la promoción.

Evitar el patrocinio del tabaco, así como el

uso de términos equívocos

como “suaves” o “con bajo

contenido de alquitrán”.

Subir el precio de todos los

productos de tabaco con el aumento de impuestos al

tabaco.

La droga en los adolescentes

La droga es cualquiera de las múltiples sustancias que el ser humano hausado, usa o inventará y usará a lo largo de los siglos, “ con capacidad demodificar las funciones del organismo vivo que tienen que ver con suconducta, su juicio, su comportamiento, su percepción o su estado de ánimo”.

Muchos son los factores que influyen en cuanto a la decisión de un adolescente sobre elingerir o no una droga. Existe una gama tan impresionante de motivos o excusas que usanlos adolescentes en edad escolar de nivel medio o superior que seria imposibledeterminar un solo tratamiento para evitar que este mal siga creciendo.

¿Qué son las drogas?

¿Qué es la adicción?

La adicción, fármaco dependencia o drogadicción es el estado psicofísico causado por la interacción de un organismo vivo con un fármaco,

caracterizado por la modificación del comportamiento y otras reacciones, generalmente a causa de un impulso irreprimible por consumir un fármaco en

forma continua o periódica, a fin de experimentar sus efectos psíquicos y en ocasiones para evitar el malestar producido por la privación de éste, o el

llamado síndrome de abstinencia.

Droga adictiva y psicoactiva

Droga adictiva Droga Psicoactiva

Es una sustancia capaz de interactuar con un

organismo vivo, de tal forma que produce un estado de

dependencia psíquica, física o ambas.

Es una sustancia que altera el funcionamiento mental

(pensamiento, juicio, razonamiento, memoria,

etc.).

Consecuencias del consumo

• Bajas calificaciones y bajo rendimiento en la escuela.

• Comportamiento agresivo y rebelde.

• Excesiva influencia de sus compañeros.

• Falta de apoyo y respaldo de los padres.

• Depresiones y descuido en su aspecto personal.

• Se ha deteriorado la relación con los miembros de la familia.

Sin drogas Con drogas

Las drogas más usadasDSM IV Origen Óptica social Efecto Ejemplos

Alcohol Vegetal Legal Depresor Vino, cerveza

Alucinógenos Vegetal o sintético

Ilegal Alucinógeno LSD, mescalina, Yahé,peyote

Anfetaminas (ATS) Sintético Ilegal Estimulante Speed,

Cafeína Vegetal Legal Estimulante Café, cola, cacao

Cannabis Vegetal Ilegal Mixta Marihuana,

Cocaína Vegetal Ilegal Estimulante Cocaina, bazuco

Fenciclidina Sintético Ilegal Mixto Polvo de angel

Inhalantes Sintético Otras Depresor Pegantes, gasolina, solventes

Nicotina Vegetal Legal Estimulante Tabaco

Opiáceos Vegetal o semi-sintético

Intermedia eilegal

Depresor Morfina, heroína

Sedantes, hipnóticos o ansiolíticos

Sintético Intermedia Depresor Metacualona,Benzodiacepinas(Rohypnol)

Evolución de la droga en una persona

INICIO

FINAL

¿Cómo puede ayudar a su hijo?La enseñanza de valores debe ser firmes y tener convicciones claras. Los valores sociales, familiares, y religiosos aplicados con respeto y firmeza los fortalecen para decir que no, en momentos difíciles. Hable a sus hijos sobre la importancia de la honestidad, la confianza en si mismo y la responsabilidad. Sea un ejemplo para sus hijos .

Sea consistente con las normas, aclare a su hijo que la norma de no tomar alcohol y uso de droga permanece activa en todo momento, en la casa, en la casa de los amigos y en cualquier parte .

Sea razonable, si el joven no cumplió con la norma del hogar, aplique el castigo, sin amenazas, no sea agresivo, dialogue con el.

Marx no publico libros sobre educación, pero sí que incluyo esta área en sus reflexiones y planteo análisis y alternativas muy vinculadas a su conjunto de su teoría.

Podemos considerar su propuesta de escuela siguiendo tres características principales: a) igualitaria, b) laica, c) productiva.

EL MARXISMO Y LA

EDUCACIÓN

Una sociedad democrática Una sociedad democrática es donde los ciudadanos

eligen a sus gobernantes, para un bien común

México debe proveer de empleos, educación, servicio medico, paz, y programas antidrogas a sus jóvenes, si no, tendremos un pueblo pobre, analfabeta, enfermo e consumido por la violencia y las drogas. ( Armendáriz 2012

Su propuesta de superación del trabajo manual e intelectual tuvo consecuencia en la escuela al proponer que los y las alumnas recibieran formación teórica y práctica simultáneamente.

Su propuesta era productiva no solo en la vinculación entre la escuela y la fábrica sino también en la idea del esfuerzo como base tanto de la educación como de la producción.

Entre las diez medidas de su manifiesto comunista se encontraron las siguientes (Marx y Engels, 1974: 95) :

Educación pública y gratuita a todos los niños

Prohibición del trabajo infantil en las fabricas bajo su forma actual

Régimen combinado de la educación con la producción material, etc.

La Educación según Durkheim La educación es la acción ejercida por las generaciones

adultas sobre las que todavía no están maduras para la

vida social. Tiene por objeto suscitar y desarrollar en el

niño cierto número de estados físicos, intelectuales y

morales, que exigen de él la sociedad política en su

conjunto y el medio especial, al que está particularmente

destinado

Educación y sociología•El hombre, como ser social, está conformado por su ser individual que se refiere a sus estados mentales y a su experiencia personal, y también por un sistema de ideas, sentimientos y hábitos del grupo al que pertenece, tales como ideas religiosas, creencias, prácticas morales, tradiciones, que se traducen en la forma de voluntad del sujeto, y en las nociones de las que se conforma la inteligencia.

