Yolanda Riquelme

Jardín infantil “Rincón de los

niños”

OBJETIVO: - Que conozcan mi experiencia de esta primera practica.

Contenido: - Descripción del centro de practica.

- Descripción del trabajo desarrollado. - Análisis vocacional. - BCEP v/s Experiencia. - Reflexión global.

DESCRIPCION DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO

EDUCATIVO• NOMBRE : Rincón de los niños• DIRECCION : Janequeo Nº 1830 Barrio Norte, concepción• DEPENDENCIA : JUNJI y subvencionado por una iglesia metodista• DIRECTORA : Ximena Rodríguez • NIVELES : 4 niveles, medio y transición • EDUCADORA : Jennifer Osorio • TECNICO : Patricia Urra• NIÑOS Y NIÑAS : 15 niños y 14 niñas, 29 en total.

DESCRIPCION DE MI TRABAJO REALIZADO

EN EL CENTRO

ANALISIS VOCACIONAL

BCEP v/s EXPERIENCIA

TEMA: Guía “Interacciones en el aula”

NIÑOS Y NIÑAS:

-Independientemente del tipo de organización mas permanente, promover paulatinamente actividades en grupos pequeños y mas amplios, que permitan alternar con niños de la misma edad con diferentes fortalezas, intereses y habilidades y con los niños de edades heterogéneas. Esta última situación es propicia para otras relaciones sociales y para un mayor conocimiento y respeto de las diversidades personales.

ADULTOS Y NIÑOS/AS

-Establecer vínculos afectivos sólidos con los niños, que los hagan sentirse queridos, seguros y aceptados por los adultos que los rodean, permite una mejor comunicación con ellos y una mayor apertura e iniciativa para enfrentar las experiencias de aprendizaje.

ADULTOS Y ADULTOS

-El trabajo en equipo es una condición clave para enriquecer los ambientes educativos en educación parvularia. Las relaciones de colaboración, la sana convivencia, la reflexión técnica, el espacio para la creatividad y la contribución de cada uno de sus miembros y la corresponsabilidad frente al aprendizaje de los niños son aspectos necesarios de considerar en las relaciones que establecen los adultos que conforman los equipos técnicos educativos.

¿DEBILIDADES O LIMITACIONES?

¿APRENDIZAJES LOGRADOS?

¿PROPUESTAS A INCORPORAR?

GRACIAS POR SU ATENCION