Presentacion clase 4
Click here to load reader
Transcript of Presentacion clase 4
![Page 1: Presentacion clase 4](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100518/5598e6211a28abc4448b45b0/html5/thumbnails/1.jpg)
Aprender y enseñaren colaboración
Begoña Gros
L.E.P. Diana Yerbes Dzul
Sección 4
Clase 4
![Page 2: Presentacion clase 4](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100518/5598e6211a28abc4448b45b0/html5/thumbnails/2.jpg)
ANTECEDENTES
TRABAJO CON ALUMNOS
GRUPOS
ACTIVIDADES VIRTUALES
INDIVIDUAL
![Page 3: Presentacion clase 4](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100518/5598e6211a28abc4448b45b0/html5/thumbnails/3.jpg)
ACTIVIDADES VIRTUALES
Más que esto se busca que el alumno aplique los contenidos aprendidos .
Lo que da la pauta al proceso de aprendizaje.
![Page 4: Presentacion clase 4](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100518/5598e6211a28abc4448b45b0/html5/thumbnails/4.jpg)
PLATAFORMA E-LEARNING Y SOFTWARE SOCIAL
.Permiten el trabajo colaborativo entre estudiante y profesor.
.Requiere de un cambio de roles de ambos.
.Profesor -definir bien su papel de tutor.
.Alumno- combinar su aprendizaje de manera individual y en grupo.
![Page 5: Presentacion clase 4](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100518/5598e6211a28abc4448b45b0/html5/thumbnails/5.jpg)
VENTAJAS DEL TRABAJO COLABORATIVO DE LOS ESTUDIANTES
o Crea interdependencia positiva en el grupo.
o Genera debates al buscar estrategias y
solución de problemas.
o Facilita el intercambio de información.
o Construcción social del conocimiento.
o Prepara al estudiante para cumplir, ayudar,
solicitar ayuda y aceptar puntos de vista.
![Page 6: Presentacion clase 4](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100518/5598e6211a28abc4448b45b0/html5/thumbnails/6.jpg)
DIFICULTADES DE UN PROCESO COLABORATIVO
Por falta de un buen diseño de la actividad.
Por Problemas de comunicación.
Por Problemas de organización de las actividades.
APRENDIZAJES COLABORATIVOSSon situaciones en la cual una persona a
prende e intenta aprender algo en forma conjunta.
![Page 7: Presentacion clase 4](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100518/5598e6211a28abc4448b45b0/html5/thumbnails/7.jpg)
ELEMENTOS IMPORTANTES DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO COLABORADOR
TECNOLOGÍA A USAR
Tarea y deben ser adecuada a la herramienta a usar.
organización de los alumnos.
No cualquier software sirve para diferentes actividades.
establecer objetivos Reunir según sus intereses, capacidades, contexto, tipo de actividad o que sean homogéneos .
Debe ser adecuado a las necesidades de las tareas.
Debe de tener unaintencionalidad de aprendizaje.
Lo importante es la armonía que debe haber entre ellos.
Debe facilitar la colaboración.
![Page 8: Presentacion clase 4](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100518/5598e6211a28abc4448b45b0/html5/thumbnails/8.jpg)
Al Aprender en colaboración se mejora los resultado de aprendizaje y forma parte de las competencias básicas para el aprendizaje a lo largo de la vida
(Pettenati y Cigognini,2009).
![Page 9: Presentacion clase 4](https://reader038.fdocuments.ec/reader038/viewer/2022100518/5598e6211a28abc4448b45b0/html5/thumbnails/9.jpg)
Hacia adelante en esta nueva era del conocimiento
Y trabajo colaborativo