Presentación modelo gavilan terminada
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Es inicialmente un modelo para búsqueda de información en Internet, a diferencia de otros modelos y como se puede observar en el cuadro, este modelo en cada paso tiene un subpaso que es evaluar, esto hace que sea mas rigurosa la evaluación en general del modelo, muchos otros modelos también manejan la evaluación de la información, pero solo cuando se concluye el modelo.
Transcript of Presentación modelo gavilan terminada
Es inicialmente un modelo para búsqueda de información en Internet, a diferencia de otros modelos y como se puede observar en el cuadro, este modelo en cada paso tiene un subpaso que es evaluar, esto hace que sea mas rigurosa la evaluación en general del modelo, muchos otros modelos también manejan la evaluación de la información, pero solo cuando se concluye el modelo.
Cosiste en definir problemas que se
necesitan indagar para resolver
INDAGAR
PROBLEMA
SOLUCIÓN
DE MANERA CORRECTA
UTILIZANDO INFORMACION DE :
LIBRO
LA WEB
REVISTAS
PLANTEAR UNA PREGUNTA INICIAL
INDICA QUE ESTUDIO REALIZAR
SIEMPLE DEBE ESTAR ORIENTADA AL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
PREGUNTACLAVE
IDENTIFICAR AQUELLOS ELEMENTOS
CLAVES PARA LA
INFORMACIÓN
IDENTIFICAR ELEMENTOS INFORMACIÓN
LA PREGUNTA DE INFORMACION DEBE TENER UN OBJETI DE IDENTIFICACION,LOS TEMAS SENTTRALES PARA RESOLVER ASI MISMO LA BUSQUEDA DE INFORMACION A LA QIE SE QUIERE LLEGAR
FORMULAR Y ANALISAS LA PREGUNTA SECUNDARIAS INICIAL DONDE LOS
ESTUDIANTES DEBEN ELABORAR UN PLAN DE INVESTIGACIÓN
FORMULA LA PREGUNTA
ANALISAS LA PREGUNTA
INICIAL
BUSCAR Y EVALUAR FUENTES DE INFORMACIÓN
OBJETIVO ES QUE LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN
HABILIDADES DE BUSQUEDA DE EVALUACION Y FUENTES DE
INFORMACION
TENER CONOCIMIENTO DE LAS DIFERENTE FUENTES DE INFORMACION Y PODERLA IDENTIFICAR PERTINENTE MENTE.
ESTAR CAPASITADOS Y PUEDE RESPONDER A
MEOJRA SUS CAPSIDADES DE
DIFERENTES FUENTE DE INFORMACIÓN
IDENTIFIVAR LAS DIFERENTES FUENTES DE
BUSQUEDA, QUE LOS UTILISEN
ADECUADAMNETE Y SEHAN
ESTRATEJIAS DE BUSQUEDA
LOGICAS QUE AJUSTEN A LOS PARAMETRO DEL PROBLEMA DE INFORMACIÓN
QUE TENGA
*PALABLAS CLAVES• TIPOS DE FUENTES• ESTRATEGIAS DE
BUSQUEDA
RECONOCER LA IMPORTANCIA DE
EVALUAR. LAS FUENTE QUE
ENCUENTRAS Y ADQUIEREN
CRITERIOS PARA CONOCERSU
CALIDAD DATOS, CARATERISTICAS ENCONTRADAS
QUE DEBE TENER CRITERIODS DE
EVALUACIÓN BASADOS EN
PENSAMIENTOS CRITICOSDATOS,
INFORMACIÓN PROVENIEMTE DE LA
WEB
LISTA DE VERIFICACIÓN
AYUDA A MONITOREAR EL
PROCESO
ANALISAR LA INFORMACIÓN
SETRATA DE DESARROLLAR ESTA CAPASIDAD.DURANTE EL PROCESO DE ANALISI Y SE UTILIZAN HERRAMINETAS QUE AYUDAN A CONPRENDER LAS 3 FASES FUNDAMNETALES QUE ASEN POSIBLE EL ANALISIS DE INFORMACIÓN
SELECCIONAR LA INFORMACIÓN
ADECUADA
ANALISAS LA INFORMACION SELECCIONADA
EVALUAR LA INFORMACIÓN
1
2
3
LA CAPASIDAD DE ESTRAER LA FUENTE CELECCIONADA, INFORMACIÓN ESPECIFICA PARA LA PREGUTNAS SECUNDARIAS DONDE ES FUNDAMENTAL EL PROCESO DE ANALISIS.
QUE NECESITAMOS
PARA ESTRAES LA
INFORMACIÓN
1
CON TUS PROPIAS PALABRAS DEMOSTRAS QUE ISISTE UN PROCESO DE ANALISIS EFETIVO QUE PERMITIO COMPRENDER LOS ASPECTOS NECESARIOS PARA CONVERTIR LA INFORMACIÓN´EN CONOCIMIENTO.
EL TENER EL ANALISI DE LA INFORMACION ADECUADA QUE UTILISAMOS PARA ASI PODER LLEGAR A LA EVALUACION SOBRE LA BUENA INFORMACION QUE OBTUVISMO.
RESPONDER LA PREGUNTA
INICIAL
ELABORAR UN PRODUCTO
CONCRETO
COMUNICAR LA INFORMACIÓN
EVALUAR EL PROCESO
PRODUCIR RESPUESTA Y
CONCLUCIÓNES PARA CADA UNA
DE LAS PREGUNTASD Y
REQUIEREN DURAS EN UN PROCESO DE
SINTESIS
UNA SINTESIS A UN MAYOR
PODER REALIZAR ACTIVIDADES QUE REQUIEREN DE PESAMIENTOS Y REFLEXION FLETE A UN
TEMA.Y TENIENDO EVIDENCIAS Y EJEMPLOS PARA ASI MOSMO PDER APLICARLAS
ES IDEAL UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS INFORMATICAS PARA
ELAVORAR ESTOS PRODUCTO
CONCRETOS QUE FACILITAN LA
CONSTRUCIÓN DE NUEVOS
CONOCIMIENTOS APRICADOS ALA
CAPCIDAD MENTAL.
LLEGAR AL ANALISI Y EN
TENDIMIENTO DEL
PROCESO REALISADO
POR MEDIO DE LA
SINTESSIS DE LA
FORMACION ADEACUADA
QUE SE UTILIZO
www.eduteka.org/pdfdir/ModeloGavilan.php
ice.wikispaces.com/Modelo+Gavilán