¿Que pasa cuando el estado se olvida de los jóvenes? En 1949, el gobernador de Michoacán, José María Mendoza Pardo, envió a la

Cámara de Diputados una iniciativa —aprobada antes de leerla— para dedicar un millón de pesos a un teatro para el Ballet de Morelia en el que participaban sus hijas.

Esto contrastaba con subsidio de 500 mil pesos anuales que tenía asignada la Universidad de San Nicolás de Hidalgo en ese 1949.

Ante tal hecho el 28 de julio de 1949, los estudiantes nicolaítas, que solicitaban un aumento de 200 mil pesos. organizaron una manifestación que fue reprimida por el ejército mexicano en la cual asesinó a los estudiantes Héctor Armando Tavera y Agustín Abarca Xochihuatl.

En solidaridad, el 13 Agosto, 120 mil estudiantes del país entre los que participaron de la Universidad de Puebla se movilizan y paran sus labores

1961 En 1961 se promulgó una nueva Ley Orgánica que seguía contemplando la

existencia de un Consejo Universitario Paritario y que el rector fuera nombrado por el gobernador. La nueva Ley orgánica permitió al Dr. Elí de Gortari llegar a la rectoría.

El gobierno intervino en la aprobación de una nueva Ley Orgánica que terminó con el cogobierno universitario y puso en manos de una junta de gobierno la designación de autoridades, con lo cual el rector se vio obligado a renunciar supuestamente por “promover una ideología comunista”. (López, 1974; 40.)

La destitución del rector provocó respuestas violentas de los estudiantes, la represión gubernamental y la encarcelación de maestros y líderes universitarios.

1968 El movimiento estudiantil de 1968 fue un movimiento

social en el que además de estudiantes de la UNAM y el IPN participaron profesores, intelectuales, amas de casa, obreros y profesionistas en la Ciudad de México y que fue reprimido por el gobierno mexicano mediante la matanza de Tlatelolco ocurrida el 2 de octubre de 1968 en la Plaza de las Tres Culturas de Tlatelolco . El genocidio se cometió en contra de una manifestación pacífica por el Ejército Mexicano y el grupo paramilitar Batallón Olimpia fraguada por el gobierno mexicano en contra del Consejo Nacional de Huelga , órgano directriz del movimiento.

Yo Soy 132

Cuando Peña Nieto asistió a la Universidad Iberoamericana, el pasado 11 de mayo, recibió fuertes muestras de rechazo por parte de alumnos de ese recinto estudiantil. Lo abuchearon y le cuestionaron sobre sus propuestas y su trabajo como gobernador del Estado de México. Al finalizar su participación, el presidente del PRI, Joaquín Coldwell afirmó que quienes estuvieron en contra del candidato fueron manipulados o acarreados por gente de otros partidos. Esta afirmación fue seguida por algunos medios de comunicación y periódicos afines al candidato, quienes incluso aseveraron que no eran estudiantes de la universidad. Los periódicos y cadenas de televisión no mencionaron el hecho, o si lo hicieron, tergiversaron la noticia para mostrar a un Peña Nieto que salió bien librado e hizo frente al "complot" urdido en su contra.

Como respuesta, 131 alumnos de la Universidad Iberoamericana realizaron un video, en el que con credencial en mano, daban su número de cuenta y su nombre, para reafirmar que no habían sido manipulados y que sí eran estudiantes. A su vez, exigían un tratamiento objetivo de los hechos por parte de los medios de comunicación, dentro de las campañas electorales.

Algunas ideas y reflexiones Formar jóvenes virtuoso para una ciudadanía de un

estado justo

Formar a los gobernantes en las 4 virtudes cardinales para conformar una sociedad justa

Practica la dialéctica

Desarrollar en los jóvenes el autogobierno para permanecer en el bien de la búsqueda por la verdad y la razón

Participación ciudadana y democrática

Sin las artes no puede elevarse el espíritu

Conclusiones Los jóvenes de hoy en día viven en una incertidumbre

de país, pero los adultos podemos todavía influir

Hay grupos de jóvenes como YO SOSY 132, que están siendo autogestión y democráticos.

El estado debe sin perder un minuto mas ampliar la cobertura de la educación a nivel medio superior, así como en las universidades publicas del país.

El gasto publico se debe reducir y con una parte de los impuestos y reducción del gasto corriente crear empleos para jóvenes usando el modelo de Theodore Roosevelt

Conclusiones Los jóvenes necesitan conocer y usar su inteligencia

emocional así como la intrapersonal, e interpersonal para poder rechazar todo tipo de invitaciones a usar drogas.

La comunicación asertiva así como el apoyo familiar deberán de ser armas para combatir las tentaciones

Si antes tu grupo de amigos eran adictos, ahora tendrás que cambiarte de casa o cambiar de amigos

Conclusiones Conocer que le hacen las drogas a tu cuerpo.

Mantente ocupado en cosas productivas ayudando a la familia, la escuela, la iglesia o tu comunidad.

Mantén un proyecto de vida, y enfocado (a) a tus metas para así poder triunfar como profesionista.

Buscar apoyos con tu familia, maestros o lideres Éticos y Morales.

Bibliografía

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Libros de Javier Armendáriz Cortez

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